贵州省黔东南州2024届语文八年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
贵州省黔东南州2024届语文八年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
贵州省黔东南州2024届语文八年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
贵州省黔东南州2024届语文八年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
贵州省黔东南州2024届语文八年级第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

贵州省黔东南州2024届语文八年级第二学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、语文基础知识(12分)1.(2分)下列词语书写全部正确的一项是()A.撺掇褪色萦绕挑拔离间B.寒噤募然慧星川流不息C.敦实蠕动抉择纷至踏来D.灼热枯燥缅怀交相辉映2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是A.赋予狡辩轻歌曼舞漫不经心 B.驰骋腈纶不知所措振耳欲聋C.喧腾缭绕穿流不息人情世故 D.浮燥妩媚不修边幅历历在目3.(2分)下列词语没有错别字的一项是()A.帷幕抉择缅怀格物致知 B.雾霭擦拭副射接踵而至C.讫立挚爱告诫销声匿迹 D.诬蔑喧哗扶植穿流不息4.(2分)下列句子中加点成语使用有误的一项是()A.作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。B.市民井然有序地上下公交车,这已成为古城一道靓丽的风景线。C.雷锋是家喻户晓的楷模,1963年3月5日,毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。D.听了郎朗精彩的钢琴独奏《黄河》后,大家叹为观止。5.(2分)选出句子成分分析不正确的一项()A.我(最不能忘记)的是他的背影。B.太阳的脸红<起来>了。C.躺着的那位病人[津津有味地]听着这一切。D.世界上有(无数)(关闭着的)门。6.(2分)下列各项中,加点字的注音完全正确的一项是A.黧黑(lí)寒噤(jìn)汩汩流淌(ɡū)狗皮膏药(ɡāo)B.挣扎(zhá)襁褓(qiǎnɡ)选贤与能(jǔ)格物致知(zhì)C.窈窕(tiǎo)皿器(mǐnɡ)挑拨离间(jiàn)海枯石烂(kū)D.缄默(jiān)褶皱(zhě)蓦然回首(mò)鹬蚌相争(yǜ)二、古诗文阅读与积累(20分)7、(10分)阅读下面的文言文,完成后面小题(甲)京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。(乙)顷之,女子推帘,呼病者授药并方。反身入室,即闻三姑作别,三婢作别,小儿哑哑,猫儿唔唔,又一时并起。九姑之声清以越①,六姑之声缓以苍②,四姑之声娇以婉③,以及三婢之声,各有态响,听之了了可辨。群讶以为真神。而试其方亦不甚效。此即所谓口技,特借之以售其术耳。然亦奇矣!(注释)①清以越:轻亮而高扬。②缓以苍:缓慢而苍老。③娇以婉:娇柔而和婉。1.解释下列加点的字词。(1)施八尺屏障(______)(2)惊觉欠伸(______)(3)又一时并起(______)(4)了了可辨(______)2.翻译下列句子。(1)一时齐发,众妙毕备。(2)而试其方亦不甚效。3.品味分析下面的句子,说说其表达效果。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。4.甲文交代道具之简单的目的和乙文女子表演口技目的分别是什么?8、(3分)阅读下面古诗,回答后面的问题。蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。1.诗歌中的景物描写为我们展示了一幅怎样的画面?请用简洁的词语概括出来。2.这首诗歌表达了作者怎样的思想感情?3.下列对诗歌内容理解不正确的一项是()A.本诗节选自《诗经·秦风》,主要采用了“兴”的表现手法。B.“蒹葭苍苍,白露为霜”点明了故事发生的季节是严寒的冬天,确定了全诗忧伤、哀婉的感情基调。C.选文没有直接抒情,而是通过路途的艰难、时间的漫长间接地来表达诗人的内心世界。D.诗歌多采用重章叠句的形式,上下句或上下章基本相同,产生了回环往复的表达效果。9、(7分)古诗文名句默写(1)参差荇菜,____________,______,琴瑟友之。《诗经·关雎》)(2)故人不独亲其亲,不独子其子,使__________,_________。《礼记·大道之行也》(3)歌曲《在水一方》中的“我愿逆流而上,与她轻言细语。无奈前有险滩,道路曲折无己”是源自《诗经·蒹葭》中“__________,__________。”一句。(4)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“墨色”和“黑”两种色彩渲染出暗淡愁惨的氛围,烘托出诗人孤苦悲凉心境的句子是“__________,__________。”三、现代文阅读(25分)10、(10分)阅读下面文章,完成各题。应有格物致知精神(节选)丁肇中①在中国传统教育里,最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说,从探察物体而得到知识。用这两个词语描写现代学术发展是再恰当也没有的了。现代学术的基础就是实地的探察,就是我们现在所谓的实验。……②大家都知道明朝的大哲学家王阳明,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天,王阳明要依照《大学》的指示,先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。③王阳明的观点,在当时的社会环境里是可以理解的。因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理,而真理是“圣人”从内心领悟的。圣人知道真理以后,就传给一般人。所以经书上的道理是可“推之于四海,传之于万世”的。经验告诉我们,这种观点是不适用于现在的世界的。④我是研究科学的人,所以重视实验精神在科学上的重要性。⑤科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。⑥实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。比如,我们要知道竹子的性质,就要特别栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是袖手旁观就可以得到知识的。⑦实验不是毫无选择的测量,它需要有细致具体的计划。特别重要的,是要有一个适当的目标,以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定,就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力。⑧由此我们可以了解,为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解,为什么历史上学术的进展只靠少数人关键性的发现。⑨时至今天,王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景,中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是在研究工作中需要拿主意时,就常常不知所措了。⑩在这方面,我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候,起先以为只要很“用功”,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师,需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备,不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的,是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。⑪我觉得真正的格物致知精神,不但在研究学术不可缺少,而且对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要培养实验的精神。就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天,我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面:第一,寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索;第二,探索应该有想像力,有计划,不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正变成中国文化的一部分。1.请联系选文内容,解释“格物致知”的含义。格物致知:2.第⑩段运用了什么论证方法?作者举自己的经验有什么作用?3.请简要分析第④—⑨段是如何层层推进论述问题的?4.作为今天的中学生,我们应如何具有格物致知精神?11、(15分)阅读下文,完成下列小题。胸存大道自从容周铁钧①大道生万物,百态出自然,天地人寰统归大道。《礼记·礼运》说:大道之行也,天下为公。大道不是小道,不是小我;大道是理想信、天性尊严、国家社稷、百姓黎民。胸存大道,就会处变不惊,淡定从容,蕴含浩然正气,尽展光风霁月。②“竹林七贤”之一的嵇康因人诬陷,被处极刑。在刑场上,他给来送行的太学生弹奏了古曲《广陵散》。他面琴席坐,神色安详,初起音律幽淡,逐渐沉郁悲愤。弦断音止,嵇康仰天大笑,起身信步走向断头台。他拒绝与司马氏合作,愤世抗俗,用生命维护了高洁傲岸的尊严;他不卑不亢,激昂豪迈,用琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响。③苏东坡密州治蝗,徐州抗洪,杭州修堤,为官一任,造福一方。虽屡遭贬谪,九死一生,他依然能在孤独中不断成熟,修得淡泊与静。“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这是经过了自省的沉淀、洗刷了偏激的淡定,是无须声张的厚实、散发光辉的睿智。他于灾难之后重生,宠辱不惊,一心为国家社稷,一心为黎民苍生。④可见,胸存大道就是信念坚定,爱憎分明;胸存大道就是叩问人生,心系百姓。践行大道,就要不忘初心,始终如一,纵然形势千钧一发,生死攸关,依然如朝阳般喷薄,似苍松般挺拔。自古及今,中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容。⑤北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时,仍胸怀收复失地、雪耻报国的激昂,这是古代民族英雄气节崇高的大道从容;西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时,仍与国家民族共进退,这是现代知识分子救亡图存的大道从容:_______________。他们的大道从容表现为坚守节操,心存家国,恪尽职守。⑥普通百姓,或许少有气吞山河的舞台,也没有慷慨悲壮的机遇,但诚实友爱、奉献互助,担家责、守国法,就是烟火平民的处世大道。在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代,我们唯有胸存大道,才能无所畏惧,勇于担当,创造更美好的未来。(选自《思维与智慧》,有删改)1.第③段运用的论证方法是什么?试分析其作用?2.文章第④段在结构上有何作用?请结合全文分析。3.从下列材料中选取最恰当的一个事例,加以改写,作为论据补到第⑤段横线处,要求切合文意,与上文句式相似。①美国拳王阿里,虽备受歧视且曾被判入狱,但他仍积极争取黑人平等,呼吁世界和平,他的座右铭是;“死神面前,我大笑。”②2019年3月,徐鹏龙在执行四川省冰山州木里县森林灭火救援任务中,不顾火势凶猛奋勇冲进火海,尽到了消防战士的职责,却献出了年仅19岁的生命。③开国元勋陈毅血战梅岭时,面对重重敌兵,他抖抖军衣,掸掸军帽,安然落笔:“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、(5分)阅读下面的名著节选内容,完成下列小题。“要是您不肯干,您就别干。只是车票没有我们的签字,您就别想上车。这是工地主任的命令。”保尔又问那女子:“您呢,女公民,您也拒绝干活吗?”但是,霎时间他愣住了,因为站在他面前的竟是她。她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂,脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没洗了。只有他那双眼睛,还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人,不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊!真是沧海桑田哪!她最近结了婚,现在同丈夫一起到一个大城市去,她丈夫在那里的铁路管理局担任重要职务。真想不到,她竟会在这种情况下遇见少年时代的恋人。她甚至没好意思同他握手。她的瓦西里会怎样想呢?保尔竟如此潦倒,真叫人心里不是滋味。看来,这个火夫一直没有什么长进,只能干个挖土的差事。……——节选自《钢铁是怎样炼成的》1.《钢铁是怎样炼成的》的作者是谁?选文中“衣衫褴褛”的保尔正在从事什么工作?2.节选部分生动地描写了保尔的外貌,试分析外貌描写的作用。3.保尔问话的“那女子”是影响他的重要女性之,结合名著原文内容,说说“那女子”对保尔产生了怎样的影响。13、(5分)班上准备开展“弘扬爱国主义精神,献礼祖国70华诞”的综合性学习活动,请你参加。1.(活动一:“规”范书写)这次活动的主题为“不忘初心,砥砺前行”。请将“初心”的“心”字的笔画顺序写到下面的田字格中。2.(活动二:“画”说人物)在庆祝改革开放40周年大会上,马云、郎平等100人获得改革先锋称号,学校准备将一部分改革先锋人物的照片张贴在校园文化墙上,以鼓励大家向他们学习。请你仿照“数字经济的创新者——马云”这形式,为郎平写一句简洁的介绍语。数字经济的创新者——马云_______________——郎平郎平简介:中国女排主教练、中国排球协会副主席。作为20世纪80年代中国女排主力队员,她和其他队员一起实现了中国女排“五连冠”的辉煌成绩,塑造了顽强战斗、勇敢拼搏的“女排精神”。20世纪90年代以后,她两次在中国女排最困难的时期,主动担任主教练,传承“女排精神”,把中国女排重新带上巅峰,获得了奥运会、世锦賽等多项世界大赛冠军。3.(活动三:“送”上祝福)在祖国70华诞之际,举国欢庆,作为新时代的你,请用下面提供的词语给伟大的祖国写一段祝福语。(50字左右)安定和谐幸福安康繁荣富强祝福语:_____________________4.(活动四:“展”现成就)“翻天覆地鹿城华章——商南县70年成就展”于2019年5月1日至2019年10月31日在县文化广场举办,小秦前去参观,感受了70年来商南县翻天覆地的变化。请你替小秦在留言薄上写段话,以表达他参观后的感想。(至少运用一种修辞手法,50字左右。)感想:__________________________________五、书写与作文(53分)14、书写(3分)15、作文(50分)作文题目:想念那段温暖的时光要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;②认真书写,力求工整、美观;③不少于600字

参考答案一、语文基础知识(12分)1、D【解题分析】

A.挑拨离间。B.蓦然,彗星。C.纷至沓来。故选D。2、A【解题分析】

B.震耳欲聋。C.川流不息。D.浮躁。故选A。3、A【解题分析】

B.副射-辐射;C.讫立-屹立;D.穿流不息-川流不息。故选A。4、D【解题分析】

A.当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。与语境相合,使用正确。B.井然有序:有条理,有次序,整齐不乱。形容做某件事有条理。一般多用于人很多的场合。整齐而有秩序。与语境相合,使用正确。C.家喻户晓:家家户户都知道。形容人所共知。使用正确。D.叹为观止:看到这里就停止。现多赞叹所见事物已好到极点。望文生义,使用错误。故选D。5、A【解题分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础,对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。A项成分划分错误,主语是“我最不能忘记的”,谓语是“是”,宾语是“他的背影”。6、B【解题分析】

A.汩——gǔ;B.正确;C.皿——mǐn;D.鹬——yù。二、古诗文阅读与积累(20分)7、1.(1)设置,安放(2)睡醒(3)一起,都(4)清清楚楚2.(1)同时一齐发出,各种声音都模仿得惟妙惟肖。(2)但药吃完了,病却未见好转。(意思对即可)3.“伸颈”、“侧目”说明宾客听得入神,被深深吸引,“微笑”、“默叹”表示宾客对表演心领神会,感到满意,通过侧面描写,衬托口技人表演技艺的高超。4.甲文写道具之简单目的是为了衬托口技人表演技艺的高超;乙文女子表演口技目的是为了“售其术耳”(或为了出售她的草药)。【解题分析】1.试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“施”:设置,安放。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“一时”“毕”“方”“效”等字词的翻译。3.试题分析:题干要求分析所给句子并说说其表达效果。首先要理解这句话的大意。“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝”:满座的宾客没有一个不伸长脖子,偏着头仔细听,微笑,默默赞叹,认为奇妙极了。此句通过侧面描写,衬托口技人表演技艺的高超。可分析“伸颈”、“侧目”等词。如“微笑”,表示宾客对表演心领神会,感到满意;“默叹”写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态。此时,听众已经进入口技表演的情景之中但尚能自持。4.试题分析:比较阅读。文言文要点的分析概括能力。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如甲文交代道具之简单“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,其目的可以从衬托口技人表演技艺的高超的角度作答。乙文女子表演口技目的可以从出售她的草药的角度作答。可分析“而试其方亦不甚效。此即所谓口技,特借之以售其术耳”两句即可推断出答案。(一)译文:京城里有个擅长表演口技的人。一天正赶上有一家人宴请宾客,在客厅的东北角,安放了一座八尺高的屏风,表演口技的艺人坐在屏风里面,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围绕着屏风而坐。一会儿,只听见屏风里面醒木一拍,全场静悄悄的,没有人敢大声说话。听到远远的深巷中传来一阵狗叫声,就有妇女惊醒后打呵欠和伸懒腰的声音,她的丈夫在说梦话。过了一会儿孩子醒了,大声哭着。丈夫也醒了。妇人抚慰孩子喂奶,孩子含着乳头哭,妇女又轻声哼唱着哄他入睡。又有一个大儿子醒了,絮絮叨叨地说个不停。在这时候,妇女用手拍孩子的声音,口里哼着哄孩子的声音,孩子边含乳头边哭的声音,大孩子刚醒过来的声音,丈夫责骂大孩子的声音,同时响起,各种声音都模仿得像极了。满座的宾客没有一个不伸长脖子,偏着头仔细听,微笑,默默赞叹,认为奇妙极了。(二)译文:不一会儿,青年女子掀开帘子,叫村里的病人拿药和药方,随即转身回到房里,接着,就听到三姑告别,三个女仆告别,小孩咿咿呀呀声,小猫喵喵叫喊声,一时并起。九姑的声音清脆响亮,六姑的声音缓慢苍老,四姑的声音娇柔婉转,那三个女仆的声音也各有特色,外面的人可以清楚地分辨出来。村子里的人听了以为她们真的都是神仙。患病的人拿回青年女子从"神仙"那里讨教的药方和草药,赶紧煎熬饮用,但药吃完了,病却未见好转。那青年女子表演的是口技,其实并没有什么神仙。她只不过是借助口技来推销自己的草药罢了。然而已经是很奇妙了。8、1.萧瑟、凄清、冷寂的晚秋画面。(意思对即可)2.对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)追求、向往。3.B【解题分析】1.本题考查诗歌景物的描写。诗每章的头两句都是以秋景起兴,引出正文。诗歌描述的是一幅萧瑟、冷落的秋景图:金秋之季,拂晓之时,笼罩在晨雾中的是一望无际的沾带着露珠的芦苇。它既点明了季节与时间,又渲染了蒹苍露白的萧瑟、凄清气氛,烘托了人物怅惘的心情。2.本题考查对诗歌思想感情的把握。诗歌先以苍苍的蒹葭起兴,再写男子追求意中人,所追的人在茂密的蒹葭丛里,似见非见,时隐时现,用反复重章来表现对意中人的追求、向往。3.本题考查对诗歌内容的理解。B“严寒的冬天”表述错误,“蒹葭苍苍”“白露”“霜”都是秋天特有的景色,故选B。9、(1)左右采之窈窕淑女(2)老有所终壮有所用(3)溯洄从之道阻且右(4)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑【解题分析】

本题考查古诗文名句默写。(1)—(2)为识记型默写,注意易错字“采”“窈窕”“淑”“终”“壮”;(3)为理解型默写,此题的关键是熟记古诗文及名句,紧扣题干“《诗经·蒹葭》”“逆流而上”“道路曲折无已”选择名句,注意易错字“溯洄”“阻”。(4)为理解型默写,此题的关键是熟记古诗文及名句,紧扣题干“《水调歌头》”“用“墨色”和“黑”两种色彩渲染出暗淡愁惨的氛围”“烘托出诗人孤苦悲凉心境”选择名句,注意易错字“顷”“漠”“昏”。三、现代文阅读(25分)10、1.格物致知:用实验精神探究事物原理从而获得新知识。(意对即可)2.举例论证。以个人经验证明光“用功”埋头读书,对于实际的需要毫无帮助。论述更具体,更具说服力。(意近即可)3.首先指出实验精神在科学上的重要性;然后阐述怎样实验;最后强调要重视实验精神的培养。(意近即可)4.我们要有实验的精神,动手操作的能力;对待书本都要保留一个怀疑求真的态度,不能尽信书,要靠实践来发现事物的真相;我们不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等待“学术权威”的指示,要结合生活实际多探究,要有正确的判断力、辨析力。【解题分析】1.本题考查词语理解。抓住文章中的关键词句解读词语。1)“‘四书’之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说,从探察物体而得到知识。”可以得到“探察物体而得到知识”的信息。2)“⑤科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。”可以获得要通过实地实验来获取新的知识。3)“我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知的真正意义。这意义有两个方面:第一,寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索;第二,探索应该有想像力,有计划,不能消极地袖手旁观。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正变成中国文化的一部分。”故可总结:“格物致知”就是通过实地实验而获得新知识。2.本题考查论证方法。1)论证方法判断。这一段写了“我”在美国念物理时发现“用功”不能帮自己一帆风顺,要自己有主张、有注意的事例,故判断是举例论证。2)作用。通过举出“我”在美国读书只会“用功”,但是却遇到许多困难的事例具体有力地证明了“以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。”的观点,更有说服力。3.本题考查论证思路。先分层,然后归纳总结。1)④⑤直接写出实验精神在科学上的重要性。2)⑥⑦“实验的过程不是消极的观察,而是积极的探测。”“实验不是毫无选择的测量,它需要有细致具体的计划。”分别写出了如何具体实验。3)⑧⑨则写实验的效果:基本知识很少有人突破,并批评中国学生重理论轻实验的思想,进而总结强调要重视实验精神的培养。4.本题考查语言表达。要求:明确“格物致知”精神是实验精神;身份是中学生,那么具体要结合中学生的生活谈;具有格物致知精神的方法可以从文章内容进行归纳总结,可以摘录原文。示范:1)从文章整体看“格物致知”精神就是实验精神,因此要具有“格物致知”精神就要有实验精神,要勤动手实验。2)“就是说,不论是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。”告诉我们中学生面对书本上的知识不能全听全信,要有怀疑精神,并且在怀疑后进行实验,验证真假。3)⑪“我们不能盲目地接受过去认定的真理,也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。”4)“探索应该有想像力,有计划,不能消极地袖手旁观。”告诉我们要具有“格物致知”的精神就要有计划的实验,要主动积极的去观察发现,要有想象力。11、1.举例论证。用苏东坡“密州治蝗、徐州抗洪、杭州修堤”事例,有力地论证了“胸存大道就是叩问人生,心系百姓”的分论点。2.承上启下。承接上文两个事例,总结什么是胸存大道,引出下文对如何践行大道的论述。文脉贯通,思路清晰,结构严谨。3.消防战士徐鹏龙在火势凶猛、生命危急时,仍奋不顾身,冲进火海,这是当代青年舍生忘死的大道从容。【解题分析】1.本题考查辨析论证方法及作用。结合第三段的内容可知,主要列举了苏东坡的事例,属于举例论证;从“他于灾难之后重生,宠辱不惊,一心为国家社稷,一心为黎民苍生。可知,论述了下段的“胸存大道就是叩问人生,心系百姓”的分论点。2.本题考查段落的作用,可从结构和内容两方面分析。第④段在中间位置,起承上启下的作用。内容上:第②段列举嵇康的事例论证了“胸存大道就是信念坚定,爱憎分明”这句话;第③段列举苏轼的事例论证了“胸存大道就是叩问人生,心系百姓”这句话;所以在内容上第④段则总结了什么是胸存大道,并引出下文对如何践行大道的论述。结构上:该段使文章文脉贯通,思路清晰,结构严谨。3.本题考查补充论据。解答此题的关键是在理解段落内容基础上,分析所给事例,选择合适的作为论据。第⑤段中已有古代岳飞和现代西南联大师生与国家民族共进退的事例,所以,材料②当代的事例最符合。然后仿照前面的句式,按照“人物+事迹+评价”的格式进行改写即可。【题目点拨】理解段落的作用。

文章开头的作用:统领全篇;引起下文,为下文做铺垫;营造氛围;开篇点题;设置悬念,引起读者阅读的兴趣。

中间的作用:单独成段,起承上启下的过渡作用;处于段末,起总结上文引起下文的作用;对比反衬;伏笔铺垫;总领全段(或部分)。

结尾的作用:首尾呼应,使文章结构完整、严谨;总结全文;篇末点题;深化主题;引人深思,给人启迪,令人回味。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、1.奥斯特洛夫斯基筑路2.通过保尔破烂、肮脏的外貌描写,表现出了当时筑路生活的艰苦与条件的恶劣;衬托出保尔吃苦耐劳、坚毅顽强精神和不畏艰苦、英勇无畏的革命英雄形象。3.“那女子”是冬妮娅,冬妮娅是保尔的初恋,她使保尔在残酷的战争中体会到了爱情的纯真美好。但冬妮娅与保尔的思想和追求差距太大,最终导致分手。【解题分析】1.此题考查的是名著的知识积累。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,故事主要讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一名钢铁战士的故事。保尔参军后当过侦察兵,后来又当了骑兵。在一次激战中,他的头部受了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线,于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作,并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦;秋雨、泥泞、大雪、冻土,大家缺吃少穿,露天住宿,而且还有武装匪徒的袭拢和疾病的威胁。选段中保尔在做的工作就是筑路。2.此题考查的是外貌描写的作用。可以采用的答题模式是:运用的描写方法+写出的内容+表现的感情。“衣衫褴褛”“穿着又破又旧的短褂,脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没洗了”这些描写表现了保尔工作的艰辛,突出他的顽强、吃苦耐劳的精神。3.此题考查的是对名著的理解。选段中的“那女子”是冬妮娅,冬妮亚是保尔的初恋,可以说是保尔在最初内心里很美好的一段感情,可惜他们具有阶级分歧,最终分手。13、1.丶㇃丶丶2.“女排精神”的缔造者3.在祖国70岁生日之际,我衷心祝福亲爱的祖国经济飞速发展,社会安定和谐,人民幸福安康,愿祖国明天更加繁荣富强。4.走进展馆,仿佛进入时光隧道,70年的峥嵘岁月,70年的沧桑巨变,70年的辉煌成绩,让我感受到商南的发展之快、城乡的巨变之大呀!【解题分析】1.根据汉字笔顺的书写要求

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论