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文档简介
北京市大兴区八下数期末考试2024届语文八下期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、基础知识积累及运用(30分)1、在语言运用中,有时灵活地变换一下语序,会产生特殊的表达效果,使语言顿显“亮色”。相传曾国藩率领湘军与太平军作战“屡战屡败”,曾国藩欲上书朝廷言及此事,幕僚李元度将其颠倒词序更改为“屡败屡战”。这么做,虽说有狡辨之嫌,却在表述上化拙劣为高明,突显出一种不畏挫折、奋勇作战的精神。结果朝廷不但没有惩罚他,反而继续重用他。1914年10月,邹韬奋先生在上海各界公祭鲁迅先生的大会上发表演讲时说:“许多人是不战而屈,鲁迅先生是战而不屈(①)这句湎怀先生的话,巧换语序,互为对照,把鲁迅先生的斗士风采和铮铮铁骨勾画了出来。“人家说了再做,我是做了再说(②)人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”这是闻一多先生的抉择。他将“说”与“做”的语序进行变换,鲜明地表现了其高尚的人格修养和思想境界。同样,古典诗歌的语序变换艺术,也可谓气象万千(③)异彩纷呈。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》有诗句“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”,其中的“路八千”正常语序应为“八千路”,颠倒为“路八千”是为了与“九重天”押韵,这样才合乎格律诗的要求。而白居易《长恨歌》中的诗句“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声(④)正常语序是“行宫见月色伤心,夜雨闻铃声断肠”,这就不像诗而像散文了,诗人改变了诗句的语序,赋与了诗句节奏感、音律美,开拓了诗句的意境,产生出更为强烈的艺术感染力。1.文段中加点字的字音、字形和笔顺的说法全部正确的一项是()A.拙(zhuō)狡辨“屈”第四笔是竖B.拙(zhuó)湎怀“屈”第四笔是竖C.拙(zhuō)抉择“屈”第四笔是竖折D.拙(zhuó)赋与“屈”第四笔是竖折2.填入括号内的标点正确的一项是A.①。”②;③、④”,B.①。”②;③,④。”C.①”。②,③、④”,D.①”。②,③,④。”3.下列对文段中作家相关常识的表述,有误的一项是()A.鲁迅是我国现代文学家、思想家、革命家。本学期学习的《社戏》出自他的小说集《呐喊》。B.闻一多是我国现代诗人、学者、爱国民主战士,他在李公朴先生的追悼会上拍案而起,发表了著名的《最后一次讲演》。C.韩愈是宋代文学家、思想家、教育家,被尊为“唐宋八大家”之首。D.白居易是唐代伟大的现实主义诗人,他曾经创作过组诗《新乐府》。4.运用“变换语序”的说话技巧把横线上的话填完整,正确的顺序是()星期天,顾蓓和钟丽相约去西单买书。在地铁上,顾蓓和一位老大爷相邻而坐。老大爷手中拿着一本王国维的《人间词话》,一问才知道他喜爱国学,还开了一家小书店。老大爷风趣健谈,和顾蓓谈得很是投机,还邀请她到他的书店里逛一逛。钟丽紧皱眉头,轻轻地碰了一下顾蓓,小声说:“哎,小心点呀,现在骗子很多,我看他是,你可别被他迷惑了。”顾蓓感兴趣的不是老大爷的高谈阔论,而是书,她微微一笑,安慰钟丽说:“你放心好啦!我是。”老大爷装作看书,把两人的对话听得一清二楚,却并不计较,自言自语道:“我是。”①醉翁之意不在酒②醉酒之翁不在意③醉酒之意不在翁(注:“醉翁之意不在酒”出自欧阳修《醉翁亭记》“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,后用来表示本意不在此而在别的方面。)A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①②2、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①两相比较之下,“苍蝇”之害更不易被察觉,往往易被人们忽视,更有人认为芝麻官翻不起大浪,不值得大惊小怪。②一直以来,位高权重的“老虎”落马,总是占据反腐舆情的焦点位置,其严重、恶劣影响,自不待言。③所以,必须坚持“老虎”和“苍蝇”一起打。④“打老虎”和“拍苍蝇”是反腐领域的形象比喻。⑤其实,腐败无小事,“苍蝇”之害看起来不起眼,其社会危害程度决不能忽视。A.④②①⑤③ B.①⑤③④② C.④①②③⑤ D.①②⑤④③3、下列句子标点符号使用有误的一项是A.黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。B.头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难——典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。C.“但是,”他把握十足地说,“不必为此烦恼,一切包在我身上。你们看着吧!D.他认真地看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?4、选出下列句子有语病的一项A.拥有蓝天白云、繁星闪烁的生活环境,呼吸新鲜空气,是人民群众的基本生活需要。B.看完《流浪地球》后,许多观众都对中国科幻电影竖起了大拇指。C.本期“教育大讲堂”的听众,除了城区教师外,还有大悟、汉川、孝昌等地的教师也参与其中。D.学霸就是学霸,他稍作思考,就十分自信地说出了这道难题的两种解法。5、下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是()A.《诗经》是我国古代第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的305篇诗歌,分为风、雅、颂三个部分,它也是我国诗歌浪漫主义的源头。B.鲁迅,原名周树人。他的小说集《呐喊》收录了《社戏》《阿长与<山海经>》《孔乙己》《阿Q正传》等文章。C.“说”是古代一种文体,既可说明记叙事物,也可发表议论,但都是为了陈述作者对社会上某些问题的观点。以议论为主,相当于现在的杂文。如《爱莲说》《马说》等。D.阿西莫夫是德国科普作家、科幻小说家。代表作有《基地》《新疆域》等。6、下列句子有语病的一句是()A.当前,亚洲文明在开放中交流、在互鉴中发展,亚洲文明之花正在世界文明百花园中绚烂绽放。B.生我养我的故乡的一草一木,至今对我记忆犹新。C.应俄罗斯总统普京邀请,于6月5日至7日对俄罗斯进行国事访问并出席第二十三届圣彼得堡国际经济论坛。D.2022年北京冬奥会会徽是“冬梦”,图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。7、下列对病句修改不正确的一项是A.走过这间温暖的书店,抚慰着行色匆匆的人们疲惫的灵魂。(“灵魂”改为“心灵”)B.3月10日埃塞俄比亚航空公司737MAX坠毁,机上157人几乎全部遇难。(去掉“几乎”)C.中国人民抗日战争纪念馆主馆建筑突出了中国民族特色的牌坊式。(“牌坊式”后加“特点”)D.就法国巴黎圣母院发生火灾向法国总统马克龙致慰问电,向全体法国人民诚挚的慰问。(“诚挚”的前面加“表示”)8、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()①媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境,而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念.②而正能量的传播需要传播者负责任的态度.③正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益.④同时,个体传播者也需要有正确的态度.⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地.A.①②⑤④③ B.③②①④⑤ C.①⑤③④② D.③⑤①④②9、根据课文和要求,默写出下面空缺的古诗文名句。(1)_____________,回车叱牛牵向北。(白居易《卖炭翁》)(2)大道之行也,_____________。(《大道之行也》)(3)是故学然后知不足,_____________。(《虽有嘉肴》)(4)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“_____________,_____________”这两句诗抒发了诗人忧国忧民的博大胸襟。(5)《北冥有鱼》一文描写大鹏徒于南冥时,从海上奋力起飞、直达高空的壮观图景的句子是“_____________,_____________”。(6)韩愈《马说》一文揭示了千里马才能被埋没原因的句子是:_____________,_____________。10、阅读下面的文字,按要求答题。①古代动物走过的脚印和天旱时候龟裂的形象……(陶世龙《时间的脚印》)②我们先坐火车去了马蒂尼,yì日早晨八点多,便徒步出发。(马克吐温《登勃朗峰》)③我听了不禁打了一个寒噤。(梁衡《壶口瀑布》)④这时,古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑澜。(阿来《一滴水经过丽江》)(1)在①②③中,给加点字注音。根据拼音写出汉字。(2)在④中有一个错别字,找出并改正。二、现代文阅读(25分)11、阅读下文,完成下列小题。父亲的日记本①父亲的日记本,锁在抽屉里,更像是一本隐秘的家族史,我每次偷偷打开抽屉翻阅,重温父辈艰辛劳作艰难求生的历史,总是唏嘘不已。②高中时,父亲成绩优良,尤爱文字,吹拉弹唱,样样都行。但爷爷的没落地主成分,使他逃不掉回乡务农的命运。那时的父亲也许心有不甘,所以他的日记本里,一边很务实地记录着如何栽培倭瓜的技术,一边激情昂扬地写着标语口号似的《论人生理想》。对此,奶奶很是忧虑,一把大火,烧掉了父亲的书籍和藏品,只留下他钟爱的口琴,这就将父亲向往着外面世界的心,给彻底地烧为huījìn。③于是,父亲只能在乡村寻找自己的出路。他在日记本里不只是记录庄稼的种植,还有编织柳条筐的技术,治病救人的药方。这样三个不同的谋生技能,贯穿了父亲的一生。在我们兄妹三个相继出生以后,他需要做一些别的小生意,才能供我们读书。同时,他依然尽职尽责地做着一个农民,在应该上交公粮的时候,带上我去交公粮。我整个的年少时光,似乎都植满了坐在板车上由父亲拉着去粮库的记忆。那时的父亲,相比起结婚前,已经慢慢沉淀下来,开始接纳自己成为农民的事实。④父亲的日记本里,还记录着一些讨债者,和他被人欠下的柳筐的费用。我能够记得起一个与父亲一样痩弱的男人,每逢过年,便携了铺盖卷来到我家,不声不响地等父亲给钱。他从来不跟父母吵闹,自顾自地在我们做好了饭时,拿来凳子和碗筷闷头吃饭,而在夜晚来临时,又在厢房里打好地铺,倒头睡觉。而我的父亲,也与他一样,在年关到来时,卷了铺盖去别家讨债,常常这个讨债的男人熬不住走了,父亲还奔波在一家家讨债的路上。讨来的钱,除了归还欠款,父亲也一笔一笔地存钱,无论多寡都是银行定期,一年两年三年五年,那是一个农民对安全感的存储,他用这样的方式,与生活讲和。⑤几年后,父亲进城帮人疏通下水道挣钱。全家住在一个每月40元租金的破旧小院里。记得刚刚搬进去时,母亲看着裂了一条大缝的墙壁,伤心地哭了。父亲买来石灰水泥,将那些破败的地方,一点点地修补起来,又在泥泞的院子里铺了一条红砖小路,还换了一个好看的铁门,让这个收破烂的人都不想租住的院子,现出一点朴实的生机。我们在这个县城的角落里,一住便是五年,而父亲的日记本里,也记录了五年来每一笔疏通下水道的收入,二十,三十,五十,一百,二百……它们水滴一样,汇成一桶一桶带着房檐上泥沙的水,并最终积攒到购买一套产权房的首付款,让我们一家,自此真正地在县城里可以挺直了腰杆生活。⑥那个时候的父亲,几乎不再看书,也不写日记了。偶尔,他闲下来,会打开一些收购来的废书报纸,看到一些心灵鸡汤类的人生格言,就摘抄几句;或者是拿出口琴,吹着我们谁也没有听过的老歌。窗外的雨沿着长了青苔的房檐滴滴答答地落下,父亲在寂寞中吹口琴、记账、写下一些零碎的只言片语。没有人与他交流,即便是母亲,也不曾真正地理解过他。生活从那些关于国家、革命的激情思考,彻底地成为简单的数字和账簿。⑦而父亲依然将他的口琴和日记本,像存折一样紧紧地锁在抽屉里,就像锁住一个家中所有人都不会告知的秘密。(选自2018年9月《文汇笔会》,作者安宁,有删改)1.根据拼音写汉字。huījìn()2.第④段写瘦弱男人到我家讨债的目的是:(1)__________;(2)__________。3.第⑥段画线句富有语言表现力,请简要分析。4.下列对文章的理解正确的一项是()A.文章标题“父亲的日记本”贯穿全文,是文章的线索。B.本文主要表达了“我”对父辈艰辛劳作艰难求生的历史的感伤。C.父亲日记内容由“理想”变为“数字”,表现了父亲的沉沦与堕落。D.文中多次写到父亲与口琴,表明父亲是一个高雅的人。5.联系全文,细读第⑦段,说说结尾的妙处。12、记叙文阅读,完成下列小题病人①每天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。②她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我想,她有可能是位教师或幼儿园阿姨。③起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。④楼内的人渐渐多了起来,这个点有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。⑤下一趟人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。”⑥她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会想:这人真多事。⑦电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:“口腔科病房是不是在12层?”她主动接过话说,是的,往左拐。电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于要探望的人,那肯定是一枝温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰。⑧但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了,并及时触动了上行的按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说:“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”⑨“噢,我也觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。⑩电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了。1.本文写“病人”选了电梯中的四件事,请简要概括。第一件:_____________________________________________________________第二件:_____________________________________________________________第三件:_____________________________________________________________第四件:_____________________________________________________________2.请赏析第①段画线的句子。3.说说你对文章结尾画线句的理解。(从写作手法和内容方面来谈)4.小说以“病人”为题,有什么深刻含义?三、文言文阅读(25分)13、阅读下面两段文字,完成小题。(甲)河中石兽沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竞不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑日:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(乙)伊犁城中无井,皆出汲于河。一佐领①日:“戈壁皆积沙无水,故草木不生。今城中多老树,苟其下无水,树安得活?”乃拔木就根下凿井,果皆得泉,特汲须修绠②耳。知古称雍州土厚水深,灼然③不谬。徐舍人蒸远曾预斯役,尝为余言。此佐领可云格物④。蒸远能举其名,惜忘之矣。后乌鲁木齐筑城时,鉴伊犁之无水,乃卜地通津⑤以就流水。余作是地杂诗,有日:“半城高阜半城低,城内清泉尽向西。金井银床无用处,随心引取到花畦。”记其实也。(选自纪昀《阅微草堂笔记》卷八)注:①[佐领]地方官员。②[绠(gěng)]绳子。③[灼然]明白清楚的样子。④[格物]推究事理。⑤[卜地通津]选择了渡口为城址。1.解释下列语句中加点词的意思。(1)一寺临河干(2)乃卜地通津以就流水2.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是()A.特汲须修绠耳静以修身B.蒸远能举其名有仙则名C.不知其二者多矣其真无马邪D.棹数小舟,曳铁钯曳屋许许声3.用现代汉语翻译下面的语句。(1)岂能为暴涨携之去?(2)伊犁城中无井,皆出汲于河。4.(甲)文中老河兵正确判断出石兽的位置,(乙)文中佐领准确找到水。阅读两文,说出他们能够解决问题的共同原因。5.(乙)文中“半城高阜半城低,城内清泉尽向西”一联诗句使我们了解了乌鲁木齐城水源的走向源自于地理特点,由此你想到的能体现某地区地理或物候情况的古诗文语句是“____________”14、文言文阅读阅读下面两则文言文,完成下列小题。(甲)大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。(选自《礼记》)(乙)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。(选自《桃花源记》)1.解释下列句中加点的词语。(1)选贤与能(_________________)(2)货恶其弃于地也(_______________)2.用现代汉语翻译下面的句子。故人不独亲其亲,不独子其子。______________________________________________________________阡陌交通,鸡犬相闻。______________________________________________________________3.下列句中停顿的划分有误的一项是()A.选/贤与能B.力/恶其不出于身也C.其中/往来种作D.黄发/垂髫4.(甲)文中阐述的“大同社会”与(乙)文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方?四、作文(40分)15、请以“原来,没那么简单”为题目,写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不出现真实的地名、校名、人名。
参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、1.C2.A3.C4.B【解题分析】1.试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。“拙”易错读为二声。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。“抉择”易错写成“决择”。汉字笔画的书写顺序。先撇后捺:“人”“八”“入”。先横后竖:“十”“王”“干”。从上到下:“三”“竟”“音”。从左到右:“理”“利”“礼”“明”“湖”。先外后里:“问”“同”“司”。先外后里在封口:“国”“圆”“园”“圈”。先中间后两边:“小”“水”。“屈”的笔顺:横折、横、撇、竖折。2.试题分析:标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用:a表示停顿,b表示语气,c表示词语的性质和作用。分两大类:点号和标号。点号又分句中点号(顿号、逗号、分号、冒号)和句末点号(句号、问号、感叹号)。点号作用在于点断,表示说话的语气和停顿;标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。本题要根据语气、停顿和引用来填写标点。注意①处为完整引用,句号要放入引号内。根据停顿的层次确定②③处的点号。④处所引用的诗句,做了下句的主语成分,所以逗号要放在引号外。3.试题分析:C项“韩愈是宋代文学家”对文段中作家相关常识的表述有误。韩愈是唐代文学家。4.试题分析:根据语境填空题要注意两点:(1)认真读文,抓思路,理文脉,仔细推敲语句间的呼应与衔接。(2)明确要填充的内容,句式,使语意连贯。解答时首先要弄清叙述的对象。如“醉翁之意不在酒”:本意不在此而在别的方面。正好和形容“骗子”的招数,所以填第一个空。第二个空,之前的语境为“顾蓓感兴趣的不是老大爷的高谈阔论,而是书”,所以自然填“醉酒之意不在翁”。至此答案已经明了。2、A【解题分析】
先找中心总领句,再找连接词。通读所给五句话,找出第一句:④“打老虎”和“拍苍蝇”是反腐领域的形象比喻。②句紧承,进一步诠释,①句对比分析。⑤句指出问题的实质,③所以……作最后总结。所以顺序为:④②①⑤③。故选A。3、D【解题分析】
D.此项全句为陈述语气,第一个问号应为逗号,第二个问号应为句号。4、C【解题分析】
考查对病句的分析。C.成分多余。删掉“也参与其中”。5、C【解题分析】
A.《诗经》是我国现实主义诗歌的源头,故A错误。B.《阿长与<山海经>》是散文,被散文集鲁迅《朝花夕拾》收录。故B错误。D.阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家。故D错误。故选C。6、B【解题分析】
B.主客颠倒,应改为:我对生我养我的故乡的一草一木,至今记忆犹新。故答案选B。7、A【解题分析】
A.成分残缺,缺少主语,应该删去“走过”。【题目点拨】病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。8、B【解题分析】
解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。本段是议论性文段,按提出问题、分析问题、总结问题的思路来判断排序。③句提出正能量如何发挥效益的问题,②句承接前句“传播”一词,引出传播者负责的问题,①承接前句“责任”,说明媒体“责任”的具体内容,④句进一步说明“个体媒体”的“责任”,⑤句总结问题,强调“守住道德、法律的底线”的意识。故选B。9、手把文书口称敕天下为公教然后知困安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜水击三千里抟扶摇而上者九万里策之不以其道食之不能尽其材【解题分析】
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“敕、庇、俱、抟、材”等字词容易写错。10、(1)jūn翌jìn(2)澜改为斓【解题分析】
(1)本题考查字音字形的掌握。答此类题,平时要注意积累字词,特别注意形近字和同音字。“龟”是多音字,与“裂”组词时应读“jūn”,注意“翌”的书写,“噤”是左右结构的形声字,右边为声旁,据此识记。(2)本题考查字形的掌握。答此题,平时要注意同音不通形的字,并结合字义记忆。斑斓:色彩错杂灿烂的样子。据此,“澜”应写作“斓”。二、现代文阅读(25分)11、1.灰烬2.(1)表现了“我”家生活的拮据。(2)通过写瘦弱男人讨债时的苦熬状态,来表现父亲在外讨债的艰辛,体现他为这个家庭的付出。3.环境描写;渲染了清冷、孤寂的氛围;烘托出父亲无人理解的寂寞和精神上的孤独。4.A5.内容上:本段写了紧锁他的口琴和日记本秘不示人。表现父亲对精神生活的追求与珍视;表达“我”对父亲艰辛一生的理解与感伤。结构上:呼应标题和开头,成为文章的一条线索,使结构严谨。表达效果:点明了文章中心,留给读者思考和回味。【解题分析】1.字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三个字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“灰烬”的“烬”字是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。2.考查对文章内容的理解。这是一种类比的写法,写瘦弱男人讨债时的苦熬状态是为了表现父亲在外讨债的艰辛。以此来体现父亲为这个家庭的付出,并更好地刻画了父亲的形象,表达了对父亲的心疼。同时写瘦弱男人讨债时的苦熬状态也是为了表现了“我”家生活的困窘状态。3.赏析文句。“窗外的雨沿着长了青苔的房檐滴滴答答地落下”明显使用了环境描写(景物描写)的方法。注意景物描写的烘托渲染作用。如渲染了清冷、孤寂的氛围;烘托出父亲无人理解的寂寞和精神上的孤独。很好地表达了对表达了“我”对父亲的疼爱之情。4.A项对文章的理解正确。B“历史的感伤”错,属于夸大与拔高的理解。C“表现了父亲的沉沦与堕落”错。“理想”变为“数字”是生活使然。D“表明父亲是一个高雅的人”错。可分析“父亲在寂寞中吹口琴”等句,表现父亲对精神生活的追求与珍视。5.考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结尾,所以在结构上就有呼应标题和开头、成为文章线索、收束全文的作用。在内容上就有点明主旨的作用。一定要把语段所表达的中心答出来,即表现父亲对精神生活的追求,表达“我”对父亲艰辛一生的理解与感伤。12、1.四个场景:①在电梯发出超载警报时,“她”从人群中主动挤出来,等下一趟;②“她”帮农民模样的大伯上楼,可是电梯内不少人只是表情严肃,并不回应“她”的请求;③热心告诉小伙子口腔科病房的地点;④“她”帮一位姑娘捡起一枝玫瑰,被人关在电梯外,被某些人称着精神病人。2.神态和动作描写,描写了“她”的外在美,以此来衬托“她”的内在美。3.用对比手法表现了世俗的评价,把作为病人的“她”与作为健康人的“大家”放在鲜明的对照中,暗示并深化了主题。4.通过鲜明的对比,表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危险,因而更需要治疗。【解题分析】1.情节概括题。通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。如:①电梯超载,最后上来的人不下去,她主动从中间挤了出去,等下一趟。②农民大伯要去7楼却上错了双层停的电梯,她主动把他送到了单层停的电梯。③主动告诉不清楚口腔病房在哪的小伙子楼层和方向。④一个姑娘下电梯的时候丢掉了一支玫瑰,她捡起了玫瑰并追出电梯送还给她。2.赏析文句,可从描写方法的角度分析。“在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质”属于典型的神态描写,“大眼睛,平静而且清澈”描写了“她”的外在美;“典雅的气质”赞美她的个性特点和风格气度。用她的外在美来衬托的内在美。说明她是表里如一的美。3.考查“电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩掉她真是太正常了”这一情节的作用。结尾处“大家觉得甩掉她真是太正常了”照应前文“她的行为不太正常”的评价(或:首尾呼应)。同时使作为病人的“她”与作为健康人的“大家”形成强烈的对比,由此揭示了文章的主题,深化了文章中心。4.考查标题的深刻意蕴。真正的“病人”是电梯上戴眼镜的女士和剩下的十余人。冷漠、自私自利,把别人的善良和乐于助人当作是有病。表明思想上、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危险、更需要治疗。批判当今社会人们的冷酷和自私以及人与人之间的冷漠。【题目点拨】情节概括题。答此类题要做到两点:1、纵览全文,宏观把握。学生在做这种类型题目时容易犯顾此失彼、概括不全的毛病。要完整正确地回答该题,需要我们站在全文的高度来审视作答,要有“会当凌绝顶,一览众山小”的气度,要知道“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。2、仔细审题,明确要求。审题的过程中,一定要看清题目的题眼,如“哪几件事”中的“事”,“表达了哪些情感”中的“情感”等,这样才能保证答语和题干之间有着紧密的逻辑关系,不至于答非所问。三、文言文阅读(25分)13、1.(1)河岸(2)靠近2.D3.(1)怎么能被突然上涨的河水带着它离开原地呢?(2)伊犁城中没有井,(当地人)都出城从河中取水。4.示例1:他们都能根据丰富的实践经验,运用逻辑分析事物之间的内在联系,并作出合理推断。示例2:甲文中,老河兵有多年治河经验,他合理分析了沙、石、水之间的关系,得出了石兽逆流而上的结论;乙文中,驻守伊犁的佐领了解当地情况,合理分析了土、树、水之间的关系,得出了此处有水可以打井的结论。5.示例1:门前流水尚能西示例2:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开【解题分析】两文均选自《阅微草堂笔记》作者:纪昀年代:清参考译文:(甲)沧州的南面有一座寺庙靠近河岸,庙门倒塌在了河里,两只石兽一起沉没于此。经过十多年,僧人们募集金钱重修(寺庙),便在河中寻找石兽,最后也没找到。僧人们认为石兽顺着水流流到下游了。于是划着几只小船,拖着铁钯,(向下游)寻找了十多里,没有找到石兽的踪迹。一位讲学家在寺庙中教书,听说了这件事笑着说:“你们这些人不能推究事物的道理。这(石兽)不是木片,怎么能被暴涨的洪水带走呢?石头的性质坚硬沉重,泥沙的性质松软浮动,石兽埋没在沙上,越沉越深罢了。顺着河流寻找石兽,不是(显得)疯狂了吗?”大家信服地认为(这话)是精当确切的言论。一位老河兵听说了讲学家的观点,又笑着说:“凡是落入河中的石头,都应当在河的上游寻找它。正因为石头的性质坚硬沉重,沙性质松软轻浮,水流不能冲走石头,水流反冲的力量,一定在石头下面迎水的地方侵蚀沙子形成坑洞。越激越深,当坑洞延伸到石头底部的一半时,石头必定倾倒在坑洞中。像这样再冲刷,石头又会再次转动,像这样不停地转动,于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石兽,本来就(显得)很疯狂;在石兽沉没的地方寻找它们,不是(显得)更疯狂了吗?”结果依照他的话去(寻找),果然在上游的几里外寻到了石兽。既然这样,那么天下的事,只知道表面现象,不知道根本道理的情况有很多,难道可以根据某个道理就主观判断吗?(乙)伊犁城中没有井,都是从河中汲取水。一位佐领说:“戈壁上都堆积黄沙没有水,所以草和树木不生长。现今城中多有老树,如果它们下面没有水,树怎能存活?”于是拔掉树木靠近树根处凿井,果然都得到了泉水,只不过汲水需要长绳罢了。知道古时称雍州土地厚实水很深,那是明白透彻不荒谬。徐蒸远曾经过问过这件事。他也曾不无感慨地对我说:这位官员可是一位能推究事理的人啊。当时,徐蒸远还说过他的名字,可惜(如今)我忘记了,后来,乌鲁木齐修筑城邑的时候,借鉴伊犁城无水(凿井)的经验,于是就选择了渡口为城址,以此来靠近流水。我作了有关于这个地方的一首诗,诗中写道:“半城高阜半城低,城内清泉尽向西。金井银床无用处,随心引取到花畦。”记录了这里真实的情况。1.本题考查重点文言实词的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的含义。然后根据句子的意思推断词语的意思。(1)句意:有一座寺庙靠近河岸。“干”,河岸。(2)句意:于是就选择了渡口为城址,以此来靠近流水。“就”,靠近。2.此题考查一词多义。文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A.长/修养;B.名字/出名;C.代词,它的/反问语气词,难道;D.都是“拉”的意思。故选D。3.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思:“岂”,难道;“为”,被;“携”,带;“汲”,汲取。点睛:翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则:1.语句通顺,成分完整。(注意翻译省略主语宾语时要补充完整,并添加括号。)2.落实字词,直译为主,意译为辅。方法是:吃透课内文言文,反复诵读,熟练掌握,再适当拓展。4.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,分析即可。根据老河兵通过分析沙、石、水之间的关系,得出石兽逆流而上的结论和佐领通过分析土、树、水之间的关系,得出了此处有水可以打井的结论,可知,这两个人都能根据丰富的实践经验,运用逻辑分析事物之间的内在联系,并作出合理推断。据此作答即可。5.此题考查的是学生对诗词的积累与理解能力,要求学生在日常读书与写作中,注意多积累,多背诵,这样才能轻松应对此种题型。能体现某地区地理或物候情况的古诗文语句有:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”和“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。14、1.同“举”,推举憎恨2.因此人不仅仅以自己的亲人为亲人,以自己的子女为子女田间小路交错相通,(村落间)鸡鸣狗叫可以互相听到。3.A4.两文都表现了作者对理想社会的追求。《桃花源记》中的“世外桃源”是《大道之行也》中的“大同社会”的艺术再现,指没有压迫,没有剥削,人人安居乐业,彼此和睦相处的理想社会,这在当时都不可能实现。其中《桃花源记》中的“黄发垂髫,并怡然自乐”与《大道之行也》中的“故人不独亲其亲,不独子其子”相似“往来种作”与“男有分,女有归”相似,“阡陌交通鸡犬相闻”与“讲信修睦”相似。【解题分析】甲文选自《礼记》作者:戴圣年代:西汉乙文选自《陶渊明集》作者:陶渊明年代:东晋参考译文:(甲)在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、能干的人选拔出来,讲求诚信,培养和睦气氛。所以人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女,要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力,幼童能顺利地成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。男子有职务,女子有归宿。对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情不发生。所以大门都不用关上了,这叫做理想社会。(乙)桃林的尽头就是溪水的源头,渔人发现了一座小山,山上有个小洞口,洞里隐隐约约的好像有点光亮。(渔人)便舍弃了船,从洞口进去。最初,山洞很狭窄,只容一个人通过;又走了几十步,突然变得开阔明亮了。(呈现在渔人眼前的是)一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的田地、美丽的池塘,有桑树、竹林这类的植物。田间小路交错相通,鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。在田野里来来往往耕种劳作的人们,男女的穿着打扮和外面的人都一样。老人和小孩,都怡然并自得其乐1.本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节,这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法,而且还要注意词语在上下文中的特殊含意和用法,这就要求学生能活学活用。注意“与”是通假字,通“举”,推举。2.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子
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