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人教版八年级下册物理第八章

第三节摩擦力（第一课时）魔术：气球提杯子如图杯子静止时，受到什么力？Gf摩擦力动手做一做感受摩擦力1、手平放在桌面上用力推或拉，使手运动。感受有没有一个阻碍手运动的力？2、手离开桌面，平放在空气中，使手运动。感受有没有一个阻碍手运动的力？一、摩擦力f1、概念：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，叫滑动摩擦力。产生条件2、作用点：接触面上。体验：用手在桌面上搓，或者用脚在地面上搓。感觉摩擦力产生在什么位置？3、摩擦力的方向：与相对运动的方向相反。体验：两手手指交叉在竖直平面内，用力压紧并拉开手指。感觉摩擦力的方向。演示实验：扫把立方在桌面上，观察扫把毛的方向，当扫把运动时再观察扫把毛的方向。问题：滑动摩擦力的大小与什么有关？二、探究影响滑动摩擦力大小的因素实验：1、木箱上栓一根绳，让一名同学坐在木箱上，一人拉动绳子，重复实验，同学们观察思考摩擦力的大小。2、假设还是同一组同学一人坐在箱子上，在教学楼下面的凹凸不平的水泥路面实验摩擦力会变大还是变小。猜想：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。实验方法1：控制变量法。演示：把木块放到水平桌面上，弹簧测力计通过绳子拉着木块前进。思考：1木块在水平方向上受到哪些力？画出力的示意图，怎样知道木块所受摩擦力的大小？

2测量原理是什么？如何测量呢？如何测量滑动摩擦力？

原理：二力平衡的条件实验方法2：转换法。实验次数接触面粗糙程度压力摩擦力/N1小2中（1）

一定时，研究滑动摩擦力与

压力的关系。

通过增减

来改变木块对木板的压力。结论：

。滑动摩擦力大小与哪些因素有关？

实验次数压力接触面的粗糙程度摩擦力/N1木板2毛巾（2）

一定时，研究滑动摩擦力与

接触面的粗糙程度的关系。分别使木块在木板、

表面运动来改变接触面的粗糙程度。结论：

。实验结果：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力有关。1.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为N。实验原理是物体在作用下，物体做运动。匀速直线3.5平衡力匀速直线实验次数接触面材料压力摩擦力1木块与木板4N0.8N2木块与木板6N1.2N3木块与手巾6N2.5N“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小芳同学获得以下实验数据，如下表所示。（1）分析1、2结论：_____________________

__。（2）分析2、3，结论：______________________

_。（3）实验方法：__________________。接触面的粗糙程度一定时，压力越大摩擦力越大压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大控制变量法一、摩擦力的方向:二、影响滑动摩擦力大小的因素：

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