初中八年级物理课件-压强同课异构

感谢我帮助的人，因为你成就了我！感谢帮助我的人，因为你提升了我！观察思考：在茫茫雪原上，体重相差不大的两个人，步行的人常会陷入及膝深的雪中，滑雪者却不会陷下去，为什么？3

1.会判断压力的大小和方向,理解压强的概念。

2.理解压强的大小跟哪些因素有关。

3.能用压强公式进行简单的计算。第九章第一节压强二交流探究（先独立完成后，师友交流）请画出图中重物对受力面的压力的示意图FFF压力：垂直压在物体表面上的力方向：垂直于受力物体的表面，并指向受力物体。作用点：在受力物体的表面GGGF=GF<GF与G无关物体水平放置时：压力等于重力。5用一只手掌平压在气球上，另一只手的食指顶住气球，观察气球如何变化？快乐体验6压力的作用效果可能与哪些因素有关？1.压力的作用效果可能与

有关系。2.压力的作用效果可能与

有关系。因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用

这一实验方法。

压力的大小受力面积的大小控制变量法请大家自学课本30页的探究实验，完成以下问题：1.本次探究实验的目的是什么？2.实验中所需要的器材有哪些？3.实验中如何显示压力的作用效果？4.探究压力的作用效果与压力的大小关系时应控制不变的量是什么？怎样改变压力？5.探究压力的作用效果与受力面积的大小关系时应控制不变的量是什么？怎样改变受力面积？

1.比较甲、乙：在()相同时，()越（），压力作用效果越明显。2.比较乙、丙：在()相同时，()越（），压力作用效果越明显。综上所述：压力的作用效果跟作用在物体上的（）大小和（）有关。甲乙丙受力面积压力大压力受力面积小压力受力面积阅读课本P30的内容,解决以下问题（先独立完成，学友不会的请教师傅）1、压强的物理意义：2、压强的定义：3、计算公式：4、压强单位：在物理上用字母____表示压强,____表示压力,_____表示物体的受力面积其中压力的单位是_____,受力面积的单位是_____,压强的单位是_____,

压强还有一个专用单位叫

，简称

符号是

1Pa=______N/m2表示压力作用效果的物理量。物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。FPSNm2N/m2Pa帕斯卡帕1N/m2Pa压强＝压力受力面积P＝FS注意：受力面积S是两个物体的实际接触面积。例题1：水平桌面上放一本书，书的重力为30N，与桌面的接触面积为5×10-2m2，计算书对桌面的压强。解：G=30NS=5×10-2m2书对桌面的压力大小等于它所受的重力的大小F=G=30N所以，书对桌面产生的压强为：P=FS30N5×10-2m2==600Pa例1：一本面积约为5×10-2m2教科书平放在1m2的桌面上，

书的重量约为2.5N，试计算书对桌面的压强？例2：质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积150cm2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？(g=10N/kg)例2.某同学的质量是56kg，两个鞋底的面积为0.028m2，站立时对地面的压强是多大？三巩固练习（先独立做，学友不会的请教师傅）例1：一本面积约为5×10-2m2教科书平放在1m2的桌面上，书的重量约为2.5N，试计算书对桌面的压强。例2：质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是150cm2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？(g=10N/kg)四、巩固反馈1、同一块砖如图放置，它对地面的

不变，由于

变小，所以图

对地面的作用效果最明显，即

最大。A平放B侧放C竖放2、如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比()对地面的压强不变 对地面的压力不变C.砖的密度减小一半D.砖受到地面的支持力不变压力受力面积C压强A先独立思考，后请教师傅，师傅教会学友3、将一块砖放在水平地面上,如图所示,若沿虚线切开拿走上面一半,则砖的密度,砖对桌面的压力及压强的变化情况是()

A、密度不变,压力减小,压强不变

B、密度变小,压力减小,压强减小

C、密度不变,压力减小,压强减小

D、密度不变,压力不变,压强不变C4、下图中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是（）FFFFABCD5、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中，A对桌面的压力将

，A对桌面的压强将

（填“变大”、“不变”或“变小”）不变变小D17受力面积相同时，压力越大，丁

压力的作用效果越明显6.小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如图所示的实验:（1）比较甲、乙实验能够得到的结论是________________________（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图

（填“丙”或“丁”）所示的实验。7、小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识，给她提一个建议：

，这是利用改变

来

（"增大"或"减小"）袋子对手的压强。8、一质量为7.9kg的正方体铁块放在面积为1m2

的水平桌面的正中央，求：（1