生物练习生物和生物圈附有答案

生物练习1生物和生物圈[复制]请在此输入说明文字您的姓名和班级：[填空题]*_________________________________1.“离离原山草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明[单选题]*A.生物的生活需要营养B.生物能适应环境C.生物对外界刺激能作出反应D.生物能生长和繁殖(正确答案)2.下列现象中，不能体现生物特征的是[单选题]*A.人出汗B.蜻蜓点水C.机器人弹钢琴(正确答案)D.猫捉老鼠3.诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”（唐王维），描述了生物基本特征中的[单选题]*A.对外界刺激作出反应(正确答案)B.生长和繁殖C.遗传和变异D.生活需要营养4.含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢，该生命现象主要体现的生物特征是[单选题]*A.能对外界刺激作出反应(正确答案)B.能生长C.能排除体内废物D.能运动5.下列哪一项是调查活动中必须有的步骤[单选题]*A.品尝一下B.采摘植物C.写调查记录(正确答案)D.让别人替自己观察6.冬季，我国多地遭到持续的雾霾袭击。为掌握持续雾霾对人类生产生活造成的影响，应采取的方法是[单选题]*A.实验法B.观察法C.调查法(正确答案)D.模拟实验7.某校研究性学习小组想利用临朐桑蚕详细研究蚕的发育过程，最好的研究方法是[单选题]*A.调查法B.实验法C.模拟法D.观察法(正确答案)8.为了解“六九杨（一种速生杨树）”对生态系统造成的影响，某研究小组先后到多地进行实地考察，走访相关人员，这种科学研究方法是[单选题]*A.实验法B.推测法C.调查法(正确答案)D.测量法9.每年6月6日是世界爱眼日，小张想要了解某市中学生的近视情况，应该选用[单选题]*A.实验法B.测量法C.观察法D.调查法(正确答案)10.蝉在炎热夏天的正午鸣叫最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这个现象说明影响蝉这一生活习性的环境因素是[单选题]*A.温度(正确答案)B.阳光C.空气D.水11.下列现象中环境影响生物的因素与其他不一样的是[单选题]*A.朵朵葵花向太阳B.燕子南飞(正确答案)C.玉米合理密植充分利用光D.窗台上盆栽植物向阳生长12.红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效地防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于[单选题]*A.生物对环境的依赖B.生物对环境的影响(正确答案)C.生物对环境的适应D.环境对生物的影响13.“绿水青山就是金山银山”，“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是[单选题]*A.生物适应环境B.环境适应生物C.生物影响环境(正确答案)D.环境影响生物14.桃树的蒸腾作用是对陆地生活的一种适应，同时又可增加空气的湿度。这一事所说明的问题，下列表述最完整的是[单选题]*A.生物能适应环境B.环境能影响生物C.生物能影响环境D.生物既能适应环境，又能影响环境(正确答案)15.把大小两种草履虫分开培养，均能正常生长。可是把两者放在一起培养的时候经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然生长正常。这种现象属于[单选题]*A.合作B.捕食C.竞争(正确答案)D.寄生16.校园内郁郁葱葱的桂花树和玉兰树，在生态系统中属于[单选题]*A.非生物部分B.分解者C.消费者D.生产者(正确答案)17.到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人类的粪、尿等废弃物带离南极，这是因为南极[单选题]*A.温度太低B.缺少分解者(正确答案)C.没有消费者D.缺乏必要的治污设施18.在生态系统中，大型真菌－蘑菇通常属于[单选题]*A.非生物部分B.分解者(正确答案)C.消费者D.生产者19.具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被称之为“地球之肾”的是[单选题]*A.农田生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统(正确答案)D.湖泊生态系统20.生态系统的构成是[单选题]*A.森林里所有的动物和植物B.校园里的各种花卉C.麦田里所有的生物D.池塘及池塘里所有的生物(正确答案)21.生物圈是指[单选题]*A.地球上所有生物B.地球上所有生物的生存环境C.整个地球D.地球上所有生物＋生存环境(正确答案)22.下列不能正确表示食物链的是[单选题]*A.花生→鼠→蛇B.树→虫→啄木鸟C.水稻→蝗虫→青蛙D.光→树→虫→鸟(正确答案)23.“梁上有双燕，翩翩雄与雌······青虫不易捕，黄口无饱期······须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了燕子“生儿育女”的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是[单选题]*A.青虫→燕子B.植物→青虫→燕子(正确答案)C.青虫←燕子D.植物←青虫←燕子24.下列四项中，正确表示了