江西省2022年中考化学总复习强化训练-评估检测卷(三)

评估检测卷(三)授课提示：对应学生用书第217页说明：1.全卷满分70分，考试时间为65分钟。2．本卷可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5一、单项选择题(本大题包括10小题。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填在试卷的相应位置上。1－5题每小题1分，6－10题每小题2分，共15分)1．下列物质中，没有气味的是()A．二氧化硫 B．氨水C．盐酸 D．水答案：D2．下列物质不是空气主要成分的是()A．氮气 B．氧气C．氢气 D．水蒸气答案：C3．物质都是由微观粒子构成的，下列粒子不能直接构成物质的是()A．原子 B．电子C．分子 D．离子答案：B4．下列是加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图，正确的是()答案：A5．“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸，若与“84”消毒液(有效成分：NaClO)混用，易产生一种有毒气体，化学方程式为NaClO＋2HCl=NaCl＋X↑＋H2O，则X的化学式为()A．HCl B．Cl2C．O2 D．CO答案：B6．下列措施中能减少雾霾的是()A．燃放烟花爆竹增加喜庆气氛B．鼓励开私家车出行C．推广使用太阳能热水器D．大力发展燃煤发电答案：C7．(2021·江西赣州市经开区摸底)垃圾分类成为新潮流。下列属于垃圾对应分类正确的是()答案：B8．某同学将所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是()A.化学与材料B.化学与环境合成材料——塑料、合成纤维、合成橡胶天然纤维——羊毛、羽绒、棉花空气污染物—CO、SO2、CO2形成酸雨的气体——CO、SO2、NO2C.化学与健康D.化学与生活富含维生素的食物——蔬菜、水果富含蛋白质的食物——鸡蛋、牛奶洗去餐具上的油污——洗洁精使煤燃烧得更旺——把煤做成蜂窝状答案：B9．下列事实与相应的解释不一致的是()选项事实解释A将小木块和小石块分别放到酒精灯火焰上加热片刻，小木块燃烧，小石块没燃烧燃烧需要可燃物B铜块在空气中不燃烧，纳米铜在空气中可以燃烧物质的种类决定反应能否进行C用洗洁精去除油污洗洁精有乳化作用D稀有气体可用于制霓虹灯稀有气体通电时发出不同颜色的光答案：B10．如图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是()A．t1℃时，三种物质溶解度由大到小的顺序是Y>Z>XB．t2℃时，X和Y两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相同C．t3℃时，在100g水里分别加入三种物质各mg，X和Y均能形成饱和溶液D．要使接近饱和的Z溶液变成饱和溶液，可采用降温的方法答案：C二、选择填充题(本大题包括3小题，每小题2分，共6分。先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填在题后括号内，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择1分，填充1分)11．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是()A．石墨作电极 B．干冰作制冷剂C．焦炭用于炼铁 D．________答案：C盐酸用于除铁锈(合理即可)12．南方有正月十五吃汤圆的传统习俗，有一种汤圆的制备食材包括：糯米粉、黑芝麻、核桃、肉松、糖粉。其中富含糖类的是()A．糖粉 B．黑芝麻C．肉松 D．________答案：A糯米粉13．向ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，溶液中含有的阳离子有()A．Cu2＋ B．Zn2＋C．Fe3＋ D．________答案：BFe2＋三、填空与说明题(本大题包括4小题，共23分)14．(5分)(2021·江西南昌市二模)(1)《本草经集注》中对硝石(主要含KNO3的天然矿物)有记载：“强烧之，紫青烟起…云是真硝石也”。其中阳离子的符号为__________，农业上KNO3常作__________肥。(2)《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰。“石”转化为“灰”的反应属于__________(填基本反应类型)。(3)西晋《蜀都赋》中有“火井沈荧于幽谷，高焰飞煽于天垂。”描写的是天然气(主要成分是甲烷)燃烧时的现象。请写出甲烷燃烧的化学方程式______________________________________________。答案：(1)K＋复合(2)分解反应(3)CH4＋2O2点燃,CO2＋2H2O15．(6分)江西物华天宝，物产丰富。铅山连四纸、会昌橘柚、清江枳壳都是国家地理标志产品。请回答下列问题：(1)铅山连四纸——“片纸不易得，措手七十二”，连四纸的制作工艺程序十分讲究。造纸需要碳酸钠，碳酸钠俗称________，属于________(填“单质”“酸”“碱”或“盐”)。(2)会昌橘柚——果肉细嫩化渣，果汁浓郁清甜，营养价值高，富含人体必需的钙、铁、磷、钾、钠、铜、镁、锌等多种元素。其中属于人体必需的微量元素的是________(填一种即可)，人体若缺铁易患________。(3)清江枳壳——明代杰出医学家李时珍在他的著作《本草纲目》中记载：“枳壳……以商州者为佳”(樟树市古称商州)。枳壳中的有效成分之一是生物碱。碱溶液的pH________(填“大于”“小于”或“等于”)7，若用湿润的pH试纸测枳壳有效成分的酸碱度，结果会________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。答案：(1)纯碱(或苏打)盐(2)铁贫血症(3)大于偏小16．(5分)卤水的主要成分及其溶解度曲线如图所示。(1)t1℃时，MgSO4的溶解度________(填“>”“＜”或“＝”)KCl的溶解度。(2)将t1℃时，MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃时，有晶体析出的是________。(3)t2℃时，50g水中最多溶解MgCl2的质量为________g，所得MgCl2饱和溶液的溶质质量分数为________。(4)欲将MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的不饱和溶液变为饱和溶液，均可采取的方法是______________(填一种即可)。解析：(1)t1℃时，MgSO4的溶解度曲线在KCl的上方，则此时MgSO4的溶解度大于KCl的溶解度。(2)将t1℃时，MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃时，MgSO4的溶解度减小，MgCl2、KCl的溶解度增大，所以有晶体析出的是MgSO4。(3)t2℃时，MgCl2的溶解度为100g，则50g水中最多溶解MgCl2的质量为50g，所得MgCl2饱和溶液的溶质质量分数为eq\f(50g,50g＋50g)×100%＝50%。(4)将MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是增加溶质或蒸发溶剂。答案：(1)>(2)MgSO4(3)5050%(4)增加溶质(或蒸发溶剂)17．(7分)氢氧化镁是塑料、橡胶制品优良的阻燃剂。以白云石为原料制备氢氧化镁的工艺流程如图甲所示。甲乙(资料：白云石主要成分可看作MgCO3、CaCO3的混合物，二者均能在一定温度下发生类似的分解反应，白云石的主要成分受热时，固体质量随温度变化的关系如图乙所示。)请回答下列问题：(1)研磨的目的是____________________________________，操作1的名称为________。(2)根据图甲和图乙分析判断“轻烧”温度应不超过________。(3)“沉淀反应”中生成沉淀时反应的化学方程式为________________________________________________________________________。(4)该工艺中循环利用的物质除NH3外，还有________(填化学式)。解析：(1)将固体物质研磨成粉末，能增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分；操作1将固体和液体进行分离，属于过滤操作。(2)根据工艺流程图可知，第一次过滤后得到CaCO3固体，则“轻烧”分解的只是MgCO3。根据图乙曲线可知，温度低于540℃时，物质不分解，高于700℃时，MgCO3和CaCO3都分解，因此“轻烧”的温度不应超过700℃。(3)“沉淀反应”中MgSO4和NH3·H2O反应生成Mg(OH)2白色沉淀和(NH4)2SO4，反应的化学方程式为MgSO4＋2NH3·H2O=Mg(OH)2↓＋(NH4)2SO4。(4)根据工艺流程图可知，该工艺中循环利用的物质是NH3和(NH4)2SO4。答案：(1)增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分过滤(2)700℃(3)MgSO4＋2NH3·H2O=Mg(OH)2↓＋(NH4)2SO4(4)(NH4)2SO4四、实验与探究题(本大题包括2小题，共16分)18．(8分)分析下列三个基础实验，回答问题：【实验一】粗盐中含有泥沙等难溶性杂质，其提纯的操作步骤如图甲所示。(1)写出图甲中标号仪器①的名称：________。(2)如果过滤后的滤液仍较浑浊，可能的原因有____________________________________(写一条)。(3)在蒸发操作中，待蒸发皿中出现________(填“较多”或“较少”)固体时，停止加热。【实验二】(4)写出用图乙装置制取氧气的化学方程式：________________________________________________________________________。【实验三】为验证可燃物燃烧的条件，小组同学做了如图丙A所示实验。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。(5)设计实验1、3的目的是___________________________________________________。(6)能验证可燃物燃烧需要O2的实验现象是_____________________________________。(7)将燃烧后并已冷却的试管取出，倒扣在水槽中；同时将一支盛有空气的试管，同样倒扣在水槽中(如图丙B所示)。均拔下橡胶塞，燃烧后并已冷却的试管内液面上升高度明显大于盛有空气的试管，其原因是______________________________________________________________________________________________________________。答案：【实验一】(1)漏斗(2)倾倒液体时，液面超过滤纸的高度(或实验中滤纸被划破等)(3)较多【实验二】(4)2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑【实验三】(5)验证可燃物燃烧条件之一是温度达到可燃物的着火点(6)试管2中白磷不燃烧，试管3中白磷燃烧(7)白磷燃烧消耗氧气，冷却恢复到室温后，该试管中的压强小于外界大气压19．(8分)日常生活中，每位同学都会接触到硬水。某校化学兴趣小组的同学在老师的带领下对硬水进行了一些探究和拓展实验。【查阅资料】水的硬度是由水中溶解的可溶性钙和镁的化合物引起的，硬水中溶解的钙和镁的化合物可分为两类：钙、镁的碳酸氢盐；钙、镁的硫酸盐或氯化物。一般所说的水的硬度是由上述两类化合物引起的。(1)日常生活中常用煮沸的方法将硬水软化，这种方法可靠吗？小组同学为方便研究准备了碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液来代表两类不同的钙和镁的化合物，并设计了如下模拟实验：实验序号实验操作实验现象Ⅰ分别取适量碳酸氢钙溶液和氯化钙溶液于A、B两支试管中，同时加热A试管中产生气泡，有沉淀生成；B试管中无明显现象Ⅱ冷却后，在上述两支试管中，分别滴加几滴肥皂水，振荡A试管中有较多泡沫，B试管中泡沫较少实验结论：煮沸实际上只能降低________类化合物所引起的水的硬度。(2)小组同学对硬水中为什么含有碳酸氢钙非常感兴趣，于是再次学习九年级化学下册课本中的资料卡片《石笋和钟乳石的形成》。知道了当石灰岩遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙，写出该反应的化学方程式：______________________________________。小组同学思考：若向碳酸钠溶液中通入一定量的二氧化碳，是否也能生成碳酸氢钠？于是他们对此进行实验探究(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)。【提出问题】所得溶液中溶质是什么？【作出猜想】猜想一：溶质为Na2CO3。猜想二：溶质为NaHCO3。猜想三：溶质为________。【设计实验】实验步骤实验现象实验结论a.取所得溶液少许于试管中，向其中滴加过量的CaCl2溶液有白色沉淀成生猜想二______________(填“成立”或“不成立”)b.取实验步骤a中上层清液于试管中，滴加适量稀盐酸________猜想一不成立写出实验步骤b中发生反应的化学方程式：________________________________。通过实验，小组同学得出了正确结论。(3)热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢，老师说其成分主要是碳酸钙、氢氧化镁等。小组同学认为可使用稀盐酸除去，请写出发生中和反应的化学方程式：___________________________