2023版国开河南电大专科《心理学》无纸化考试(作业练习1至3+我要考试)试题及答案

[2023版]国开河南电大专科《心理学》无纸化考试(作业练习1至3+我要考试)说明：贵料整理于2023年10月。

试题及答案作业练习1

试题及答案1.面对的活动如果是高挑战性、低技能性时，人们就容易产生沉浸体验A.正确B.错误[答案]B2.知觉是人们对外部刺激属性的初级加工A.错误B.正确[答案]A3.语言是一种社会现象，是人类在漫长的社会生产和文化建设过程中，通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等元素构成的一种符号系统，同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为A.错误B.正确[答案]B4.表象是指事物不在主体面前呈现时，大脑中出现的关于事物的形象A.错误B.正确[答案]B5.知觉适应是指主体对一定活动的预先的特殊准备状态A.正确B.错误[答案]B6.性格是构成一个人的思想、情感及行为的特有的统合模式，这个独特的模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质A.错误B.正确[答案]A7.黑和白的感觉是由视杆细胞产生的A.错误B.正确[答案]B8.人的智力发展水平在12～18岁之间到达顶峰A.正确B.错误[答案]B19.态度与行为联系密切，两者是一一对应的关系A.错误B.正确[答案]A10.创造性思维的特征(A.新颖性B.流畅性C.灵活性D.白日梦和幻想[答案]ABCD

)。11.能力的个体差异主要表现在(A.能力的类型差异B.能力发展水平的差异C.能力表现早晚的差异D.能力高低的差异[答案]ABC

)。12.作为一种高级的认知活动形式，思维的主要特点有(A.间接性B.思维的创造性C.概括性D.思维的目的性和问题性[答案]ACD

)。13.增进幸福的策略有(

)。A.适度休闲B.从事能够展示自己胜任力的工作C.多接触带来积极情绪的自然环境D.财富[答案]ABC14.知识和技能与能力相比有更广泛的迁移范围，可以在很多场合发生作用A.正确B.错误[答案]B15.心理辅导建立关系的技术包括(A.温暖与尊重B.积极关注C.鼓励D.真诚可信[答案]ABD

)。16.有意想象是按照一定目的、自觉进行的想象。有意想象又可以分为(A.幻觉2

)。B.再造想象C.创造想象D.幻想[答案]BCD17.社会性动机包括(A.母性B.兴趣C.成就动机D.学习动机[答案]BCD18.个体心理一般分为(A.动机与情绪B.心理健康C.能力与人格D.认知[答案]ACD

)。)三部分19.语言的基本层次结构单元有(A.音位B.语素C.词D.句子[答案]ABCD

)。20.从某种意义上，记忆就像一台电脑，其信息加工过程主要分为A.接收B.编码C.存储D.提取[答案]BCD21.用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是(A.实验法B.心理测量法C.观察法D.个案研究法[答案]B22.()是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程A.注意B.知觉C.记忆D.意识[答案]C23.刚刚能引起感觉的最小刺激量叫()。3

(

)。)。A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别阈限D.差别感觉阈限[答案]A24.小张阅读《西游记》是，根据文字描述在脑中呈现出孙悟空的形象，这是(A.创造想象B.幻想C.无意想象D.再造想象[答案]D

)。25.梦是我们都经历过的一种现象，绝大多数的梦发生在A.轻度睡眠阶段B.快速动眼睡眠阶段C.深度睡眠阶段D.睡眠锭阶段[答案]B26.以下()不是影响攻击行为发生的因素A.厌恶性刺激B.媒体因素C.环境因素D.激活[答案]C27.在韦纳提出的归因理论中，稳定的、内控的因素是(A.运气B.任务难度C.能力D.努力[答案]C28.强调心理学应该研究无意识现象的学派是()。A.机能主义B.精神分析C.构造主义D.行为主义[答案]B29.指人们对某一类人产生的概括而固定的看法是()A.认知B.社会刻板印象C.社会偏见D.自我概念[答案]B4

(

)。)。30.习性学观点是(A.班杜拉B.多拉德C.威尔逊D.康拉德·洛伦兹[答案]D

)提出的31.与多血质气质类型相对应的高级神经活动过程的基本特性表现为(

)。A.强、平衡、灵活B.强、不平衡C.弱D.强、平衡、不灵活[答案]A32.在头脑中把同类事物或现象的共同的、本质的特征抽取出来，并舍弃个别的、非本质特征的思维过程是(

)。A.比较B.抽象C.概括D.分析与综合[答案]B33.(A.认知B.表象C.想象D.思维[答案]D

)是以人已有的知识为中介，对客观事物概括的，间接的反映34.语言理解的最高级水平是(A.语篇的理解B.句子的理解C.词汇的理解D.语音的知觉[答案]A

)。35.诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的(A.性格特征B.认知特征C.气质特征D.能力特征[答案]A

)。36.下列选项中不属于注意品质的一项是(

)。A.注意的广度B.注意的选择性C.注意的转移D.注意的稳定性5[答案]B37.下列不属于无意识现象的是(A.无意识行为B.幻视C.对刺激的无意识D.盲视[答案]B

)。38.弗洛伊德的人格结构理论中，本我遵循(A.道德原则B.现实原则C.快乐原则D.理性原则[答案]C

)。39.下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是(A.视觉一空间智力B.成就一成功智力C.交往一交流智力D.逻辑一数理智力[答案]B

)。40.(A.语境B.语义C.句子D.词序[答案]C

)是人们日常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的41.能直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征是(A.需要B.认知C.动机D.能力[答案]D

)。42.在整个科学大家庭中，心理学是一门(A.中间科学B.自然科学C.人文科学D.社会科学[答案]A

)。43.在写作的过程中出现的才思如泉涌的状态都可称为(A.沉浸体验B.乐观思维C.幸福6

)。D.能力[答案]A44.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度表现为(A.中途加快B.先快后慢C.前后一样D.先慢后快[答案]B

)。45.创造性思维的特征不包括(A.灵活性B.精致性C.开拓性D.流畅性[答案]C

)。46.(A.注意B.知觉C.记忆D.意识[答案]C

)是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程47.上课时，学生被窗外的声音吸引，这种心理现象是(A.随意注意B.随意后注意C.随意前注意D.不随意注意[答案]D

)。48.(A.语境B.语义C.句子D.词序[答案]C

)是人们日常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的49.一般认为，(A.1岁至3岁B.1岁半至5岁C.1岁半至3岁D.1岁至5岁[答案]B

)是儿童语言获得的关键期，处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言50.成就动机的高低会影响人们对职业的选择，心理学家发现，成就动机低的人倾向于(A.选择独立决策较少的职业B.爱毛遂自荐7

)。C.敢于自己作出决策D.喜欢担任富于开创性的工作[答案]A作业练习2

试题及答案1.语言是一种社会现象，是人类在漫长的社会生产和文化建设过程中，通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等元素构成的一种符号系统，同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为。A.错误B.正确[答案]B2.一般来说，一个人在他人眼里越有权威，则在模糊情境下别人越可能跟从于他。A.错误B.正确[答案]B3.一个能力强的人较易获得知识和技能，他们付出的代价也比较小。A.正确B.错误[答案]A4.行为主义观点的代表人物是马斯洛。A.正确B.错误[答案]B5.人格品质是影响人际吸引力的最稳定因素。A.错误B.正确[答案]B6.同一种行为可能有不同的动机，即各种不同的动机通过同一种行为表现出来。A.正确B.错误[答案]A7.同一个姿势在不同的文化中会有不同的意义。A.正确B.错误[答案]A8.态度与行为联系密切，两者是一一对应的关系。A.错误B.正确[答案]A9.长时记忆的容量几乎是无限的。A.正确8B.错误[答案]A10.根据记忆的形式，可将记忆分为(A.情景记忆B.陈述性记忆C.程序性记忆D.语义记忆[答案]BC

)。11.心理学的研究方法包括(A.观察法B.心理测量法C.实验法D.个案法[答案]ABCD12.情绪调节的策略包括(A.回避和接近策略B.表达抑制策略C.合理表达策略D.注意转换策略[答案]ABCD13.影响句子理解的因素有(A.句子的类型B.词序C.语境D.语义[答案]ABCD

)。)。)。14.作为一种高级的认知活动形式，思维的主要特点有(A.间接性B.思维的创造性C.概括性D.思维的目的性和问题性[答案]ACD

)。15.情绪是一个多成分的复合心理现象。它是由(A.主观体验B.外部表现C.内部表现D.生理唤醒[答案]ABD

)等成分组成。16.知觉的组织原则有(

)。A.闭合原则B.相似性原则9C.相反原则D.同域原则[答案]ABD17.深度知觉的线索主要有(A.空间的大小B.光线线索C.肌肉线索D.单眼线索[答案]CD18.人格的心理特征包括(A.动机B.能力C.气质D.性格[答案]BCD

)。)。19.遗忘的原因主要有(A.编码和提取失败B.消退说C.干扰说D.压抑说[答案]ABCD20.心理学的研究对象是(A.心理现象B.情绪和动机C.认知D.能力和人格[答案]A21.表象只有视觉表象。A.正确B.错误[答案]B

)几种说法。)。22.对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是(A.时间知觉B.空间知觉C.运动知觉D.错觉[答案]A

)。23.根据记忆内容的不同，可以将记忆分为(

)。A.情景记忆和语义记忆B.内隐记忆和外显记忆C.感觉记忆和短时记忆10D.图像记忆和声像记忆[答案]A24.刚刚能引起感觉的最小刺激量叫(A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别阈限D.差别感觉阈限[答案]A

)。25.(

)提出了情绪智力的概念。A.加德纳B.吉尔福特C.斯皮尔曼D.沙洛维和梅耶[答案]D26.诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的(A.性格特征B.认知特征C.气质特征D.能力特征[答案]A

)。27.在写作的过程中出现的才思如泉涌的状态都可称为(A.沉浸体验B.乐观思维C.幸福D.能力[答案]A

)。28.感觉是指(

)。A.大脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。B.大脑对客观事物个别属性的反映C.大脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映D.过去的经验在头脑中的反映[答案]C29.根据记忆内容的不同，可以将记忆分为(A.情景记忆和语义记忆B.内隐记忆和外显记忆C.感觉记忆和短时记忆D.图像记忆和声像记忆[答案]A

)。30.成就动机的高低会影响人们对职业的选择，心理学家发现，成就动机低的人倾向于(A.选择独立决策较少的职业B.爱毛遂自荐11

)。C.敢于自己作出决策D.喜欢担任富于开创性的工作[答案]A31.人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力称为(A.情绪智力B.空间智力C.晶体智力D.流体智力[答案]D

)。32.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度表现为(A.中途加快B.先快后慢C.前后一样D.先慢后快[答案]B

)。33.在大脑中把事物的各个组成部分及个别属性分解出来称为(A.分类B.分析C.概括D.比较[答案]B

)。34.人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识的心理过程称为(A.再认B.识记C.回忆D.保持[答案]A

)。35.思维的基本过程是(A.分析与综合B.比较C.抽象与概括D.具体化[答案]A

)。36.通常在(A.25B.15C.30D.20[答案]D

)岁以后，流体智力的发展达到顶峰。37.思维的基本过程是(

)。A.分析与综合12B.比较C.抽象与概括D.具体化[答案]A38.指一组主要由心理、社会(环境)因素引起异常心理反应而导致的心理障碍是(A.人格障碍B.精神分裂症C.应激性相关障碍D.心境障碍[答案]C39.心理学家威特金等根据人对外界环境(场)依赖程度的不同，把认知风格划分为(A.场独立型一场依存型B.冲动型—沉思型C.同时性加工一继时性加工D.排他型一亲他型[答案]A

)。)两种。40.创造性思维的特征不包括(A.灵活性B.精致性C.开拓性D.流畅性[答案]C

)。41.用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是(A.实验法B.心理测量法C.观察法D.个案研究法[答案]B

)。42.视崖试验是用来测试幼儿是否有了(A.颜色知觉B.运动知觉C.时间知觉D.深度知觉[答案]D

)。43.下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是(A.视觉一空间智力B.成就一成功智力C.交往一交流智力D.逻辑一数理智力[答案]B

)。44.人格测评有很多方法，下列选项中属于自陈量表式测验的方法是(13

)。A.明尼苏达多相人格测验B.情境压力测验C.主题统觉测验D.罗夏墨迹测验[答案]A45.习性学观点是(A.班杜拉B.多拉德C.威尔逊D.康拉德·洛伦兹[答案]D

)提出的。46.有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验是(A.动机B.需要C.情绪D.认知[答案]C

)。47.人耳能感受到的纯音的频率范围是(A.200—20000B.2—20000C.2—2000D.20—20000[答案]D

)赫兹。48.以下(

)不是心理健康的标准。A.热爱生活，乐于工作和学习B.始终保持平和的心态C.能协调与控制情绪，心境良好D.人格和谐完整[答案]B49.美国社会心理学家阿希的实验，证实了(A.社会刻板印象B.从众C.亲社会行为D.社会偏见[答案]B

)现象的普遍存在。50.在判断时间的精确性方面，最好的感觉通道是(A.触觉B.嗅觉C.视觉D.听觉[答案]D

14

)。作业练习3

试题及答案1.欲望理论认为幸福的生活就是快乐最大化、痛苦最小化。A.错误B.正确[答案]A2.在控制的条件下，操作某种变量的变化，研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响，这种心理学研究的方法是个案研究法。A.错误B.正确[答案]A3.行为主义观点的代表人物是马斯洛。A.正确B.错误[答案]B4.在智力发展方面，遗传比环境有更重要的影响。A.正确B.错误[答案]A5.态度与行为联系密切，两者是一一对应的关系。A.错误B.正确[答案]A6.研究发现情绪最基本的维度有三个。A.正确B.错误[答案]B7.人们通过感官获得外部世界的信息，这些信息经过头脑的分析与解释后，产生对事物的整体认识，这就是知觉。A.正确B.错误[答案]A8.一般来说，一个人在他人眼里越有权威，则在模糊情境下别人越可能跟从于他。A.错误B.正确[答案]B9.表象只有视觉表象。A.正确B.错误[答案]B1510.气质主要是后天的，性格主要是先天的。A.正确B.错误[答案]B11.似动的主要形式有(A.动景运动B.诱发运动C.自主运动D.空间运动[答案]ABC

)。12.注意的特点(A.注意的指向性B.注意的集中性C.注意的选择性D.注意的持续性[答案]AB

)。13.情绪的功能主要有(A.适应功能B.动机功能C.宣泄功能D.交流功能[答案]ABD

)。14.威廉·詹姆斯将多种多样的自我内容概括为(A.物质自我B.理想自我C.社会自我D.精神自我[答案]ACD

)。15.心理学的研究方法包括(A.观察法B.心理测量法C.实验法D.个案法[答案]ABCD

)。16.自我调控系统由(

)子系统构成。A.自我认知B.自我体验C.自我反省D.自我监控[答案]ABD1617.意识的状态主要包括(A.睡眠与梦B.催眠C.特殊药物下的意识状态D.白日梦和幻想[答案]ABCD18.人格的心理特征包括(A.动机B.能力C.气质D.性格[答案]BCD

)。)。19.我们可将感觉区分为外部感觉和内部感觉，其中，外部感觉主要包括(A.运动觉B.味觉C.嗅觉D.听觉[答案]BCD

)。20.语言的基本层次结构单元有(A.音位B.语素C.词D.句子[答案]ABCD

)。21.对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是(A.时间知觉B.空间知觉C.运动知觉D.错觉[答案]A22.根据思维运作方式的不同，可将思维分为(A.聚合思维、发散思维B.形象思维、抽象思维C.动作思维、形象思维和逻辑思维D.常规思维、创造思维[答案]A

)。)。23.人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力称为(A.情绪智力B.空间智力C.晶体智力D.流体智力[答案]D17

)。24.心理旋转实验主要说明了表象具有(

)。A.可操作性B.可变通性C.直观性D.概括性[答案]A25.在心理学研究中主张从整体的角度来研究知觉和思维的组织结构，考察知觉意识的心理历程，而不是分解知觉和思维的学派是(A.机能主义B.精神分析C.格式塔心理学D.行为主义[答案]C

)。26.(A.认知B.表象C.想象D.思维[答案]D

)是以人已有的知识为中介，对客观事物概括的，间接的反映。27.短时记忆的容量是(A.5±2B.9C.7±2D.7[答案]C

)个单元。28.创造性思维的特征不包括(A.灵活性B.精致性C.开拓性D.流畅性[答案]C

)。29.一般认为，(A.1岁至3岁B.1岁半至5岁C.1岁半至3岁D.1岁至5岁[答案]B

)是儿童语言获得的关键期，处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言。30.弗洛伊德的人格结构理论中，本我遵循(

)。A.道德原则B.现实原则C.快乐原则18D.理性原则[答案]C31.一般认为，(A.1岁至3岁B.1岁半至5岁C.1岁半至3岁D.1岁至5岁[答案]B

)是儿童语言获得的关键期，处于该阶段的儿童的大脑结构更易于接受和获得语言。32.(A.音位B.句子C.语素D.词[答案]A33.(A.音位B.句子C.语素D.词[答案]A34.(A.语境B.语义C.句子D.词序[答案]C

)是能够区别意义的最小语音单位。)是能够区别意义的最小语音单位。)是人们日常语言交际的基本单位，是按照语言的一套规则把词汇和短语组合起来而形成的。35.指一组主要由心理、社会(环境)因素引起异常心理反应而导致的心理障碍是(A.人格障碍B.精神分裂症C.应激性相关障碍D.心境障碍[答案]C

)。36.视崖试验是用来测试幼儿是否有了(A.颜色知觉B.运动知觉C.时间知觉D.深度知觉[答案]D

)。37.情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪。这个观点是(A.拉扎勒斯B.阿诺德19

)提出的。C.坎农D.詹姆斯[答案]B38.美国社会心理学家阿希的实验，证实了(A.社会刻板印象B.从众C.亲社会行为D.社会偏见[答案]B

)现象的普遍存在。39.按照动机的性质，可将动机区分为(A.生理性动机与社会性动机B.主导动机与从属动机C.内在动机与外在动机D.匮乏动机与成长动机[答案]A

)。40.小明总是情绪平稳、安静稳重、沉默寡言，反应迟缓，善于忍耐，他的气质类型是(A.抑郁质B.多血质C.胆汁质D.粘液质[答案]D

)。41.以下不是情绪调节的策略(A.表达抑制策略B.认知重评策略C.即时表达策略D.回避和接近策略[答案]C

)。42.用一套预先经过标准化的问题来测量某种心理品质的方法是(A.实验法B.心理测量法C.观察法D.个案研究法[答案]B

)。43.下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是(A.视觉一空间智力B.成就一成功智力C.交往一交流智力D.逻辑一数理智力[答案]B

)。44.根据记忆内容的不同，可以将记忆分为(

)。A.情景记忆和语义记忆20B.内隐记忆和外显记忆C.感觉记忆和短时记忆D.图像记忆和声像记忆[答案]A45.强调丘脑在情绪中有重要作用的理论是(A.沙赫特的情绪理论B.阿诺德的情绪理论C.詹姆斯一兰格情绪理论D.坎农一巴德情绪理论[答案]D

)。46.刚刚能引起感觉的最小刺激量叫(A.绝对感觉阈限B.绝对感受性C.差别阈限D.差别感觉阈限[答案]A47.影响从众行为的内在原因不包括(A.获得正确的信息B.获得他人的接纳和喜爱C.个体的性格D.减缓群体压力[答案]C

)。)。48.在大脑中把事物的各个组成部分及个别属性分解出来称为(A.分类B.分析C.概括D.比较[答案]B

)。49.诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲、勤劳或懒惰等描述的是个体的(A.性格特征B.认知特征C.气质特征D.能力特征[答案]A

)。50.人们对感知过、思考过或体验过的事物，当它再度呈现时，仍能认识的心理过程称为(A.再认B.识记C.回忆D.保持

)。[答案]A

我要考试

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试题及答案1.健康心理学的大量研究成果揭示，心理因素对身体健康没有影响。A.错误B.正确[答案]A2.面对的活动如果是高挑战性、低技能性时，人们就容易产生沉浸体验。A.正确B.错误[答案]B3.研究发现情绪最基本的维度有三个。A.正确B.错误[答案]B4.表象是指事物不在主体面前呈现时，大脑中出现的关于事物的形象。A.错误B.正确[答案]B5.对成人抑郁发作的研究表明，大多数抑郁发作是由生活事件或正在经历的困难引发的。A.错误B.正确[答案]B6.感觉记忆只有图像记忆。A.正确B.错误[答案]B7.在控制的条件下，操作某种变量的变化，研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响，这种心理学研究的方法是个案研究法。A.错误B.正确[答案]A8.短时记忆是记忆系统的开始阶段。A.错误B.正确[答案]A9.黑和白的感觉是由视杆细胞产生的。A.错误B.正确[答案]B10.根据能力是否能够帮助人们创造出新事物，可以将能力划分为(A.认知能力22

)。B.模仿能力C.操作能力D.创造能力[答案]BD11.作为一种高级的认知活动形式，思维的主要特点有(A.间接性B.思维的创造性C.概括性D.思维的目的性和问题性[答案]ACD

)。12.似动的主要形式有(A.动景运动B.诱发运动C.自主运动D.空间运动[答案]ABC

)。13.奥尔波特把人格特质分为共同特质和个人特质两类，又将个人特质分为(A.边缘特质B.首要特质C.中心特质D.次要特质[答案]BCD

)。14.心理辅导建立关系的技术包括(A.温暖与尊重B.积极关注C.鼓励D.真诚可信[答案]ABD

)。15.遗忘的原因主要有(A.编码和提取失败B.消退说C.干扰说D.压抑说[答案]ABCD

)几种说法。16.有意想象是按照一定目的、自觉进行的想象。有意想象又可以分为(A.幻觉B.再造想象C.创造想象D.幻想[答案]BCD

)。17.创造性思维的特征(

)。

23A.新颖性B.流畅性C.灵活性D.白日梦和幻想[答案]ABCD18.注意的特点(A.注意的指向性B.注意的集中性C.注意的选择性D.注意的持续性[答案]AB

)。19.斯滕伯格的三成分理论认为爱情由(

)组合而成。A.外貌B.激情C.亲密D.承诺[答案]BCD20.人的智力发展水平在12～18岁之间到达顶峰。A.正确B.错误[答案]B21.躁狂发作、抑郁发作属于(A.急性应激障碍B.应激后障碍C.心境障碍D.人格障碍[答案]C

)。22.从心理状态来理解，心理健康是(A.一种认知和情绪的良好状态B.享受生活和承受生活压力的能力C.心理完满状态D.没有心理障碍或人格障碍[答案]A

)。23.(A.注意B.知觉C.记忆D.意识[答案]C

)是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。24.在人格障碍中，以猜疑和偏执为特点，始于成年早期，男性多于女性是(A.偏执型人格24

)。B.焦虑型人格C.冲动型人格D.强迫型人格[答案]A25.根据美国心理学家普拉切克的研究，下面不属于基本情绪的是(A.焦虑B.快乐C.惊讶D.厌恶[答案]A

)。26.江山易改，秉性难移体现了人格的(A.功能性B.独特性C.稳定性D.统合性[答案]C

)。27.对客观事物的延续性和顺序性反映的知觉是(A.时间知觉B.空间知觉C.运动知觉D.错觉[答案]A

)。28.在整个科学大家庭中，心理学是一门(A.中间科学B.自然科学C.人文科学D.社会科学[答案]A

)。29.根据已有的知识和经验，利用熟悉的逻辑规则去寻求问题解决方法的思维过程叫(A.形象思维B.抽象思维C.聚合思维D.发散思维[答案]C

)。30.以下(

)不是心理健康的标准。A.热爱生活，乐于工作和学习B.始终保持平和的心态C.能协调与控制情绪，心境良好D.人格和谐完整[答案]B31.(

)是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。25A.注意B.知觉C.记忆D.意识[答案]C32.1879年，在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究的心理学家是(

)。A.冯特B.詹姆士C.华生D.巴甫洛夫[答案]A33.在一个有很多人的屋子里，突然听到有人说你的名字，你不但听到了自己的名字，还能回忆起别人在说你的名字前刚刚说的几句话。这就是(A.感觉记忆B.长时记忆