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文档简介

东台市2021年初中毕业与升学

音乐复习资料(七年级上册部分)

第一单元《与乐同行》

1、《希望与你同行》

目标要求:看谱跟随伴奏演唱歌曲第一乐段。

:4希望与你同行

深情亲切地

34315-134665563|433212

略表一寸心,献上一片情,风雨同舟永不相忘深厚的情谊。

3口4315-|3口4315-|1166§5:3|4_32Q11-

Fi

一百次祝愿,一百次叮咛,努力求学报效祖国铭记在心。

2、《校园多美好》

要求:聆听哼唱歌曲第一部分曲调;了解施光南,知道演唱形式。

歌曲《校园多美好》全曲为大调式,A+B单二部曲式。A部旋律运用了大跳音程,

呈现出生机勃勃的校园景象,贴切的歌词,犹如一群青少年在轻轻描述,配合着音乐一气呵

成。B部音区提高,节奏变化,更显情绪的变化。

施光南:是受广大人民群众熟悉和爱戴的当代“人民音乐家”。先后创作了《打起手鼓唱起

歌》《祝酒歌》《吐鲁番的葡萄熟了》《在希望的田野上》《月光下的凤尾竹》等歌曲。

校园多美好

凯传词

1=Ff施光南曲

(童声合唱)

34312--t13-46

|「

143ir-*-43

L2.W啊•H

0|2^21q5-1国1尊一5_3

报.春天

L湖边的枷林把估鱼儿於是划破湖面.

2.屋檐的下面筑崎果.花子

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[密林课处书声3&■鸟儿都厚0了啜!

云儿在浪里推,1满因枇李万紫千红蜂儿嗡于£叫

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市啊Rffl多美好呀.

杈因多美好呀.

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淘气的禹眉跃上枝夫眨看r眼!*隼等地Q校园多美好呀,

滴滴雨先珠映<粒无放出彩3校因多美好呀.

3、《伙伴进行曲》

目标要求:聆听哼唱主题一;了解进行曲体裁,知道演奏形式;听辨管乐的音色

伙伴进行曲

主题一(管乐合奏)

1=Cf[德]泰克曲

进行曲速度

3030303*2345050|5050457

070605»40577000

进行曲:是一种富有群体行进节奏的乐曲。雄劲刚健的旋律和坚定有力的节

奏是进行曲的基本特点。

如《中华人民共和国国歌》也采用了进行曲风格创作手法。

第二单元《中国龙吟》

1、《龙的传人》

要求:看谱跟随伴奏演唱歌曲。1=F或1=D

龙的传人

1=G彳

[中国台湾]侯德健词曲

中速

6?12321?6-|6?123212

I.遥远的东方有■一条江,它的名字就长江・

2.古老的东方有一条龙.它的名字就中国・

3.百年前宁龄的一个在,巨变前夕的夜里。

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2,《金蛇狂舞》

要求:了解人民音乐家聂耳;知道乐曲的演奏形式;了解螺狮结顶的创作手法。

①聂耳(1912-1935),原名聂守信,创作了《金蛇狂舞》《翠湖春晓》等民族器乐曲,并写

了1949年中华人民共和国建国后定为国歌的《义勇军进行曲》。

②螺狮结顶:像这样句幅逐渐递减的手法,在我国民间音乐中被称为“螺狮结顶二

金蛇狂舞

(民乐合奏)

1=Df聂耳编曲

明朗、热闹地

061|561|5643|225|5243|2/44|6124|21615|665

5,《红旗颂》

要求:视谱哼唱“红旗”主题;知道乐曲的演奏形式;听辨《国歌》音调;知道变奏曲式

及基本图不。

变奏:变奏为音乐展开手法之一,即将音乐主题进行变化的重复或展开。在音乐作品的结构

形式中,有变奏曲式,其图示为:AAlA2A3A4……

1、听辨《国歌》音调

红旗颂

(管弦乐曲)

1=C爱吕箕明曲

明朗、热,和泡

号角主题

..।.rb.../一L・C~・..--------L・/f・-.lL....I.

1•g|5-55565|5.55565|55556545・|5---

2、视谱哼唱“红旗”主题

1♦i7♦6|5.6i6i§|5-46♦£g|2---

2.354323g765672|6---

667652765132n

65-◎-G-2

2.321|726

第三单元《茉莉芬芳》

1、《茉莉花》(一)

要求:背唱歌曲的曲谱和歌词;知道《茉莉花》在民歌中的所属类别。l=c

《茉莉花》(一)属于民间小调。

茉莉花

中国民歌

1=D/

佚名编合唱

356136|5565-|3356ii6|5565-

好一朵关丽的茉莉花,好一朵美而妁茉莉花,

OOOO|55616♦|5---|556i6♦|

好—朵茉莉花,好一朵茉莉

5536|66|323582|1121—IOO2853

芬芳美丽满彳支Y,又香工白人人多.让我

1135|665—|5565—|32132.3

花,芬芳美丽满?支T,人人多一让我来把

5-5161|5-656|756-

来把你摘下,送给另U人家,

56f5—

你才南下,

2、《图兰朵》

目标要求:重点聆听歌剧第二幕(含《茉莉花》曲调);了解意大利作曲家普契尼;

知道《茉莉花》曲调在歌剧中的意义。

歌剧《图兰朵》选段[意]普契尼

(女声合唱)

1='EI

335611655.03356I1655.0

东边升起月壳,料鸟在空中歌

①普契尼(1858—1924)

意大利著名歌剧作曲家,著有《托斯卡》、《蝴蝶夫人》等12部歌剧。

②意义:这首女声合唱选自歌剧第一幕,当宫中官员宣布波斯王子没有猜中谜语要被处死

时,姑娘们用《茉莉花》的曲调唱出了对王子的同情。《茉莉花》为普契尼的歌剧添彩,《图

兰朵》也为中国音乐的传播增辉,这是中西音乐文化交流的一段佳话。

第四单元《奥运之声》

1、《我和你》

要求:看谱跟随伴奏演唱歌曲,并能视唱曲谱。1=E或1=D

我和你

1=FM除其钢词曲

(男)

我和你,连球村。

Youandmefromoneworld,aremi-»y-

(女)OOoooooooo

住地球村.

Weare

为梦千里行,才目会在北京.

Tra­velthou-sandmiles.Mec-tinginBei-jing.

62I§3

A月月发!相会在京.

Cometo-thcr!Mee-tinginBei­jing.

661

朋友,仲ils你的手.

Cometo-ge-thcr,Putyourhand-inmine.

2

我和连心,远一家

Youandmefromoneworld,arefa-mi-

2、《奥林匹克号角》

目标要求:了解号角性音调及其主奏乐器。

奥林匹克号角

(管弦乐合奏)

1=GA[美]约翰•威廉姆斯曲

||:53j;ii52泊|2.43i-:||:G§§3H北341§4353-:||

厂[

______________________rAtT1Tt,「T'|I

gaag3§百g§念3SISi-&•&5---......

主奏乐器:小号

第五单元《故乡歌谣》

1、《念故乡》

要求:看谱跟随伴奏演唱歌曲,并能视唱第二乐段曲谱;知道歌曲旋律取自《自新大陆

交响曲》第二乐章。

《念故乡》一歌是根据捷克作曲家德沃夏克的代表作,第九交响曲《自新大陆交响曲》第二

乐章的主要旋律改编而成的。

念故乡

[捷]彳感沃莫克曲

1=C爱李叔同词

赖广益编合唱

19

_553.二2.25.2—1亘53._21

令故乡.1^-故乡・故乡典可受.人装滴".风送加

缶故乡,A41乡,故乡翼可爱-心送才.凤甚;京

ni.

331・117.77-77—1•231-11

-T*-1

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32-11一I6.iiT5616\756—

您阵阵来.故乡人,今WtD-f吁?•希缶念不,名.

岁您阵阵咏.仪故乡.已沦陷,在处戊依士.

|4.6

777.51一653446534—

L-1

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ii7566i756553-2135-32

•<也乡,•—诉蓉,缸宾攵在;京.■怂毒,回故乡录运旧至因O

众「同月包.遗涂爽.遍城得尸,所.我不行巳.在恕佞空忤队乐。

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6653446534一|1-331-11I7T7-77一

—■

3.551-23|2.126\-|2-i26i—-

众铢,戈一堂,同乐,向耳认前乐.

应南犬_lz,,J£O.乖》内.故笈I日山河,故里IEJ山讨.

3.35&且i1里43—|6.65413--

2、《弯弯的月亮》

目标要求:看谱跟随伴奏演唱歌曲第一部分

弯弯的月亮

1=kAf李海鹰词曲

55.51220555531_232.205555.321.1|22.132.|

1.遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥,

2.阿娇摇着船,唱着那古老的歌谣,歌声随风飘啊,飘到我的脸上,

55.51220555|53^232.20|5555.321-0612-221655-:

小桥的旁边,有一条弯弯的小船,弯弯的小船悠悠,是那童年的阿娇.

脸上淌着泪,像那条弯弯的河水,弯弯的河水流啊,流进我的心上.

3、《思乡曲》

要求:聆听哼唱主题一,知道主题一曲调的来源;了解作曲家马思聪,知道乐曲开放性结

尾及其作用。

①小提琴独奏《思乡曲》是马思聪创作的管弦乐曲《内蒙组曲》中的第二乐章。乐曲

的第三部分是第一部分的缩减再现,这首作品不像绝大多数作品结束在稳定的主和弦上,而

是一反常态地结束在一个不稳定的属和弦上,形成开放性结尾,使人回味无穷,造成期待感,

使思乡之情久久萦绕不散……

②马思聪,中国著名作曲家,小提琴演奏家。代表作品有《内蒙组曲》、《西藏音诗》

等,还作有《春天大合唱》、《祖国大合唱》和管弦乐《山林之歌》等,在民族风格和西欧

作曲技巧的结合上做了有益的探索。曾任中央音乐学院院长、中国音乐家协会副主席。

主题一

2

2.32116.|7J535j6-62253•|53563.2|1612

第六单元《欢乐颂》

1、《第九交响曲第四乐章》

目标要求:重点聆听第二部分(合唱部分),关注主题每次出现的变化;了解贝多芬

及其所属的维也纳古典乐派。

《第九交响曲》共分四个乐章。第四乐章是全曲的总结,第一部分仍由器乐演奏,

第二部分以德国诗人席勒的《欢乐颂》为歌词写成合唱。

第九交响曲第四乐章

(合唱部分)

[德]席勒词

德]贝多芬曲

1=D年f

男中音2100|0000|2100|3345|5432

欢乐,欢乐,欢乐女神,圣洁美丽

ff

男低音0055|0000|0055|0000|0000

欢乐,欢乐,

①主题的变化:合唱部分由引子和主题构成,主题共出现了三次

1.男中音领唱+合唱:欢乐颂主题;

2.女高、男高、女低、男低四重唱领唱+合唱:第一变奏;

3.女高、男高、女低、男低四重唱领唱+合唱:第二变奏。

②贝多芬,德国作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一。主要作品有9部交响曲,其中

以第三(《英雄》)、第五(《命运》)、第六(《田园》)、第九(《交响》)最

为著名。32首钢琴奏鸣曲中以《悲怆》、《月光》、《热情》最为人们熟知。

③维也纳古典乐派,是

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