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PAGE1沈阳农业大学考试答案及评分标准专用纸2016年——2017年第一学期教师姓名:陈春玲、姜凤利课程所在单位:信电学院电工电子教研室课程名称:数字电子技术课程号:901130121、ZL112020考试方式:闭卷考核对象(专业或班级):14电气、农电、计算机、16农电专一、将下列逻辑函数化为最简与或式,写出必要步骤。(共20分,每小题5分:过程3分,结论2分)1.2.3.4.二、写出下面各电路的输出表达式并化简,根据输入波形画出输出波形(共15分,每小题5分:表达式化简3分、波形2分)1.(3分)2.(3分)3.(3分)(6分)三、组合电路的分析与设计(共25分)。ABCD000010000101001010001101010010010110011001011110100001100101101010101110110001110101111001111110分析下面电路,列出E和F的真值表,求出E和F的最简与或表达式。(共9分:真值表4分,表达式及化简5分)或2.选择适当的集成芯片,完成下面各逻辑函数设计。(共16分,每小题8分:设计过程5分,设计电路3分)(1)真值表及求解过程(5分)(1)设计图(3分)ABCDY00001000110010100110010000101001101011101000110011101011011011000110111110011111101(2)真值表及求解过程(5分)ABC000100001000010111011001100111101000110111111000(2)电路图(3分)四、写出各触发器的输出方程并化简,根据输入波形画出输出波形,设各触发器初态为零。(共15分,每小题5分:输出方程3分、波形2分);(3分)(3分)(3分)五.时序电路的分析与设计。(共25分)1.分析下面各计数器的计数长度,并画出图(1)和图(2)的状态转换图。(共20分,题(1)和(2)各5分:状态图3分,功能说明2分;题(3)10分:过程6分,结论4分)图(1)为5进制加法计数器排列图(2)为11进制加法计数器排列图(3)两片74LS160:起点:(0001,0100)8421BCD=14终点:,(3分)计数长度N=96+1-14=83(2分)两片74LS161:起点:(0001,0100)2=20终点:,(3分)计数长度N=150+1
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