江苏省南京市第十八中学2024届语文八年级第二学期期末预测试题含解析

江苏省南京市第十八中学2024届语文八年级第二学期期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、基础知识积累及运用(30分)1、将下面的四句话依次填入文中的横线处，顺序排列最恰当的一项是（）为了达到最佳的言语交际效果，大师往往不动声色，没有任何直接的揭露，；；。体悟出其中的奥妙，你就走近了大师，和他心照不宣地交流了，享受到和大师心灵沟通的幸福。。①最聪明的读者还要进一步联想其他类似作品的情况，体悟其奥秘②一般的读者觉得有意思，但是没有动脑筋③粗心的读者迷迷糊糊地放过去了④真正细心的读者却感到了这里有名堂A．③④①②B．③②④①C．④③①②D．④②①③2、下列关于名著的说法错误的一项是（）A．《傅雷家书》是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子读物，也是一部最好的艺术学徒修养读物。B．《钢铁是怎样炼成的》是苏联著名资产阶级作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作的中篇小说。C．《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。D．冬妮娅是保尔少年时的伙伴，青年时的恋人。天真、淳朴，但贪图安逸的生活。3、下列句子中加点词语使用有误的一项是（）广州有深厚的历史底蕴，其历史文化和“山、水、城、田、海”的自然格局相辅相成，有“千年商都”美誉，是名副其实的历史文化名城。在当今瞬息万变的时代，广州以目空切的勇气，着力打造“广州花园项目”，助力老城市焕发新活力，正向国际大都市迈进。A．相辅相成 B．名副其实 C．瞬息万变 D．目空一切4、下列词语中书写全都正确的一项是（）A．缅怀座谈会风云变换贻笑大方B．浮躁侯车室名副其实铤而走险C．狡辩顶梁柱纷至沓来振耳欲聋D．抉择一炷香轻歌曼舞自圆其说5、下列句中加点词语使用有误的一项是（）A．永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，缓慢而不懈怠。B．即使是海枯石烂，中国人民也不会忘记日本军屠杀南京城的滔天罪行。C．有的司机明明是酒后驾车，被交警拦下后还强词夺理，不服从管制。D．宜春的明月山吸引着全国的游客纷至沓来，成了远近闻名的旅游胜地。6、选出句子成分分析不正确的一项（）A．我（最不能忘记）的是他的背影。B．太阳的脸红<起来>了。C．躺着的那位病人[津津有味地]听着这一切。D．世界上有（无数）（关闭着的）门。7、下列加点词语使用不正确的一项是（）A．在信息传播个人化的今天，传统媒体的受众同时接受多种媒体的洗礼，各种信息纷至沓来，使人应接不暇。B．2018年10月15日上午9点，在我国西昌卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的载人航天飞船成功升空。C．春夏之交，井冈山上的翠竹长得正盛行将就木，一片葱郁，好看极了。D．据笔者观察，近年来我市诗歌创作一直比较活跃，涌现出了不少脍炙人口的作品。8、下列句子中加点的词语运用错误的一项是()A．5年过去了，在这期间，整个世界分崩离析。所幸奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品。B．恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。C．汉献帝也许有灯笼做伴，但那时人的处境可悯，蜡泪就怕数不着长了。D．那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道：“哈，看到了吗？如我所说吧——我可是实至名归的车夫之王啊。9、古诗文名句默写（1）________，白露为霜。（《＜诗经＞两首》）（2）安得广厦千万间，________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）拣尽寒枝不肯栖，________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（4）________，落日故人情。（李白《送友人》）（5）大道之行也，天下为公。________，讲信修睦。（《＜礼记＞二则》）（6）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“________，________”与“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”同为写洞庭湖的名联。10、请对下列病句提出修改意见。（1）这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。（2）南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。二、现代文阅读(25分)11、阅读下面的文字，完成下列小题。范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来！我听见人说，就是中相公时，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的‘文曲星’！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒泡尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小喝西北风！”一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。……范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”范进一面自绾了头发，一面问郎中借了一盆水洗洗脸。一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。见丈人在跟前，恐怕又要来骂。胡屠户上前道：“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来劝你的。”邻居内一个人道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”又一个道：“老爹，你这手明日杀不得猪了。”胡屠户道：“我那里还杀猪！有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的？我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的。想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错！”说罢，哈哈大笑。众人都笑起来。看着范进洗了脸，郎中又拿茶来吃了，一同回家。范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。1．范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？请谈谈看法。2．简要分析胡屠户前后态度的变化起到了怎样的艺术效果。12、阅读下读下文，完成下面小题。椴树花开①这个初夏，没想到我竟在那么遥远的地方见到你。②从我踏上塞尔维亚的土地开始，总是闻到一阵阵若有若无的香气，弥漫在空中。走走停停，寻寻觅觅，四下张望，想知道那香味来自何处。凭直觉，我猜是花香。这应该是一种开花的树，或是树上的花，就像我家乡杭州的桂花树，秋天开花时节，一座城都香得沉醉不醒。③那个下午我们正步行穿过贝尔格莱德市中心一座小广场，广场四周长满了高大的阔叶乔木，小路穿过疏矿的树林，树林里香气四溢。一株株高大而健壮的大树，就在我身边，树高足有十几米，树冠蓬松，枝条繁茂，椭圆形的叶片绿得发亮。结实的细枝上，挂满了一串串淡色的小花，仅有二至三厘水长，每朵由五个细小的花瓣组成，花朵密集，缀成一个小绒球，金丝花蕊朝下，如同一只只精巧的香水喇叭，悬挂在我头顶。摇晃着、喷洒着、尽情挥霍着它浓郁的香气……④这究竟是什么树呢？有同伴用手机上的软件搜索，只几秒，树名与花名同时显现——椴树。椴花。⑤原来是椴树！真的是椴树吗？⑥所有有关椴树的记忆，在瞬间被唤醒。⑦椴树，分布于北温带和亚热带，中国珍贵的重点保护植物。在完达山脉及东北的山林里多有生长。四十多年前，我见过冬天的椴树。小兴安岭的林场，漫山的深雪。树叶统统落尽了，高大的椴树，在帐篷外不远的雪地上，光秃秃地站立着。灰白色的枝条硬朗舒展，有一种水墨画的淡雅。然而，因为椴树的木质白而轻软，纹理纤细，是建筑上的重要材种，又可制作各种器具，所以每天每天，在电锯刺耳的声响中，山林里那些粗壮的红松，还有椴树水曲柳，一片片一株株轰然倒下。粗大的原木，被大卡车一车车运往山外，然后肢解切割加工，制作成各种木器。据说树皮的纤维还可制成麻袋绳索人造棉，甚至火药的导引线……⑧那年开春前，快要下山回城的时候，连队里几乎每个人都分得了一块椴木的菜墩儿，直径宽达三十多厘来，厚十几厘米，像一块尚未涂上奶油的大蛋糕胚子。我想象着那些树干笔直的椴树，被分割成了一截一截家常实用的菜墩儿，很心疼很珍惜地把它抱起来。椴树截面米黄色的木纹，散发出清爽的椴木香味儿。⑨听人们谈论椴树赞美椴树，因为它是一种特别有用的树。是的，有用。⑩后来又听人说，比椴木更有用的是椴花蜜。椴花蜜可谓蜂蜜中的顶级珍品，东北人会如数家珍地給你讲解椴花蜜的种种好处:椴树是一种优良的蜜源树种，椴树花可提取芳香油，椴花具蜜腺，花蕊中含有亮晶晶的蜜汁，喝椴花蜜能清热解毒，还能镇静止咳。椴花蜜色泽晶莹，醇厚甘甜，结晶后凝如脂，白如雪，素有白蜜之称。黑龙江省林区每年春夏可接纳大量外来采椴树蜜的省内外蜂群，每逢椴树丰收年，仅一个强大的采蜜群，就能采到商品椴树蜜50公斤，因而黑龙江省素来享有“国家蜜库”之美称。用椴花蜜沏的水，晶莹透明犹如琼浆玉液，再放上一撮椴树花，就是甘甜芳春的椴花茶了。⑪我多么希望能在山里采到七月，让我看一眼椴树花开漫山皆白的盛况。但开春后，我就从小兴安岭回了农场。此后很多年，我也再没见过椴树，哪怕是冬天的椴树。只能从偶尔看到的图片中，想象着夏天的椴树绿叶葱茏的样子。⑫我开始关注椴树，断断续续得到一些关于椴树的消息:由于森林的大津掠夺性采伐。主要蜜源植物——椴树也难逃此劫，椴花蜜产量已逐年减少……后来的岁月里，我见到的椴树，都以木器的形式出现，它们被制作成了各种精美实用的家具，不再有活的生命。它们在我的抚摸下微微战栗，诉说着我们共同的疼痛。⑬此刻，在贝尔格莱德。我竟与椴树不期而遇，内心的惊诧与狂喜袭来，如同椴花在瞬间绽放。我终于见到了绿叶全粉的椴树。遗憾的是，我的耳边竟然没听见蜜蜂的嗡嗡声，也没见到采蜜的蜜蜂。⑭椴树花开了。可是，那些传播花粉的蜜蜂们在哪里呢？（文/张抗杭，有删改）1．根据文章内容，填写表格。地点季节椴树的主要特点贝尔格莱德②③①冬季高大、光秃秃、枝条硬朗舒展2．请从句子语气的角度说说第⑤段画线部分表现了作者什么心理。3．赏析第⑦段中加点词语的表达效果。4．第⑨段中为什么两次提到椴树“有用”？5．根据文章内容，按照从特点到用途的顺序写一段说明性文字，介绍椴花蜜。（不超出所给字格）三、文言文阅读（25分）13、阅读下面的文言文，完成下列小题。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。1．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A．余人各复/延至其家B．遂与外人/间隔C．率妻子邑人/来此绝境D．忘路之/远近2．解释文中加点词语的意思。（1）鲜美（________）（2）绝境（________）（3）志（________）3．翻译文中画线的句子。（1）黄发垂髫，并怡然自乐。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。4．结合课文内容，说说作者借桃花源寄托了怎样的社会理想。14、阅读柳宗元的《小石潭记》，完成下列小题。小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。⑤同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1．解释下列句中加点的词。⑴日光下澈（____________）⑵往来翕忽（______________）⑶不可久居（____________）⑷其岸势犬牙差互（______________）2．将下列句子译成现代汉语。⑴凄神寒骨，悄怆幽邃。____________________________________________________________⑵全石以为底，近岸，卷石底以出。____________________________________________________________3．下列是对本文的分析，其中不准确的一项（）A．第①段用“隔”“闻”“伐”“取”“见”等动词，写出了发现小石潭的经过，为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法。B．第②段中“佁然不动，俶而远逝，往来翕忽”这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣，也间接地表现了小石潭水的清澈。C．柳宗元的山水游记把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，而郦道元的《三峡》则多注重对景物客观描写，少主观感情的流露。D．选文第③自然段写小石潭险峻的岸势和源头。4．结合下面的背景材料，谈谈文中划线句所表现的作者的复杂情感。背景材料：柳宗元，唐宋八大家之一，曾任蓝田尉、监察御史等官，因参与以王叔文为首的政治革新，变法失败，而遭排挤、受迫害，被贬谪到永州（今湖南零陵）作司马，此文正是他“永州八记”里的第四篇。四、作文(40分)15、作文。请以“是你拨动了我的心弦”为题，写一篇记叙文。要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的地名、校名和人名；③书写要正确、规范、美观。

参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、B【解题分析】此题考查根据语境选填句子。解答时仔细阅读所填写句子的前后句子的意思，根据句意来选填语句。分析语段的内容，可知横线上的句子应该是列举不同的读者的表现。根据“体悟出其中的奥妙，你就走近了大师，和他心照不宣地交流了，享受到和大师心灵沟通的幸福”的意思，可知最后一个横线上应填写最聪明的读者的表现，故应填写①句。语段中三个横线上的句子应该是递进关系。应按照“粗心的读者”“一般的读者”“真正细心的读者”的顺序来填写。据以上分析可知正确顺序为：③②④①。故选B。2、B【解题分析】

B.关于名著的说法错误。“资产阶级作家”“中篇小说”错。应改为“无产阶级”“长篇小说”。3、D【解题分析】

A.“相辅相成”：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。B.名副其实：名声或称谓（号）与实际一致、相符合。C.瞬息万变：指在极短的时间内变化快而多。D.“目空一切”为贬义词，形容高傲自大，什么都瞧不起。使用对象明显错误，不合语境。故选D。4、D【解题分析】

A.风云变幻。B.候车室。C.震耳欲聋。故选D。5、B【解题分析】

A.漫不经心：随随便便，不放在心上。B.海枯石烂：海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。适用于美好的事物，常用作褒义。使用语境错误。C.强词夺理：指无理强辩，明明没理硬说有理。D.纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。故选B。6、A【解题分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础，对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。A项成分划分错误，主语是“我最不能忘记的”，谓语是“是”，宾语是“他的背影”。7、C【解题分析】

C.行将就木：指人寿命已经不长，快要进棺材了。不符合语境，使用不正确。故选C。

8、D【解题分析】

实至名归：指的是有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。应改为“名副其实”。故选D。【题目点拨】运用成语应注意的几个问题：1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；5、注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。9、（1）蒹葭苍苍（2）大庇天下寒士俱欢颜（3）寂寞沙洲冷（4）浮云游子意（5）选贤与能（6）气蒸云泽梦波撼岳阳城【解题分析】

本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音，更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“蒹葭”“庇”“撼”的书写。10、（1）把“妈妈从北京买来的”与“一件珍贵的”调换顺序。（2）把“强烈”改为“有力”【解题分析】

本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。（1）句语序不当，应为“这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物。”（2）句“强烈”与“证明”搭配不当，将“强烈”改为“有力”。二、现代文阅读(25分)11、1．示例一是喜剧①人物命运（情节）一波三折，张弛有致。范进中举荣耀之至，却喜极而疯，平生波澜，荣后受辱，最终人物命运却结局完美、圆满。②构思角度：把所有的故事紧紧围绕“中举”展开，范进发疯，胡屠户打嘴巴、献媚等离奇闹剧放在众人眼前，在笑声中揭露士人热衷功名的丑恶灵魂以及众人趋炎附势的嘴脸。③运用对比、夸张等手法，写了可笑之人、可笑之事。文中写通过夸张、对比、细节描写等手法刻画范进发疯、胡屠户打嘴巴、前后对范进态度等惹人捧腹的内容，突出强调了他们的丑恶灵魂，具有极强的嘲讽意义。示例二是悲剧，理由：①从人物个人命运的角度说这是一场悲剧。把一生浪费在科举考场中，不会营生，自己和家人大半辈子受尽别人冷眼和欺凌，是范进的人生悲剧；②从知识分子群体角度说是一场悲剧。把知识分子束缚在科举制度框架内，扼杀他独立的人格和自由的灵魂，是国家民族的悲剧。③从社会角度说是一场悲剧。范进中举喜极而疯及前后众人态度变化描写，深刻批判科举制度不仅腐蚀读书人的灵魂，还败坏社会风气的罪恶，表现封建末世的世道之心，冷漠无情、世态炎凉刻画得淋漓尽致。2．①从情节设置看，使情节一波三折引人入胜。②从塑造人物形象看，表现了胡屠夫趋炎附势、嫌贫爱富、庸俗自私的市侩。③从表现主题看，更好地批判了封建科举制度对人的毒害，揭露了封建社会世态的炎凉。④从讽刺艺术的运用看，胡屠户前后态度的变化运用夸张艺术手法，形成鲜明的对比，让人物自相矛盾，形象突出，增强讽刺力量。【解题分析】1．探究题。此题可主要从人物命运、人物形象的社会意义以及表现手法等角度分析。如喜剧的理由：①写范进发疯、打嘴巴用的是夸张手法；②揭露当时士人热衷功名的丑恶灵魂和市侩趋炎附势的丑恶嘴脸；③范进终于清醒，结局圆满。悲剧的理由：①范进把一生耗费在科举考场中，是个人命运的悲剧；②科举制度把知识分子束缚在其框架中，扼杀他们独立的人格和自由的灵魂，是国家民族的悲剧。言之有理即可。2．考查前后对比的艺术效果。可分别从人物形象、情节的曲折性、讽刺效果、表现主题等角度探究。如从人物形象上分析：“被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头”到后来“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回”。前者一副倨傲姿态、摆着尊长架式对范进大加训骂的胡屠户的唯唯连声的道谢，反映出范进的贫穷与地位的低下。后者则是胡屠户对成为举人老爷的范进的卑微举动。这一戏剧性的变化，不但活画出胡屠户的市侩嘴脸，而且反映出范进一旦中举，便一步登天，周围的一切都发生根本性变化。刻画出胡屠户贪财卑微，欺贫爱富，趋炎附势，嗜钱如命，庸俗自私的典型市侩性格。还可从情节一波三折的特点、鲜明的对比所构成的讽刺效果、表达对封建科举制度和当时炎凉世态的主题的角度作答。12、1．①小兴安岭②初夏③高大健壮、枝繁花茂、香气四溢2．第一个句子是感叹句，表现出作者得知这是椴树的恍然大悟和惊喜的心理；第二个句子是疑问句，表现出作者与椴树久别重逢时难以置信的心理。3．连用三个叠词，突出椴树被砍伐的数量之多，表达作者的痛心和愤慨。4．前者指在人们眼里椴树有实用价值（或者椴木可做木材和器具）；后者强调了人们只是看重椴树的实用价值而不惜大量砍伐它们，表达作者对这些行为的讽刺。（言之成理即可）5．从椴花蜜的采制、色泽、质地、味道、产地、地位、功用等方面介绍，说明顺序清晰合理。【解题分析】1．考查梳理文章的内容和概括能力。阅读文本划分文章的结构层次，合并叙写同一内容的语段，理清故事情节，概括各部分的内容；结合题目筛选相关的词句，或根据所写内容分析人物的心理、情感等，然后或直接用原文中表现情感的词语填写作答，或依据题目要求结合文本内容概括作答。文章先叙写了作者在塞尔维亚的贝尔格莱德，在初夏时节见到了高大健壮、枝繁花茂、香气四溢的椴树，由此引出了自己的回忆，回忆了自己当年在东北的小兴安岭，在寒冷的冬天所见到的高大、光秃秃、枝条硬朗舒展的椴木。据此可填写作答。2．考查对句子的理解与分析。作答时要结合语境来分析。语句“原来是椴树！”运用了感叹句，作者用感叹的语气，表现出作者得知这是椴树时的惊喜的心情；“真的是椴树吗？”运用了疑问的语气，表达了作者在初夏时节，在异域他乡与椴树能的难以置信的心理。据此理解分析作答。3．题考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是：先解释词语的意思，再结合语句分析表达的内容，最后写其表达效果。注意要做到“词不离句，句不离段”。语句“还有椴树水曲柳，一片片一株株轰然倒下。粗大的原木，被大卡车一车车运往山外”运用“一片片”“一株株”“一车车”三个叠词，突出写出了椴树水曲柳被砍伐的数量多，间接地表达作者的痛惜之情。据此理解分析作答。4．考查对重点语句的理解。解答句子含义类问题，不要仅浮于语句的表面意义，要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题，从表层含义和深层含义两个角度进行分析。语句“听人们谈论椴树赞美椴树，因为它是一种特别有用的树。是的，有用”中的第一个“有用”，结合文章第8段可知，这里的“有用”是指椴木可以制作各种家具或生活用品的实用价值；结合文章第10~11段可知，第二个“有用”则是作者看到人们大量砍伐而不去保护的情况，表达作者的痛惜和对砍伐者的愤激之情。据此理解分析作答。5．考查对文章内容的梳理及用说明的方法来介绍事物的能力。从文章中筛选出符合题意的内容，根据要求运用说明的方法对“椴花蜜”进行介绍。本题作答可结合文章第10段的有关介绍“椴花蜜”内容，从椴花蜜的产地、特点（色泽、质地、味道）和功用（喝椴花蜜能清热解毒，还能镇静止咳）等方面介绍说明即可。答案是多元的，符合题目要求即可。三、文言文阅读（25分）13、1．C2．（1）新鲜美好（2）与人世隔绝的地方（3）做记号，做标记3．（1）老人和小孩都安闲快乐。（2）（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，就更不必说魏晋了。4．桃花源里景色优美，土地肥沃，物产丰富，民风淳朴，社会平等，人们生活和美安乐。作者借它寄托了自己对社会及政治的美好理想，也反映了当时人民的美好愿望。【解题分析】选自《陶渊明集》作者：陶渊明年代：东晋参考译文：东晋太元年间，武陵有个人以打渔为生。（一天）他沿着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃林，在小溪两岸几百步之内，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，地上的落花繁多交杂。渔人对此感到十分诧异。便继续往前走，想要走到林子的尽头。桃林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约的好像有点光亮。（渔人）便舍弃了船，从洞口进去。最初，山洞很狭窄，只容一个人通过；又走了几十步，突然变得开阔明亮了。（呈现在渔人眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池塘，有桑树、竹林这类的植物。田间小路交错相通，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。在田野里来来往往耕种劳作的人们，男女的穿着打扮和外面的人都一样。老人和小孩，都怡然并自得其乐。（村里的人）看见了渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。（渔人）把自己知道的事都详细的一一作了回答。村中人就邀请渔人到自己家里去，摆了酒、杀了鸡做饭来款待他。村子里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世人隔绝的地方，不再从这里出去，所以跟桃花源外面的人断绝了来往。（这里的人）问如今是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。听完，他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己家中，拿出酒菜来款待他。渔人逗留了几天后，向村里人告辞。村里的人告诉他：“（这里的情况）不值得对桃花源外的人说啊。”（渔人）出来以后，找到了他的船，就顺着来时的路回去，处处都做了记号。他到了郡城，去拜见太守，说了这番经历。太守立即派人跟着他去，寻找先前所做的记号，最终迷路了，再也找不到通往桃花源的路了。南阳有个名叫刘子骥的人，是位高尚的读书人，他听到这个消息，高兴地计划着前往桃花源。但是没有实现，他不久就病死了。后来就再也没有探访桃花源的人了。1．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。有以下六种情况注意停顿：主谓之间要停顿；谓宾之间要停顿；谓语中心语和介宾短语之间要停顿；关联词后面要停顿；总领性词语后面要停顿。A.根据句意“其余的人各自又把渔人邀请到自己家中”，可知应划分为：余人/各复延至其家。B.根据句意“所以跟桃花源外面的人断绝了来往”，可知应划分为：遂/与外人间隔。C.正确。D.根据句意“忘记了路程的远近”，可知应划分为：忘/路之远近。故选C。2．本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。注意“绝境”是古今异义词，古义是与人世隔绝的地方，今义是没有出路的境地；“志”是词类活用，名词用作动词，做记号，做标记的意思。3．本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思：“黄发”，代指老人；“垂髫”，代指小孩；“乃”竟然；“无论”，不要说，更不必说。点睛：翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则：1.语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2.落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内文言文，反复诵读，熟练掌握，再适当拓展。4．本题考查理解作者思想感情的能力。学生在解题时，应该先熟悉文章大概意思，然后再进一步了解作者的基本态度，想表达的主要思想。结合文章的内容可知，本文主要描写了作者发现桃源、进入桃源、离开桃源和再寻桃源的故事，抓住要点“没有压迫、没有剥削、没有战乱，人人生活得幸福、愉快的社会理想”来理解作者的情感即可。14、1．穿透轻快敏捷的样子停留像狗牙那样2．感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来露出水面。3．D4．文中所描绘的环境幽深冷寂，这是作者寓情于景的结果，正是作者遭贬后处境与心境的写照，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。【解题分析】选自：《柳河东集》作者：柳宗元年代：唐参考译文：从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。1．本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是：翕忽：轻快敏捷的样子。2．本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重