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文档简介
湖北省武汉市七一中学2024届八年级语文第二学期期末检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、基础知识积累及运用(30分)1、下列句子中没有语病的一项是()A.据调查,我国超过80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致B族维生素、膳食纤维等的缺失。B.这三年多来,“一带一路”建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期。C.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席党员代表大会的人选顺利产生。D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国的青少年足球事业。2、请选出下列句子中加点成语运用正确的一项()A.这位同学的演讲稿,观点明确,结构严谨,除了举例不恰当外,真可谓天衣无缝。B.在同学遇到困难的时候,我们都要给予力所能及的帮助,而不应该袖手旁观。C.《复仇者联盟4》片中人物在空中飞行的动作,让漫威的铁杆粉漫不经心地跟着模仿。D.万众瞩目的“辉煌新时代”深圳中心区灯光表演秀迎来连续不断纷至沓来的群众。3、下列各句中,加点的成语使用有误的一项是()A.在连云港桃花坞桃花盛开的时节,各地的游客纷至沓来。B.他所做的每一件事情都名副其实,所以不曾遭受非议。C.当优美的旋律戛然而止的时候,整个晚会现场出奇的安静,人们沉浸在无尽的回味中。D.在那个安静至极的地方呆了这么长时间以后,马达的声音真有点震耳欲聋。4、下列句子没有语病的一句是()A.在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。B.这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物。C.看到同志们的认真负责,使我深受教育。D.《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。5、下列各项中书写完全正确的一项是()A.名副其实慢不经心不修边福诬蔑B.轻歌曼舞怒不可遏格物致知敦实C.纷至沓来振耳欲聋历历在目浮燥D.穿流不息相辅相成美不胜收喧腾6、下列词语中没有错别字的一项是()A.寒暄敞篷乌拖邦金榜题名B.部署倾泻大杂烩风云变换C.枷锁狡辩金钢钻相辅相成D.劝诫脉搏大拇指格物致知7、下面文学常识表述正确的一项是:()A.成语“教学相长”“鹏程万里”“无人问津”分别出自《礼记》《孟子》和陶渊明的《桃花源记》。B.《诗经》分为风、雅、颂三部分;《诗经》里最常使用的手法是赋、比、兴;《诗经》常采用重章叠句的形式来强化情感,形成一种回环往复的美。C.《名人传》是英国作家罗曼·罗兰创作的人物传记作品,包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》D.“唐宋八大家”是唐宋时期以诗文著称的八位文学家的合称,即唐代的白居易、韩愈,宋代的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。8、下列文学文化常识表述有误的一项是()A.中国文化崇尚“和”:商人们常说“和气生财”,贺新婚讲“和和美美”“琴瑟和谐”等。B.演讲的类型很多,但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。C.《恐龙无处不有》作者阿西莫夫,英国科普作家、科幻小说家,代表作有《新疆域》等。D.重章叠句是《诗经》语言形式上的重要特点,赋比兴是《诗经》最突出的艺术手法。9、按要求默写或根据课文填空。(1)蒹葭萋萋,_______。所谓伊人,___________。《诗经·蒹葭》(2)鸣呼!何时眼前突兀见此屋,_______________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)《卜算子·咏梅》一诗中,作者托物言志,借饱受摧残芳香犹在的梅花,表达自己虽经坎坷却绝不媚俗的忠贞品格的句子是__________________,__________________。(4)鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,______________________。(《北冥有鱼》)(5)把常建《题破山寺后禅院》默写完整。清晨入古寺,初日照高林。________________,________________。_________________,___________________。万籁此都寂,但余钟磬音。10、下面是几位书法家以唐代诗人王翰的《凉州词》为书写内容的书法作品。请根据要求,完成各题。(甲)行书:①(乙)②书:端庄规矩(丙)篆书:古朴圆润(1)根据书法作品(丙)的鉴赏示例,①处可填_________,②处应填__________。(2)以上几幅书法作品所用书体按其在汉字演变过程中出现的早晚排序,正确的一项是______。A.(甲)(丙)(乙)B.(丙)(乙)(甲)C.(乙)(甲)(丙)D.(乙)(丙)(甲)二、现代文阅读(25分)11、阅读下面的文章后,完成下列小题大自然的语言(节选)(竺可桢)①物候现象的来临决定于哪些因素呢?②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。⑤此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。1.下面对选文说明对象判断正确的一项是A.决定物候现象来临的因素B.物候现象受纬度、经度、高下的影响C.物候观察要注意纬度、经度、高下的差异D.决定物候观察的因素2.删去下面句子中加点的词语,不影响语言表达准确性的一项是A.凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。B.此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。C.如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。D.由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。3.下面对选文的分析不正确的一项是A.选文在说明决定物候现象来临的四个因素时,是按照由主到次的逻辑顺序安排的。B.选文第⑤自然段主要运用了作比较的说明方法,突出强调地说明了物候现象来临的迟早还有古今差异这个因素。C.文章以“大自然的语言”为标题,是采用比喻的修辞手法,把物候现象说成是“大自然的语言”,显得新颖别致,引人入胜,激发了读者的阅读兴趣。D.选文在多数情况下都只举了一个例子,但在说明经度差异对物候的影响时却举了两个例子,因此,显得多余累赘。12、阅读《为啥那么多人喜欢食用辣椒?》,完成下面小题。为啥那么多人喜欢食用辣椒?①辣椒,是深受人们喜爱的一种食材。在我国四川、湖南、贵州等地流行着这样一句话:“辣椒好,一餐无它不得饱”。其实对于现在全国各地的很多人来说,吃辣椒都是他们生活中不可或缺的一部分。那么对于辣椒,人们对它有多少了解呢?②《华阳国志·蜀志》称:蜀人“尚滋味,好辛香”。有人便以为现代四川人喜吃辣椒的历史,可以追溯至古蜀人,其实这是个误会。辣椒的祖籍不是中国,而是南美洲热带地区。其传入中国的年代未见具体的记载,但是比较公认的中国最早关于辣椒的记载是明代高濂撰《遵生八笺》中有:“番椒丛生,白花,果俨似秃笔头,味辣色红,甚可观”的描述。据此记载,通常认为,辣椒即是明朝末年传入中国。至今我国有些地方还把辣椒叫做番椒。其实早在明代之前,传统的辛香料主要有茱萸、姜、花椒等。湖南食用辣椒的历史并不久远,一直到嘉庆年间才开始逐渐普及,与四川食辣时间大致相当,但是到了道光至光绪年间,湖南食用辣椒已经相当普遍了,所谓“无椒芥不下箸也,汤则多有之”。现代研究重辣区竟然和年平均接受太阳辐射热量低于110千卡的地区基本重合,同时它还与年日照时数在1800小时以内、冬季1月份相对湿度在70%以上。看来,冬季冷湿、日照少、雾气大,是食辣最重要的地理环境背景。今天食辣最多的川、黔、湘、鄂西地区冬季阴冷,多雾少阳,“巴山夜雨”“蜀犬吠日”等描述的就是这种环境。③辣椒可以驱寒祛湿,湖南民间常用一碗辣椒汤来防治伤风感冒。辣椒味辛,性热,归脾、胃经,功效为温中散寒、下气消食,主治胃寒气滞、脘腹胀痛、呕吐、泻痢、风湿痛、冻疮。既可内服又可煎水熏洗或捣烂外敷。用现代医学解释,辣椒性味辛热,强烈的辛辣味能够刺激唾液及胃液的分泌,增加食欲,促进肠蠕动,帮助消化。辣椒所含的辣椒素能够促进血液循环,使心跳加快,皮肤血管扩张,从而使人具有抗寒作用。辣椒中还含有较多的钴,钴是人体合成维生素B12必不可少的原料,具有促进造血的作用,并能降低血压,改善血管性头疼,活跃新陈代谢,抑制恶性肿瘤细胞的生长。④辣椒除了上述功效,还有一个功能就是燃烧脂肪。辣椒中含有一种物质叫辣椒碱,它可以刺激体内生热系统,加快新陈代谢。其中的秘诀就是快速的生热系统,能提升机体工作效率,就像快速运转的机器能够消耗大量碳氢燃料。进食一餐辣味之后,可以消耗大于25%的卡路里。而当辣在腹中燃烧时,喝上一杯富含咖啡因的红茶,效果则更明显。辣椒还能促进体内生产两种酶,在燃烧脂肪的过程中它们能一边“说服”脂肪细胞卸载,一边阻止脂肪过量堆积。这个减肥方法无需任何饮食规则做伴,因为辣椒碱刺激了内啡肽和血清素的生产,同时还会让人拥有一份好心情。⑤辣椒中的维生素含量居各种蔬菜之冠。辣椒具有很高的营养价值,每百克中含维生素C高达185毫克。另外它还含有丰富的维生素B1、B2和胡萝卜素以及多种矿物质,可以补充人体各种营养所需。正因如此,喜欢吃辣椒的人也越来越多。但辣椒虽好并非人人都适合吃。患热性病、溃疡病、慢性胃肠病、痔疮、皮炎、结核、慢性支气管炎及高血压等疾病的人,不宜大量食用辣椒。1.文章标题有什么作用?2.结合文章内容,说说“为啥那么多人喜欢食用辣椒”。3.文章第②段中的画线句运用了什么说明方法?有何作用?4.奶奶因为身体肥胖,引发高血压,听人说吃辣椒可以减肥,所以准备以后天天以辣椒为主菜。妈妈让你劝劝她,你准备怎么说?三、文言文阅读(25分)13、阅读课外文言文,完成各题。余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。(摘自沈复《浮生六记》)1.解释文中加点的词语。(1)又留蚊于素帐中(________)(2)使之冲烟而飞鸣(________)2.若给选文拟个标题,下列恰当的一项是()A.明察秋毫 B.物外之趣 C.神游花草 D.怡然自得3.由选文可以看出,童年的沈复是一个_________、_________的人。14、阅读下面文言文短文,完成小题。义猴某山隅有一老圃①,早失偶,惟一女远适②他乡。猎者怜其孤,赠以猴。老者爱如赤子,每出必从,不链不掣③,而不离不逸。如是这五年。一日,老者暴卒,猴掩门,奔其姐,泪如雨。曰:“父死乎?”颔之,乃俱归。老者家徒④壁立,无以为养,猴遍哭于乡,乡人乃资而掩。姐引之去,猴揖⑤谢之,仍牢守故宅,撷果自食。每逢五必哭祭,似念老父养之五年,哀伤殊甚。未三月而偃卧坟间。乡人怜之,乃葬于老者之侧,勒⑥石其上,曰:“义猴之墓”。(注释)①圃:种植蔬菜瓜果的人。②适:女子出嫁。③掣:牵引,拉。④徒:只有,仅有。⑤揖:拱手行礼。⑥勒:雕刻(字)。1.划分下面句子的朗读节奏正确的一项是()A.乡人乃/资而掩B.乡人乃资/而掩C.乡人/乃资而掩D.乡人乃资而/掩2.解释文中加点的词。(1)惟(_________)(2)卒(______)(3)故(_______)3.翻译下面的句子。(1)老者爱如赤子,每出必从,不链不掣,而不离不逸。(2)猴遍哭于乡,乡人乃资而掩。4.用自己的话说说文中有哪些细节体现了义猴之“义”?四、作文(40分)15、请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。总要求:文中不能出现真实的姓名,校名,地名。题一:请以“记忆最深刻的那个人”为题目,写一篇文章。要求:①要有真情实感,不得抄袭;②600字左右;③字迹工整,不写错别字。题二:请以“____________并不可怕”为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整,如“考试”、“挫折”、“困难”等;②600字左右;③字迹工整,不写错别字。
参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、B【解题分析】
A.不合逻辑,“超过”和“左右”矛盾。C.语序不当,“表决、推举、讨论”应改为“推举、讨论、表决”。D.关联词语使用不当,前后句子的语意关系既不是递进,也不是转折。故选B。2、B【解题分析】
A.天衣无缝:是神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病;根据句意不符合题意;B.袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。该项成语使用正确;C.漫不经心:随随便便,不放在心上。根据句意不符合题意;D.纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。根据句意不符合题意。故选B。3、B【解题分析】
B.“名副其实”意思是名称或名声与实际相符合。用在此处不合适。可用“名正言顺”。故选B。4、B【解题分析】试题分析:考查病句辨析与修改。A.语序不合理。“观察问题、解决问题和分析问题”,从逻辑上有先后顺序,应改为“观察问题、分析问题和解决问题”。B.正确。C.句子没有主语,去掉“看到”或“使”。D.句式杂糅,或以读者为陈述对象,说明这本书的读者是谁;或以《标准汉语》为陈述对象,说明这是一本什么书。可改为“《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者。”或者:“《标准汉语》的主要是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。据此,答案为B。5、B【解题分析】
A.慢不经心——漫不经心。C.振耳欲聋——震耳欲聋,浮燥——浮躁。D.穿流不息——川流不息。故选B。6、D【解题分析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。A.乌拖邦——乌托邦。B.风云变换——风云变幻。C.金钢钻——金刚钻。7、B【解题分析】
A.“鹏程万里”出自《庄子·逍遥游》;B.正确;C.罗曼·罗兰是法国人;D.“唐宋八大家”指唐代柳宗元、韩愈和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称;故选B。8、C【解题分析】
C.作者阿西莫夫是美国著名科幻小说家、科普作家,不是英国。故选C。9、(1)白露未晞在水之湄(2)吾庐独破受冻死亦足(3)零落成泥碾作尘只有香如故(4)其翼若垂天之云(5)曲径通幽处禅房花木深山光悦鸟性潭影空人心【解题分析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“晞、湄、碾、翼、径、禅”等字词的书写。10、(1)①生动洒脱(潇洒飘逸、行云流水)②楷(2)B【解题分析】
(1)考查字体特点,楷书的特点是形体方正,笔画平直;行书的特点是行云流水,舒展有形。可根据以上内容作答。(2)考查汉字演变,汉字形体演变大致可以分为六个阶段:商代甲骨文,周代的金文,战国文字,秦代的小篆,汉代的隶书,魏晋至今的楷书(包括草书与行书)。根据以上内容,可知答案为B。二、现代文阅读(25分)11、1.A2.B3.D【解题分析】
本题考查学生说明文综合阅读的能力。1.本题考查说明对象。对事理说明文来讲,在读懂全文的基础上,整体把握文章所阐述的事理,这个事理,就是要找的答案。本文开头的第①句就告诉了答案。故选A。2.本题考查说明文语言的准确性。在说明文中,能体现说明文语言准确性的主要有两方面:一是数字的运用;二是表限制或修饰性的词语的运用。A.“凡是”从范围上进行限制;C.“约”从数量上进行限制;D.“比较”从程度上进行限制。所以这几个词都不能删去。B.“此外”起连接作用,删去后不影响语言表达的准确性。故选B。3.本题考查学生对说明内容的理解。D.列举一个例子比较片面,说明不够充分,会让人误以为春天也来得早并且温暖,但事实上春天反而寒冷,所以列举两个例子,使人确信无疑,增强文章的说服力。12、1.点出说明对象(辣椒),突出辣椒深受人们喜爱的特点;用设问设下悬念,引起文章对于人们喜爱辣椒具体原因的书写,激发读者的阅读兴趣。2.辣椒有驱寒祛湿,降低血压,改善血管性头疼的医疗功效,还可以燃烧脂肪,辣椒中的维生素含量居各种蔬菜之冠。3.引用。引用典籍资料,增加权威性,有力地说明了辣椒是明朝末年传入中国的。4.示例:奶奶,辣椒虽好,但并非人人都适合吃。您患有高血压,不宜大量食用辣椒。我们还是科学调理比较好。【解题分析】1.考查文章标题的作用。答此题首先要读懂上下文的内容,进而把握文章的中心,这样才能确保答案的准确无误。标题“为啥那么多人喜欢食用辣椒”从内容上看,点出说明对象——辣椒,突出辣椒深受人们喜爱的特点。从结构上看,引起下文人们喜爱辣椒具体原因的说明。从语言角度分析,用设问设下悬念,起到引人入胜的作用。2.考查对文章要点信息的提取能力。通读全文后,根据题干要求找到答案区域是作答的关键。如可分析第3段“辣椒可以驱寒祛湿”“具有促进造血的作用,并能降低血压,改善血管性头疼,活跃新陈代谢,抑制恶性肿瘤细胞的生长”,第4段“辣椒除了上述功效,还有一个功能就是燃烧脂肪”,第5段“辣椒中的维生素含量居各种蔬菜之冠”等句,即可整理出正确答案。3.考查说明方法的类型及其表达作用。“番椒丛生,白花,果俨似秃笔头,味辣色红,甚可观”明显是使用了引用的说明方法。引用典籍资料,增加权威性,有力地说明了语段的观点句,即下文“据此记载,通常认为,辣椒即是明朝末年传入中国”。引用是为了使说明的内容更充实具体,更具说服力。4.考查学生的知识迁移能力。首先要读懂原文,运用原文所讲的相关知识,来给奶奶提建议。告知奶奶在食用辣椒时应注意的问题。如可根据“但辣椒虽好并非人人都适合吃。患热性病、溃疡病、慢性胃肠病、痔疮、皮炎、结核、慢性支气管炎及高血压等疾病的人,不宜大量食用辣椒”等句,劝奶奶不宜大量食用辣椒。【题目点拨】常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,更清楚作者的意思,更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。三、文言文阅读(25分)13、1.(1)白的,白色的(2)让2.B3.观察仔细善于想象【解题分析】1.理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。本题中的两个词语都好理解。2.作者追忆了自己的童年生活,反映了儿童丰富的想象力和天真烂漫的童趣。本文主旨是写作者儿时的“物外之趣”,这同时也是本文画龙点睛之语。“物外之趣”虽非物自身所有,却又与物有关,它是观物者的主观体验作用于物的结果,也可以草间之虫皆极细小之物,可以诱发儿童的好奇心和想象力,意趣即由此生成。故选B合适。3.考查对人物形象的分析。此文作者把飞舞的蚊群,想象成“群鹤舞空”;把蚊群冲烟飞鸣,想象成“鹤唳云端”;把丛草想象为森林,虫蚁想象为野兽,土砾想象为丘谷。这些都是由儿童的眼光和心理来观察,想象的。看出作者是一个天真、活泼好动,喜欢幻想,有着丰富想象力、拥有一颗稚嫩的心的人。【题目点拨】译文我回忆儿童时,可以张开眼睛看着太阳,能看清最细微的东西。我看见细小的东西,一定会去仔细地观察它的纹理,因此常有超出事物本身的乐趣。夏天蚊子发出雷鸣般的声响,我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞,心里这么想,那成千成百的蚊子果然都变成仙鹤了;我抬着头看它们,脖颈都为此僵硬了。我又将几只蚊子留在素帐中,用烟慢慢地喷它们,让它们冲着烟雾边飞边叫,我把它当做一幅青云白鹤的景观,果然像仙鹤在青云中鸣叫,我为这景象高兴地拍手叫好。我常在土墙高低不平的地方,在花台杂草丛生的地方,蹲下身子,使自己和花台相平,聚精会神地观察,把草丛当做树林,把虫子、蚂蚁当做野兽,把土块凸出部分当做山丘,凹陷的部分当做山谷,我在其中游玩,觉得非常安闲舒适。有一天,我看见两只小虫在草间相斗,蹲下来观察它们,兴趣正浓厚,忽然有个极大的家伙,掀翻山压倒树而来了,原来是一只癞蛤蟆,舌头一吐,两只虫子全被它吃掉了。我那时年纪很小,正看得出神,不禁‘呀’的一声惊叫起来。待到神情安定下来,捉住癞蛤蟆,鞭打了几十下,把它驱赶到别的院子里去了。14、1.C2.(1)只有(2)死亡(3)旧的,原来的3.(1)老人十分喜欢,对待它就好像对亲生儿子一样.每次出门猴子都跟着他,(猴子)不用链子锁着不用绳牵着,但又不会离开他。(2)猴子在乡里到处哭着(求别人帮助),乡里人于是资助掩埋了(老者)。4.奔告老人已死;哭求乡人为老人办丧事;为老人守旧屋;每逢五哭祭老人;哀痛而死报答老人恩情。【解题分析】参考译文:某山隅有一个老人,妻子很早就逝世了,只有一个女儿在远方。打猎的人可怜他孤独,于是就送了一只猴子给他。老人十分喜欢,对待它就好像对亲生儿子一样。每次出门猴子都跟着他,(猴子)不用链子锁着不用绳牵着,但又不会离开他,如此就过了五年。一天,老人突然死了,猴子关上门,奔到老人女儿家里,泪如下雨。(老人的女儿)问:“父亲死了?”猴子点了点头。(她)于是就和猴子一同回去.老人的什么值钱的东西也没有,无有钱给他办后事,猴子于是中乡中大哭,乡里的人于是给钱它为老人办了后事。老人的女儿要带猴子走,猴子拱手拒绝了,仍然守着老人原来的故居,每天摘果为生。每隔五天就为老人大哭一场,好像是纪念老人养了它五年的恩情,样子十分哀伤。这样不够三个月就死在了老人的坟前。乡里的人可怜他,于是把它葬在老人的坟的旁边,为它立了一块墓碑,上面写着:义猴之墓。1.本题考查学生的断句能力。一般来说,主谓之间应该有停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。C项正确,可以根据句意来划分,句意为:乡里人于是资助掩埋了(老者)。。2.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是:故:旧的,原来的。3.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:乃:于是。掩:掩埋。点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。4.本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。义猴之“义”表现在:奔告老人已死;哭求乡人为老人办丧事;为老人守旧屋;每逢五哭祭老人;哀痛而死报答老人恩情。四、作文(40分)15、题目一例文:记忆最深刻的那个人在我的记忆中总是会出现那一抹人影。在我停泻不前的时候,她会激励我,在我心高气傲的时候他会提醒,每当我遇到困难,想起她,便又鼓起了勇气。她是我众多姐姐之中的一人,也是我的励志榜样。初见她的时候是个夏天,太阳烘烤着大地,街上形形色色的人都汗流浃背。远方,她向我招着手,胖胖的身躯向我走来,走近之后发现她很白,但是却又十分胖,笑起来的时候眼睛眯成月牙,她伸出胖乎乎的手拉住我。我们是要去跑步的,因为想要锻炼,所以也约上了这个姐姐。刚刚开跑,我和姐姐都不是十分吃力,慢慢的我们路过了十几条街,许多名路人感受到了累。我还好说,可是胖胖的姐姐累的气喘吁吁,脸上的汗一滴一滴的往下流着浸透了衣衫,耳朵都是通红的,看得出他很累,并且已经体力不支了。我走上前去对他说“姐姐,要不我们先休息会?”“不用,接着跑。”她回绝了,又向前跑了起来。我望着那一抹人影,也不知不觉的又追上去。就这样,我和姐姐足足跑了40多分钟才停下脚步,身旁的她已经累的精疲力尽,整身衣服都湿了,身上直冒着热汗,头发像是洗了一般的湿。那天之后的人个夏天我都在喝这个姐姐跑步,每天汗流浃背,但从来不说放弃,每天气喘吁吁,但从来不停下脚步。她慢慢瘦了,长得很漂亮。我的生命很庆幸见过,是她让我明白了所有坚持,终不会被辜负。那天之后的人个夏天我都在喝这个姐姐跑步,每天汗流浃背,但从来不说放弃,每天气喘吁吁,但从来不停下脚步。她慢慢瘦了,长得很漂亮。我的生命很庆幸见过,是她让我明白了所有坚持,终不会被辜负。题目二例文:告别并不可怕“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟!”苏轼的《水调歌头》吟出了多少人的情丝惆缕,道尽了多少人的苦诉肝肠。离别总是常事,悲伤相伴左右,虽如此,但我们仍要向前迈进,只留几滴泪水陪离别作伴,心中唯有一个信念:“抹干泪,向前进!”那年的冬天好像特别冷。在这许久不见雪花的南方,竟也产生了鹅毛般的奇观,我满心欣喜地在外面跑着、跳着、闹着。父亲看了说:“别闹了,受了凉。”晚上躺在沙发上,津津有味看着电视,家后边院子里拴的狗却躁动起来,发出一声声吵闹的噪音。我只以为它像平时一样,想挣开链子,到外边去撒欢。说来也奇怪,它从小栓到现在,却仿佛永远对外面的世界期待,按理,它现在当放弃了。我走到窗边,喊道:“别叫了!胖胖!”胖胖听到我的声音,愣了一下,仰起头,似祈求般看着我。我没在意,见它不叫了,转头走了。之后的整晚,只传来一声似呜咽、似悲鸣的哀号,再无声息。我感觉事情有些不对,但终究没再去看一眼。第二天一早醒来,我耐不住,走到窗前,见胖胖躺在寒冷的地上,并不躺在它那间肮脏的小储物间里,好像睡着了。我轻呼一口气,安下心来。不多时,正当我门前坐着,欣赏美丽的雪景时,传来了奶奶的一声惊呼:“狗死了!”我脑袋“轰”的一声炸开,登时只剩一片空白,嗡鸣不断,脑海里只剩下一行字在不断盘旋:“为什么会这样?为什么会这样?”仅一瞬间,恍如隔世。和胖胖的回忆,不断从脑海中涌出来。它是我这辈子最好的朋友,也是我这辈子见过的最忠诚的狗。胖胖出生在北京,四个月时被我带回老家,开启了长达一生的监禁。因为我要回北京上学,所以我与它几乎是每年见一次面,之后即使回来老家,也极少去看它,可它对我的忠诚,却无与伦比,甚至于比常年喂养它的,我的奶奶,还要忠诚。我对不起它,我明明能够把它从链子中解放出来,能给它自由,它却每次见我,都满心地蹦着,跳着,逢年过节被放出去一两天,也并不是急着去享受,累了便在我脚边趴着,和我一起晒太阳。我去散步,它也跟着,像跟屁虫一样跟着我,正如小时候的我和我的妈妈。还记得我刚回老家上学那年,告别妈妈登上远行的列车时,我哭成了泪人,爸爸不住地安慰让我考上清华北大,那就用不着离开北京,离开妈妈了,我点着小脑袋,坚定地说:“我会的。”胖胖是不是也只希望和我待在一起呢?没有什么远大的抱负,没有什么对东西的向往,有的只是这一个简简单单的目标,我沉默着。我极少去看它,不是因为我不想去看
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