2024届江苏省宿迁市钟吾国际学校物理八下期末质量检测模拟试题含解析_第1页
2024届江苏省宿迁市钟吾国际学校物理八下期末质量检测模拟试题含解析_第2页
2024届江苏省宿迁市钟吾国际学校物理八下期末质量检测模拟试题含解析_第3页
2024届江苏省宿迁市钟吾国际学校物理八下期末质量检测模拟试题含解析_第4页
2024届江苏省宿迁市钟吾国际学校物理八下期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届江苏省宿迁市钟吾国际学校物理八下期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.如图所示,关于正在运行中的自动扶梯和站在扶梯上的乘客,下列说法正确的是A.乘客到达终点时,不能立刻停下来,是因为乘客具有惯性B.以自动扶梯为参照物,乘客是运动的C.乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力是一对平衡力D.乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力是一对相互作用力2.如图所示,甲、乙两杯子完全相同,现将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯体积相同的盐水中,鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙杯中处于悬浮状态.下列判断正确的是()A.甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度B.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大C.甲杯底部所受液体的压强较大D.鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力3.完成太空飞行的航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中,外壳与空气剧烈摩擦,温度能达到几千摄氏度;为了能使航天器克服“热障”安全返回地面,航天技术专家给航天器穿上用新型陶瓷材料制成的“外衣”.主要是利用这种材料的A.绝缘性好 B.密度大 C.耐高温和隔热性好 D.延展性好4.以下估测接近实际的是()A.某中学生的重力约50NB.托起两个鸡蛋所用的力大约是1NC.一个成年人站立时对地面的压强约为200帕D.跑百米的运动员的动能大约是3×105J5.用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M,已知被提升的物体M质量为76kg,M的体积为3×10-3m3,在物体M未露出水面的过程中,绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度,此过程中,拉力F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示,不计绳重和摩擦力大小(g取10N/kg)。下面分析不正确的是A.此过程中,绳子自由端的拉力F大小为400NB.动滑轮重力为70NC.当物体M没有露出水面时,动滑轮下端挂钩上绳子的拉力为730ND.当物体M没有露出水面的过程中,该滑轮组提升货物的机械效率为95%6.如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边L/5,在此过程中,下列说法正确的是:()A.M对桌面的压强变小,压力不变 B.M对桌面的压强不变,压力不变C.M对桌面的压强变大,摩擦力不变 D.M对桌面的压强变大,摩擦力变小7.如图有A、B、C三个体积相同的小球,投入水中静止时如图所示,则关于它们受到浮力说法正确的是A.A球最小 B.B球最小 C.C球最小 D.一样大8.如图所示,物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体,不计绳重及摩擦.若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是A.甲更省力,甲机械效率大B.乙更省力,机械效率一样大C.乙更省力,乙机械效率大D.甲更省力,机械效率一样大9.如图所示,放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同种液体,现将同一物块分别放入两个容器中,静止时,两容器中的液面恰好相平.物体受到的浮力分别为F甲、F乙,两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,下列说法正确的是A.F甲>F乙 B.F甲<F乙 C.ρ甲>ρ乙 D.ρ甲<ρ乙10.如图所示是“探究浮力的大小”的实验过程,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4下列判断正确的是A.F浮=F2-F1 B.F浮=F2-F3 C.F浮=F4-F3 D.F浮=F2-F411.如图所示,一根弹簧一端挂在墙上,用490N的力拉另一端,弹簧伸长了20cm.如果改为两个人分别拉弹簧的两端,把它也拉长了20cm,则每个人分别用为A.490N0NB.0N490NC.980N980ND.490N490N12.下列说法正确的是A.弹力一定发生在相互接触的物体之间B.物体只有在不受力时才能保持静止状态C.篮球从高处自由下落的过程中,运动状态没有改变D.掷出去的实心球能够在空中继续飞行,是由于受到手的推力作用二、填空题13.“文房四宝”指古代书写工具“笔、墨、纸、砚”。黄山市生产的“徽墨”具有“拈来轻,磨来清,嗅来馨”的优良特点,“嗅来馨”是指使用过程中能闻到清香,这是因为_____________。14.龙舟赛上,运动员手持船桨奋力向后划水,龙舟就快速向前运动,船桨是______(选填“省力”“费力”“等臂”)杠杆.比赛时,并排前进的龙舟不能离得太近,是由于两龙舟间水的流速越大,压强越_____,容易相撞.15.著名的_____实验向人们显示大气压强是存在的;托里拆利用____做实验测出了大气压强的值(选填“水”或“水银”);海拔高度越高,大气压强越___.16.如图所示,甲、乙、丙三个质量和底面积均相等形状不同容器,里面装有质量和深度均相同的水、煤油、盐水,三者密度关系为盐水>水>煤油,则盛有煤油的容器是________(填“甲”、“乙”、“丙”),三者对容器底产生压力最大的是_____(填“水”、“煤油”、“盐水”).三、实验题17.(8分)学完杠杆和滑轮两类简单机械后,针对杨浦大桥和卢浦大桥的引桥都比较长,小李同学提出使用长坡道有什么好处?为此,他用弹簧测力计、长木板、物块、小车、刻度尺等器材,进行实验探究,步骤如下:(1)如图(a)所示,用测力计测取小车所受重力G为8牛;(2)将长木板和物块组成一个斜面(代表坡道),如图(b)所示,并用刻度尺测取斜面长度L和斜面高度H;(3)用弹簧测力计拉着小车沿长木板匀速向上运动,记下测力计的示数F;(4)改变物块的水平位置(即改变斜面的长度L),重复步骤(2)和(3)的操作,并将测得数据全部记录在表中。表一实验序号斜面高度H(厘米)斜面长度L(厘米)拉力F(牛)130504.9230803.23301002.7①将表中每一次测得拉力F与小车的重力G进行大小比较发现:用平行于斜面的拉力匀速拖动小车时,拉力F_____小车的重力G(选填“大于”、“等于”或“小于”),由此得出结论:使用斜面可以_____。②分析比较表中实验序号1、2和3中的实验数据,可得出的初步结论是:对于同一个斜面,当斜面高度相同时,_____。18.(8分)图是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置。请你完成下列内容。(1)该实验装置中所探究物体的动能是指物体______(选填“A”或“B”)的动能。(2)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越_______,木块B被撞得越远,这说明物体的动能与物体的__________有关。(3)若斜槽光滑(不考虑空气阻力),小球从斜槽顶端由静止滚到斜槽底部的过程中,其机械能________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。(4)在该装置的基础上,添加毛巾、玻璃可以完成探究“阻力对物体运动的影响”的实验,为了便于推理,以下平面材料放置顺序符合该实验研究方法的是________A.木板、玻璃、毛巾B.木板、毛巾、玻璃C.毛巾、玻璃、木板D.毛巾、木板、玻璃19.(8分)某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。实验次数钩码重(N)钩码上升的高度(m)绳端的拉力(N)绳端移动的距离(m)机械效率140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.50.480%(1)实验中应沿竖直方向___缓慢拉动弹簧测力计。(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法_____(选填“正确”或“不正确”),因为她没有考虑到_________对滑轮组机械效率的影响。(3)用乙图装置进行实验,得出表中第2次实验数据,请在乙图中画出绳子的绕线方式。(_____)(4)通过比较1、2两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与______无关。(5)通过比较______两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。(填实验次数的序号)(6)通过比较3、4两次实验数据可得出结论:用不同滑轮组提升同一重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率________。四、作图题20.(8分)如图为自行车手闸,OAB是一个刹车杠杆,图中画出了所受阻力F2的示意图,请在图中标出支点O、并画出杠杆OAB所受动力F1的示意图及动力臂l1.(__________)21.(8分)如图所示,入射光与反射面的夹角为,请画出其对应的反射光线.五、计算题22.(10分)如图,某施工现场的一台起重机正将一箱箱设备吊装到3m高的施工台上.其中起重臂下的钢绳是绕在一个动滑轮上的.若每箱设备均重4000N,施工台距离地面的高度为3m.如果起重机沿竖直方向匀速提升一箱设备时,动滑轮上每段钢绳的拉力为2500N,在忽略钢绳重和摩擦的情况下.(1)起重机提升一箱设备时,对箱子做的有用功是多少?(2)动滑轮在提升这箱设备时的机械效率是多大?(3)在安全操作的前提下,为了节省时间,加快施工进度,起重机同时将两箱设备以0.1m/s的速度匀速提升到施工台.求这种情况下,动滑轮上钢绳自由端拉力的功率为多大?23.(12分)如图所示是我国某型号主战坦克,其质量40t,高2m,每条履带与地面的接触面积是2m2,该坦克具有潜渡功能.已知水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg.求:(1)该坦克静止在水平地面上时,对地面的压强为多大?(2)若坦克在深为7m的河流中潜渡时,坦克对水平河床的压力为1×105N,则坦克所受的浮力为多大?(3)若坦克在深为7m的河流中潜渡时,坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大?

参考答案一、选择题1、A【解题分析】试题分析:乘客到达终点时,不能立刻停下来,是因为乘客具有惯性,A正确;以自动扶梯为参照物,乘客是静止的,B错误;乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力是一对相互作用力,C错误;乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力大小相等,不是一对相互作用力,D错误;故选A。【考点定位】运动和静止的相对性,平衡力和相互作用力的区别2、C【解题分析】

A.鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙杯中处于悬浮状态。根据浮沉条件可知,甲杯中盐水的密度大于鸡蛋的密度,乙杯中盐水的密度等于鸡蛋的密度,所以甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度。故A错误。B.鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态,在乙杯中处于悬浮状态。根据浮沉条件可知,鸡蛋在甲杯中受到的浮力等于重力,鸡蛋在乙杯中受到的浮力也等于重力。则鸡蛋在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力。根据阿基米德原理可知,鸡蛋在甲杯里排开液体的质量在乙杯里排开液体的质量。故B错误。C.两个杯子完全相同,则底面积相同,两杯中原来装有体积相同的盐水,因甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度,根据可知,甲杯中盐水质量大,则甲杯中盐水的重力大。有因两杯中放入的鸡蛋是同一个,则甲杯中盐水和鸡蛋对杯底的压力大于乙杯中盐水和鸡蛋对杯底的压力。根据可知,甲杯底部所受液体的压强较大。故C正确。D.有B分析可知,鸡蛋在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力。故D错误。3、C【解题分析】

因为航天器在穿过稠密的大气层返回地球的过程中与大气剧烈摩擦,产生高温,为了防止烧毁航天器,所以这种材料应具备耐高温的特点;还有要防止舱内温度过高导致对宇航员产生危险,这种材料还应具备隔热性好的特点.4、B【解题分析】

A.中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A错误;B.两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右,托起两个鸡蛋的力约为F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,故B正确;C.成年人的体重在G=500N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右,双脚对水平地面的压强为p==1.0×104Pa,故C错误;D.跑百米的运动员具有的动能大约为3000J,故D错误。5、D【解题分析】

(1)由图甲可知,n=2,s=2h=2×10m=20m,由图乙知,拉力F做的功W=8000J,由W=Fs得,拉力F=Ws=8000J20m=400N,故A正确;(2)物体M的重力:G=mg=76kg×10N/kg=760N;物体M浸没在水中,则V排=V=3×10-3m3,物体M受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×3×10-3m3=30N,则动滑轮下端挂钩上的绳子拉力:F拉=G-F浮=760N-30N=730N,故C正确;(3)不计绳重和摩擦力,n=2,由F=12(G-F浮+G动)得,G动=2F-G+F浮=2×400N-760N+30N=70N,故B正确;(4)由于物体未露出水面,物体受浮力作用,则滑轮组提升重物所做的有用功:W有=(G-F浮)h=730N×10m=7300J;货物以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度,由v=st可知,运动的时间:t=sv=10m0.56、C【解题分析】

木板从与桌边相齐到离开桌边L/5过程中,其重力不变,所以对水平桌面的压力不变;离开桌边L/5时,木板与桌面接触面积减小,即受力面积减小,根据p=可知,木板对桌面压力一定,受力面积减小,则木板对桌面的压强变大;滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关,在此过程中,木板与桌面的接触面粗糙程度也不变,所以木板受到的摩擦力不变。故C正确。7、A【解题分析】

A、B、C三个体积相同的小球,浸在水中时,由阿基米德原理F浮=ρ液gV排;可知A、B、C三个小球体积相等,A排开水的体积小,B、C排开水的体积大于A,故A受到的浮力最小.8、B【解题分析】

由图可知,作用在乙上绳子的股数是3,更省力些;用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体,不计绳重及摩擦,只克服动滑轮重做额外功,若每个滑轮质量相同,则提升相同高度时,甲乙所做的有用功和额外功均相同,故机械效率一样大.故本题正确选项是B.9、D【解题分析】

AB.由图可知,甲中物体悬浮,乙中物体漂浮,因物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,且同一物体的重力不变,所以,,故AB错误;CD.由图可知,,由的变形式:可知,甲容器中液体的密度较小,故C错误,D正确;10、B【解题分析】

由阿基米德原理知,浮力等于排开液体的重,即F浮=F4-F1;或根据称重法求浮力F浮=G-F拉=F2-F3,故B正确,ACD错误。11、D【解题分析】

改为两人拉弹簧后,其中一人跟墙一样起到了固定弹簧的作用,因此弹簧伸长不变,所用

拉力也不变,还是490N,故D正确。12、A【解题分析】

A.当物体接触并相互挤压时,才会产生弹力,故A正确;B.物体受平衡力时受到的合力为0,也能保持静止状态,故B错误;C.篮球从高处自由下落的过程中,速度越来越快,则篮球的运动状态发生了改变,故C错误;D.掷出去的实心球能够在空中继续飞行,是由于惯性,此时篮球不受手的推力作用,故D错误;二、填空题13、分子做永不停息的无规则运动【解题分析】

“嗅来馨”是指使用“徽墨”过程中能闻到墨的清香,说明发生了扩散现象,这是组成物质的分子永不停息地做无规则运动的结果。14、费力小【解题分析】

运动员划船用的浆,支点在船沿上.支点到动力作用线的距离更近.即动力臂小于阻力臂,动力大于阻力,船桨属于费力杠杆,并排快速前进的两艘龙舟之间距离不能太近,否则容易发生碰撞,其原因是龙舟之间水的流速变大,压强变小,在外部大的压强作用下,导致龙舟相撞.15、马德堡半球水银低【解题分析】

马德堡半球证明了大气压强的存在,托里拆利实验测出了大气压强的值,一标准大气压等于76cm高的水银柱产生的压强;大气压强随高度的增加而减小.16、甲丙【解题分析】

(1)由题知,ρ盐水>ρ水>ρ煤油,根据可知,V盐水<V水<V煤油,所以,甲容器内是煤油,乙容器内是水,丙容器内是盐水;(2)由题知,三容器内液体高度相同,根据p=ρ液gh可知,液体对容器底部的压强关系为:p盐水>p水>p煤油,三容器底面积相同,根据可知,三者对容器底产生压力的关系为:F盐水>F水>F煤油,三、实验题17、小于省力斜面越长,拉力越小。【解题分析】

(4)①[1]由表一可知,物重8N,匀速拉动小车在斜面上运动,小车所受的拉力和摩擦力是一对平衡力,每次拉力都小于重力;[2]表一中的数据知,斜面越长,所用的拉力越小,说明使用斜面可以省力;②[3]表中实验序号1、2和3中的实验数据可得,对于同一斜面,当斜面高度相同时,斜面越长,拉力越小。18、A大速度不变D【解题分析】

第一空.物体由于运动而具有的能叫动能,实验中,研究的是小球A动能的大小与速度和质量的关系;第二空.同一钢球从不同的高度滚下,位置高的滚到斜面底端的速度就大,把木块推得越远;第三空.小球滚下推动木块运动,说明对运动的木块做功,小球到斜面底端的速度就大,把木块推得越远,说明小球动能大,即说明物体的动能与物体的速度有关,第四空.由于是光滑的斜面,没有摩擦,所以在斜面上滑下的小球没有机械能的损耗,保持不变,即在能量转化过程中机械能是守恒的;第五空.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,平面越光滑,小球运动的距离越长,说明小球受到的阻力越小,速度减小得越慢,所以水平面材料放置顺序应该是由粗糙到光滑,故D符合要求。19、匀速不正确摩擦绳子绕法(绳子段数)2、3越低【解题分析】

第一空.实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使物体匀速升高,此时系统处于平衡状态,测力计示数才等于拉力大小;第二空.他的想法不正确,理由如下;第三空.因为她没有考虑到绳子与轮之间的摩擦对滑轮组机械效率的影响,导致测力计示数偏小;第四空.根据绳子自由端移动的距离与物体升高的高度的关系:s=nh,在实验2中,绳子的有效应段数为3,因此乙图中绳子的起始端应在动滑轮上,如图所示:第五空.甲乙两个相同的滑轮组只是绳子绕法不同,绳子的有效段数分别为2、3,提升相同的物体,但机械效率相同;故通过比较1和2两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子绕法无关;第六空.探究滑轮组的机械效率与物重的关系,应使用相同滑轮组,并改变物重,因此应比较2、3两次实验数据,由2、3两次实验数据可知:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论