云南省富宁县2024届语文八年级第二学期期末质量检测试题含解析

云南省富宁县2024届语文八年级第二学期期末质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。（28分）1．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．演绎水汩汩自园其说 B．缭望车辚辚轻歌曼舞C．抉择醉薰薰不修边幅 D．虔诚湿漉漉纷至沓来2．（2分）下列词语中，字音和字形完全正确的一项是A．翘首（qiáo）振聋发聩(guì)濒临重峦叠障B．不辍(zhuì)摩肩接踵(zhǒng)躁热诚惶诚恐C．喧嚣(xiāo)深恶痛疾(wù)序幕张目结舌D．秀颀(qí)声名狼藉(jiè)浩瀚催枯拉朽3．（2分）下列句中加点字意思相同的一项是A．左右流之/道阻且右B．凄神寒骨/拣尽寒枝不肯栖C．女有归/归来倚杖自叹息D．子非鱼，安知鱼之乐/安求其能千里4．（2分）鲁滨孙第四次航海，滞留在荒岛28年，他以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想象的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。他是如何离开荒岛的？（）A．和“星期五”一起造了一艘独木舟离开荒岛。B．路过此地的摩尔海盗带他离开荒岛。C．“星期五”的父亲带他离开荒岛。D．一艘英国船来到该岛附近，鲁滨孙帮助船长制服了叛乱的水手，才得以乘船返回英国。5．（2分）下列句子组成语段顺序排列正确的项是（）①吉祥物是传统吉祥观念的物化形态。②在传统吉祥图案中，不同的吉祥物可以任意组合，借以表达不同的寓意。③另外，作为传统吉祥物的变异形式，吉祥图案被广泛应用于民众的日常生活中，成为民众表达吉祥观念的重要载体。④呈现于外的形态也不一样，可以是实物的，也可以是影像的。⑤传统吉祥物种类繁多，有动物的，有植物的，也有器物的。⑥画三只羊是“三阳开泰”，寓意好运接踵而来；画喜鹊和古钱，则是“喜在眼前”。A．①⑤④③②⑥ B．②⑥①③⑤④ C．①⑤②⑥③④ D．②③⑤①④⑥6．（2分）下列句子组成语段，顺序排列正确的项是（）阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是“无用”的阅读，正如文化给人的力量一样，“无用”的阅读给人更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢?①这样的阅读不是生存甚至生计所必需的②虽然它是“无用”的，然而切都有痕迹③它内在的文化含量并没有因表面的“无用”而打折扣④我们沉重的肉身会因某些时刻“无用”的阅读而获得心灵的轻盈和洁净⑤但它让我们感受到了他人的存在，看到了生活的美好、温暖以及自身的价值A．①⑤③②④ B．①③⑤②④ C．②①④③⑤ D．②④①⑤③7．（2分）下列四则农谚，明确提示农人们要把握农时，适时耕种的谚语是（）（甲）正月十五雪打灯，一个谷穗打半斤。（乙）过了惊蛰节，耕地不能歇。（丙）清明前后，种瓜点豆。（丁）谷雨寸不休，桑叶好饲牛。A．（甲）和（乙） B．（乙）和（丙）C．（甲）和（丙） D．（乙）和（丁）8．（2分）下列句中加点词语使用有误的一项是（）A．中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目。B．随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐。C．从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。D．恩施市城市新区建设发展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉比。9、（4分）阅读下列文字，回答下列小题。语文，犹如一颗璀璨的明珠，时时绽放耀眼的光芒；语文，犹如一片温润的碧玉，常常让人爱不释手。走进语文，就会走进一个丰富多彩的世界。我们会听到藤野先生抑扬顿挫的声音，也会听到闻一多痛斥反动派挑拨离间的慷慨激昂；我们会从胡适母亲那里学得代人接物的和气，会从梁启超那里学得对待事业的心无旁鹜；会认识出身名门旺族的托尔斯泰，也会正襟危坐地等待大师的接见；会像海伦·凯勒一样在月宫仙桂上尽情玩耍，冥思遐想；会和杜小康样感受歇斯底里的暴风雨，当然也会看到在轰隆隆的雷声中仓皇逃窜的鸭群；会感受到菲利普夫妇这对灰色小人物生活的拮据，也会体会到豆腐西施杨二嫂生活的辛苦恣睢……语文，我们深爱的语文，是如此丰富，如此美丽，你的深邃我们无法斗量，你的广阔我们无法丈量，爱你之心难以言尽。1．文中加点字的注音完全正确的一项是（）A．璀璨（cuǐ）挑拨离间（jiān）B．深邃（suì）抑扬顿挫（zuò）C．恣睢（zī）慷慨激昂（kǎi）D．拮据（jū）歇斯底里（xiē）2．文中画线词语书写完全正确的一项是（）A．爱不释手代人接物 B．名门旺族正襟危坐C．冥思遐想仓皇逃窜 D．心无旁鹜尽情玩耍10、填空。（8分）读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（1）_________________________，白露未晞。（《诗经》二首）（2）佁然不动，_________________________，往来翕忽。（《小石潭记》柳宗元）（3）海内存知已，_______________________。（《送杜少府之任蜀州》王勃）（4）________________________，但余钟磬音。（《题破山寺后禅院》常建）（5）坐观垂钓者，________________________。（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然）（6）俄顷风定云墨色，________________________。（《茅屋为秋风所破歌》杜甫）（7）半匹红纱一丈绫，_________________________（《卖炭翁》白居易）（8）_____________________，只有香如故。（《卜算子·咏梅》陆游）（9）《大道之行也》中描写大同社会人尽其力的句子是__________________，_____________________。二、阅读理解。（42分）11、（10分）阅读《苍穹驿站》,完成下列小题。苍穹驿站苏沧桑①从莫干山到下渚湖,渡我们的是一片花海。花海静默而盛大,将来自天南海北的五个人渡到了下渚湖岸边。②我对船夫说:“往没有人的地方开,越安静越好。”几双眼睛齐齐望向春水兄拎着的萨克斯琴盒,像望向一个静默而盛大的秘密。③这是戊戌年寒露之后、霜降之前的德清,一条木船载着五个人,渐渐遁入下诸湖的最深处。④下渚湖的墩岛上,白鹭停在一杆芦苇上,正对着船头,看见那个叫“春水”的中年男人取出了萨克斯,吹出了《春风》的第一个音,第二个音……⑤像一只金色的鸟,轻轻落入湖面,溅起了一簇簇金光。缠绵悱恻时,它盘旋低回;高亢嘹亮时,它凌空飞跃,在迷宫般的芦苇荡中穿行,寻觅,捕捉。⑥是一支游走的箭,靶心是下渚湖每一个生灵的心。湖水最先中箭,泛起了点点泪光。风接着中箭,停住了脚步。芦花们也纷纷中箭,垂首静立。白鹤、鸳鸯、翠鸟、野鸭、沙鸥、水雉、鸬鹚、红嘴黑水鸡等等,不知道藏在哪里偷听,一声不响。一条鱼跃岀水面,不知道是抗议还是鼓掌,又有一条鱼跃出来、说,谁啊谁啊,我看看。鱼从来没有听过萨克斯,下渚湖所有的生灵包括青蛙、泥鳅、螺丝和虾,都从未听过如此美妙的声音,深沉而平静,轻柔而忧伤,好像回声中的回声。⑦船停在下渚湖的某个深处时,船上的人们沉醉在《春风》里丝毫未觉。乘着音乐的翅膀,他们也变成了乌,翱翔在想象中的下渚湖的春夭里。一望无际的湖面上,涌动着亿万朵油莱花,开满油菜花的墩岛,像一个个水上的太阳,蜂蝶在一个个太阳之间振动翅膀,放飞一个个透明的梦想。⑧《鸿雁》响起时,有人走上船头,合着音乐翩翩起舞。跳的是刚学的蒙古舞,老记不住动作,自己把自己给乐翻了。其他人一边笑一边用手机拍。春水自顾自吹萨克斯,一曲终了,说了:跳得蛮好。⑨两百多年前,洪昇游览下渚湖时,留下了一首诗:“地裂防风国,天开下渚湖。三山浮水树,千巷划菰芦。埏埴居人业,渔樵隐士图。烟波横小艇,一片月明孤。”他不会想到,两百多年后,五个与他一样爱写字的人,湖水深处某个最僻静的角落,歌舞笙箫,得大自在,暂别了俗世日常,甚至暂别了文学。一条船和一整个天空一起倒映在湖里,船便仿佛孤悬在浩渺苍穹,如时空之外的一个驿站,欢声笑语从驿站里溢出来,天地笼罩着一种微凉的幸福。⑩傍晚时分,“滴答~答~~滴答~答~”《回家》的前六个音鱼贯而出,跃过船头,贴着水面,穿过层层波光,攀上一大片芦花,轻轻咬住了玫瑰色的夕阳。夕阳一愣,犹豫了一下,似不忍坠落,万物蒙在一层毛茸茸的暮光里,像蒙上了一层雪,霎时,下渚湖仿佛穿越到了冬天,湖水深处某一间竹楼内,一双手正将红泥小火炉、绿蚁新焙酒端上桌,而门外,响起了风雪夜归人的脚步声,沙沙,沙沙。⑪萨克斯最后一缕余音和烘豆茶的热气,一起消逝在傍晚五点的下渚湖时,我的眼前浮现了片闪耀着金色光芒的水稻田。传说,上古时期的治水英雄防风氏带领部落在此开垦荒莽,种植水稻,造福先民,使得吴越一带靠狩猎采集为生的氏族部落慕名而来。他们站在太湖边的一座高山上,问一位老猎人防风氏部落在哪里。老猎人说,那一大片闪耀着金色光芒的水稻田,就是防风氏部落。之后,防风氏毫无保留地向他们传授了治水和种稻经验,福泽万民,下渚湖畔也因此有了“三道茶”遗风:“相传防风受禹命治水,劳苦莫名。里人以橙子皮、野芝麻沏茶为其祛湿气并进烘青豆作茶点。防风偶将豆倾入茶汤并食之,尔后神力大增。”(《防风神茶记》)青绿色的烘豆、金色的橘子皮沾着细白的盐粒,滚水一冲,清香四溢,鲜威可口,不仅是茶,还是饱腹暖心的食物,也是“人有德行,如水至清”的德清的待客之道。⑫上岸时,我回头看他们。彼时,他们四个人都背着光,而我看到的却是一道道金色光芒。这些与我并无半点血缘关系的人,一起在文学路上走了几十年的人,在我烦躁时,困顿时,如防风氏般毫无保留,亦如阳光之于水稻田,一直在。⑬时间来到戊戌年小寒。临安山坳里一个小客栈,天寒地冻,夜深人静,整栋楼只有我和位师姐,要继续第二天的采访任务。我们将所有的被褥搬到一起,一个靠在床上一个靠在榻上,在同一盏灯下“抱团取暖”。午夜时分,大雨倾盆,将屋顶的瓦片砸得哗啦啦响,我突然有一个感觉——此时,灯光是我们的驿站,我和她是彼此的驿站。⑭驿站,食宿、换马、交换信息、补充能量的地方,八百里加急日夜奔赴的那个点,穷途末路上一个亮灯的窗口。家太远,驿站刚刚好,即使风雪交加,沿途总能找到。⑮老子说,天地不仁,以万物为刍狗。意为天地无私无情,对人对狗对万物都一视同仁。而我觉得天地亦有情有意,使万物互为驿站,人与人就是彼此的驿站。漫漫人生路,并非一条线,而是一个苍穹,每一个方位都是方向,每一步都可能是深渊。一个人就是一颗星,茕茕孑立、踽踽独行。好在无尽的苍穹之中,总有一些星球星座星系,让累到极点的你靠一靠,歇一口气,再提一口气,继续前行。而继续前行,就意味着继续失散,于是,留下来的那份记忆,就成为一个驿站。多年以后,同游下渚湖的五个人也终将失散,而湖上的萨克斯声,会是我们永远的驿站。⑯时间来到戊戌年大寒。我在曙光中独自醒来,看到父亲深夜发在苏家微信群里怀念二伯的段话。远在云南的二伯,前日猝然离世,是他们兄妹七人中第一个走的。年事已高,路途遥远,生亦难以相见,死亦无法告别,他们从此失联。不知道多年以后,浩渺苍穹中的哪一个点,是他们重逢的驿站?我在晨光里泪流满面时,小猫跃上床沿,轻轻吻了吻我的泪,又定定看了我几秒,将头窝进了我的手心。此时,它是我的驿站。⑰这一天,谢谢下渚湖。这一年,谢谢他们都在。这一生,谢谢你们来过。(原文有删改)1．文章第①-⑫段,主要写作者一行五人乘坐游船静赏下渚湖的情形。这部分文字以游者吹奏乐曲为线索,采用虚实结合的手法,分别写出了哪些内容?请依据提示填写相关内容。（1）当《春风》响起时,作者看到_______________，想到____________。（2）当《鸿雁》响起时,作者看到_______________，想到_____________。（3)当《回家》响起时,作者看到_______________，想到_____________。2．乐曲响起的时候,作者用联想、想象的表现手法和生动形象的语言为我们展示了一幅幅美丽动人的画面。请结合文章第⑦段或第⑩段内容,作简要赏析。3．阅读文章,请就⑬-⑰段内容,提出一个思考问题,并说明所提问题的探究价值。4．“驿站”的本义是“食宿、换马、交换信息、补充能量的地方”。阅读全文,请简要说明“驿站”在本文中的含义。12、（16分）会哭的人更健康①常言道：“男儿有泪不轻弹。”长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时，其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影，等他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。几天后，再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示，因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同，在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺，而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质，体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，严重时，甚至还会导致心肌梗死。所以，当我们落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的“毒”。③进一步的研究发现，人们心情压抑时，体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。④研究还发现，眼泪不仅能把有害物质带出体外，泪腺自身还能分泌出一种活性化合物，这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人，哭得越厉害，伤口便愈合得越快。反之，忍住泪水，压抑了泪腺工作，就会延迟伤口愈合。在这一点上，眼泪不再是意志薄弱的表现，而是加速伤口愈合的天然药物。⑤可见，哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场，是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后，其情绪强度一般也会降低40%，这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来，身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去，还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病，就与隐忍不发关系亲密。而偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等，都可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿，重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证，女性哭的频度为男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次。看来，经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。⑦生活中，每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住：会哭的人，才更健康。1．下列表述不正确的一项是()A．全文按照逻辑顺序，说明会哭的人更健康的原因。B．开篇先说“男儿有泪不轻弹”,然后从生理学角度否定了此传统说法对身体的危害，自然引出本文的说明对象。C．文中画线句子用了作比较、列数字的说明方法，通过女性与男性哭的频度比较，说明哭能使人更健康长寿。D．文章语言平实准确，第②段当中加点的“过多的”就体现出了说明文语言的生动性。2．对为什么“会哭的人更健康”分析不正确的一项是()A．哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。B．眼泪能排除体内有害物质,也能有效降低它们在体内的浓度。C．泪腺自身分泌出的一种活性化合物，有助于伤口修复。D．哭是进行自我心理调节的有效方式之一。3．对文章内容的理解，分析不正确的一项是()A．这是一篇消除人们对“哭泣是软弱的表现”的偏见，为哭“正名”的科普文章。B．当我们因悲伤而落下“情绪眼泪”时,排除的是有可能致命的儿茶酚胺。C．人在遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，适当的“哭”是有利于身体健康的。D．偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞等，都是由于过度抑制情绪引发的。13、（12分）阅读下文，完成下面小题。身边的优雅踏着金黄的落叶，我沿着松花江大堤徐徐而行。秋日的江水像一幅陈年的油画，多了一分宁静与澄碧，也多了一分耐人寻味的深邃。受北京一家杂志社的邀请，我要去采访一位已是耄耋之年的剪纸艺人。因为距约好的时间还早，我便决定先在江畔走走。于是，我就惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。一下子吸引住我目光的，是他手中挥舞的那支独特的大笔。这笔更像是随处可见的拖布，长杆的一头是粗糙的棕棉，那样随意而懒散地扎成一束。只见他蘸了清水后，一只手挥舞着大笔，笔走龙蛇，上下翻飞。一会儿的工夫，江堤上便留下一串气势磅礴的行草。“好功夫啊！练很久了吧？”我指了指他那道劲有力的字。“一年多了。以前身体没毛病的时候，整天忙着工作，怎么也不会想到我这个大老粗，还能练书法，而且是水书。”他淡然地回答。接下来的交谈却让我惊讶万分。他语气平淡地告诉我：他姓耿，今年刚刚50岁，去年查出患了胃癌，已切除了3/4的胃。上个月，又查出了胰腺癌，医生说已经没有动手术的必要了。我怔怔地看着老耿，仿佛在听他轻描淡写地说着别人的事情。“你是不是很奇怪，我都被死亡预约了，为什么现在还要练字？”他看出我的困惑，“我只读过5年书，这一辈子似乎都没有摆脱贫困，日子稍微好了一点点，又让癌症给缠住了。刚开始，我也抱怨命运不公，后来，也就坦然了。穷也罢，富也罢；好也罢，坏也罢，不都是过日子吗？于是，我就决定用最节俭的方法练练字，补上年轻时的遗憾。”“就这么简单？”我望着老耿那早已悟透人生的双眸。他点点头，继续书写，这回他写的是楷书，内容是《声律启蒙》中的句子。看着他一笔一画，认真得像一个小学生。我不由得对着那些很快便要被阳光抹去的字迹肃然起敬，仿佛那些匆匆逝去的水字，是一双双会说话的眼睛，它们在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。在告别老耿去见剪纸艺人的路上，我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。他只顾握着一截铅笔头，在一个演草本上快速地涂抹着。他摇头晃脑，嘴里还在不停地念叨什么。耐心地等他停了笔，他才发现我选好的水果，赶忙为我称量、包装。我好奇地问他：“刚刚那么专注，在写什么呢？”他有些腼腆地说：“写诗呢，突然来了灵感。”“我可以拜读一下吗？”他犹豫了一下，还是把写诗的本子递给我，他写了不少呢，其中不乏让人眼睛一亮、心灵一颤的好诗句，比方写向日葵的：你金光四溢的花环/将明媚地旋转整个夏日/像花中的女皇/威仪而典雅；写菠菜的；你内心深藏的铁/有着怎样摄人魂魄的光芒/在生命中多么不可或缺……读着他从生活中提炼出来的精美诗句，我的心仿佛被一双温暖的手柔柔地抚摸着，尘世的喧嚷和嘈杂，在那一刻全都被屏蔽了。“真好！能够写出这么多美丽的诗句，真是一位叫人羡慕的诗人，”我敬佩地望着面前这位其貌不扬的水果摊主人，想他一定有着锦绣的心思。“谢谢您的鼓励，我写诗只是不想让生活低到尘埃里，”他随口的一句表臼，竟也是那样诗意盎然。在剪纸老艺人素雅的小屋里，我从老人的口中得知，那个摆水果摊的中年人，妻子是一个精神病患者。他已下岗多年，靠着摆水果摊供出了一个读北大的女儿，我又一阵惊愕，随后向他提到老耿。老人轻轻地道了一句：“在我们身边，这样优雅的人其实有很多呢。”是啊，仅仅在一天里，我便有幸遇见了三位拥有优雅生活的人。他们虽然都是凡夫俗子，有着常人的苦恼、窘迫与无奈，但他们都不约而同地选择了优雅，选择了站在精神高地，把世俗的日子过得更精彩、更有品位。（作者：何颖。有删改）1．作者通过三个人物，体会到哪些“身边的优雅”？请分条概括，2．“剪纸老艺人”本是采访的目标，但文章却没有围绕这个“目标”安排详略。请分析作者这样编排结构的作用。3．文中有两处画线句子，请按括号内的要求赏析品味。（1）踏着金黄的落叶，我沿着松花江大堤徐徐而行。秋日的江水像一幅陈年的油画，多了一分宁静与澄碧，也多了一分耐人寻味的深邃。（从环境描写的角度）（2）读着他从生活中提炼出来的精美诗句，我的心仿佛被一双温暖的于柔柔地抚摸着，尘世的喧嚷和嚐杂，在那一刻全都被屏蔽了。（从词语运用的角度）三、写作。（50分）14、请以“和______在一起”为题目，写一篇作文。要求：（1）先把题目补充完整（2）自选文体（3）不少于500字（4）文中不得出现真实人名和校名。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、D【解题分析】

A.自园其说—自圆其说。B.缭望—瞭望。C.醉薰薰—醉醺醺。故选D。2、C【解题分析】

A.“聩”读“kuì”，重峦叠障——嶂。B.“辍”读“chuò”。躁热——燥。D.“藉”读“jí”，催枯拉朽——摧。故选C。3、D【解题分析】

A.向右/迂回曲折。B.使动用法，使……寒冷/寒冷。C.指女子出嫁/回来。D.都是“怎么”的意思。故选D。4、D【解题分析】此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。本题考查的是《鲁滨逊漂流记》，对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。熟读作品可知，鲁滨逊在荒岛生活的第28个年头，一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。故选D。5、A【解题分析】

考查句子的衔接与连贯。仔细阅读文字，围绕的是“吉祥物”来介绍了的，①句为起始句，排除BD，③句的“另外”是基于④句“可以是实物的，也可以是影像的。”说的，排除C，故选A。6、D【解题分析】

此题考查的是排序。行文思路是先解释“无用”的阅读（虽然”无用”，紧承上文；但都有痕迹，开启下文），再讲“无用”的阅读的作用（内在的文化含量并没有因表面的“无用”而打折扣），与后文相接。故排序为：②④①⑤③。所以选D。7、B【解题分析】

【甲】意思是：正月十五如果下大雪，也就预示着夏秋雨水多，秋粮丰收。【乙】意思是：惊蛰时节是万物复苏的好时节，要抓紧时间耕地，延误了时日也会延误了庄稼的收成。【丙】清明前后，种瓜点豆。也就是说清明前后是种植经济作物的黄金时期。【丁】说的是谷雨时节的植物生长情况。明确提示农人们要把握农时，适时耕种的是【乙】和【丙】。故选B。8、C【解题分析】

A.瞩目：基本解释注视，注目。使用恰当；B.青睐：是指用正眼相看,指喜爱或重视。使用恰当；C.豁然开朗：意思原形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子,现比喻对于百思不得其解的事物,在突然间开阔了思路，明白了。使用不恰当；D.鳞次栉比：意思是像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。使用恰当。故选C。【题目点拨】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。9、1．D2．C【解题分析】1．A.挑拨离间（jiān）-(

jiàn)；B.抑扬顿挫（zuò）-（cuò）；C.恣睢（zī）-（zì）；D.正确；故选D。2．A.代人接物-待；B.名门旺族-望；D.心无旁鹜-骛。故选C。10、（1）蒹葭萋萋（2）俶尔远逝（3）天涯若比邻（4）万籁此都寂（5）徒有羡鱼情（6）秋天漠漠向昏黑（7）系向牛头充炭直（8）零落成泥碾作尘（9）力恶其不出于身也，不必为己。【解题分析】

本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。重点字：蒹葭、萋、俶、涯、籁、碾。二、阅读理解。（42分）11、1．（1）湖水微漾、芦苇静立，鱼儿时而跃出水面。春天的下渚湖油菜花儿开，蜂蝶飞舞。（2）有人合乐起舞，有人欢笑拍照。当年洪昇游览赋诗赞美下渚湖。（3）夕阳坠落，万物蒙上一层雪白的暮光。下渚湖冬日夜归人，防风氏治水种稻福泽万民。2．示例1：第⑦段运用联想想象的手法，将聆听乐曲的人们想象为“翱翔”在春天下渚湖的“鸟”，而春天下渚湖“开满油菜花的墩岛”，如同成“一个个水上的太阳”，形象地写出了乐曲的动人，以及想象中的春天下渚湖明丽、温暖的美丽景象，表达了作者愉悦、欢快的心情。示例2：第⑩段运用拟人的手法，运用“跃”“贴”“穿”“攀”“咬”等词语，写出了轻盈的乐曲在如暮光笼罩的下渚湖上轻扬飘荡的情形，进而联想起冬夜归人的景象，表达了人们愉悦的心情，唤醒了人们温馨的记忆。3．问题：第17段,如何理解三个“谢谢”含义？价值：有助于深入理解文章的主旨。4．世间万物有情有意，彼此之间总能适时给予心灵的慰藉。【解题分析】1．本题考查对文章内容的概括。（1）根据文中“芦花们也纷纷中箭,垂首静立。白鹤、鸳鸯、翠鸟、野鸭、沙鸥、水雉、鸬鹚、红嘴黑水鸡等等,不知道藏在哪里偷听,一声不响。一条鱼跃岀水面,不知道是抗议还是鼓掌,又有一条鱼跃出来、说,谁啊谁啊,我看看。”可概括出：芦苇静立，鸟儿安静，鱼儿不时跃出水面；根据文中“乘着音乐的翅膀,他们也变成了乌,翱翔在想象中的下渚湖的春夭里。一望无际的湖面上,涌动着亿万朵油莱花,开满油菜花的墩岛,像一个个水上的太阳,蜂蝶在一个个太阳之间振动翅膀,放飞一个个透明的梦想。”可概括出：春天的下渚湖油菜花儿开，蜂蝶飞舞。（2）根据文中“有人走上船头,合着音乐翩翩起舞。跳的是刚学的蒙古舞,老记不住动作,自己把自己给乐翻了。其他人一边笑一边用手机拍。春水自顾自吹萨克斯,一曲终了,说了:跳得蛮好。”等内容可概括出：有人合乐起舞，有人欢笑拍照；根据文中“两百多年前,洪昇游览下渚湖时,留下了一首诗:“地裂防风国,天开下渚湖。三山浮水树,千巷划菰芦。埏埴居人业,渔樵隐士图。烟波横小艇,一片月明孤。””可概括出：当年洪昇游览赋诗赞美下渚湖。（3）根据文中“夕阳一愣,犹豫了一下,似不忍坠落,万物蒙在一层毛茸茸的暮光里,像蒙上了一层雪”可概括出：夕阳坠落，万物蒙上一层雪白的暮光；根据文中“传说,上古时期的治水英雄防风氏带领部落在此开垦荒莽,种植水稻,造福先民,使得吴越一带靠狩猎采集为生的氏族部落慕名而来。他们站在太湖边的一座高山上,问一位老猎人防风氏部落在哪里。老猎人说,那一大片闪耀着金色光芒的水稻田,就是防风氏部落。之后,防风氏毫无保留地向他们传授了治水和种稻经验,福泽万民”等内容可概括出：下渚湖冬日夜归人，防风氏治水种稻福泽万民。2．本题考查表现手法，题干中已经点出了文章所用的表现手法-----想象和联想，所以我们只需在第七段或者第十段中，找出运用了这两种表现手法的相关语句进行分析即可，同时也要将这些语句所表达的情感进行阐释。如：第十段中“霎时,下渚湖仿佛穿越到了冬天,湖水深处某一间竹楼内,一双手正将红泥小火炉、绿蚁新焙酒端上桌,而门外,响起了风雪夜归人的脚步声,沙沙,沙沙。”这一句运用了联想的手法，渲染了温馨的氛围，表达出人们心中的愉悦之情。3．本题考查对文章内容的理解。根据第十三段至第十七段的内容提出相关问题，并且这些问题对你理解整篇文章有帮助。如：作者为什么会认为灯光是驿站？价值：可以让“我”了解本文的中心以及驿站的含义。4．本题考查对关键词语的理解。根据文中“而我觉得天地亦有情有意,使万物互为驿站,人与人就是彼此的驿站。好在无尽的苍穹之中,总有一些星球星座星系,让累到极点的你靠一靠,歇一口气,再提一口气,继续前行。而继续前行,就意味着继续失散,于是,留下来的那份记忆,就成为一个驿站。多年以后,同游下渚湖的五个人也终将失散,而湖上的萨克斯声,会是我们永远的驿站。”等内容可知，“驿站”是心灵的归宿，是温暖的肩膀，是回忆的声响，是心中的慰藉，无论是师姐，猫咪还是湖边的萨克斯声，都是作者温暖的回忆。12、1．D2．A3．D【解题分析】1．本题考查说明文语言准确性。“过多的”对数量做出了限制，指超过一定数量的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，但是如果不超过一定的量不会引发心脑血管疾病，体现了说明文语言准确性，故D错误。2．本题考查内容分析。A．结合“还有男人大多没有女人长寿，重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭”“经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听”等句子可知A错误。B．结合“而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度”可知B正确。C．结合“泪腺自身还能分泌出一种活性化合物，这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用”可知C正确。D．结合第六段“哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一”可知D正确。故选A。3．本题考查内容分析。结合“而偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等，都可能与过度抑制情绪有关”可知原文比D选项多了一个“可能”，故D错误，选D。13、1．江畔水书的病重老耿，顽强生活，利用时间展现生命的优雅；水果摊边的乐观诗人，热爱生活，克服困难展现乐观的优雅；耄耋之年的剪纸艺人，坚持不懈，钻研技艺展现坚守的优雅。2．示例：本文详写了路上偶遇的两位陌生人，只在开篇和结尾略写到要采访的老艺人。在老艺人家中时，老艺人的言谈也为补充前两位人物的客观情况。本该详写的却做了最简略的处理，这样更突出“身边的优雅”无处不在的主题。3．（1）示例：该句描画江边景色，宁静深邃，把景物与作者的感受融合到一起，营造了开篇诗意的氛围，为引出后面优雅的人和事蓄势铺垫。（2）示例：“柔柔地抚摸”中“柔柔”一词，写出作者此时的内心感受，刻画他看到水果摊主小诗时心中的温暖与感叹。【解题分析】1．考查根据题干“优雅”的要求对文章重要内容的概括。实际上就是情节的概括。通篇阅读，分出层次，梳理情节，全盘把握，根据题干要求找出几个事件，用自己的语言简洁概括即可。如2—11段写病重老耿，顽强生活，利用时间展现生命的优雅；12—18段写乐观诗人，热爱生活，克服困难展现乐观的优雅；19段写剪纸艺人，坚持不懈，钻研技艺展现坚守的优雅。2．考查文章安排情节的特点。情节是详是略，要根据文章中心来确定。文章是要突出的主题是“身边的优雅”，所以既要写出“优雅”，又要写出“身边”。而这三件事中的前两件事都是路上偶遇，这更能体现“身边”这一特点，所以要详写。而要去专程去采访的老艺人可以略写。3．赏析文句。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即分别从环境描写的角