《中国近现代史纲要》课程教学大纲_第1页
《中国近现代史纲要》课程教学大纲_第2页
《中国近现代史纲要》课程教学大纲_第3页
《中国近现代史纲要》课程教学大纲_第4页
《中国近现代史纲要》课程教学大纲_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《中国近现代史纲要》课程教学大课程名称（中文/英文中国近现代史纲要/TheLectureonModernHistoryof 学时数 其中实验/上机学时学分数 :陈旭麓编.近代中国社会的新陈代谢.上海社会科学出版社唐德刚编.晚清七十年.岳麓出版社.郭大钧.中国当代史.北京师范大学出版社.思想政治理论课教学科研部1840年至今中国社会发展过程及其内在规律的一门学科，主要是侧重讲《中国近现代史纲要》课程综述（2第一节中国近现代史的分期与性质第二节近现代中国所处的国际环境与时代特点第三节一、中国近代前八十年：侵略狂潮与救亡图存（1840二、新民主主义革命：浴血奋斗与地覆天翻（19191949）三、现代中国：曲折探索与和平崛起（1949第四节社会主义道路是中国近现代历史发展的选择专题一反对外国侵略的斗争（4学时二、抵御外国武装侵略争取民族独立的斗争专题二对国家出路的早期探索（4学时二、洋务运动的兴衰专题三辛亥革命与君主专制制度的终结（4学时三、辛亥革命的失败专题 开天辟地的大事变（4学时三、专题 中国革命的新道路（2学时二、中国革命在探索中曲折前进专题 中华民族的抗日战争（4学时专题七为新中国而奋斗（2学时本章教学首先要讲清中国共产党人在抗战胜利后为争取国内和平民主所做的努力，真正理解两种命949二、国民党政府处在全民的包围中专题八社会主义基本制度的确立与社会主义建设的发展（2学时20年间的进步与曲折；引导当代大学生深刻理解中国社会二、社会主义建设在探索

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论