“小学四年级教师工作总结”文件文集

“小学四年级教师工作总结”文件文集目录小学四年级教师工作总结小学四年级教师工作总结语文教师个人工作总结小学四年级教师工作总结范文小学四年级教师工作总结语文教师工作总结小学四年级教师工作总结体育教师工作总结小学四年级教师工作总结一学期来，本人认真备课、上课。及时批改作业、做好课后辅导工作，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作小结如下：

首先我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课上课。新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平、学习方法和生活习惯。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动教学中，教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，提高课堂教学的效率。在课堂上合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。

布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，班级总有一些学生由于某方面的原因造成学习困难。在课后辅导中，我总是耐心地帮助他们，抓住他们的闪光点表扬鼓励，激发他们的学习兴趣与学习自信心。

加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养知识争取化，题目设计化，批改灵活化。

对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

在教学中，结合实际与学生生活，调节内容难度，努力提高学生学习数学的兴趣。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。以后我会在工作中不断地完善自我，努力提高工作质量。小学四年级教师工作总结语文教师个人工作总结在本学期四年级语文的教学工作中，我不断学习，不断探索，逐渐更新了教育观念，提高了自身的素质，下面我就本学期的工作作如下总结。

开学前，我就参加了教育局组织的教材培训，使新的教育理念进课堂。在实践中，我不断探索，不断反思，不断总结，找准自身的发展方向。平时和同年段的老师一起探讨教学方法，并积极地听六年级老师的课，取长补短。使自身的教学技能不断提高。

开学初，我认真钻研教学大纲和教材，精心备课，灵活安排学习与复习时间，注重双基训练，合理安排教学资料，向40分钟要质量。

教学的设计不在于“教”；而在于“引导”；学生学的教学过程设计不应只以“传授知识”为宗旨，而应注重培养学生的分析问题和解决问题的能力以及学生的各种潜力。在课堂教学中，我尽量让学生去收集信息；利用各种机会尽量培养学生口头、书面表达潜力。这样交给学生学习的方法，让他们学会学习，养成良好的学习习惯。

兴趣是最好的老师，有了浓厚的兴趣，学生就会产生求知欲，视学习为乐趣，而不再是负担。教学中，我努力创设和谐的氛围，让学生感受到自己是学习的主人。激发他们想学的愿望。

作业是巩固知识的重要手段，做好作业能使学生加深对知识的理解。在作业的布置上，我力求新颖别致并能抓住重点。对难以掌握的东西，我尽量让他们去理解；强化记忆。同时督促学生经常温习功课，做到温故而知新。尽量避免机械重复的抄写。尽量让学生参予课堂上的活动。让学生在活动中去体验、去思考。在做作业时要求学生书写规范、端正、整洁。并严格控制作业量，避免加重学生课业负担。做作业时要求学生独立思考，独立完成作业，遇到问题要不懂就问而不是抄袭。从而培养了学生做作业的良好习惯和自主学习的潜力。

我经常利用业余时间翻阅教育教学杂志，上网查找最新的教育教学方法并结和自己的教学实践一齐推广开来。使自已在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。同时我还参加继续教育的学习，不断提高自己的知识水平。平时我利用各种机会不断向同组老师学习、不断汲取别人丰富的经验，提高自己的教学水平。

虽然我在这学期的教学工作中取得了一定的成绩，但还存在很多不足之处。比如在班级管理上还有待加强，教学管理上还不够严格要求自己，提高自身素质；以后的工作中还需再接再厉，更上一层楼。小学四年级教师工作总结范文一学期来，本人认真备课、上课。及时批改作业、做好课后辅导工作，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作小结如下：

首先我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课上课。新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的知识水平、学习方法和生活习惯。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动教学中，教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，提高课堂教学的效率。在课堂上合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。

布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，班级总有一些优等生和后进生。在课后我便找他们谈心,激发他们的学生积极性。针对后进生，我给他们定制目标，让他们每节课必须掌握所学内容。同时找优等生作为小老师辅导后进生开展一对一活动，以提高学困生的学习成绩。

教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。因此我要一如既往地学习，努力提高自身素质和能力水平，使自己成为一位优秀的教师。小学四年级教师工作总结语文教师工作总结本学期，我担任四年级的语文教学工作。对于一个刚教四年级语文的新教师，经验方面还是有许多不足的地方，经过一学期的努力，学习了很多，也获得了许多，现将工作总结如下：

多听其他老师上的课，从中学习精良的教学思路，高超的教学水平及灵活的教学方法。严格按照学校的要求按时完成教学任务。深研教材，把握教材知识体系，明确知识框架。了解学生原有的知识技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

要想让学生喜欢上语文这门课，首先得让学生觉得学好语文不是一件可望而不可及的事，更不能有“我来试一试”的心理。另外要关注学生的学习感受。我在教学过程中，充分运用竞争机制，小组竞争学习，奖励机制等提高学生学习兴趣。

针对孩子好动、注意力不集中的毛病，学期初我就给学生制定了学习要求和相关奖惩的办法：作业按时完成者奖2颗星；考试都得95分以上奖3颗星；主动预习、看课外书奖2颗星……这样促进学生认真学习。经过一学期的引导，孩子们逐渐知道了学习语文的重要性，养成了好的学习习惯。

我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养。“授人以鱼不如授人以渔”，在知识爆炸的时代里，获取知识是很重要的。因此，我在教学中要让学生在获取知识的同时，提高各方面能力。比如在写方面，就要多练习、多对比、多总结。语文教学中还要重视让学生多积累、多阅读、多写作。在今后的教学工作中我将继续努力，以取得更好的成绩。

对成绩不理想的学生要耐心辅导，补差重在平时。在课间或放学后针对后进生的作业进行个别辅导。对于后进生努力做到多关心、多鼓励、多辅导。比如我班的刘思佳同学基础知识掌握不牢固，上课爱走神，有时爱和同桌打闹。我就经常找时间跟她谈心，指导她写字、学习等。一有进步就及时表扬她，鼓励她继续努力。

总之这学期虽然很忙很累，但收获很多很多。在工作中我有很多不足的地方，需要学习的地方还有很多很多，在新的学期里我会继续保持好的一面努力工作。小学四年级教师工作总结体育教师工作总结本学期即将结束，回顾自我在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的提高，有必要对自我本学期的工作进行反思，所以总结如下：

紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。平时，我能进取利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学体育教师》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自我的教学中去，到达事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自我彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外，在教学和工作中，我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。

本学期里，我担任2-3年级体育教学工作，深感肩负职责之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

我在教学中异常重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在简便、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作的同时，我还进取做好分管工作。

有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不一样年龄断的适合学生的教学方法。

本学期的教学成功的方面有：使二三年级的学生在体育方面的知识有了较大的提高。

明白了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识，基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了必须的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握，并取取得了较好的成绩。学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。

在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的本事，能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变本事，这方面的本事的锻炼我是经过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。

在一学期的教学中对安全问题常抓不懈，每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并及时做好保护。所以，在教学工作中，没有发生过不安全事故。

学生经过一学期的学习，虽然取得了必须的成绩，对达标有了必须的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。

教学过程中一些体育器材不能正常使用，那里边既存在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。

学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就能够。在操场上愿意怎样玩都能够。

体育教师存在着体育知识贫乏，教学本事有限的现实情景，感到力不从心。

学生对体育知