山东省济南兴济中学2024届物理八年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

山东省济南兴济中学2024届物理八年级第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．将一小石块和小木块抛入一盆水中，结果发现木块浮在水面上，石块却沉入水底，下列分析正确的是A．木块受到浮力，石块不受浮力B．木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力C．木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力D．石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力2．下列生产工具，使用时属于费力杠杆的是A．羊角锤拔钉子 B．独轮手推车C．铡刀割草 D．古人用礁捣谷3．物体做匀速直线运动，拉力F=60N，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，则物体受到的摩擦力是A．60NB．120NC．20ND．180N4．小明用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，给滑轮组加上润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物仍从一楼升到五楼时，所做的功A．有用功减少，总功不变 B．有用功不变，总功增加C．有用功减少，总功减少 D．有用功不变，总功减少5．农民在种植蔬菜的时候常常采用塑料薄膜做大棚，这是因为塑料薄膜（）A．透光性好，导热能力强 B．透光性差，导热能力强C．透光性好，导热能力弱 D．透光性差，导热能力弱6．如图所示，在拔河比赛中，下列四个措施都可以增大摩擦，从影响摩擦大小的因素来分析，与其他三项不同的是A．双手用力握住绳子B．双手带上纱布手套C．脚穿带有花纹的鞋子D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上7．如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象，设液体甲、乙的密度分别为ρ甲、ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是A．ρ甲=ρ乙 B．ρ甲>ρ乙C．ρ甲<ρ乙 D．无法确定8．初温相同的甲、乙两铁球,其中甲球的质量较大，若两球吸收相同热量后再接触，则下列情况中正确的是A．甲球将热传给乙球 B．乙球将热传给甲球C．甲、乙球之间没有热传递发生 D．甲、乙球之间热传递方向随机，都有可能9．如图是我们使用的八年级下册《物理》课本，下列对此课本的估测值与真实值最接近的是A．重约为2N B．重约为0.2NC．平放时对桌面压强约为2Pa D．平放时对桌面压强约为0.2Pa10．关于电荷的说法中，下列正确的是A．摩擦起电的过程是正负电荷分开的过程B．物体带负电，说明它失去了电子C．用干燥的毛皮摩擦橡胶棒，毛皮上一定带负电荷D．用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒，丝绸上一定带正电荷11．如图有A、B、C三个体积相同的小球，投入水中静止时如图所示，则关于它们受到浮力说法正确的是A．A球最小 B．B球最小 C．C球最小 D．一样大12．有关压强知识的应用，下列说法错误的是A．人用吸管吸饮料时利用了大气压B．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C．水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D．飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理二、填空题13．如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重物，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F的力臂将____，力F将____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。14．如图所示，滚摆沿着悬线向下运动的过程中，机械能之间的转化是_____；滚摆每次上升的最大高度逐渐减小，这说明滚摆的机械能______（选填“增大”“减小或“不变”）。15．将密度计放在盐水里比放在水里会上浮一些,还是下沉一些?为什么?答:密度计在水和盐水中都______(填状态),所受浮力______自身重力,所以同一个密度计在盐水和水中所受浮力______。根据阿基米德原理,盐水密度比水大,因此密度计将_____一些。16．将适量橡皮泥包裹在吸管下端，制成了一只土密度计，将其分别放入盛有不同液体的甲、乙两个相同的容器中，静止时如图，两液面相平。若两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，从观察到的现象可以判断：甲中密度计受的浮力______乙中密度计受的浮力；ρ甲_____ρ乙；容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，则F甲_____F乙（均选填“＜”“＝”或“＞”）。三、实验题17．（8分）在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图所示的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．（1）选择轻质小卡片的目的是________________________．实验中根据小卡片是否__________来判断作用于小卡片上的两个力是否平衡．（2）为了探究一对平衡力是否在同一条直线上，可将平衡状态的卡片转过一个角度，使它受到的两个拉力____________，松手后观察判断．（3）小明用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两侧拉力的大小有较小的差距时，小卡片也可以保持静止，其可能原因是____________________．18．（8分）如图所示，是研究动能的大小跟哪些因素有关的实验，让钢球从斜面上滚下，打到一个木块上，观察木块被推的距离。（1）让同一钢球从不同的高度滚下时，原来的位置越高，滚到斜面下端时______越大，把木块推得越远，说明在钢球质量相同的情况下，钢球的______越大，动能越大。（2）让质量不同的钢球从同一高度滚下，滚到斜面下端时速度相同，钢球的质量越大，把木块推得越远，说明在钢球速度相同的情况下，钢球的质量越大，动能越_______。（3）从这个实验可以得出结论：运动物体的质量越大，速度越大，其动能越______（4）下表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：甲球的动能______（选填“大于”“小于”、或“等于”）乙球的动能；在质量和速度两个物理量中，对动能影响较大的是______。小球小球质量小球碰撞物体A时的速度物体A被推动的距离甲球2mvs乙球m2v2s19．（8分）小明想测一块密度小于水的泡沫（泡沫不吸水）的密度，现在手中测量工具只有刻度尺，他借助手中一大一小两个圆柱形玻璃容器设计了如下实验：①在大桶中装入适量水，将小桶放入其中，处于漂浮状态，测得小桶露出水面高度为h1，大桶中水面高度为H1，如图甲所示。②将泡沫放在小桶上，整体仍处于漂浮，测得小桶漏出水面高度为h2，大桶中水面高度为H2，如图乙所示。③将小桶放在泡沫上，整体仍处于漂浮，测得小桶漏出水面高度为h3，大桶中水面高度为H3，如图丙。求：（1）图丙中泡沫受到的重力和它的浮力______（“是”或“不是”）一对平衡力。（2）乙图中大桶中水面高度H2__________丙图中大桶中水面高度H3（选填“大于”“小于”或“等于”）。（3）泡沫密度表达式为ρ泡=________（用h1，h2，h3和ρ水表示）。（4）实验按甲、乙、丙顺序进行时，在丙实验过程中，不小心溅入小桶中一些水，则第（3）中所测得的泡沫密度值________（“偏大”、“偏小”或“不变”）。四、作图题20．（8分）某人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，画出人的受力示意图．21．（8分）请画出图中漂浮的木球的受力示意图。（____）五、计算题22．（10分）如图甲所示，用已调零的弹簧测力计吊着一圆柱体从盛水的烧杯上方某一高度缓慢匀速下降，烧杯中原来水的深度为10cm。圆柱体浸没后继续匀速下降，直到圆柱体底面与烧杯底部刚刚接触为止。图乙是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。求：（ρ水=1×103kg/m3，取g=10N/kg）（1）此圆柱体的重力是多少？（2）圆柱体未浸入水中时，烧杯底部受到水的压强是多少？（3）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是多少？（4）圆柱体浸没在水中排开水的质量是多少？23．（12分）小晴同学用如图所示的水桶提了11kg的水给树苗浇水，已知桶自身的质量为1kg，桶的底面积是5×10-2m2(桶厚度不计)，桶中水深h为20cm，提水时手的受力面积为0.8×10-3m2。(ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg)求:（1）水对桶底的压力。（2）提水时，人手受到的压强。

参考答案一、选择题1、D【解题分析】

A、水中的石块和木块都受到浮力作用，A错误；B、木块浮在水面上，所受浮力等于自身的重力，B错误；C、木块和石块的体积未知、重力未知，所受浮力大小无法确定，C错误；D、根据浮沉条件，石块沉入水中，说明浮力小于自身的重力，D正确。2、D【解题分析】

A．羊角锤拔钉子，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B．独轮手推车，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；C．铡刀割草，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D．古人用礁捣谷，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D正确。3、D【解题分析】

分析滑轮组的动滑轮绕绳子的段数，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，根据F=1【题目详解】从图中得到动滑轮上的绳子段数为3，不计滑轮间的摩擦和动滑轮的自重，物体受到的摩擦力：f=3F=3×60N=180N。故选D。【题目点拨】本题考查滑轮组的特点，解决本题的关键要明确缠绕在动滑轮上的绳子的段数。4、D【解题分析】

加润滑油后工人提升同样的重物时，物体的重力不变、提升高度不变（都提升到五楼），根据W有=Gh可知，有用功不变；但加了润滑油后，额外功变小，因总功等于有用功加上额外功，所以工人做的总功变小。5、C【解题分析】

蔬菜大棚覆盖塑料薄膜的目的是：让阳光能够照射到大棚内，即透光；防止散热，使大棚内的温度维持在一定范围内，即保温。因为塑料薄膜的透光性好，导热能力弱，所以用塑料薄膜做大棚，故C符合题意，ABD不符合题意。6、A【解题分析】

增大摩擦力的方法有：一是增大压力；二是增大接触面积的粗糙程度；三是用滑动摩擦代替滚动摩擦。A．双手用力握住绳子，是通过增大压力来增大摩擦力的；B．双手带上纱布手套，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；C．脚穿带有花纹的鞋子，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；综上所述，A选项与其他三项不同。7、C【解题分析】

由图可知，当甲乙两液体深度相同时，甲中的压强小于乙中的压强，由p＝ρgh可得：ρ甲<ρ乙．8、B【解题分析】

根据Q=cm△t得△t=可知，初温相同的甲、乙两个铁球吸收热量相同，甲球的质量较大，则甲球升高的温度较低，即甲球的末温低于乙球的末温，两球再接触，则乙球将热传给甲球。故B正确。9、A【解题分析】

AB．八年级下册《物理》课本的质量约200g，即0.2kg,重力为：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；CD．八年级下册《物理》课本，长度约26cm，即0.26m，宽18cm，即0.18m，故平放时对桌面的压强约：。10、A【解题分析】

A．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即正负电荷分开的过程，故A正确；B．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，得到电子带负电，失去电子带正电，故B错误；C．橡胶棒被毛皮摩擦过后，橡胶棒得到电子带负电，毛皮失去电子带正电，故C错误；D．丝绸与有机玻璃棒摩擦，电子从玻璃棒转移到丝绸上，故丝绸带负电，玻璃棒带电，故D错误。11、A【解题分析】

A、B、C三个体积相同的小球，浸在水中时，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排；可知A、B、C三个小球体积相等，A排开水的体积小，B、C排开水的体积大于A，故A受到的浮力最小．12、D【解题分析】

A．用吸管吸饮料时，吸走了管内的空气，管内气压降低，大气压把饮料压入管中，利用了大气压，故A正确；B．有许多车轮是通过增大受力面积的方法来减小压强的，故B正确；C．液体的压强随深度的增加而增大，所以水坝下部造得较宽大一些，故C正确；D．流体的流速越大，压强越小，故D错误．二、填空题13、变小不变【解题分析】

杠杆在A位置,轻质杠杆OA中点悬挂重为80N物体,则阻力臂l2=OA,在A端施加一竖直向上的力F,则动力臂l1=OA，杠杆平衡条件可得：Fl1=Gl2，F=G杠杆在B位置时,由下图可知：OA′为动力臂,OC′为阻力臂，阻力不变为G，由△OC′D∽△OA′B得,==，由杠杆平衡条件可得：F′×OA′=G×OC′，则F′==G由此可知，当杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F的力臂将变小，但力F的大小不变。第一空．变小；第二空．不变。14、重力势能转化为动能减小【解题分析】

第一空．滚摆沿着悬线向下运动的过程中，质量不变，高度降低，速度增大，则重力势能减小，动能增加，所以重力势能转化为动能；第二空．每次上升的高度逐渐减小，是因为滚摆运动过程中要克服摩擦力、空气阻力做功，所以机械能减小。15、漂浮等于相等上浮【解题分析】

[1]密度计利用了漂浮时，浮力等于重力的特点工作，故密度计在水和盐水中都漂浮；[2]由浮沉条件知，漂浮时所受浮力等于自身重力；[3]密度计自重不变，所以同一个密度计在盐水和水中所受浮力相等；[4]根据阿基米德原理得：，因为浮力不变，盐水密度比水大，所以在盐水中排开液体体积要小一些，则密度计将上浮一些。16、=﹤﹤【解题分析】

第一空．因为密度计在甲乙中均漂浮，因此浮力均等于密度计重力，因此浮力相等；第二空．由阿基米德原理可知，浮力相等，液体密度越大，排开液体体积越小，因此由图像可知ρ甲﹤ρ乙；第三空．容器对桌面的压力等于容器与容器中液体的总重力，容器重力相等，因为ρ甲﹤ρ乙由公式：可知乙液体重力大于甲液体重力，因此F甲﹤F乙。三、实验题17、减小卡片重力对实验的影响静止不在同一直线上滑轮上有摩擦（或测力计测量误差等）【解题分析】

第一空．本实验，研究物体在水平方向上受到的两个力的关系，故选择轻质小卡片的目的是消除卡片重力对实验的影响；第二空．物体静止时受到平衡力的作用，故实验中根据小卡片是否保持静止来判断作用于小卡片上的两个力是否平衡；第三空．为了探究一对平衡力是否在同一条直线上，应将小卡片旋转，使它受到的两个拉力不在同一直线上，松手后观察判断；第四空．由于绳子与滑轮之间有摩擦力，故小明用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两侧拉力的大小有较小的差距时，小卡片也可以保持静止。18、速度速度大大小于速度【解题分析】

第一空．同一钢球从不同的高度滚下，位置高的重力势能大，滚到斜面底端时重力势能转化成的动能就大，获得的速度就大。第二空．钢球速度越大，把木块推得越远，说明运动的木块做功多，动能大，由此得出结论：在质量一定时，钢球的速度越大，动能就越大。第三空．让质量不同的钢球从同一高度滚下，小球到达斜面底端时的速度就是一定的，质量大的把木块推的远，说明了动能的大小和质量有关，在速度一定时，质量越大，动能也就越大。第四空．由此可知，物体动能的大小与物体的质量和物体的运动速度有关，即运动物体的质量越大，速度越大，其动能越大。第五空．实验中是通过观察木块被撞击后运动距离的大小来间接判断小球动能的大小，分析表中数据可知，物体A被甲球推动的距离小于被乙球推动的距离，因此甲球的动能小于乙球的动能；第六空．由表中数据知，甲的质量是乙的质量的2倍，乙的速度是甲的2倍，两者倍数相同，若这两个物理量对动能的影响程度相同，它们的动能也相同，而乙的动能大于甲的动能，所以，对动能大小影响较大的因素是速度。19、不是等于偏大【解题分析】

第一空．图丙中泡沫受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力、小桶对其竖直向下的压力三个力作用，因其静止，受平衡力，则其受到的重力与小桶对其的压力之和等于浮力，即此时浮力大于重力，所以泡沫受到的重力和它的浮力不是一对平衡力。第二空．乙、丙两图中的大桶、小桶和泡沫是同一个，且小桶和泡沫都是漂浮在水中的，所以两图中小桶和泡沫受到的浮力是相等的，根据阿基米德原理可知，两图中小桶和泡沫排开水的体积相同，则两图中大桶内水面高度是相同的，即H2=H3。第三空．设小桶底面积为S。从甲图到乙图，小桶上加泡沫后总重力变大，小桶会下沉（小桶露出水面的高度h会减小），排开水的体积会增大（△V排=△hS），受到的浮力会增大。根据漂浮条件可知，浮力增大量就等于重力增大量，所以泡沫的重力等于浮力增大量。则：G=△F浮===，则泡沫的质量为：m===。设小桶总高度为h，泡沫体积为V。则乙图中V排乙=（h-h2）S；丙图中V排丙=（h-h3）S+V。因两次排开水的体积相等，即：V排乙=V排丙，所以（h-h2）S=（h-h3）S+V，得：V=。所以泡沫密度为：ρ泡===。第四空．丙图中小桶中溅入水会导致小桶和泡沫总重力变大而下沉，从而使得测出的h3减小。根据ρ泡=可知，h3减小会导致式子的分母偏小，进而导致最终计算的密度结果偏大。四、作图题20、【解题分析】

人站在小车里，随小车在水平地面上做匀速直线运动，由于人相对于小车是静止的，则人没有受到摩擦力，人只受到重力G和支持力F，这两个力是一对平衡力；重力从重心竖直向