2024届湖北省枣阳市第三中学物理八下期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2024届湖北省枣阳市第三中学物理八下期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2024届湖北省枣阳市第三中学物理八下期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2024届湖北省枣阳市第三中学物理八下期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2024届湖北省枣阳市第三中学物理八下期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届湖北省枣阳市第三中学物理八下期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.下列关于一般中学生的估算中,最接近实际的是A.重约为100NB.正常步行速度为10km/hC.双站立于水平地面时,对地面的压强是5000PaD.游泳漂浮在水面时,受到的浮力是500N2.如图,小轶用水平推力推静止在水平地面上的箱子,但箱子却没有运动,下列说法正确的是()A.箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对相互作用力B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D.箱子所受的推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力3.(2017•无锡卷)射箭时,拉开的弓弦能将箭射出,箭离开弓弦后还能继续飞行,小明根据这一现象得出了以下结论:①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态:②弓弦的弹性势能转化为箭的动能;③箭由于惯性作用仍能继续飞行;④在空中飞行的箭若不受任何力作用,将处于静止状态,其中说法正确的是()A.只有① B.只有①② C.只有①②③ D.①②③④都正确4.用托盘天平测量物体的质量时,误将物体放在右盘中,天平平衡时,左盘中有50克、20克的砝码各一个,游码的示数为如图所示,则被测物体的质量应是()A.73.4克 B.70.4克 C.66.6克 D.无法计算5.下列各种情况下,物体运动状态没有改变的是()A.小朋友正在荡秋千 B.跳伞运动员在空中竖直匀速下落C.骑自行车转弯 D.在草地上向前滚动的足球6.一均匀木板AB,B端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,木板下垫有长方形木块C,恰好使木块水平放置,如图所示,现有水平力F由A向B缓慢匀速推动,在推动过程中,推力F将A.逐渐增大 B.逐渐减小C.大小不变 D.先增加后减小7.关于摩擦的说法正确的是()A.轴承里加润滑油可以消除摩擦B.用滚动代替滑动可大大减小摩擦C.鞋底上的花纹是为了防止摩擦D.路面没有摩擦车辆将行驶得更快8.关于汽车的惯性,下列说法正确的是()A.汽车运动时有惯性,静止时没有惯性B.汽车行驶的速度越大,惯性越大C.汽车在急刹车时的惯性最大D.汽车行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大9.功率的单位是A.焦耳 B.牛顿 C.瓦特 D.帕斯卡10.在如图所示的四种情境中,人对物体做功的是A.提着水桶沿水平方向移动B.用力举着杠铃不动C.用力搬石头没搬动D.推着小车前进11.在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑.质量分别为m,2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功D.条件不足,无法确定甲、乙图中F做的功谁大12.放在水平桌面上底面积相等,形状不同的两个玻璃容器A和B中盛满水,且水面相平,如图所示,则水对两容器底的压强和,和水对两容器底的压力和的大小比较A.,B.,C.,D.无法判断13.一位同学正在进行投掷实心球的训练,以下情境中,他对球做功的是()A.手拿球静止 B.手托球水平匀速直线运动C.将球举起 D.抛出后的球在空中继续运动14.下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是A.图钉帽面积大是为了减小它对手指的压力B.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大15.夏季,教室内的气温最接近于A.10℃ B.30℃ C.50℃ D.70℃16.小好在厨房帮妈妈做饭时,联想到许多物理知识,其中错误的是A.塑料挂钩的吸盘“吸”在光滑的墙上,利用了大气压B.静止在水平案板上的菜刀所受的重力和支持力是一对平衡力C.在饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D.打开煤气灶,锅受热后,温度升高,质量变大17.“和谐号”动车停靠在荣昌北站的情景如图2所示.为避免人被“吸”向列车而发生事故,站台上设有距列车一定距离的安全线,这是因为列车进站时车体附近A.空气流速大,压强小 B.空气流速大,压强大C.空气流速小,压强大 D.空气流速小,压强小18.关于力和运动的关系,下列说法错误的是A.力是改变物体运动状态的原因B.物体在平衡力的作用下运动状态一定不变C.物体受到力的作用,其运动状态一定改变D.足球在草地上慢慢滚动停下来,它一定受到了力的作用19.两个均匀实心小球的密度分别为(),下列说法中正确的是()A.若,可能 B.若,一定C.若,可能 D.若,一定20.现有量杯、水和一块橡皮泥,通过实验不能测出橡皮泥()A.体积 B.密度C.在水中受到的压强 D.在水中受到的浮力21.下面的实例中,为了减小摩擦的是A.饮料瓶盖上的条纹 B.行李箱下安装轮子C.轮胎上的铁链 D.浴室内的胶垫22.你上体育课时,遇到一些场景,并联想到学过的物理知识.下列联想错误的是()A.“仰卧起坐”时利用了大气压的道理B.“跳远助跑”时利用了惯性的道理C.“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D.“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大摩擦的道理23.如图所示情景中属于通过减小受力面积来增大压强的是()A.装有很多轮子的平板车B.装有细铁丝的切蛋器C.宽大的滑雪板D.装有履带的坦克24.水平桌面上,物体在水平力F作用下向右运动,当他离开桌面时,假如所受的一切外力同时消失,那么它将()A.沿竖直方向下落B.沿水平方向向右作匀速直线运动C.作曲线运动D.无法确定运动情况25.下列说法中正确的是A.分子是微观世界中的最小微粒B.用手捏海绵,海绵的体积缩小了,说明分子间有空隙C.将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子运动的结果D.摩檫起电并没有创造电荷,而是电子在物体间发生转移26.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索.下列说法错误的是A.卢瑟福建立了类似于行星绕日的原子核式结构模型B.组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙的中心C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D.汤姆生发现了电子,从而说明原子是可以再分的27.下列实验中,说明“流速对流体压强有影响”的是A.从瓶中吸饮料B.吹气时纸条向上飘C.纸和水不会下落D.吸气时乒乓球紧贴漏斗28.掷实心球是某市的中考体育加试项目之一.掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹如图所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)则实心球()A.在各点处都有内能,在a处重力势能最小、d处动能为零B.在b处受到了推力和重力的作用C.在a、b、c三处时具有的机械能相等D.在d处由于受到惯性的作用,能继续运动到e处29.如图所示,手用F1的力将物体B匀速提升h,F1做功为300J;若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度,F2做功为500J,下列说法错误的是A.滑轮组机械效率为60%B.两个过程物体B均匀速运动,机械能增加C.滑轮组的自重,绳子和滑轮之间的摩擦等因素导致F2做的功有一部分属于额外功D.F2做功的功率比F1做功的功率大30.如图为杂技表演中独轮车和人静止在地面的情景,下列分析正确的是A.人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力B.人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力C.人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力D.人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.第七届世界军人运动会将于2019年10月18日在中国武汉举行,这是我国第一次承办综合性国际军事赛事,也是继北京奥运会后,我国举办的规模最大的国际体育盛会。其中,跳伞项目为5个国际军体特色比赛项目之一,引人关注。如图所示,在某次跳伞训练过程中,一体重为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下,其速度与时间的关系如图所示,经15s下落210m后,开始做匀速直线运动直至落地,整个过程用时30s,在整个过程中,该运动员重力做功为_____J;匀速下降时,运动员的动能_____,机械能_____(后两空选填“增大”、”减小”或“不变”)。32.某建筑工地用如图所示的滑轮组提升重物,人对绳的拉力F为400N,能将75kg的物体以0.1m/s的速度匀速提升,则拉力F的功率为_______W,此时滑轮组的机械效率为______(不计绳重和摩擦,g=10N/kg)。33.如图所示的四幅图中,正确表示远视眼成像情况的是________图,其矫正做法正确的是________图.34.物体能够对外做功,我们就说这个物体具有_____________________,它的单位与功的单位相同,也是焦耳。35.小明将放在水平桌面上重为3N的物理课本,水平匀速拉动0.5m.所用的水平拉力为1N,则课本重力做功_________J,水平拉力做功_________J.36.如图所示是一种轮式垃圾桶,拖动时它相当于一个___________(选填“省力”或“费力”)杠杆;垃圾桶底部的小轮子是为了___________(选填“增大”或“减小”)摩擦力;若拖动时垃圾桶总重为150N,且动力臂为阻力臂的2倍,则保持垃圾桶平衡的拉力F为___________N。37.如图所示,小王同学自制了一只密度计,该同学将密度计放在盛有水的容器中,出现的状态如图甲所示,若将密度计放在盛有酒精的容器中,已知酒精的密度为ρ=0.8×103kg/m3,则密度计浸入酒精中的长度将________

(选填“变大”、“变小”或“不变”)。38.将一块砖平放、竖放、侧放在水平地面上,三种放法中对地面压强最小的是_______放,对地面压强最大的是_________放.39.热气球内充入的是热空气,它是利用加热、停止加热的方法来改变气球的______,达到改变气球所受______大小的目的,从而实现升降的。40.我国选手韩晓鹏在都灵奥运会男子滑雪空中技巧项目获得冠军。当他沿陡峭的雪道加速下滑时,滑雪板具有重力势能___________,动能___________,内能___________(均选填“增大”、“减小”或“不变")。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.使用微小压强计前,应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如图1所示。如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置_____(选填“漏气”或“不漏气”)。把探头放入水中,通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小,高度差越大,水的压强_____(选填“越大”或“越小”)。如图2所示,是用微小压强计探究液体内部压强特点的情境。(1)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强_____;(2)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U形管两边液体的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随_____的增加而增大;(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液体的高度差_____。42.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平向右运动直至停止。(1)实验中是通过观察_____________来判断钢球的动能大小。(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下,目的是探究钢球的动能大小与___________的关系。(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与_________的关系。(4)木块最终会停下来的主要原因是____________。(5)如果木块在运动过程中所受的摩擦力为0,木块将____________。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.如图所示,一底面积为4×10-3m2的圆柱体静止在水平桌面上.用弹簧测力计挂着此圆柱体从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,烧杯中原来水的深度为20cm.圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,整个过程所用时间为10s.图15是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像.(取g=10N/kg)求:(1)此圆柱体的重力是多少?(2)圆柱体未浸入水中时,烧杯底部受到水的压强是多少?(3)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是多少?(4)圆柱体的体积是多少?(5)圆柱体的密度是多少?(6)圆柱体在整个运动过程中的平均速度是多少?(7)圆柱体静止在水平地面上时对地面的压强是多少?44.如图所示,某工人重600N,站在水平面上,用100N的拉力向下匀速拉动绳子,提起一浸没在水中体积为1.2×10-2m3,重360N的物体.(物体始终浸没在水中,且忽略水对物体的阻力,ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)已知工人双脚与地面的总接触面积是3×10-2m2,工人没有拉动绳子时对地面的压强;(2)物体浸没在水中时受到的浮力;(3)提起物体时滑轮组的机械效率.(4)工人最多能够提起多重的同种物体?

参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、D【解题分析】

A.中学生的质量约为50kg,重力约为500N,故A不符合实际;B.中学生正常步行的速度约为1.1m/s,10km/h≈2.8m/s;故BC.中学生的体重在G=500N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右,双脚对水平地面的压强在:p=FS=D.漂浮的物体受到的浮力等于其重力。中学生的体重在500N左右,所以游泳漂浮时受到的浮力在500N左右。故D符合实际。2、D【解题分析】

A.箱子所受的重力与箱子对地面的压力方向相同,不是一对相互作用力,故A错误;B.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是作用在同一个物体上的两个力,不是一对相互作用力,故B错误;C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是作用在不同物体上的两个力,不一对平衡力,故C错误;D.箱子所受的推力与地面对箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力,故D正确。3、B【解题分析】

①弓弦对箭施加的力使箭由静止变为运动,改变了箭的运动状态,故①正确;②箭射出时,弓弦的弹性形变程度变小,弹性势能减小;箭由静止变为运动,动能增大;所以,弓弦的弹性势能转化为箭的动能,故②正确;③射出去的箭离开弓以后能够继续向前运动,是箭由于惯性仍然保持原来的运动状态;惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,不是力,不能说由于惯性作用,故③错误;④在空中飞行的箭若不受任何力作用,将保持原来的运动状态,继续做匀速直线运动,故④错误;综上分析可知,只有①②正确;故应选B。4、C【解题分析】

根据题意,右边=m物+m游码,左边=m砝码=70g;左边=右边;即:m物+m游码=m砝码=70g;则:m物=m砝码—m游码=70g—3.4g=66.6g故ABD错误,C正确。5、B【解题分析】

A.小朋友正在荡秋千,其速度大小和运动方向都在不断变化;运动状态发生变化。故A错误。B.跳伞运动员在空中竖直匀速下落,其运动方向不变,速度不变;所以运动状态没有发生变化。故B正确。C.骑自行车转弯,其运动的方向发生了变化,运动状态发生变化。故C错误。D.草地上向前滚动的足球,其运动方向不变,但速度不断减小,运动状态发生变化。故D错误。6、A【解题分析】

以杆为研究对象,杆受重力G和C对它的支持力F支,重力的力臂为lG,支持力的力臂为l支,根据杠杆平衡条件可得:F支l支=GlG,水平力F由A向B缓慢匀速推动木块,F支的力臂在减小,重力G及其力臂lG均不变,根据杠杆平衡条件可知,在整个过程中支持力在逐渐增大;由于支持力逐渐变大,且力的作用是相互的,所以可知杆对物体C的压力也逐渐变大,根据影响摩擦力大小的因素可知,C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐增大,木块C匀速运动,受到推力和摩擦力是平衡力,推力大小等于摩擦力大小,由力的平衡条件可知,水平推力F也逐渐增大,故A符合题意,BCD不符合题意。7、B【解题分析】

A.轴承里加润滑油可以使接触表面分离,减小摩擦力,而不能消除摩擦,故A错误;B.变滑动为滚动,可以减小摩擦力,故B正确;C.鞋底上刻有花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的,故C错误;D.路面没有摩擦车辆将无法行驶,故D错误。8、D【解题分析】

汽车的惯性是由汽车的质量决定的,与汽车的速度无关,因此汽车行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大,故选D.9、C【解题分析】

物理学中,为了纪念科学家对科学做出的贡献,很多物理量的单位都是用科学家的名字来命名的;A.焦耳被用作功和各种能量的单位;B.牛顿被用作力的基本单位;C.瓦特被用作功率的主单位;D.帕斯卡被用作压强的主单位。10、D【解题分析】

A.手提水桶水平匀速行走了一段距离,人给水桶一个向上的力,水桶向上没有移动距离,人对水桶没有做功.不符合题意;B.用力举着杠铃不动,给杠铃一个向上的力,杠铃向上没有移动距离,力对重物没有做功.不符合题意.C.用力搬石头没搬动,石头没有移动距离,力对石头没有做功.不符合题意.D.人用力推汽车,给汽车一个向前的力,汽车在推力作用下前进了一段距离,推力对汽车做功.符合题意.【题目点拨】本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可.11、B【解题分析】

根据功的公式W=Fs,两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则甲图中F做的功等于乙图中F做的功,故ACD错误,B正确为答案.12、C【解题分析】

由液体压强公式可知液体深度相同,密度相同,因此,又因为底面积相等,由公式可得,。A.,与分析不相符;B.,与分析不相符;C.,与分析相符;D.无法判断与分析不相符。13、C【解题分析】

A.手拿球静止,有力,但球没有在力的方向上移动距离,故没有做功,故A错误;B.手托球水平匀速直线运动,有力,但球没有在力的方向上移动距离,故没有做功,故B错误;C.将球举起,有力作用在球上,球在力的方向上通过了一定的距离,故有力做功,故C正确;D.球飞出去,球由于惯性向前运动,有距离,但没有对球施加力,没有对球做功,故D错误,14、D【解题分析】

A.图钉帽面积大是在为了压力一定时,通过增大受力面积来减小对手的压强,故A错误;B.由于液体的沸点随着气压的增大而升高;使用高压锅能增大锅内的压强,提高了水的沸点,所以,食物在高温高压下容易煮熟,故B错误;C.吸管吸饮料时,用力吸时,先使管内压强减小,然后饮料在大气压的作用下被压入嘴里,故C错误;D.液体的压强跟液体的密度和深度有关,水的密度一定,越深压强越大,对大坝底部的压强越大,大坝修成上窄下宽可以防止冲垮,故D正确。15、B【解题分析】

由于夏季炎热高温,最高温度接近40℃,所以,教室内的气温最接近于30℃,故B符合题意。16、D【解题分析】

A.塑料挂钩在安装时要用力挤压,将吸盘内的空气挤出,松手后空气不能流回吸盘,吸盘内气压减小,外界大气压大于吸盘内气压,将吸盘压在墙壁上,是利用了大气压。故A正确,不符合题意。B.静止在水平案板上的菜刀受到的重力和支持力都作用在菜刀上,且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力。故B正确,不符合题意。C.用力捏饺子,饺子的形状发生改变,可以在饺子上捏出漂亮的花边,这是力改变物体形状的应用。故C正确,不符合题意。D.锅受热温度升高后,其所含物质的多少不变,质量不变。故D错误,符合题意。17、A【解题分析】

人离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度很大,压强小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被压向列车,发生交通事故.故A正确,BCD错误.18、C【解题分析】

A.力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态发生改变,一定是受到了力的作用,故A正确;B.物体受平衡力作用时,物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态,因此运动状态一定不变。故B正确;C.物体受到非平衡力一定改变运动状态,物体受到平衡力时,运动状态不会发生改变。故C错误;D.物体的运动状态发生了改变,一定是受到了力的作用,足球在草地上慢慢滚动停下来,是因为受到摩擦力的原因,故D正确。19、D【解题分析】

A.由题知,,若,由可知,一定是,故A错;B.由题知,,若,即A球的密度大,其体积小,由可知,有三种可能:,或,或,故B错;C.由题知,,若,由可知,一定是,故C错;D.由题知,,若,由可知,一定是,故D正确.20、C【解题分析】

A.向量杯内注入一定量的水记录体积为V1,将橡皮泥完全浸没在水中,读出此时体积为V2,由V2-V1即为橡皮泥的体积;B.向量杯内注入一定量的水记录体积为V1,将橡皮泥完全浸没在水中,读出此时体积为V2,由V2-V1即为橡皮泥的体积,再将橡皮泥捏成船型,使其漂浮在水面上,记录此时体积为V3,由V3-V1即为橡皮泥排开液体的体积,因为漂浮,所以此时浮力等于重力,由阿基米德原理可得:即橡皮泥的密度为:;C.由液体压强公式可知要得压强需要知道深度,因此压强不可测;D.向量杯内注入一定量的水记录体积为V1,将橡皮泥捏成船型,使其漂浮在水面上,记录此时体积为V3,由V3-V1即为橡皮泥排开液体的体积,因为漂浮,所以此时浮力等于重力,由阿基米德原理可得:。21、B【解题分析】

A.饮料瓶盖上的条纹,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故不符合题意;B.行李箱下的轮子,是用滚动代替滑动来减小摩擦力,故符合题意;C.雪天轮胎绕上链条,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故不符合题意;D.浴室内的胶垫,在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故不符合题意.故选B.22、A【解题分析】

A.“仰卧起坐”是利用了杠杆的原理,而不是大气压的道理,故选A.B.“跳远助跑”是利用惯性可以提高跳远成绩;力的作用效果是可以使物体发生形变和使物体的运动状态发生改变,C.“踢足球”是利用了力可以使物体的运动状态发生改变;D.“单杠表演”手上搓镁粉是通过增大接触面的粗糙程度达到增大摩擦的作用;23、B【解题分析】

增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强;减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.【题目详解】A.平板车有较多的轮子,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小汽车对路面的压强,保护路面,不符合题意;B.装有细钢丝的切蛋器,是在压力一定时,减小受力面积来增大钢丝对鸡蛋的压强,符合题意;C.滑雪板做得宽而长,是在压力一定时,增大受力面积来减小滑雪板对雪地的压强,不易陷下去,不符合题意;D.坦克装有履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小坦克对路面的压强,保护路面,不符合题意.故选B.24、B【解题分析】

分析力和运动的关系,牛顿第一定律是一条重要的物理规律.【题目详解】一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律;本题中物体所受一切外力同时消失,在此之前物体在水平桌面上向右运动,所以之后也应在水平方向上匀速向右运动;故选B.25、D【解题分析】

A.分子是由原子组成的,分子不是微观世界中最小的微粒,故A错误;B.用手捏海绵,海绵的体积缩小了,说明力可以改变物体的形状,故B错误;C.将两块表面平整干净的铅块压紧就结合在一起,说明分子间存在着引力,故C错误;D.摩擦起电并没有创造电荷,而是电荷的转移,故D正确。26、B【解题分析】

汤姆逊发现了电子,从而说明原子是可以再分的;在此基础上,卢瑟福建立了原子的核式结构模型;后来又发现原子核可以再分为质子和中子,而质子和中子由夸克组成;A.卢瑟福最早提出了原子结构的行星模型,即原子的核式结构;说法正确.B.太阳是太阳系的中心,太阳系只是银河系中的一部分,而整个宇宙中有无数个类似银河系的星系,所以太阳不是宇宙的中心;故B说法错误,符合题意.C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的;说法正确.D.汤姆生发现了电子(比原子小的带负电微粒),从而揭示了原子是可以再分的;说法正确.27、B【解题分析】解答:A.用吸管吸饮料是利用了大气压的作用,不能揭示流体压强与流速的关系.故A错误.B.当用嘴向B管中吹气时,致使A管上方的空气流速大,压强小,在大气压的作用下,水在A吸管中上升.故B正确.C.此图为覆水杯实验,杯中装满水后倒置,纸片不会掉下来,是因为被大气压给“支持”住了,即大气压对纸片有个向上的压强;证明了大气压的存在,不能说明“流速对流体压强有影响”,故C错误;D.吸气时,上方气压减小,在大气压的作用下,乒乓球不会掉落,不能说明流速对流体压强有影响,故D错误.故选B.点睛:(1)当用口吸吸管时,口内气压减小,小于外界大气压,大气压压着饮料进入口中;(2)当用嘴向B管中吹气时,致使A管上方的气压减小,在大气压的作用下,水在A吸管中上升;(3)覆水杯实验能够证明大气压的存在;(4)吸气时乒乓球紧贴漏斗是由于大气压的作用.28、C【解题分析】一切物体在任何时候都具有内能,所以实心球在各点处都有内能;重力势能的大小与物体的质量和高度有关,据图可知,d、e两点高度最小,重力势能最小;动能的大小与物体的质量和速度有关,d处球的速度不为零,所以d处动能不为零,故A错误;掷出去的实心球从a处出手后,不再受到推力的作用,不计空气阻力,在b处只受重力的作用,故B错误;不计空气阻力,则说明球在空中的机械能是守恒的,所以在a、b、c三处时具有的机械能相等;故C正确;惯性是物体的一种属性,惯性不是力,不能说受到惯性的作用;实心球之所以能继续运动到e处,是因为实心球具有惯性,仍要保持原来的运动状态,继续向前运动,故D错误,故选C.29、D【解题分析】

A.根据题意知道,用F1的力将物体B匀速提升h,F1做的是有用功,即W有=300J,借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度,F2做的是总功,即W总=500J,由知道,滑轮组的机械效率是:,故A不符合题意;B.由于两个过程物体B均做匀速运动,所以,动能不变,但高度增加,重力势能增大,而动能与势能之和是机械能,所以机械能增大,故B不符合题意;C.由于需要克服滑轮组的自重及绳子和滑轮之间的摩擦做功,即由此导致F2多做一些功,即额外功,故C不符合题意;D.由知道,功率由所做的功和完成功所需要的时间决定,根据题意不知道完成功所用的时间,故无法比较功率的大小,故D符合题意.30、D【解题分析】杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面,处于平衡状态.AB.人受到的重力与人对独轮车的压力作用在两个物体上,方向相同,所以既不是一对平衡力,也不是一对相互作用力,故AB错误.C.人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力.故C错误.D.人受到的重力与独轮车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在同一个物体上,是一对平衡力,故D正确.答案为D.点睛:平衡力与相互作用力的区别在于:平衡力是作用在同一个物体上的两个力,相互作用力是作用在两个物体上的力.二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、1.5×105不变减小【解题分析】

[1]由题可知,运动员在0−15s下落的路程为s前=210m,由图象可知,15s后运动员以6m/s的速度做匀速直线运动,则运动员在15−30s通过的路程为:s后=vt后=6m/s×15s=90m,整个过程中,运动员下落的高度为:h=s前+s后=210m+90m=300m,重力做的功:W=Gh=500N×300m=1.5×105J;[2][3]运动员在匀速下降过程中,质量不变,速度不变,则动能不变;高度变小,重力势能减小;动能不变、重力势能减小,所以机械能减小。32、12062.5%【解题分析】

第一空.由图可知,n=3,则绳端移动的速度:v绳=nv物=3×0.1m/s=0.3m/s,拉力F的功率:P==Fv绳=400N×0.3m/s=120W;第二空.此时滑轮组的机械效率:η==62.5%。33、甲丙【解题分析】

远视眼:晶状体凸度过小或眼球前后径过短,外界物体的像成在视网膜后方;远视矫正方法,需佩戴凸透镜.【题目详解】远视眼的眼球晶状体的曲度过小,近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的像,会落在视网膜的后方,所以甲图表示远视眼成像情况;需要佩戴凸透镜矫正远视眼,矫正做法正确的是丙图.34、能量【解题分析】

能量反应物体做功的本领,物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量。35、00.5【解题分析】

由于课本没有在重力的方向上移动距离,故重力做的功为0,拉力做的功W=Fs=1N×0.5m=0.5J.36、省力减小75【解题分析】

[1]由图知道,拖动所示垃圾桶时,是动力臂大于阻力臂的杠杆,所以,相当于是一个省力杠杆;[2]垃圾桶底部安装小轮子,通过变滑动为滚动的方式减小了摩擦力;[3]根据题意知道,垃圾桶总重是G=150N,动力臂是阻力臂的2倍,所以,由杠杆原理Fl1=Gl2知道,保持垃圾桶平衡的拉力是:。37、变大【解题分析】

将密度计放在盛有水的容器中密度计是漂浮的,浮力等于重力,若将密度计放在盛有酒精的容器中,还是漂浮,浮力也等于重力。密度计的重力不变,所以密度计在水中和酒精中受到的浮力是相等的。即。,因为水的密度大于酒精的密度,所以密度计排开酒精的体积大于排开水的体积,也就是密度计浸入酒精中的长度将变大。38、平竖【解题分析】

1)这块砖不管是平放、侧放还是竖放,它对地面的压力都等于其本身重力G,从而可知三种放法放置在水平地面上,则它们对地面的压力是相等的;根据平放、侧放、竖放,三种放法放置在水平地面上时的受力面积,再利用压强公式P=,即可得出答案;【题目详解】(1)由题意可知,砖无论平放、侧放、竖放,其本身的重力都不变,也就是说砖对地面的压力都不变,根据压强公式P=,受力面积越小,压强越大.砖平放时的受力面积最大,压强最小;竖放时的受力面积最小,压强最大.39、体积浮力【解题分析】

当给热气球内的气体加热时,气球内的气体膨胀、体积增大,当自身所排开空气的重力大于本身的重力时,热气球上浮;当停止加热时,气球内的气体温度降低,体积收缩、当自身所排开空气的重力小于本身的重力时,热气球下降;即热气球是通过改变热气球内气体的体积,而改变热气球受到空气的浮力与自重的关系实现升降的。第一空.热气球是利用加热、停止加热的方法来改变气球的体积;第二空.通过改变气球所受浮力的大小实现升降。40、减小增大增大【解题分析】

[1]影响重力势能大小的因素是质量和高度,物体的质量越大、高度越大,物体的重力势能越大;韩晓鹏在都灵冬奥会沿滑雪道下滑时,由于滑雪板质量不变,高度减小,所以,其重力势能减小;[2]影响动能大小的因素是质量、速度,质量越大,速度越大,动能越大;当韩晓鹏在加速下滑时,由于滑雪板质量不变,速度增大,所以,其动能增大;[3]当沿陡峭的雪道加速下滑时,克服摩擦力做功,所以,滑雪板内能增大。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41、不漏气越大相同深度变大【解题分析】

第一空.如图1所示装置叫压强计,通常用它来研究液体内部压强的规律。如果U形管装置不漏气,U形管中的液体能灵活升降;第二空.把水的内部压强的大小转换成U形管两边液面高度差的大小来判断,液面高度差越大,表示水内部的压强越大;第三空.比较甲图、乙图和丙图,控制液体密度和深度不变,改变探头的方向,U形管两侧的液面高度差相等。可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;第四空.在乙图中把探头慢慢下移,控制液体的密度不变,改变深度,可以观察到U形管两边液体的高度差增大,可以得到:在同一种液体里,液体的压强随深度的增加而增大;第五空.在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,控制深度不变,把水换成盐水,密度变大,则可以观察到U型管两边液体的高度差变大。42、木块移动距离的大小速度质量木块受到地面给施加的摩擦力做匀速直线运动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论