2023年四川内江市第六中学物理八年级下册期末考试同步测评试卷（含答案详解版）

四川内江市第六中学物理八年级下册期末考试同步测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下列一些关于生活中的热现象，正确的是（）A．干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热B．使用高压锅，食物容易被煮熟，是锅内气压增大，液体沸点升高C．夏天开空调时，空调口有时会有雾气出现，是汽化现象D．冰块熔化时，吸收热量，温度升高2、生产生活中常常会用到各种机械设备，下列说法中不正确的是（）A．任何机械设备的效率总小于1B．减小机械内部摩擦可以提高其效率C．提高机械设备的效率可以节能减排D．用机械设备做功越快，其效率越高3、如图所示是体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况，下列说法正确的是（）A．甲物体所受浮力最大，丙物体所受浮力最小B．甲物体最终会漂浮，漂浮时的浮力比上浮时的浮力大C．将乙物体下移一些，静止后它会继续悬浮D．丙物体最终会沉底，沉底后所受的浮力会减小4、下图中分别表示近视眼成像情况和矫正情况，正确的是（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5、下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是（）A．鞋底加深槽纹B．用手捏刹车把手C．给转轴加润滑油D．用铅笔移动书本6、同学们在进行估测大气压实验时，读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L接着先后按照图甲、图乙所示的情形(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽)，沿水平方向慢慢地拉注射器，刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是F1和F2.下列计算式正确且最接近真实值的是（）A．F1L/V B．F2L/VC．(F2–F1)L/V D．(F2+F1)L/V7、如图所示．放在水平地面上的物体a上放一物体b，a和b间用轻质弹相连，已知弹簧处于拉伸状态．整个装置处于静止状态，则关于a、b的受力分析错误的是（）A．a受到b对它向右的摩擦力 B．a受到地面对它向左的摩擦力C．a没有受到地面对它的摩擦力 D．b受到a对它向左的摩擦力8、下列措施属于增大压强的是（）A．站在滑雪板上滑 B．坦克装有履带C．刀刃磨得很薄 D．书包背带做得较宽9、对于如图所涉及的物理知识，分析不正确的是（）A．某卫生间的地漏结构，存水杯中存的是同种液体，当液体不流动时，两部分的液面高度相同，设计采用了连通器原理B．高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压越高液体沸点越低C．纸条上方水平吹气，纸条向上飘起，纸条上方空气流速大，压强小D．蚊子能吸食人血，是因为蚊子的口器尖，即受力面积小，对皮肤的压强大10、物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是（）A．帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B．对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低C．饮料瓶加热后，立即倒置水槽中会变瘪，因为瓶子热胀冷缩引起的D．走路时一阵风将伞吹起，是由于伞面上方的空气流速大于下方第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下面列举了一些应用物理知识的实例：a．刀用久了磨一磨再用；b．刀的把柄一般都做得较粗大一些；c．汽车行驶一段时间后须换机油；d．在乒兵球比赛中，运动员常用干布抹乒兵球；e．货车运载货物时不能装得太高，且要用绳子绑紧；f．掷铁饼时，运动员先猛转几圈才让铁饼出手。其中属于减小压强的应用是；属于增大摩擦的应用是；利用惯性的应用是。(填序号)2、“蛟龙号”完成第20次下潜任务后，逐渐浮出水面，当排开水的质量为2000t时，受到水的浮力为N；在“蛟龙号”浮出水面前的过程中，浮力将，压强将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。3、杠杆在我国古代就有许多巧妙应用护城河上安装的吊桥就是一个杠杆，如图所示，它的支点是点，动力作用点是点，阻力是。4、在课外活动中同学们举行爬杆比赛，有同学沿竖直竹竿匀速向上爬，该同学匀速上爬时受到的摩擦力方向为竖直（选填“向上”“向下”）。取一个瓶子，装入适量的水，再取一根两端开口带刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插人水中。从管子上端吹人少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口上方如图，如果你拿着它从一楼上到六楼时会观察到细玻璃管里的水面（选填“上升”“下降”或“不变”）。乘坐观光电梯时，透过玻璃看到户外树木向上运动，说明观光电梯在（选填“上升”“下降”或“静止”）。5、如图所示，拨动左边的弹性片，它能将右边的塑料片弹走，塑料片上的小钢球（填“会”或“不会”）随塑料片一起飞走，这是由于小钢球具有的缘故。6、某工人用如图所示的装置把重240N的物体提高1m，所用的拉力为150N，则该滑轮组的机械效率是；若不计绳重和摩擦，则动滑轮的重为N。7、用大小为10Ｎ的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力（小于／等于／大于）10Ｎ．假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将保持运动状态。8、如图所示，四块相同的砖叠放在水平地面上，对地面压强为p，若将上面两块拿走，剩下两块对地面压强是；若将右边两块拿走，剩下两块对地面压强是；若将右边两块再叠放在左边两块上，四块砖对地面压强是。9、静止在水平桌面上的水杯，受到和的作用，其中受到的力是弹力。由于力的作用是相互的，水杯对桌面会产生一个压力，此压力是（选填“水杯”或“桌面”）发生形变产生的。10、著名的实验有力地证明了大气压的存在，海拔高度越高，大气压强越,若在同一地点用水代替水银做实验，则测出的大气压值将（选填“变小”、“不变”或“变大”）。三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、一个浮球通过一根细线固定在泳池的底部，当泳池中的水深为2m时，浮球浸入水中的体积为0.01m3，浮球此时受到绳子的拉力为90N，如图所示，求：（1）浮球受到的浮力；（2）泳池底部此时受到水的压强；（3）浮球的质量。2、如图所示，重力不计的木棒可绕支点O无摩擦转动，支点距左端L1=0.5m距右端L2=0.2m。当把A、B两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点上时，木棒在水平位置平衡。已知A为质量为2kg的正方体，B为边长0.1m，密度8×103kg/m3的正方体。（g=10N/kg）（1）绳子对A的拉力FA；（2）绳子对B的拉力FB；（3）正方体B对地面的压强p。3、如图所示，一只盛有水的薄壁玻璃杯静止在水平桌面上。杯子重1N，底面积为30cm2，杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g=10N/kg。求：（1）水杯对桌面的压强；（2）水对杯底的压力。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示。实验次数/物理量123钩码重G/N446钩码上升的高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.62.4绳端上移的距离s/m0.30.4机械效率η/74.1%62.5%（1）通过表中数据可分析出第2次实验是用（填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验；（2）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率（填“越高”“不变”或“越低”）；（3）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s=m，机械效率η=；比较两次实验可得出结论：；（4）只要滑轮组结构一定，知道绕动滑轮的有n段细绳，测滑轮组机械效率的实验器材就可以不需要（填一种测量工具名称），且机械效率的表达式通式为η=（用本题中有关字母表示）；（5）如采图丙装置，改变动滑轮重G，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图象，分析图中的A点可知，被提升物体所受的重力为N。（忽略绳重和摩擦）2、在“探究力和运动的关系”的实验中，图甲中让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。（1）实验需要木块从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，目的是使小车到斜面底端的相同；（2）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越。如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将；（3）根据牛顿第一定律：图乙中当小球摆到C位置时所受的力同时消失小球将；（4）如图丙所示是小华同学在探究二力平衡条件时的实验情景。小华将系于纸质小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小；（5）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究平衡力必需。-参考答案-一、单选题1、【答案】B【解析】【解答】A．干冰给食品保鲜，利用了干冰升华吸热，A不符合题意；B．液体的沸点随液面上方气压增大而升高，使用高压锅，食物容易被煮熟，是因为锅内气压增大，液体沸点升高，B符合题意；C．夏天开空调时，空调口有时会有雾气出现，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，C不符合题意；D．冰是晶体，冰块熔化时，吸收热量，温度不变，D不符合题意。故答案为：B。【分析】干冰在常温下容易升华；高压锅中的气压变大，液体沸点升高；“白气”是液化形成的。2、【答案】D【解析】【解答】A．任何机械设备都会有摩擦产生的无用功，故其机械效率不会达到100%，A正确，不符合题意；B．减小机械内部摩擦可以减小无用功比例，从而提高其效率，B正确，不符合题意；C．提高机械设备的效率可以提高有用功的比例，从而节能减排，C正确，不符合题意；D．用机械设备做功越快，其功率越高，与机械效率无关，D错误，D符合题意。故答案为：D。【分析】功率表示物体做功的快慢，做功越快，功率越大；使用机械时，机械效率总小于1。3、【答案】C【解析】【解答】A．甲、乙、丙三个物体体积相同，故浸没在水中的排开水的体积相同，根据阿基米德原理，三个物体受到的浮力相同，A不符合题意；B．甲物体上浮，最终会漂浮，漂浮时，排开水的体积小于物体本身的体积，由阿基米德原理，故漂浮时的浮力比上浮时的浮力小，B不符合题意；C．悬浮时，浮力等于重力。将乙物体下移一些，物体排开水的体积不变，受到的浮力不变，浮力仍等于重力，故静止后它会继续悬浮，C符合题意；D．丙物体最终会沉底，沉底后因排开水的体积不变，由阿基米德原理，所受的浮力不变，D不符合题意。故答案为：C。【分析】当物体受到的浮力大于重力时，物体上浮直至漂浮；当物体受到的浮力小于重力时，物体会下沉直至沉底。4、【答案】D【解析】【解答】近视眼看远处的物体时，像成在视网膜的前面，所以②是近视眼的成像情况。近视眼需戴凹透镜矫正，所以④是近视眼的矫正做法。故答案为：D【分析】远视眼是远处物体的像成在视网膜的后方，需佩戴凸透镜；近视眼是远处物体的像成在视网膜的前方，需佩戴凹透镜。5、【答案】B【解析】【解答】A．鞋底加深槽纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意；B．用手捏刹车把手，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，符合题意；C．给转轴加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，不符合题意；D．用铅笔移动书本，通过滚动摩擦代替滑动摩擦减小摩擦力，不符合题意。故答案为：B。【分析】增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加。6、【答案】C【解析】【解答】甲图中，没有盖上橡皮帽，活塞受到向左的拉力F1，和向右的摩擦力，大小与F1相等乙图中，由于盖上了橡皮帽，因此活塞受到向左的拉力F2，向右的大气压的力和向右的摩擦力.三个力平衡.；即，所以大气压强为：P=（F2-F1）L/v，C符合题意.故答案为：C.【分析】结合图像可以看出，甲图中因为没有盖橡皮帽，所以注射器内外气体连通，压强相等，此时弹簧测力计的示数实际是活塞与筒壁的摩擦力，而图乙中因为内部接近真空，几乎没有气压，所以此时弹簧测力计所测是大气产生的压力，当然也包括了活塞与筒壁的摩擦力.据此利用压强计算公式p=进行计算即可.7、【答案】B【解析】【解答】AD．对b受力分析，b受到重力、支持力、水平向右的弹力，根据受力平衡可知，a对b的摩擦力向左，即b受到a对它向左的摩擦力。根据作用力与反作用力的关系，则b对a的摩擦力向右，即a受到b对它向右的摩擦力。AD正确，不符合题意；BC．整体受力分析发现，在竖直方向上受到重力和支持力平衡，若地面对a有摩擦力，则整个装置不能处于静止状态，故地面对a无摩擦力作用。B错误，符合题意，C正确，不符合题意。故答案为：B。【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力，结合物体受到的外力求解大小即可。8、【答案】C【解析】【解答】A、站在滑雪板上滑，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；A不合题意；B、坦克装有履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；B不合题意；C、刀刃磨得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；C符合题意；D、书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；D不合题意。故答案为：C【分析】减小压力、增大受力面积可以减小压强。9、【答案】B【解析】【解答】A．存水杯存的是同种液体，当液体不流动时，两部分的液面高度相同，从图中存水杯的一侧可以看出，容器上部开口下部连通，运用了连通器的原理，A正确，不符合题意；B．液体的沸点随气压的增大而升高，煮食物时高压锅内的气压比普通锅内的气压高，所以高压锅内水的沸点高，饭菜熟的快，B错误，符合题意；C．将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，C正确，不符合题意；D．蚊子的口器尖，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，能吸食人血，D正确，不符合题意。故答案为：B。【分析】上端开口下端连通的容器叫连通器，连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面总是相平的。液体的沸点随液面上气压的增大而升高，所以高压锅内气压高沸点高。流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。10、【答案】C【解析】【解答】A．甲图，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增大，A正确，不符合题意；B．乙图，向外拉活塞，降低气压，降低了水的沸点，可以使烧杯内刚停止沸腾的水再次沸腾，说明气压减小沸点降低，B正确，不符合题意；C．倒置水槽中的饮料瓶冷却后，瓶内气体压强小于外界的大气压强，外界大气压强把瓶压瘪，C错误，符合题意；D．因为伞上方的空气流速大于下方的空气流速，气体流速越大的位置压强越小，流速慢的位置压强大，所以向上的压强大于向下的压强；所以一阵大风吹来，导致伞可能会被向上掀翻，伞面严重变形，D正确，不符合题意。故答案为：C。【分析】帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增大；气压减小沸点降低；在大气压的作用下，密闭的塑料瓶变瘪，流体在流速大的地方压强小。二、填空题1、【答案】b；d；f【解析】【解答】a．刀用久了磨一磨再用，使得刀刃锋利，受力面积减小在压力一定的情况下，压强增大；b．刀的把柄一般都做得较粗大一些，为了在压力一定的情况下，增大手与刀柄的接触面积，减小刀柄对手的压强；c．汽车行驶一段时间后须换机油，是为了减小齿轮表面的粗糙程度，减小摩擦；d．乒乓球上有汗水，当乒乓球和球拍接触时，乒乓球受到的摩擦力就会减小，球拍就无法很好的控制球的旋转，所以用干布擦去球上的汗水，可以增大球和球拍之间的摩擦；e．货车运载货物时不能装得太高，且要用绳绑紧，是为了避免汽车在速度改变时货物因惯性而甩到车外；f．掷铁饼时先猛转几圈，这样可以使铁饼掷出之前有一个很大的速度，当把铁饼掷出之后，由于铁饼具有惯性，它还要保持之前的运动速度，从而能掷得较远。其中属于减小压强的应用是b。属于增大摩擦的应用是d。利用惯性的应用是f。【分析】减小压力或增大受力面积，可以减小压强；增大压力或使接触面变粗糙，可以增大摩擦力；惯性使运动的物体继续运动。2、【答案】2×107；不变；变小【解析】【解答】浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力，“蛟龙号”所受浮力为F浮=G排=m排g=2000×1000kg×10N/kg=2×107N“蛟龙号”浮出水面的过程中，据阿基米德原理可知，浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，在“蛟龙号”浮出水面前，排开水的体积不变，根据公式F浮=ρ水gV排，可知浮力将不变。根据公式p=ρ水gh，可知液体压强的大小，密度相同时与深度有关，“蛟龙号”浮出水面的过程中，深度变小，压强变小。【分析】阿基米德原理给出了一种求解物体浮力大小的方法，F浮=ρ液gV排，ρ液是液体的密度，V排使物体排开水的体积；求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度。3、【答案】B；A；吊桥的重力【解析】【解答】用手拉绕过定滑轮的绳子时，吊桥可以绕固定点B点转动，此时的吊桥可以看成是一个省力杠杆，固定点B点支点，吊桥的重力是阻力，吊桥的重心是阻力作用点，人的拉力是动力，A点是动力作用点。【分析】杠杆转动时绕的点是杠杆的支点；使杠杆转动的力是动力；阻碍杠杆转动的力是阻力。4、【答案】向上；上升；下降【解析】【解答】匀速上爬时，该同学在竖直方向上受重力和摩擦力，两个力平衡，方向相反，所以摩擦力方向竖直向上。若拿着瓶子从一楼上到六楼时，由于高度增加，大气压减小，则瓶内的气压高于瓶外大气压，故细玻璃管里的水面上升。乘坐观光电梯时，透过玻璃看到户外树木向上运动，说明观光电梯的位置相对于地面发生了变化，则观光梯向下运动，即观光梯正在下降。【分析】根据二力平衡，摩擦力和重力平衡时，摩擦力竖直向上；相对于参照物，有位置变化物体是运动的。5、【答案】不会；惯性【解析】【解答】当突然弹出塑料片时，塑料片因为受到力的作用，而改变了运动状态，而小钢球由于惯性，仍要保持原来静止的状态，因此不会随塑料片一起飞走。故答案为：不会；惯性.【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.6、【答案】80%；60【解析】【解答】解：（1）由图可知，n＝2，该滑轮组的机械效率：η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝80%；（2）若不计绳重和摩擦，根据F＝（G+G动）可得，动滑轮的重力：G动＝nF﹣G＝2×150N﹣240N＝60N。故答案为：80%；60。【分析】根据物体重力和滑轮组的拉力可以计算机械效率，利用拉力和物体的重力可以计算动滑轮重力。7、【答案】等于；匀速直线【解析】【解答】桌子没动，即静止为平衡状态，所以受到静摩擦力和推力，二力为一对平衡力，大小相等，所以等于10N，运动的物体所受的一切外力同时消失，则物体将保持匀速直线运动状态。故答案为：等于；匀速直线【分析】根据平衡状态判断平衡力，二力等大，反向，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，根据牛顿第一定律解决问题。8、【答案】p；p；2p【解析】【解答】解：已知四块砖是相同的，设一块砖的重力为G，底面积为S；根据图示可知，四块相同的砖叠放在水平地面上，压力F＝4G，受力面积为2S，所以，图中四块砖对地面压强：p＝＝；（1）若将上面两块拿走，剩下的两块砖对地面的压力F1＝2G，受力面积仍然为2S，剩下两块对地面压强：p1＝＝×＝p；（2）若将右边两块拿走，剩下两块对地面压力F2＝2G，受力面积为S，此时剩下两块对地面压强：p2＝＝p；（3）若将右边两块再叠放在左边两块上，四块砖对地面压力F3＝4G，受力面积为S，此时四块砖对地面压强：p3＝＝2×＝2p。故答案为：p；p；2p。【分析】利用压强公式p=分析计算可得出答案，注意根据题意和图示正确找出压力大小和受力面积的大小.9、【答案】重力；支持力；支持力；水杯【解析】【解答】静止在水平桌面上的水杯，受到重力和桌面给的支持力的作用，支持力的本质上是一个弹力。桌面给水杯一个支持力，由于力的作用是相互的，水杯对桌面会产生一个压力，是由水杯的形变产生的。【分析】当弹性体发生弹性形变时而产生的力为弹力，压力、支持力、绳子的拉力实质都为弹力。10、【答案】马德堡半球；低；不变【解析】【解答】马德堡半球实验是与大气压强有关的著名实验，有力地证明了大气压的存在；且海拔高度越高，大气压强越低；同一时间同一地点，大气压值是不受实验器材而影响的，所以用水和水银实验理论上结果相同的，即测出的大气压值将不变。故答案为：马德堡半球；低；不变.【分析】证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验.测定大气压强值的实验是：托里拆利实验.海拔高度越高，大气压强越低；同一时间同一地点，大气压值是不受实验器材而影响的.三、计算题1、【答案】（1）解：浮球受到的浮力答：浮球受到的浮力100N；（2）泳池底部此时受到水的压强答：泳池底部此时受到水的压强2×104Pa；（3）浮球静止，受到平衡力的作用，故则浮球的重力为浮球的质量答：浮球的质量为1kg。【解析】【分析】（1）根据液体的密度和排开液体的体积，可以计算浮力的大小；（2）根据液体的密度和深度，可以计算液体压强的大小；（3）根据物体受到的浮力和拉力，可以计算物体的重力，再计算物体的质量大小。2、【答案】（1）解：绳子对A的拉力FA=GA=mAg=2kg×10N/kg=20N答：绳子对A的拉力20N；（2）解：绳子对B的拉力等于绳子对杠杆的拉力,根据杠杆平衡条件可得FAL1=FBL2拉力为答：绳子对B的拉力50N；（3）解：B的重力GB=mBg=rVg=8×103kg/m3×(0.1m)3×10N/kg=80NB对地的压力F=GB—FB=80N-50N=30NB对地压强答：正方体B对地面的压强3000Pa。【解析】【分析】（1）根据物体的质量和计算重力；（2）根据杠杆的平衡条件，结合已知的力臂和力，可以计算未知的力的大小；（3）根据物体的质量计算重力；利用压力和受力面积的比值计算压强。3、【答案】（1）解：水杯对水平桌面的压力为F=G杯+G水=1N+2N=3N则水杯对桌面的压强为p==1000Pa答：水杯对桌面的压强为1000Pa；（2）解：水对杯底的压强为p'=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa水对杯底的压力为F'=p'S=600Pa×30×10-4m2=1.8N答：水对杯底的压力1.8N。【解析】【分析】（1）利用p=求得水杯对桌面的压强。（2）利用p=ρ水gh求得水对杯底的压强，再利用F=pS求得水对杯底的压力。四、实验探究1、【答案】（1）乙（2）越低（3）0.3；83.3%；同一滑轮组（动滑轮重力一定时），物重越大，滑轮组机械效率越高（4）刻度尺；×100%（5）12【解析】【解答】（1）根据s=nh可知，第二次实验中，绳子的有效段数n===4因此选择乙装置进行实验。（2）根据s=nh可知，第一次实验绳子的有效段数为3，实验2中n=4，显然实验1是选择甲图进行实验的，实验2是选择乙图进行实验的（乙图动滑轮的个数多），且提升物体的重力相同，实验1的机械效率大于实验2的机械效率，故可得出的结论是:使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低。（3）实验1是选择甲图进行实验的，故第3次实验也是选择甲图进行实验，因此表中第3次实验中空缺的数据应为：绳端移动距离s'=