幼儿园中班社会教案《同伴生病了》_第1页
幼儿园中班社会教案《同伴生病了》_第2页
幼儿园中班社会教案《同伴生病了》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园中班社会教案《同伴生病了》教案主题：同伴生病了教学时间：1课时（30分钟）一、教学目标：1.让幼儿了解同伴生病了是一种常见的情况，并培养关爱同伴的意识；2.帮助幼儿认识到生病的原因和预防生病的方法；3.培养幼儿积极向家长报道自己生病的情况。二、教学准备：1.PPT或者黑板和粉笔；2.图片或者道具，如医生服饰、医疗工具等；3.健康小册子。三、教学过程：1.导入（5分钟）将准备好的图片或道具展示给幼儿，引导幼儿关注图片或道具中的医生或医疗工具，问幼儿他们对医生或医疗工具有什么了解。2.学习（15分钟）（1）通过图片或道具引导幼儿了解生病的情景，例如同伴生病了，咳嗽、发烧等症状。教师可以通过图片或道具让幼儿感受到生病的不舒服和疼痛，激发幼儿关怀同伴的意识。（2）通过图片或道具引导幼儿认识到预防生病的方法，例如保持良好的个人卫生习惯、勤洗手、不乱吃东西等。（3）教师可以通过PPT或黑板上点的方式，向幼儿介绍生病的原因，例如感冒是因为病毒感染，发烧是因为体内的温度升高，等等。3.操练（5分钟）教师将同伴生病的照片或画出来的教室场景放到黑板上，引导幼儿共同讨论同伴生病后的反应和行为。例如，同伴生病了应该怎么做？幼儿可以提出一些关心和照顾同伴的建议，例如送水给同伴喝、向老师报告、找医生帮忙等。4.总结（5分钟）教师将幼儿提出的关心和照顾同伴的建议进行梳理和总结，鼓励幼儿在同伴生病时积极采取行动。教师还可以向幼儿介绍家长应该注意的事项，例如家长应该及时通知幼儿园，不让幼儿生病期间参加学校活动，等等。四、教学延伸：1.教师在教学材料中加入一些生病的卡片，以便幼儿进行口头表达和配对练习。2.教师可以带领幼儿参观学校的保健室或医务室，向幼儿介绍职业医生及医务人员的工作内容和重要性。五、教学效果评估：教师观察幼儿在学习过程中的表现，包括是否能够正确理解同伴生病的情况和产生关心同

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论