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文档简介
部编版小升初语文综合模拟试卷(二)(含答案、解析、范文)
小升初语文综合模拟试卷(二)
说明:
1.全卷满分120分。考试用时120分钟。
2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷得分最后不得超过120分。
一、基础与运用(本大题共5小题,共32分)
1.根据课文默写古诗。(10分)
(1)纸上得来终觉浅,___。——陆游《冬夜读书示子聿》
(2)___,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》
(3)___,二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》
(4)接天莲叶无穷碧,___。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
(5)___,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
(6)抽刀断水水更流,___。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
(7)___,因风飞过蔷薇。——黄庭坚《清平乐》
(8)___,客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》
(9)最是一年春好处,___。——韩愈《早春呈水部张十八员外》
(10)___,小扣柴扉久不开。——叶绍翁《游园不值》
2.下列文学常识搭配不正确的一项是()(2分)
A.《童年》——高尔基
B.《三国演义》——曹雪芹
C.《夏日绝句》——李清照
D.《鲁滨逊漂流记》——笛福
3.下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。(5分)
A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方
(1)表示人或事物名称的词叫名词。(______)
(2)大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。(______)
(3)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。(______)
(4)桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。(______)
(5)近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。(______)
4.根据拼音写出相应的汉字。(8分)
(1)jiǎo子(2)zī格(3)寂mò___(4)徘huái___(5)惊huáng(6)压pò___(7)chè底(8)尖ruì
5.口语交际。(7分)
作为小学生,我们一直在和课本、报纸、杂志、名著、连环画等各种各样的书打交道。在这个信息化的世界里,读书的确是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以扩展我们的知识面,丰富我们的文学修养,对我们的说和写有很大的帮助。
在学校组织的读书交流会上,李平同学在发言时引用了“开卷有益"这个成语,同学们有的支持这一观点,有的反对,展开了热烈的讨论。如果你在场,你支持李平的观点吗?理由是什么?如果你认为李平的观点有误,你如何说服他?请你组织语言,大胆发言吧!
___________________________________________
二、阅读理解(本大题共4小题,共53分)
(一)【古文阅读】《两小儿辩日》(10分)
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?"
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?"
1.解释下列加点词。(3分)
(1)两小儿辩斗()
(2)我以日始出时去人近()
(3)孰为汝多知乎()
2.两个小孩分别从哪个角度思考太阳远近的?从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?(3分)
_____________
这则故事给你哪些启示?(至少2点)(2分)
_____________4.我还积累了《论语》中的名言:
_____________
(二)【记叙文阅读】我的老师(节选)(13分)
魏巍
她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!
在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗,并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景,还能背诵她教我们的诗:
圆天盖着大海,
黑水托着孤舟,
远看不见山,
那天边只有云头,
也看不见树,
那水上只有海鸥……
像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢我们见了她不由地就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握铅笔的姿势都急于模仿。
每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我:
“你要去干什么”
“找蔡老师……"我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么”
哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一会,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?
1.写出下列词语的近义词。(2分)
模仿——()纯真——()
2.词语“狡猾"的本意是___,在文中是义用,写出了孩子___。(3分)
3.“她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上”这句话前后矛盾吗?为什么?(2分)_____________
4.文中哪些句子体现了我们对蔡老师的喜爱,找出来用“"标出来。(2分)
5.文中写了蔡老师的几件事?用简练的语言概括出来。(4分)
__________________________
(三)【说明文阅读】雪的功能令人惊奇(17分)
①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
②专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷,节约的燃油为数十分可观。现在,无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。来年夏天,把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道,日本北海道的美呗市,最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小,但美呗市每年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨,足以满足夏天需要。
③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面,把空气流量调整至适当程度,可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水,是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力。因此,对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45天就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使血中胆固醇含量显著降低,能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水会日显不足,从而加速人的衰老。所以,上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。
⑤目前已收集到的试验数据表明,户外4米高的雪堆,盖上30厘米厚的木屑、枝叶等,到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法,如果将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。
1.请写出与“源源不断"结构相同的词语。(2分)
(___)(___)
2.“益”按照音序查字法,应查音序()音节()。“延年益寿"中“益”的意思是(),“精益求精"中“益”的意思是()。(4分)
3.本文说明了“雪"有哪些令人惊奇的功能?(2分)
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4.第②段中主要运用了哪两种说明方法?分别有什么作用?(4分)
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5.请根据文章提供的信息,用简洁的语言解释第④段中的“超软水”。(3分)
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_____________6.“雪"除了具有文中所说明的神奇功能之外,它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请分别举例说明。(2分)
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(四)【名著阅读】鲁滨逊漂流记(节选)(13分)
小船装备完毕,我就把使用帆和舵的方法教给星期五。他当然是个划船的好手,可是对使用帆和舵却一窍不通。他见我用手掌舵,驾着小舟在海上往来自如,又见那船帆随着船行方向的变化,一会儿这边灌满了风,一会儿那边灌满了风,不禁大为惊讶——简直惊讶得有点发呆了。可是,不久我就教会了他使用舵和帆,很快他就能熟练驾驶,成了一个出色的水手。只是罗盘这个东西,我却始终无法使他理解它的作用,好在这一带很少有云雾天气,白天总能看到海岸,晚上总能看到星星,所以也不大用得着罗盘。当然雨季情况就不同了,可是雨季一般谁都不出门,不要说出海航行了,就是在岛上走走也很少。
我流落到这个荒岛上,现在已经是第二十七个年头了,虽然最后三年似乎可以不算在里面。因为自从我有了星期五作伴,生活和以前大不相同了。我像过去一样,怀着感激的心情,度过了我上岛的纪念日。假如我过去有充分的理由感谢上帝的话,那现在就更如此了。因为现在我有更多的事实表明上帝对我的关怀,并且在我面前已呈现了极大的希望,我可以很快脱离大难,成功的可能性也极大。我心里已明确地感觉到,我脱离大难的日子为期不远,知道自己在这儿不会再呆上一年了。尽管如此,我仍像过去一样,照样耕作、挖土、种植、打围篱。另外就是采集和晒制葡萄干这些日常工作,一切都如常进行。
雨季快到了,那时我们大部分时间都只好呆在家里,为此,我得先把我们的新船放置妥当。我把船移到从前卸木排的那条小河里,并趁涨潮时把它拖到岸上。我又叫星期五在那里挖了一个小小的船坞,宽度刚好能容得下小船,深度刚好在把水放进来后能把船浮起来。然后,趁退潮后,我们又在船坞口筑了一道坚固的堤坝挡住海水。这样,即使潮水上涨,也不会浸没小船。为了遮住雨水,我们又在船上面放了许多树枝,密密层层地堆了好几层,看上去像个茅草屋的屋顶。就这样,我们等候着十一月和十二月的到来:那是我准备冒险的日期。
1.“一窍不通”是比喻___,其中“窍"的意思是_________________。这个词语的反义词是___。(3分)
2.鲁滨逊在岛上的日常都干些什么?在文中找出答案,用“”标出来。(2分)
3.鲁滨逊造小船的目的是___。(2分)
4.“假如我过去有充分的理由感谢上帝的话,那现在就更如此了。"说说你对这句话的理解。(3分)
_____________
_____________
5.星期五的到来给鲁滨逊的生活带来了什么?(3分)
_____________
_____________
三、写作(本大题共1小题,共35分)
喜笑颜开、怒火中烧、泪流满面、哈哈大笑……生活中充满了喜、怒、哀、乐。有时因为满足愿望而开心,有时因为遇到不平而生气,有时因为遇到委屈而伤心……你有没有这样的经历?请你写一件自己亲身经历的事情,注意把事情写具体,表达自己的真情实感,题目自拟,字数在450字左右。
四、附加题(共10分)
1、中国民间流传最广、影响最大的四大民间传说是:___、
_____________、___和___;
中国古代四大发明是指:___、___、
_____________、___。
3、我国古代四大名著是:《三国演义》、___、《西游记》、___。
参考答案
小升初语文综合模拟试卷(二)
说明:
1.全卷满分120分。考试用时120分钟。
2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷得分最后不得超过120分。
一、基础与运用(本大题共5小题,共32分)
1.根据课文默写古诗。(10分)
(1)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
(2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》
(3)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》
(4)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
(5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
(6)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
(7)百啭无人能解,因风飞过蔷薇。——黄庭坚《清平乐》
(8)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》
(9)最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》
(10)应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。——叶绍翁《游园不值》
2.下列文学常识搭配不正确的一项是(【答案】B)(2分)
A.《童年》——高尔基
B.《三国演义》——曹雪芹
C.《夏日绝句》——李清照
D.《鲁滨逊漂流记》——笛福
【详解】
本题考查了学生文学常识,文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识,根据课文和自己的积累作答。
A《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。该作讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
B《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》(又称《三国志演义》),作者是元末明初的著名小说家罗贯中。这部小说主要描写三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造的曹操、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象,家喻户晓。书中描写了许多吸引人的故事,如“桃园三结义”“三顾茅庐"“火烧赤壁”“空城计"等。全书反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
本题中作者搭配错误,不是“曹雪芹”而是罗贯中。
C《夏日绝句》出自宋代李清照的《夏日绝句》,全诗是:生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句,语出惊人,直抒胸臆,提出人“生当作人杰",为国建功立业,报效朝廷;“死”也应该做“鬼雄",方才不愧于顶天立地的好男儿。深深的爱国之情喷涌出来,震撼人心。最后两句,诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。
D《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。主要讲述了主人公鲁滨逊·克有次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了段与世隔绝的生活。最终他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个月零19天后得以返回故乡。
综上,文学常识搭配不正确的一项是:B。
3.下面各句属于哪种说明方法,把序号填入括号内。(5分)
A.下定义B.作比较C.列数字D.打比方
(1)表示人或事物名称的词叫名词。(A)
(2)大礼堂的主席台有小会场那么大,可以容纳三百多人。(B)
(3)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。(D)
(4)桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。(C)
(5)近几年来,全国造了总长二十余万米的这种拱桥,其中最大的一孔,长达150米。(C)
4.根据拼音写出相应的汉字。(8分)
(1)jiǎo饺子(2)zī资格(3)寂mò寞___(4)徘huái徊(5)惊huáng惶(6)压pò迫___(7)chè彻底(8)尖ruì锐
5.口语交际。(7分)
作为小学生,我们一直在和课本、报纸、杂志、名著、连环画等各种各样的书打交道。在这个信息化的世界里,读书的确是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以扩展我们的知识面,丰富我们的文学修养,对我们的说和写有很大的帮助。
在学校组织的读书交流会上,李平同学在发言时引用了“开卷有益”这个成语,同学们有的支持这一观点,有的反对,展开了热烈的讨论。如果你在场,你支持李平的观点吗?理由是什么?如果你认为李平的观点有误,你如何说服他?请你组织语言,大胆发言吧!
答案:范例1:我认为开卷有益。读书可以修身养性,让我们做高尚的人。正是因为这里一点,古人说“开卷有益"、“书中自有黄金屋”,先贤说“读万卷书,行万里路",哲人说“书籍是开启人类智慧的钥匙”。
读书可以治国平天下。三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才,辅佐刘备成就霸业;周恩来总理始终“为中华之崛起而读书";无数名家大师皆是“读书破万卷,下笔如有神”。由此可见,读书小可修身养性,大可治国平天下。古今中外成就事业者无不以读书为快乐,无不以读书为滋养。可以说自古没有不读书而人品高尚而且有大成就的人。
当今时代的书越来越普及化、多元化。传统的书籍是书,网络信息汇集成网络书籍、各种媒体报刊质量也很上乘,能在瞬间收集天下信息。若想做到“书生不出门,能知道天下事",不读书还是不行的。如果做不到博览群书,要想获取人类智慧的结晶,要想掌握世界动态,简直是天方夜谭。
范例2:
我认为开卷未必有益。的确,读书可以使我们的兴趣和知识更广泛,可以丰富我们的课余生活,但是,并非所有的书籍都适合我们少年儿童阅读。
英国作家菲尔丁曾说过;“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。”读书固然有好处,可是如果一切书皆读,认为书读得越多越好,不顾内容,不理解书中讲得道理,只认为读了就有益,这是完全错误的观点。我们必须挑选对自己有益的,且看过有所感悟,适合自己阅读的书阅读才是有益的。
孟子说过:“尽信书,则不如无书。"历史上有许多真实的例子,比如,战国时期的赵括熟读兵书,却不懂得变通,纸上谈兵,最终一败涂地;还有三国时期的的马谡也是饱读兵法,可结果如何?言过其实,导致痛失街亭,被军法处置。因此我认为,如果盲目开卷,未必有益。
开卷不一定有益,有时读了不良书刊还会给我们造成损害。我们周围就发生过青少年被不健康的书刊污染了心灵,染上了恶习,导致最后走上违法犯罪之路。所以我们应该在成人的指导下有选择地阅读,这样才能使我们真正体会到阅读的乐趣。
点拨:
1.把握分寸。与他人观点不同,或就同一个问题出现争议争议,需要针锋相对地发表意见,以便分清是非。这也是对我们听说能力的大检阅。发表个人意见,反驳对方观点不等同于吵架,要注意方式,避免使用攻击性语言。
2.掌握要素。以自己的观点说服对方一般要掌握三个要素,即认真倾听—冷静分析—合理反驳。
3.把握方法。
①倾听:要认真听取对方的发言,弄清对方发言的论点、论据和论证方法等。
②分析:边听边在头脑中分析,找出对方发言中的谬误。对方发言中的谬误一般有几个方面:一是论点错误或论点片面;二是论据不真实、论据不足或论据片面;三是论证方法不合理,推理不合逻辑。
③反驳:了解了对方发言的论点、论据、论证方法,找出存在的错误之后,针对性地进行反驳。反驳有以下方法:一是直接反驳对方的论点,指出论点存在的错误;二是驳论据,通过指出其论据的不真实、论据不足,或论据片面,使对方的论点失去根据,不驳自倒;三是指出对方在论证方法上的错误,抓住对方论证不合理、推理不合逻辑等毛病,显示对方观点的不合理性。
二、阅读理解(本大题共4小题,共53分)
(一)【古文阅读】《两小儿辩日》(10分)
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?"
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?"
1.解释下列加点词。(3分)
(1)两小儿辩斗(争辩,争论)
(2)我以日始出时去人近(离)
(3)孰为汝多知乎(谁)
2.两个小孩分别从哪个角度思考太阳远近的?从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?(3分)
一个从形状大小的角度,一个从温度的角度;孔子不能决也。
这则故事给你哪些启示?(至少2点)(2分)
答:平时要养成善于观察和研究的习惯;学无止境,活到老,学到老。
我还积累了《论语》中的名言:
学而时习之,不亦说乎?____________(2分)
【分析】
译文:孔子到东方游学,途中遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因。
有一个小孩儿说:“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离人远。”
另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。
有一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,这不是远小近大的道理吗?
另一个小孩儿说:“太阳刚出来时清凉而略带寒意,到了中午时就像把手伸进热水里一样热,这不是近热远凉的道理吗?
孔子听了不能判定他们谁对谁错。
两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢?
1.本题考查文言文字词的理解。理解字词意思要遵循“字不离词,词不离句"的原则。
(1)“两小儿辩斗”意思是两个小孩儿在争辩,辩:争辩,争论;
(2)“我以日始出时去人近"意思是我认为太阳刚升起来时离人近,去:距离;
(3)“孰为汝多知乎”意思是谁说你知识渊博呢?孰:谁。
2.本题考查了学生的阅读理解能力。结合“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?"中的“车盖”盘盂“可知,是从形状大小的角度来思考的。结合“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?"中的“近者热而远者凉”可知,是从温度的角度思考的。结合“孔子不能决也。"可知连孔子这样的大学问家也不能判断,说明了问题的复杂性。
3.本题考查了对主题的理解。结合文中的两上小孩辩论的过程,可以看出他们善于观察和研究。从“孔子不能决也”可知,孔子也有不明白的问题,告诉我们学无止境,活到老,学到老。
4.本题考查了对名言警句的积累,结合平时的阅读积累完成。
论语中的名言警句:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
巧言令色,鲜亦仁!
吾日三省吾身册:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
不患人之不己知,患不知人也。
(二)【记叙文阅读】我的老师(节选)(13分)
魏巍
她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!
在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂;也是在那时候,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。
她爱诗,并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景,还能背诵她教我们的诗:
圆天盖着大海,
黑水托着孤舟,
远看不见山,
那天边只有云头,
也看不见树,
那水上只有海鸥……
像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢我们见了她不由地就围上去。即使她写字的时候,我们也默默地看着她,连她握铅笔的姿势都急于模仿。
每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我默默地站在她的身边,看她收拾东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我:
“你要去干什么"
“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
“不是放暑假了么"
哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一会,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?
1.写出下列词语的近义词。(2分)
模仿——(模拟)纯真——(纯真)
2.词语“狡猾”的本意是诡计多端,不可信任,在文中是贬义褒用,写出了孩子调皮可爱_________________。(3分)
3.“她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上"这句话前后矛盾吗?为什么?(2分)
答:不矛盾,从词语“好像”、“落"、“轻轻”可以看出老师并没有要真的打我们。
4.文中哪些句子体现了我们对蔡老师的喜爱,找出来用“"标出来。(2分)
5.文中写了蔡老师的几件事?用简练的语言概括出来。(4分)
答:写了这几件事:上课要我们认真听课,课外教我们跳舞,叫我们读诗,让我们学会观察。
(三)【说明文阅读】雪的功能令人惊奇(17分)
①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
②专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷,节约的燃油为数十分可观。现在,无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。来年夏天,把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道,日本北海道的美呗市,最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小,但美呗市每年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨,足以满足夏天需要。
③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面,把空气流量调整至适当程度,可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水,是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力。因此,对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45天就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使血中胆固醇含量显著降低,能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水会日显不足,从而加速人的衰老。所以,上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。
⑤目前已收集到的试验数据表明,户外4米高的雪堆,盖上30厘米厚的木屑、枝叶等,到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法,如果将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。
1.请写出与“源源不断"结构相同的词语。(2分)
(___彬彬有礼_______)(___依依不舍_______)
2.“益”按照音序查字法,应查音序(Y)音节(yi)。“延年益寿"中“益”的意思是(增加),“精益求精"中“益”的意思是(更加)。(4分)
3.本文说明了“雪"有哪些令人惊奇的功能?(2分)
答:雪有:制冷、空气净化、保健这些令人惊奇的功能。
4.第②段中主要运用了哪两种说明方法?分别有什么作用?(4分)
(1)列数字,具体准确地说明了存雪制冷,能节约大量燃油。
(2)举例子,具体真切地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。
5.请根据文章提供的信息,用简洁的语言解释第④段中的“超软水”。(3分)
答:经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力的冰状水,就是“超软水"。
6.“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外,它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请分别举例说明。(2分)
答:正面:有利于农作物的正常发育。负面:阻塞交通,压坏房屋、冻死动物。
(四)【名著阅读】鲁滨逊漂流记(节选)(13分)
小船装备完毕,我就把使用帆和舵的方法教给星期五。他当然是个划船的好手,可是对使用帆和舵却一窍不通。他见我用手掌舵,驾着小舟在海上往来自如,又见那船帆随着船行方向的变化,一会儿这边灌满了风,一会儿那边灌满了风,不禁大为惊讶——简直惊讶得有点发呆了。可是,不久我就教会了他使用舵和帆,很快他就能熟练驾驶,成了一个出色的水手。只是罗盘这个东西,我却始终无法使他理解它的作用,好在这一带很少有云雾天气,白天总能看到海岸,晚上总能看到星星,所以也不大用得着罗盘。当然雨季情况就不同了,可是雨季一般谁都不出门,不要说出海航行了,就是在岛上走走也很少。
我流落到这个荒岛上,现在已经是第二十七个年头了,虽然最后三年似乎可以不算在里面。因为自从我有了星期五作伴,生活和以前大不相同了。我像过去一样,怀着感激的心情,度过了我上岛的纪念日。假如我过去有充分的理由感谢上帝的话,那现在就更如此了。因为现在我有更多的事实表明上帝对我的关怀,并且在我面前已呈现了极大的希望,我可以很快脱离大难,成功的可能性也极大。我心里已明确地感觉到,我脱离大难的日子为期不远,知道自己在这儿不会再呆上一年了。尽管如此,我仍像过去一样,照样耕作、挖土、种植、打围篱。另外就是采集和晒制葡萄干这些日常工作,一切都如常进行。
雨季快到了,那时我们大部分时间都只好呆在家里,为此,我得先把我们的新船放置妥当。我把船移到从前卸木排的那条小河里,并趁涨潮时把它拖到岸上。我又叫星期五在那里挖了一个小小的船坞,宽度刚好能容得下小船,深度刚好在把水放进来后能把船浮起来。然后,趁退潮后,我们又在船坞口筑了一道坚固的堤坝挡住海水。这样,即使潮水上涨,也不会浸没小船。为了遮住雨水,我们又在船上面放了许多树枝,密密层层地堆了好几层,看上去像个茅草屋的屋顶。就这样,我们等候着十一月和十二月的到来:那是我准备冒险的日期。
1.“一窍不通"是比喻一点儿也不懂,其中“窍”的意思是心窍。这个词语的反义词是茅塞顿开。(3分)
2.鲁滨逊在岛上的日常都干
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