05日照卷(黄河的“融”)-2023年中考作文真题解读

2023年中考作文真题出炉——山东篇中考作文2023最鲜解读题目放送2023日照中考作文《中华人民共和国黄河法》正式实施，“黄河文化”又成了当今热讨的话题，黄河汇聚了路上的左右支流，形成绵延千里的母亲河，中华文华也是这样的凝聚文化，形成一种“融”的局面。黄河的“融”给了我们很深的启示，请你写一篇文章说说自己的感悟和思考。要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。历年回顾2022日照市中考作文《朝向佳处，放步去走》要求：①将题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。2021日照市中考作文心中那一粒种子2020日照市中考作文人生的路，一程又一程。经历风雨，仍心怀希望；收获成功，又放眼远方。这一程，有人陪你走；这一程，你只身前行。这一程的风景、这一程的故事、这一程的成长......请以《这一程，________》为题，写一篇文章。要求：①把题目补充完整，然后写作②诗歌除外，文体不限③不少于600字④文中不得透露姓名、学校等个人身份信息2019日照市中考作文阅读下面的材料，根据要求作文。一句真诚的鼓励嗅起你的信心和勇气，一轮皎洁的明月唤起一代代诗人的故园情，电视节目《经典咏流传》唤起人们对文化的认同和自信，快闪《我和我的祖国》唤起全民族的爱国热情……生活中，总有一种美好能唤起你的回忆、憧憬、感动。请结合自身体验，以《有一种美好唤起我》为题写一篇文章。要求：除诗歌外文体不限；不少于600字；不得透露个人信息。2018日照市中考作文阅读下面的材料，根据要求作文。大凡笑着生活的人，他们都不曾因为苦而放弃，只因扛而成长。谁不希望自己活得轻松，没有压力，一切随性？但如果真的这样去做的话，最终会发现这个世界在和自己作对。如果有一天你真的觉得自己轻松了，那也不是因为生活越来越容易了，而是因为自己越来越坚强了。这段文字引发了你怎样的联想和感悟？请结合自己的经历，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名。2017日照市中考作文阅读下面的材料，根据要求作文。在成长的过程中，家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱，甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折，都曾启迪你的智慧，点燃你的希望，增强你的信心，激励你的成长，成为你人生宝贵的财富，值得珍藏。请结合自己的经历，以《值得珍藏的财富》为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名。2016日照市中考作文阅读下面的材料，根据要求作文。我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一朵浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。感谢有你，让我得到了更多，更多……这段文字给了你怎样的思考和感悟？请结合自己的经历，以《感谢你给了我更多》为题，写一篇文章。要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名和地名；字数不少于600字。2015日照市中考作文阅读下面的材料，根据要求作文。屠格涅夫说：“人生之最美，当是一边走，一边捡拾散落在路边的花朵，那么，你的人生，都将芬芳美丽。”走得太快了，四野的花朵，就一朵一朵地消失了；遍地的草叶，就一片一片地黯淡下去。在岁月的堤岸慢慢走，轻嗅草长的幽香；慢慢走，静听花开的声音……请以“在岁月的堤岸慢慢走”为话题写一篇文章。要求：立意自定，题目自拟；除诗歌、戏剧外文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名。2014日照市中考作文人的一生中会有许多个“第一次”：第一次获奖，第一次受挫，第一次帮助他人，第一次独自远行，第一次登台讲话……你亲身经历的“第一次”，一定给你留下了难忘的记忆和深刻的感悟。请以《第一次________》为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，再写作文；除诗歌外文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名。2013日照市中考作文阅读下面一首短诗，根据要求作文。繁星·二冰心童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。请结合自己的生活经历及感悟，以《含泪的微笑》为题，写一篇文章。要求：不限文体，不少于600字，作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。2012日照市中考作文自信原本就是一种美丽！无论是贫穷还是富有，无论是逆境还是顺境，无论是相貌平平还是帅气美丽……只要昂起头来，就会使你变得美丽！请结合自己的生活经历和感悟，以《昂起头来真美》为题，写一篇文章。文体不限，不少于600字。2011日照市中考作文以《我长大了》为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限，不少于600字。2010日照市中考作文在成长的道路上，你一定经历过许多事情：有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有……请结合自己的切身体验，以《________的滋味》为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。命意背景2022年日照中考是命题作文“朝向佳处，放步去走”，没有材料和话题，也没有名人名言及说明性文字。这样的可拓展性就很广泛，可以就题目中给出的信息自由发挥。但要注意，一定要写积极向上的正面内容。题目中关键词是“佳处”和“放步”，“佳处“意为优美之处、胜境，可以理解为一个人美好的未来、新的目标，也可以指一个人该有新的志向、眼界和勇气，更指新青年该有的社会责任感和新时代该有的担当等。“放步”一词出自唐代孟郊的诗句“放步霁霞起，振衣华风生。”意为迈开大步，可以理解为坚定地、勇敢地、自信地、积极地……去追求、去努力、去奋斗。整个文题要表达出青年一代该有的积极向上的精神风貌、开阔的胸襟、远大的理想，青年一代要“心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生”的时代寄语。根据自己的生活体验，从小处着笔，选取自己最熟悉、最容易成文的内容，表达“立大志、明大德、成大才、担大任”的人生理想。写文章时，可以将自身在成长过程中遇到的记忆深刻的事件以及由此获得的成长感悟写出来，也可以就当下热门新闻事件生发感触，发表评述，阐述自己的价值追求，或者放眼未来，对自己提出一些目标和希望，激励自己朝着佳处前行。2023山东各地中考作文题，有几个地市，就很好的采用了“反套路”命题，让不读书，不写作，没思想，没素养的考生，默默地体验了“书到用时方恨少”的低分尴尬。日照的中考作文题，以黄河融汇各地文化的“融”精神为中心，自拟题目，写一篇作文，考查学生的“文化水平”，考查学生“思维水平”，考查学生的“创新能力”，能考出学生“语文核心素养”的真含量。这道题中的“黄河”，是一种文化，是一种精神，黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。黄河文化的精神本质，是不屈不挠，是自强不息，是博大胸襟，具体到做人，是包容，是融汇，沟通，是互相尊重，是融会贯通。黄河文化精神很大，那我们如何把博大的黄河文化精神，运用到我们的学习，成长，运用于思考呢。所以，黄河文化中的“融”，是一种审题范围的限定，更有利考生联系现实审题立意。融，可以理解为包容万千的气度，吐故纳新的态度，突破狭隘的眼界……熟读诗书的考生，聪明的考生，自然会把黄河文化精神的“融”字内涵，融汇到对社会，对现实生活，做人处事的思考，会想起“融汇贯通”，想起“通融”，想起时代的发展，文化的传承，国家的强大，做人，做事，看问题，都需要海纳百川的黄河“融”精神来指导。试题分析融，有形，是一个渐变的过程，浸润着时间的味道，演绎着渗透的传奇。融，无形，是一种情感的交汇，文化的传递，是心灵的沟通，是不同追求的彼此尊重与默契。用这样的思维看生活，是无数的个体生命在不同领域的交集，让邂逅成为永恒的要旨便是“融”。用这样的目光看社会，个体间正能量、负能量的较量与融合，会发现，这个社会并不完美，个人也不是完人，学会适应，彼此融入，才会统一。用这样的思维思考，传承黄河文化精神，是青少年的责任担当。为人处事会发现，有时，坚守，并不合时宜，就要尝试接纳和改变；有时，妥协，就会被现实无情地打败和抛弃；最佳，便是融合，你中有我，我中有你，共生共荣，做到既能释放、传递正能量，又能承受煎熬、历炼，涅槃重生的圆融，这便是做人、处世的智慧。用这样的思维立意，记叙文，议论文，散文都能写出高分。这道题适合议论，会写议论文的，能写出高分作文。比如用青春讲好黄河故事，传承黄河文化精神，比如黄河文化的精神，可以立意为“文化需要多元融合”，“学习需要博采众长的融汇”，“做人需要圆融”，“创新需要通融”，“时代需要互融贯通”……这道题更适合抒情，会写散文的，可以从“黄河文化精神激励着我”，“黄河文化，传承有我”，“我学会了取长补短的融合”，“我学会了包容和融通”，“有一种智慧叫悦纳和兼融”，“有一种幸福叫融和”……当然，这道题，有实力的考生，会很轻松写出主题鲜明的记叙文，比如“我不再清高”，“我懂得了变通”，“我学会了分享与谦逊”，“我学会了融合”……这道题，对语文素养孱弱，平时不读书，只会写简单的套路记叙文，没有理解力，创新力，没有思考力，动辄用套路编“亲情”，“考试”，“感动”，“难忘”陈旧故事的考生，纵然是抓耳挠腮，煞费苦心，手忙脚乱也难以写出立意深刻，内容新颖，情感真挚的高分作文。那些小学不读书，平时不练笔，初中不读书，平时不主动写作，没有思想，综合素养孱弱的考生，只会乱编套路故事，写幼稚记叙文的考生，面对“黄河融”的命题，只能是“望河兴叹”。而对文化典故、诗词有较多积累的考生，应该会写得精彩大气。2023日照中考作文命题，导向很好，“反套路命题”检验了考生阅读的真实力，考出了语文核心素养的真含量。片断摹写片断一黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩，还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？片断二我弯下腰，用手轻轻掬起一捧黄河水，以为会是满手泥浆。撩起来后，发现它只是略带浑黄。黄河岸边的船夫和居民，也是靠着黄河的孕育，从游牧民族走向农耕文明，又从农耕文明走向现代文明的。蹲在黄河边，我的眼前又浮现起了那些渡口，一些来来往往的船只，以及常年在黄河边拉纤的纤夫，那一个个光着膀子和脊梁的汉子，红汗淌，黑汗流，口里喊着：“哎嗨嗨！背起纤绳使劲地拉呀，哎嗨！背起纤绳使劲拉，顺着黄河往前行呀，哎嗨！顺着黄河往前行，不怕那烈日和暴雨啊，哎嗨！不怕烈日和暴雨，不怕大雪和寒风呀，哎嗨！不怕大雪和寒风！”在他们的声声吆喝中，岁月便走过了四季，历史也从尧舜禹走到了今天。多少年了，黄河就这样日复一日、年复一年地流着，听得见悲喜，听得见马蹄声声，听得见金戈铁马，但它只是默默地见证着，它把所有的一切，都收进了这条浑黄的河水里，河水会老吗？答案是肯定的。它就像是一个时光老人，用它的默默无语见证着人间的世事变迁和悲欢岁月，而时代就如这滚滚向前的黄河水，总是一波推着一波，一浪盖过一浪，一直向前，永不止息。正是因为流动，河水不腐；正是因为流动，河水才有了长久的生命力。它淘汰泥沙，也淘汰历史，最终留下的都是高光时刻。在这个初秋的正午，我如愿以偿地坐在了黄河边上，倾听着这滚滚向前的黄河水，却竟然全都是时光深处的回响。片断三光着脊梁的人们，背冰迅跑，竞相结队，呐喊声形成黄河岸边的第一波春潮。春潮震荡了村庄，惊动了暖屋里的老老少少。男男女女簇拥着跑到了村巷，看着光脊背冰的汉子，禁不住喝彩叫好。孩童们更是蹦蹦跳跳，手舞足蹈。几位年迈的长者，激动地竖着拇指连声夸道：背冰！亮膘！一个个光脊梁的黄河汉，黄帻巾，绿短裤，背着红绸带拴牢的雪白冰块，好彪悍，好威武。最威武的当数背冰阵前的领头旗，莫说那旗有多长、有多宽，单说旗杆，那是一根撑顶瓦房的立柱，粗如木桶，重达百斤。若不是“力拔山兮气盖世”的豪杰，哪个扛得起这稀世罕见的旗帜？只见阵前旗一摆，霹雳轰鸣，震耳欲聋，声浪直冲云霄。哈呀，背冰汉手中的锣鼓敲响了，这排山倒海之势，飞扬出石破天惊的豪气！破冰迎春归，人勤春来早，黄河湾早早翻滚起春天的大潮。这汹涌澎湃的春潮，来自中华古老的优秀传统，也寄托着我们新的希冀。片断四黄河的美与力是坦荡的，它不以凯旋门炫耀胜利，只用以示现元气。居中的莽莽洪流依崖赋形，弯出一个虚空的、硕大无朋的马蹄造型。巨龙绰地而长吟，天马凌空则无形，这天马之蹄业已下踹，力逾千钧，“壶口九里深，一年磨一针”，踹出的壶底坚石万丈，通接冥府。抬头远眺，巨蹄似乎又正在全力奋起，不见奔马扬其鬃，惟见滔滔大河灭没于蹄掌之下，这蹄，踩碎了西塞落日，踢散了孤烟大漠……时空的静默与廓远，水量的泓浩与汹涌，在这里形成的是裂变与失衡，是残酷而壮美的裂变，是豪迈而有序的失衡。云水沉浮之际，疾风剪开了墨黑的朔云；动静切磋之间，惊涛拍击着巍巍的山峦。万象混沌，分明涵着勇气、愤怒和牺牲；波抖浪漩，莫非是那“八阵图”中了邪魔，扑朔不已。我看清了黄河的真实面孔。那是一张饱经沧桑、意志坚定,既热情豪放又温婉可亲的脸。透过这张脸,我看到了整个华夏。片断五黄河孕育了中华文明，早在石器时代，就形成了中国最早的新石器文明，比如蓝田文明、半坡文明出现在黄河支流渭河；龙山文明出现在山东半岛等等。6000多年前，流域内已开始出现农事活动。大约在4000多年前，流域内形成了一些血缘氏族部落，其中以炎帝、黄帝两大部族最强大。后来，黄帝取得盟主地位，并融合其它部族，形成“华夏族”。世界各地的炎黄子孙，都把黄河流域认作中华民族的摇篮，称黄河为“母亲河”，为“四渎之宗”，视黄土地为自己的“根”。黄河博大宽厚，柔中有刚，挟而不服，压而不弯，不平则鸣，遇强则抗；死地必生，勇往直前，正像一个人经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。片断六在茫茫的人海里/我是哪一个/在奔腾的浪花里/我是哪一朵/在征服宇宙的大军里/那默默奉献的就是我/在辉煌事业的长河里/那永远奔腾的就是我/不需要你认识我/不渴望你知道我/我把青春融进/融进祖国的江河/山知道我，江河知道我/祖国不会忘记，不会忘记我/山知道我，江河知道我/祖国不会忘记，/不会忘记我在攀登的队伍里/我是哪一个/在灿烂的群星里/我是哪一颗/在通往宇宙的征途上/那无私拼搏的就是我/在共和国的里河里/那永运闪光的就是我/不需要你歌颂我/不渴望你报答我/我把光辉融进/融进祖国的星座/山知道我江河知道我/祖国不会忘记/不会忘记我/祖国不会忘记/不会忘记我（节选自韩红版《祖国不会忘记》歌词）片断七没有我想象中的清澈河水穿城蜿蜒，更没有一叶扁舟悠悠荡荡。走进了这座城，我才发现，诗人的词句显得那样刻意。走着走着，远远看见街角处坐着一个人。走近了才看清，是位卖糖葫芦的老人。一时心血来潮，母亲买了两串，又在一旁卖豆腐脑的摊子上坐下。老人已年过花甲了吧！他有着因长年日晒而略显沧桑的古铜色脸庞，眼角眉梢间却堆着笑。垂着白胡须，神情显得迷惘，没什么顾客，他便抽上一支烟。这边，热气腾腾的豆腐脑端上来了，摊主是个四十几岁的女人，头上松松盘了个髻。身上系着蓝暗格布围裙，笑着用夹生的普通话招呼我们，没有想象中妙龄女子的吴音侬语，听着却叫人安心。“爷爷！”清脆的童音滑过耳畔，一个扎着羊角小辫的女娃蹦蹦跳跳地走来，身后一位五十多岁的大妈嗔怪着追上来，在老人面前停下，爽朗一笑：“孩子淘气，来一串糖葫芦吧！”末了，伸手掏出一张纸币递给老人。女娃却一把夺过来，攥得紧紧的放到老人手里。老人哈哈大笑起来，爱怜地摸摸女娃的脑袋，抽出一支糖葫芦塞在她手里：“可抓好了哇，不然没得吃喽！”大妈也咧开嘴，俯身拍拍那孩子的后背，轻声哄道：“回家吧。”随后冲老人笑笑，转身离去。抿上一勺温热的豆腐脑，听着听不懂的苏州方言，望着空明的阳光下安详的老人，活泼的孩童，仿佛有一种走近了这座城的心灵感应，才知道，真正的江南，并不仅仅是那幽深的雨巷里走来的丁香一样的姑娘，也不仅仅是月落乌啼霜满天的枫桥，更多的，是这平常生活里的琐碎恬淡。因为，这，才是真正的生活。满分摹写融“融”即“融合”，不同的事物可以合为一体。融合是智者的创新，是勇者的实践，是使原有物在其基础上趋于完美的一次变革。当iphone4问世时，我们失去了一位伟大的“艺术家”。如乔布斯所言：“好的艺术家复制作品，伟大的艺术家窃取灵感”。起无疑是一位成功的“盗贼”：他从奔驰车的设计中借鉴了其流畅的线条，从日本电饭煲的构造中创造了电源和主机分离的装置……于是，苹果问世了。那只被上帝咬了一口的苹果如同一阵狂风席卷整个IT界，人们折服于它产品流畅的线条，超薄的机身，强大的应用，苹果一跃成为最炙手可热的公司。这一切都归功于乔步斯将不同事物的完美融合，归功于少有人能出于左右的智者的创新。而早在北魏时期，中国的孝文帝也同样进行了一次伟大的融合：承汉制，改汉名，习汉语，君主身体力行的汉化改革，使其民族与汉族紧密联系在一起，巩固了发展和文化的双向交流。反观乾隆年间，出于对西方势利的戒备之心和骄傲自大的心态，使国门紧闭，闭塞落后，从而导致了之后长达半个世纪的挨打局面。孝文帝和乾隆截然不同的做法，取决于勇者是否敢于实践，是否愿去做出改变，其结果不言而喻。融合就像是在煮一锅汤，每一次放进作料的同时，我们不会知道它是变得更美味了还是毁于一旦。然而，倘若我们任之无为，它始终是一锅清汤，平谈无味，乏而不奇。融合擦出的火花洵烂夺目，人们却不知在交汇那一刹那的激烈碰撞，但正是因为有了这一刹那的“水火不容”，才为后来完美的契合奠定了基础。诚如乔布斯当初遇到软件不兼容的问题，诚如孝文帝懿旨初下时大臣们言辞抗拒。但，这是一个必经的过程，是趋于完美的一块敲门砖。随着世界潮流的发展，融合也成为一种大方向发展趋势，我们有理由相信，融合必会成为促进世界稳步发展中流砥柱。没有什么比各民族的优点汇聚在一起更让人兴奋了，不是吗？师者，融情“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话也能惊天动地。”晨光熹微，您在讲台上，唰唰的粉笔写下我们的“悲喜”；暮色苍茫，您仍守在桌前，一摞摞的教案浸染了您的良苦用心。是您，当我们跌跌撞撞的时候擦拭着我们的伤口与泪水，是您，温柔而又有力的搀扶陪伴我们勇敢地探索前方的未知。您，我们每天口中呼唤的您，我们心头念念不忘的您——我敬爱而又挚爱的老师啊，请听我说谢谢您！师者，所以传道授业解惑也。诲尔谆谆，听我藐藐，是您在我这张白纸上着墨勾勒、笔底春风，为我的青春绘就最亮丽的底色。“漫漫诗书狂，经典永流芳”您带领我们在一横一竖、一撇一捺中细细体味大美中华；钻研攻坚，发掘智慧，您的耐心守望，就像延展无边的坐标轴系上那一处不变的原点；东西交流，走向世界，您别样的语言叙述让我们感受到异域风情；巍巍大国，泱泱华夏，您博古通今，娓娓道来那不息的五千年璀璨长河；请党放心，强国有我，您为我们树立信仰，带我们高举红旗飘飘；山河秀美，地大物博，您带领我们发现世界，看鬼斧神工、壮美山河。“一腔热血赴学堂，两鬓斑白