初中八年级语文课件 三峡“十市联赛”一等奖

9三峡三峡郦道元你知道吗?长江三峡，西起四川省奉节县白帝城，东至湖北省宜昌县南津关，全长193公里。是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的合称。长江在四川盆地东面，横切巫山山脉，在万山丛中汹涌奔腾而下，形成了闻名中外的长江三峡大峡谷。三峡群峰夹峙，悬崖千丈，风光雄伟壮丽，风景如画。

瞿qú塘峡—雄巫峡—秀西陵峡—险学习目标1、了解有关郦道元的文学常识；2、对照注释，整体感知文章的内容；3、反复朗读，体会文章的意境和作者的思想感情；4、体会作品的思想感情和风格特色；

作者简介

郦道元（约466—527），字善长，北魏范阳涿县（今河北省涿县）人，我国北魏杰出的地理学家、散文家。曾任安南将军、御史中尉等职，执法严格，后为关右大使，被雍州剌史萧宝夤杀害.好学博览，留心水道等地理现象，他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，文笔绚烂，语言清丽。写作背景《水经》是一部记载全国水道的地理书，记录得非常简略。郦道元收集了有关全国水道的记载以及自己游历各地跋涉山川的见闻为《水经》作注释，对《水经》中的记载加以详细阐明和补充，引书达四百多种。它叙述了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯，对各地秀丽的山川作了生动的描绘，文笔简洁精美，具有很高的科学价值和文学价值。课文所选《三峡》节选自《水经注》的《江水注》，是《水经注》中最著名的一篇。朗读课文，整体感知问：朗读好一篇文章需要注意哪些方面？1.字音：准确2.节奏：分明，停顿正确3.感情：表达正确。（1）教师播放示范朗读，要求学生听读，把握节奏、韵律及情调。（2）教师提示朗读需要注意的地方：（3）学生读课文，根据朗读提示，努力读出最佳效果。读准字音读出节奏读出感情

①自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/

阙quē处。重chóng岩/叠嶂zhàng，隐天/蔽bì日。自非/亭午夜分，不见/曦xī月。

②至于/夏水/

襄xiāng陵，沿/溯sù/阻绝。或/王命急宣，有时/朝zhāo发白帝，暮到/江陵，其间jiān

/千二百里，虽/乘奔bēn御yù风，不以/疾jí也。

③春冬/之时，则/素湍tuān/绿潭，回清/倒影。绝谳yǎn

/多生怪柏bǎi，悬xuán泉

/

瀑pù布，飞漱shù/其间。清/荣/峻

jùn/

茂，良多

/

趣味。

④每至/晴初霜shuāng

旦，林寒/

涧jiàn肃sù，常有/

高猿长啸xiào

，属zhǔ引/凄异，空谷gǔ

/

传响，哀转zhuǎn

/

久绝。故/

渔者歌曰：“巴东/

三峡/巫wū峡/

长cháng，猿鸣/三声/泪/

沾裳cháng。”

多音字处chùchǔ处所处理朝cháozhāo朝鲜朝阳奔属bēnbèn乘奔御风奔向zhǔ属引凄异shǔ属于再读课文课文解析学生再读课文，对照注释，借助工具书，初步理解文句。以小组为单位，解决疑难词句，疏通文意，教师巡视指导。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午像屏障一样的山峰夜分，不见曦月。在完全没有缺空隙、缺口如果正午半夜日光，这里指太阳在三峡七百里中，两岸高山连绵不绝，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，遮盖住了蓝天和太阳，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。到漫上顺流而下逆流而上断有时传达即使飞奔的马没有这么快到了夏天江水漫上丘陵的时候，上下航行的船都阻隔断了。有时皇帝的命令急速传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这两地相距一千二百里，即使骑上快马，驾着风，也不如船行得快。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。激起白色浪花的激流回旋着清波，

飞速地往下冲荡水清，树荣，山高，草盛甚，很春天和冬天的季节，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着（景物）的影子。高山上多生长着怪异的柏树，悬泉和瀑布，在那里飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，实在有很多趣味。

极高的山峰每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”天刚放晴或下霜的早晨肃杀，凄寒清凉接连不断凄惨悲凉回声

声音悲凉婉转

所以每到天刚晴或者下霜的早晨，树林和山涧一片清凉和寂静，常有高处的猿猴放声长叫，（声音）接连不断，异常凄凉，在空荡的山谷传来回声，悲哀婉转很久才消失。所以渔民唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！问题探究

1、第一段写山连绵不断（长）的句子是：

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

2、写群山高峻的句子是：

重岩叠嶂，隐天蔽日，（正面描写）自非亭午夜分不见曦月。（侧面描写）

3、三峡有多少里？两岸怎样？何时能见日月？第一段主要写什么？

七百里。两岸连山，略无阙处；亭午夜分能见曦月。第一段主要写三峡的山：重岩叠嶂，隐天蔽日。问题探究4、写水势凶险的句子是：

夏水襄陵，沿溯阻绝。

5、写水流湍急的句子是：

有时朝发白帝，暮到江陵。

6、三峡夏天的水怎样？船只怎样？第二段主要写什么？

凶险（夏水襄陵，沿溯阻绝）

迅疾（有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里）对比（虽乘奔御风，不以疾也）

第二段主要写三峡夏季的水。问题探究7、写春冬三峡水的特点（江水澄澈，风光妩媚）的句子是：

素湍绿潭，回清倒影。

8、作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？观察角度有何不同？素湍绿潭，回清倒影俯视绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间仰视白浪、绿潭、青山、花草色彩艳丽“清”“荣”“峻”“茂”一字一景问题探究9、渲染猿鸣幽凄，山谷空旷的语句是：

空谷传响，哀转久绝。

10、引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

11、引用渔歌有何作用？进一步突出三峡特点，渲染三峡秋季萧瑟、凄凉气氛

。

12、表现秋季凄清萧瑟的句子是：

林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。段落季节主要景物景物特征第一段

第二段第三段第四段山连绵、高耸夏季水汹涌、迅疾春冬水、山、柏清荣峻茂秋水、猿凄异、哀转1、作者抓住了三峡的哪些景物、哪些特征进行描绘的？请填写下表。四季自主学习自主学习2、课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写？因为“峡”的意思就是两山夹水的