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文档简介

一对一个性化辅导教案教师姓名学生姓名教学日期学科英语年级六年级教材版本人教版上课时段9：30-11:30上课地点聚能校区课时统计第（8）课教学内容Unit3Myweekendplan教学目标学生能听懂、理解并且能在实际情境中使用本科主要句型教学重、难点一般将来时态以及它的特殊疑问句学生学校本周教学内容复习知识要点典型例题重点解析动词短语visitmygrandparents动词+名词搭配的动词短语以往漏洞拾遗补缺知识要点典型例题考点解析动词的原型go,visit用进行时表一般将来时态：begoingto预习知识部分知识要点例题考查难点解析一般的特殊疑问句What’sthisWhat引导的一般将来时态尊敬的教师：为使学生快速提高成绩，请您配合我们认真填写教案，以上12项，每缺一项将扣除课时费5元,对于教案完整、丰富、针对性强的老师我们将适当上调课时费。教学信息反馈表尊敬的教师：您好！为了教务部门能够及时了解学情，课后协助您做好学生学习督导工作，共同促进学生的发展，请您如实填写以下表格。课后记教学计划完成情况按时完成（√）提前完成（）延后完成（）学生的课堂表现很积极（√）较积极（）一般（）不积极（）学生的接受程度完全能接受（√）部分能接受()不能接受（）学生作业完成情况完成质量：较好，单项选择题有进步存在的问题：个别单词书写不完整配合与需求班主任：和家长沟通一下孩子目前所存在的问题家长：很好，需要老师再讲的东西及时反馈本次课程课后作业1、打印的试卷（笔试部分）2、背诵一篇英语小作文：Myweekendplan班主任管理建议多留作业，每次检查学生作业完成的准确率，学生有什么问题可以多跟我沟通，我及时反馈与家长班主任签字：

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