初中八年级语文课件-饮酒 公开课比赛一等奖_第1页
初中八年级语文课件-饮酒 公开课比赛一等奖_第2页
初中八年级语文课件-饮酒 公开课比赛一等奖_第3页
初中八年级语文课件-饮酒 公开课比赛一等奖_第4页
初中八年级语文课件-饮酒 公开课比赛一等奖_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

饮酒(其五)陶渊明陶渊明(约365-427),东晋诗人。又名潜,字元亮,私谥靖节,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”。浔阳柴桑(现在江西九江)人。长于诗文辞赋,语言质朴自然而又极为精炼,具有独特风格,被称为“田园诗人”。作品有《归园田居》《桃花源记》《饮酒》《五柳先生传》等。作者简介PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/课文朗读结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。饮酒(其五)陶渊明饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。建造房舍。结,建造、构筑。庐,简陋的房屋。如此,这样。诗意:我把草屋建在人多聚居的地方,却没有车马的喧闹。要问我如何能够做到这样呢?心里远离世俗,自然就觉得住的地方偏僻安静。喧嚣扰攘的尘世。指上层人士之间的交往。诗歌解读偏远,偏僻。1.怎样理解开篇四句的内容和作者的情感?诗人从居住的草庐写起,反思归田后自己的生活状况。他并没有隐居山林岩穴,也没有寄身庙宇,而是身处喧嚣的“人境”,诗人却说“而无车马喧”,这是为什么呢?第三、四句的自问自答揭开了谜底。采菊东篱下,悠然见南山。闲适淡泊的样子。诗意:(我)在东篱下随手摘几朵菊花,悠然闲适间抬头看见了美丽的南山。即庐山。东边的篱笆。也指代菊圃。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。相伴。山间的云气。诗意:傍晚山中的景象最美好,鸟儿结伴归巢。这里边有人生的真意,想要辨识却不知怎样用语言来表达。辨识。傍晚。4.从诗中可以看出陶渊明具有怎样的思想?这首诗描写的是常见的农村景物、平凡的村居生活。“采菊东篱下,悠然见南山“,这些普通的景物里,充满着生活的情趣,蕴含着诗人热爱田园生活的真挚情感。结构梳理饮酒(其五)而无车马喧情景相融物我合一心远地自偏采菊见南山山夕鸟飞还生活宁静内心恬淡热爱自然生命真

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论