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文档简介

高二实验操作技能考试化学试题〔一〕__________县〔市、区〕___________考点第_______场桌号_____电解饱和食盐水一、实验目的1、了解电解饱和食盐水的反响及电解原理的实际应用。2、练习电解操作。3、初步认识电解的一般规律。二、实验用品具支U形管、学生电源、铁钉、石墨电极、导线假设干、试管、单孔橡皮塞、导管、橡皮管、铁架台、铁夹、酒精灯、火柴、镊子、烧杯、具支试管饱和食盐水、酚酞试液、碘化钾淀粉试纸、氢氧化钠溶液三、实验要求1、装置组装。2、电解饱和食盐水及产物检验。3、整理仪器及实验台。监考员:高二实验操作技能考试化学评分标准__________县〔市、区〕___________考点第_______场桌号_____电解饱和食盐水实验过程评分标准分值扣分扣分原因检查实验用品〔5分〕§根据实验要求,清点实验用品是否完好。5未检查直接做实验本项不得分。实验步骤装置组装〔25分〕§将装置连接好,电极材料碳棒作阳极,铁钉作阴极,电解质溶液为饱和食盐水。25不了解电解装置的根本构造扣5分,装置未组装好扣5分,阴阳两极接反本项不得分,向U形管中注入饱和食盐水时有少量流出扣1分,未同时在U形管的两端各滴入几滴酚酞试液扣3分,扣完为止。电解〔35分〕§将电压调至6-12伏,接通电源,开始电解。35电压高于12伏或低于6伏扣3分,未及时记录观察到的实验现象扣5分,通电一段时间后,阳极未观察到有黄绿色、刺激性气味的气体产生扣10分,阴极未有无色气体逸出扣10分,阴极区域未溶液未变红扣10分,扣完为止。产物检验〔25分〕§有气泡产生后,将与电源正极相连的一侧导管通入氢氧化钠溶液中,将与电源负极相连的一侧导管伸入倒置试管的底部,收集气体,检验产物。25不了解电解饱和食盐水的反响产物扣5分,不知道用碘化钾淀粉试纸检验氯气扣5分,不知道用爆鸣气检验氢气扣5分,扣完为止。洗涤整理〔10分〕§实验结束后洗涤整理各项实验仪器。10未将学生电源关闭扣2分,U形管、试管等仪器每一件未洗扣1分,洗后未倒置于试管上扣1分,电极未擦拭扣1分,酒精灯未熄灭扣5分,用后的火柴梗未扔到指定地点扣1分,未整理实验桌面及物品摆放零乱扣5分,扣完为止。总

分监考员:高二实验操作技能考试化学试题〔二〕__________县〔市、区〕___________考点第_______场桌号_____温度、浓度对化学平衡的影响一、实验目的1、知道影响化学平衡的主要因素,了解温度、浓度是如何影响化学平衡的。2、体会实验研究中的变量控制思想。二、实验用品50ml烧杯、100ml烧杯、250ml烧杯、试管、试管刷、塑料洗瓶二氧化氮球、热水、冰水、0.005mol/L氯化铁溶液、1mol/L氯化铁溶液、0.01mol/L硫氰化钾溶液、1mol/L硫氰化钾溶液三、实验要求1、探究温度对化学平衡的影响。2、探究浓度对化学平衡的影响。3、整理仪器及实验台。监考员:高二实验操作技能考试化学评分标准__________县〔市、区〕___________考点第_______场桌号_____温度、浓度对化学平衡的影响实验过程评分标准分值扣分扣分原因检查实验用品〔5分〕§根据实验要求,清点实验用品是否完好。5未检查直接做实验本项不得分。实验步骤温度对化学平衡的影响〔35分〕§探究温度对化学平衡的影响。35因加水过多以致于二氧化氮球放入时水溢出扣5分,反响一段时间后,与常温状态混合气体的颜色相比,未观察到浸泡在冰水中的二氧化氮球红棕色明显变浅扣10分,未观察到浸泡在热水中的二氧化氮球红棕色明显变深扣10分,未等到颜色不再变化为止即停止扣5分,扣完为止。浓度对化学平衡的影响〔45分〕§探究浓度对化学平衡的影响,将5ml0.005mol/L氯化铁溶液与5ml0.01mol/L硫氰化钾溶液混合,备用。45实验时未上述将溶液分装于三只试管中〔第三支试管作为对照〕扣5分,当向第一支试管中滴加1mol/L氯化铁溶液时,并与第三支试管比照未观察到血红色明显加深扣5分,当向第二支试管中滴加1mol/L硫氰化钾溶液,并与第三支试管比照未观察到血红色明显加深扣5分,因滴加溶液过多超过试管容量1/2扣5分,滴管握持方法不正确扣5分,滴管未垂直、悬空滴入液体扣1分,滴管伸入试管口扣5分,滴管贴着试管壁扣5分,使用后将滴管倒置或平放于桌面上扣5分,用滴瓶上配有的专用滴管,吸取其他液体的本项不得分,胶帽老化未及时更换导致溶液流出的扣5分,扣完为止。洗涤整理〔15分〕§实验结束后洗涤整理各项实验仪器。15二氧化氮球、烧杯、试管未清洗每次扣1分,试管洗后未倒置于试管架上扣1分,滴管〔滴瓶专用除外〕未清洗或清洗后未插入干净的瓶中或试管内扣1分,试剂未放回原来位置每次扣1分,废液未倒入指定容器扣5分,实验后未将手洗净〔硫氰化钾有毒〕扣5分,未整理实验桌面及物品摆放零乱扣5分,扣完为止。总

分监考员:高二实验操作技能考试化学试题〔三〕__________县〔市、区〕___________考点第_______场桌号_____中和滴定〔用0.2000mol•L-1标准NaOH溶液滴定未知浓度的HCl〕一、实验目的1、初步学会滴定管的使用方法2、初步学会利用中和滴定法测定物质中酸或碱的含量。3、了解中和滴定的原理及数据处理方法和误差分析。二、实验用品25mL酸式滴定管、25mL碱式滴定管、锥形瓶、50mL烧杯2个/组、量筒、滴定台、滴定管夹、浓度的氢氧化钠溶液〔0.2000mol•L-1〕、约0.2mol•L-1盐酸溶液、蒸馏水、酚酞试液、石蕊试液、甲基橙试液三、实验要求1、洗涤、检验滴定管是否漏液,润洗仪器。2、用0.2000mol•L-1标准NaOH溶液滴定未知浓度的HCl,误差分析。3、整理仪器及实验台。监考员:高二实验操作技能考试化学评分标准__________县〔市、区〕___________考点第_______场桌号_____中和滴定〔用0.2000mol•L-1标准NaOH溶液滴定未知浓度的HCl〕实验过程评分标准分值扣分扣分原因检查实验用品〔5分〕§根据实验要求,清点实验用品是否完好。5未检查直接做实验本项不得分。实验步骤洗涤检漏润洗〔25分〕§洗涤、检验滴定管是否漏水。25滴定管、锥形瓶未用用蒸馏水清洗每次扣1分,碱式滴定管未用标准液润洗扣5分、酸式滴定管未用待测液润洗扣5分,锥形瓶用待测液润洗扣5分,假设滴定管漏水,给旋塞涂凡士林涂抹凡士林过多导致液体不能流出扣2分,不涂抹凡士林扣15分,扣完为止。盛装标准液〔25分〕§把物质的量浓度的NaOH注入事先已用该NaOH溶液润洗过的碱式滴定管,调整管内液面,使其保持在“0”或“0”以下某一刻度,并记下准确读数;同样,把待测盐酸注入酸式滴定管,调整管内液面,使其保持在0或0以下的某一刻度,并记下准确读数。25往滴定管中装液体时用少量流出每次扣1分,把酸碱液混装本项不得分,尖嘴管中的气泡未赶尽扣5分,不会正确赶气扣5分,读数时液面未调整到0或0以下的某一刻度、视线未与凹液面最低处相切本项均不得分。中和滴定〔35分〕§在酸式滴定管下放一洁净的锥形瓶,放出25.00mLHCl溶液,参加2—3滴酚酞试液。然后把锥形瓶移到碱式滴定管下进行滴定,当看到参加1滴NaOH时,锥形瓶中溶液由无色变为浅红色,半分钟不变色。停止滴定,并记下准确读数。上述滴定操作应重复二至三次。35滴定时未选择适宜的指示剂扣5分,操作时滴定管未插入锥形瓶口1-2cm扣1分,未用左手的拇指和食指捏住玻璃珠中部靠上部位的橡皮管扣1分,未不断摇动锥形瓶扣5分,眼睛未注视锥形瓶内溶液颜色的变化扣5分,终点前未用洗瓶冲洗瓶壁扣5分,锥形瓶中溶液由无色变为浅红色立即停止扣10分,滴速过快连成水柱以至超出滴定终点扣10分,上次滴定完后,锥形瓶内液体倒去未清洗,接着进行下次次滴定扣3分,滴定过程中锥形瓶内液体溅出扣5分,终点时滴定管下端有液滴扣5分,尖嘴有气泡〔滴定前无〕扣5分,未重复滴定2—3次扣5分,读数时视线未与凹液面最低处相切本项不得分,扣完为止。数据处理及误差分析〔5分〕§求出所用标准碱溶液体积的平均值,计算待测酸液的物质的量浓度;进行误差分析。5实验数据计算不正确扣3分,误差分析时未考虑到滴定管和锥形瓶是否润洗

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