高中班主任年度工作总结班级工作特色

Word文档高中班主任年度工作总结班级工作特色【荐】时间如电普通的飞驰，旧的一年的大门即将关闭，在开头了一年的高中班主任工作生涯后就可以写一篇总结了，通过一篇年度工作总结看看自己在这一年有哪些成长，年度高中班主任的总结，需要重点写哪些方面呢？为满足您的需求，我我专门编辑了高中班主任年度工作总结年级工作特色，希翼能为您提供参考。

高中班主任年度工作总结年级工作特色(篇一)

本学期，由我担任高20xx级xx班班主任，下半学期以来，在小学和班级领导的大力支持下，在各位任课老师的大力帮忙下，我班各项工作开展顺当，学习和年级管理方面都取得了长足的提高。现将下半学期来的工作总结如下：

一、全面深化了解同学，加强年级管理

本学期同学基本稳定下来之后，针对年级内学生的特点，我利用各种时光，全面深化的了解同学。经过个别谈心，小组内谈心等方式，对同学的性格、学习习惯、思想动态举行了较为仔细的了解。经过谈心，使20班快速构成年级凝结力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。能够说，一学期以来，因为能够准时与同学谈心，班内未浮现较严峻的违纪现象。

在年级管理方面，开学伊始，在班内提出了精、细、实、严四字方针。对于班内浮现的各种现象，准时举行了解，准时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负职责的班委学生，协作班主任的工作。平常工作中，多了解同学的一些变化，以便尽早发觉班内问题，防患于未然。对确有违纪的学生，做处处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的学生，准时加以引导和思想交流，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，年级管理做到了稳步提升。

二、充分利用班会教导，将班会做成同学德育教导和学习教导的主阵地

开学伊始，我对班会课举行了大力的改善。由原先的我的一言堂，变成同学为主体的教导阵地。分离召开了感恩主题、雷锋精神主题、增加凝结力主题、热爱小学主题、高考备考等主题班会。经过主题班会，同学举行自我教导，收到良好效果。我还充分利用各种时光，向同学推举各种励志、感恩、高考的主题的文章，与同学一齐学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，同学共书写周记近20篇，经过周记发觉了年级内浮现的问题和同学的思想动态，教导效果显然。

另外，我也非常重视年级文化的建设。经过展板、板报等方式对同学举行教导。进入六月份之后，将本班年级文化向高考主题逼近，制作条幅、板报对同学举行高三教导。

三、争取各任课老师的协作，发挥好纽带作用

针对我班同学学习特点，我主动找任课老师准时了解情景。不定期召开班教导组会，对同学的情景举行逐一分析，寻求解决对策。深化课堂，举行听课。对于听课过程中发觉的问题，准时和任课老师举行交流。利用各种机会拉近任课老师和同学之间的距离。在学业水平考试之前的一段时光，针对班内同学的情景，协调任课老师对同学举行辅导，同学学习动力有显然的提高。

四、在学习上对同学举行办法的指导，催促同学利用好每一个学习时光

本学期面临学业水平考试，同学学习任务比较重。针对学业水平考试，一方面请任课老师举行学习办法指导，另一方面，请班内学习优秀的学生举行学习阅历介绍。学习上注意和同学沟通，准时鼓舞同学应对困难，迎难而上。在学习时光上，强调珍惜时光的重要性，早自习要求同学尽量早到小学学习，晚自习要求同学提前非常钟进教室。对班内学习靠前的学生举行思想教导，让他们充分利用好课间、午时上课前、晚自习前的时光举行学习，经过谈话，大多数学生能充分利用这些时光，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。

进入六月份之后，针对班内学习优秀的学生，准时帮忙他们制定学习方案，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三学生手中无数收集高考资料，分发给学习主动的学生，让他们提前进入高考一轮复习。

五、进取筹备各项活动，经过活动对同学举行教导

本学期小学和班级分离进行了合唱竞赛，达标运动会，篮球赛，跑操竞赛等活动，班内也组织了乒乓球竞赛。经过举办竞赛，组织学生们全员进取参加，为活动献计献策，起到了凝结人心，坚持不懈，拼搏进取的教导意义。

六、加强与同学家长的交流与沟通

针对年级学生基础比较薄弱的现状，我准时与家进步行交流，召开了如何应对高二学习的小型家长会；针对住校生学生宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会；针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情景，又召开了部分男生家长会。在平常的工作中，发觉问题，首先向家长了解情景。在解决问题的过程中也准时征求家长的看法。让家长体味到作为班主任的诚挚与良苦专心，让家长对班主任产生相信感。经过与家长的沟通，我班家长也对我们的年级管理工作感到惬意。

七、利用课余时光举行理论学习，不断提高自我的工作水平和艺术

班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平常劳碌的工作之余，我也非常注意理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了《做最好的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍，利用课余时光学习阅读。学习中还不断的将所学到的学问运用到平常的工作中，收到了良好的效果。平常的工作之余我也进取仔细撰写班主任工作日记，将每一天的工作举行文字梳理，对自我工作中浮现的问题举行仔细反思，并和同学一齐开通年级教导博客举行年级管理的交流。

回顾半学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自我，仔细履行好班主任一日常规，努力做好年级各项工作。虽然本学期是比较辛劳，可是辛劳中却满含着收获与幸福。固然，我还有无数不足之处，比如：对于后进生的教导不够耐心精心，教导过程中经常会浮现暴躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我信任，只要付出，就必需会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。

高中班主任年度工作总结年级工作特色(篇二)

本学期我担任高三一个美术班的班主任，美术班跟文化班不同，首先，美术班前半个学期(2月——3月底)在外考专业，后半个学期回校猛冲文化；再，美术班同学的思想复杂，班主任工作难做。回顾一个学期的工作，我主要从以下方面付出了努力：

前半个学期，我主要帮助专业教师协助同学参与外省院校的专业考试，按照三年来对同学专业和文化成果的了解，提出指导看法。如有些同学专业好但文化普通，要考专业要求高但是文化要求低的院校；有些同学文化很好专业也好的同学，直到他们尽量去冲刺一下一流的院校，但是也要注重保本考二类小学。在教师家长同学的共同努力下，我们班的专业取得了比较好的成果，全班54人共收到70多份专业通知，其中中央美院四人，清华高校一人。

后半个学期，工作任务很重，同学思想动荡担心，文化学习压力大。

首先，稳定同学心情，营造乐观进取的备考氛围。3月中旬同学考完专业后返校，心情很乱：半年时光没碰文化不知道如何学习了，半年时光在外懒惰不习惯任何约束了，专业考得怎样烦人的等待，第月考考得一塌糊涂与以前的分数形成巨大的反差等等。面向种.种麻烦的问题，我分离找同学谈话，一个一个的谈，一批一批的谈，自己课堂上讲，与家长电话里讲，要求任课教师侧面讲，疏导心情，加油鼓劲，把56个(两个寄读生)同学的心情稳下来，尽快的进入高三的学习状态。

第二，指导同学学习，科学分配复习时光。两个多月的文化学习，复习迎考，要想取得高考的成功，必需指导同学学会取舍。我按照美术班老班主任以及任课教师的看法，作出了后段时光复习的支配：以文科综合为主，英语语文次之，数学尽量跟课堂的思路；以课堂40分钟为主，课后多问教师回家加强消化，不盲目迷信小课的思路。三次月考，同学成果稳步前进。

高中班主任年度工作总结年级工作特色(篇三)

时间如梭，转瞬成为高二xx班主任已经两个月了，在这两个月的管理中，遵循三位一体的立体式管理，即加强班干，科任老师和家长的联系，争取他的的进取支持。在这个过程中，有得有失，现将10月份的总结如下：

1、组建一支高效率的班干管理团队。班主任要想提高自我的管理水平，首先要学会用人，学会组建团队。所幸，高二5班的同学有一批能干，肯干，乐于奉献的同学，这一点上给了我很大的帮忙，也使我的工作能够顺当开展。详细说来，应分为班长（1名总管），副班长（2名，分管卫生和财务），团支书（团委工作和考勤），学习委员（作业记载），卫生委员（教室清洁区卫生），风纪委员（校服及头发），音乐委员，体育委员，各科科代表及组长。不足之处，对于班干队伍建设，还是有些方面做得不好，比如没有定期开班委会，对班上所浮现的问题举行解决，对管理得好的班干举行鼓舞和表扬。年级管理大方向没问题，但细节之处还得加强，比如卫生问题等等。这也是下学期管理中应该注重的问题。

2、加强与各科任老师的联系，力争得到他们的协作。事实证实，得力的科任对年级的管理有着举足轻重的作用。假如各个科任管理理念和班主任不全都的话，就会给年级管理造成很大的困难，也会增强班主任的工作量；反之，就会事半功倍。班主任的工作就在于，力争和科任达成全都，对于科任老师在处理同学中遇到的问题，应进取协作。进取树立科任老师在同学心目中正面形象。不足之处是没有常常和科任老师联系。

3、加强与同学家长的联系。同学家长的协作与否，对囫囵年级的管理来说应该是起打算作用的，很难想象一个家教不好的同学在小学中的表现是怎样？所幸，高二5的同学家长们，80%的还是进取支持我的工作的。不足之处是，有少数同学家长对自我的小孩也束手无策，这给我们的管理工作带来了极大的难度。下阶段，对于这部分同学，还是要加强和家长的联系，尽量让家长和我们达成全都，要让家长明了，一时的维护自我的孩子的后果。

今后努力的方向：

1、进取加强年级学风建设，力争和每个同学交流到位，让同学明了自我的目标，并鼓舞同学努力学习，力争在高考中考上自我幻想中的小学。选取一批成果相对好一点、学习仔细、勤奋的同学作为领头羊，以此带动囫囵年级的学习风气。对于学习态度好，或者有好转的同学，私下鼓舞并在班上藏匿表扬。

2、加强同学环保意识的教导，让同学能够考究个人卫生，注重公共场合的卫生，多帮家长做力所能及的家务，在劳动中感触清洁工的不易，能够懂得劳动者的不易，能够敬重别人的劳动成绩。

3、加强后进生的转化，这是个老生常谈的话题，这需要家长和老师的耐心，这学期继续帮忙这些孩子，想方法让这些孩子能够有所转变。

高中班主任年度工作总结年级工作特色(篇四)

高三班主任不仅教学任务重，而且班主任工作是高中阶段最累最重的，需要做好深化细致的思想工作，关怀每一个同学的思想状态、学习状况。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作，总结如下：

一、进一步完美年级管理建设

本学期制定年级管理量化评估积分细则（奖惩条例），对班干部举行定期培训指导，充分利用班会课对同学举行思想教导和学法指导。但在物色确定的班干部中，部分工作态度不够仔细，工作能力不突出。

采取值日班委制度，经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。采取平安、一票拒绝制，严禁同学下沟河游泳和聚众。这些制度的实施都收到较大的成效，班风、学风都有较大的改变。

二、重视常规管理，建立年级良好秩序

建立良好的年级秩序，营造乐观向上的氛围，是保证高三同学高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，主要从以下几点做起：

1、做好各项工作的检查催促，在管理上要严字当头，依赖规则制度，力求科学化、规范化，程序化，不由于同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。

实践证实，高三抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使同学感到郑重紧急、乐观向上的气氛，防止产生懈怠心情。

2、深化年级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做好每日下班，力争做到知道每个同学的状态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理，使事件化小，小事化了。

3、常常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时光，由班长或班主任做年级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果长进、遵守纪律好，劳动好，关怀班集体，关怀协助学生等好人好事充分表扬，树立正气，激励同学乐观进取。

4、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对年级的管理工作必需依赖同学干部，老师要放手让班干部工作，常常嘱咐、提示、检查。

充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了同学干部。不过，高三班级的同学学习任务十分重，老师要关爱同学，费时耗精力的事不要布置给同学。要确保同学集中精力学习。

三、发挥班集体的教导功能

年级是小学教导和管理的基本单位，也是班主任举行教导工作的依赖力气和组织保证。一个良好的班集体对每个同学的健康进展有着巨大的教导作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深化细致的工作。

1、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。

所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的年级凝结力。

2、培养正确舆论和良好的班风。一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个同学的心理，规范每个同学的行为。正确的舆论是一种巨大的教导力气，对年级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。

在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规则制度所不行代替的特别作用。因此，班内要注重培养正确的集体舆论，擅长引导同学对年级生活中一些现象举行谈论、评价，形成好人好事有人夸，不良现象有人抓的风气。

3、采取年级管理民主化、细致化。有句话说：抓在细微处，落在实效中，班主任工作惟独细致入微，才干使年级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。

班主任要故意识的让同学参加管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个学生的乐观性，形成民主管理气氛使同学自我表现心理得到满足，民想法识得到培养，管理能力得到增加。

4、开展各种故意义的教导活动。集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能，班主任要乐观组织、参加小学各项故意义的活动，在活动中，促进同学互相关怀，敬重理解和配合的关系。

许多优秀班主任的阅历表明寓教导于活动中对实现班集体的共同目标对每一个人的健康成长都是行之有效的。教导活动则需班主任按照不同班级的特点来确定。

最后，良好的班集体的形成还需要有一个优秀的班主任，才干更好地完成以上工作。

四、抓两头带中间，促进整体进展

调动学习班乐观性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班同学学习成果，是高三班主任的首要任务，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定计划，突破弱点，保持优势。

同时提出详细措施；对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题准时订正，发觉长进，充分表扬；形成了优秀同学带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。

同时利用每次模拟考的成果，举行个案分析，协助同学建立自信，树立信念，发觉弱点，分析缘由，找到改进方法，保证各层次的同学都有强劲的学习劲头，使学习成果保持升高趋势。

另外用以志激人的方法，激发学习爱好。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上进展，无论是学问猎取，技能形成，还是素养提高，都主要来自学习。

能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延伸时光，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径协助同学树抱负，谈追求，增加责任感、使命感和忧患意识。以培养同学的热烈性、主动性、和进取精神。

时时力求将学习心情调控到最佳的亢奋状态，水击石则鸣，人激志则宏实践证实：高三同学采纳激励、明志能使同学保持持久的学习的动力。

五、注重心理辅导，加强学习办法的指导

本学期，如何使同学保持心理健康，心情稳定，使同学高效学习，是班主任的一个重要讨论课题，为此，我抽时光举行这方面的学习，阅读了关于学习心理、学习办法的资料，对同学举行心理方面和学习办法的辅导。

如何保持考试的良好心理；如何树立自信念；如何举行考前复习；如何举行查缺补漏；如何从考试中发觉学问缺陷等等。按照不学生生分离举行不同的指导，收到了一定的效果。

总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的体味是：只要有爱心，肯花精力、花时光，多学习，多试探，工作就能会有成果。

最大的不足是对同学的错误处罚不力，致使有些错误不能得到很好的订正，如班上少数同学向来常常浮现迟到、缺席现象，而我的工作却向来停歇在口头批判上，使之造成了不良影响。

学期末已经到来，在全体任课教师支持和全体学生的努力下，本学期的工作已经基本上顺当完成，年级的纪律、学习风气等方面正朝着良性的方向进展。

总之，这一学期的工作中，既取得了一定成果，同时又有许多值得反思和改进的地方，在今后的工作中，一定要从‘小’字着手，以‘严’为纲，把工作落到实处，力争在今后的年级管理工作中取得更大的长进，在20xx年6月份的高考中取得更好的成果。

我推举

毕业班高中班主任年级教学管理年度工作总结【保藏】

时光一去不复返，一年的时间已经流逝，新一年即将到来，有可能您已在心底中暗自思虑如何写本年度的高中班主任工作述职了，那么一篇年度工作总结就能看出自己有哪些成果，那么一篇高中班主任年度工作总结要怎么写呢？下面是由我我为大家收拾的毕业班高中班主任年级教学管理年度工作总结。

毕业班高中班主任年级教学管理年度工作总结【篇一】

高二下半年，同学的学习时光比较短，学习任务比较重，做好同学的思想工作，端正同学的学习态度，进一步加强同学习惯的引导是本学期的工作重点。

本班男生四十个，女生十八人，是一个管理起来相对于兄弟班有些复杂的工作。同学在经过两年的高中学习生活后，绝大多数人都明了自我的学习目标和学习任务，但仍有极少数同学因底子差，行为习惯差造成与其他学生的差距过大，逐渐养成了厌学弃学的念头，并且一每天在增强，异样是在经受大考和分班之后，有近非常之一的同学彻低没有了努力向上的进取性，对学习没有欲望，自律性变差，这样下去，严峻影响了年级的班风和学风。

针对这种情景，我在本学期实行了先抚后教的方式来对待这几个不大爱学习的同学。首先，个个击破。这几个同学常常聚在一齐，做一些不贴合高中生身份的事情，喝酒、抽烟时有发生，还经常有事没事的旷课迟到，已经到达了很嚣张的程度。

为了不让他们相互勾通，我主动找他们一一谈话，了解他们对其他人的意见，再针对情景对他们举行引导；第二，先扬后抑。他们学习不可，但纪律性远比学习表现好的多，就紧紧盯着他们，只要在课堂上表现进取，就会给他们以鼓舞和表扬，同时，再结合他们以前的表现，激起他们一每天变好的决心；

终于，团体受教。借一两件典型大事，对一两个人犯的错误在班上通报，起到消退影响和震摄同学的作用，随后找机会与他们谈心，谈下我对他们近期表现的意见，让他们开展批判与自我批判，这样坚持下来，班上的后进生的消极态度和行为习惯有了质的转变，受到了小学领导的口头表扬。

另外，同学处于青春的萌动期，我会适时的关注同学的感情动向，对于有异性倾向和悲观心情的同学都加以进取的引导，不打压，不苛责，站在同学的角度看问题，改变老师一刀切的意见，努力让同学步入正确轨道。

经过一学期的努力，同学普遍熟悉到情感问题对自我高三进展的不利影响，开头有目的的树立正确的人生观和价值观，按照自身情景，在确立奋斗目标的基础上进展健康的同窗友情，以进取积极的心态看待高三和生活中碰到的问题。

终于，一如既往的抓好同学的纪律、年级卫生、仪容仪表，加强管理力度，力争每一个同学不掉队，不分心，成为一名合格的准高三同学。

高三就要到了，期望自我和自我的同学能够以越发理性的姿势来迎接机遇和挑战，努力把班主任工作做到更好，落到实处。

毕业班高中班主任年级教学管理年度工作总结【篇二】

一、加强组织领导、明确活动主题

为确保平安教导活动月工作的有序、有利开展，各校都成立由校长任组长，主管平安副校长为副组长，德育主任、班主任为成员的组织机构。进一步明确了领导小组的工作职责和任务，落实平安职责追查制。各校以增加法制观念，预防违法犯罪，构建和睦小学为本次活动的主题。

二、加大法制教导宣扬

活动期间各校都利用小学广播、校报校刊、法制宣扬板报、墙报、橱窗、长廊等有效宣扬途径，并以在校同学学习、生活密切相关的法律学问和同学身边的案例为主要资料，对同学举行法制教导。从而加强了小学法制文化建设，营造深厚的法制宣扬氛围。

三、开展法制教导实践

各校都由法制校长组织全体师生共学生习了《中华人民共和国未成年人庇护法》，《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，经过学习使同学的法制意识得到了加强。法哈牛等小学经过召开法制教导班队会；法律学问比赛；以法律为主题的征文或演讲活动进一步巩固了同学的法律意识和学问。公主屯等小学校还建立帮教转化档案、结帮教对子，多次同问题生谈心转化了他们的思想意识。姚堡等小学针对本次活动开展了在同学中间的查找不礼貌行为、不礼貌和不道德行为，异样是以大欺小、以强凌弱、等违规违法（犯罪）行为，从而揭示同学不良行为产生缘由找到了解决方法。高台子等小学校经过致家长一封信、家长会、家访等形式向家长宣扬法律学问，引导家长学法守法，例如：高台子小学学校六年二班班主任柳静老师经过家访形式宣扬法制法律学问，使她所在班同学家长对法律学问有初步熟悉，从而有效地将法制教导延长至家庭。从而进一步提高同学遵纪守法意识。

在这次平安活动月活动中，新民市高中等小学都进一步加大对事故隐患的排查力度，由小学领导小组对同学中携带管制刀具等危急品的现象举行全面排查，对行为异样同学举行排查摸底，指派专人负责跟踪，进取做好问题生工作，其中新民市高中收缴管制刀具三件，有效防止恶性大事和违法犯法案件的发生。经过此次平安活动月的活动进一步增加同学法律意识和法制观念，提高他们明辨是非的本领、依法自我庇护本领和预防违法犯罪的本领，抵挡社会不良影响，全面提高了中学校生的遵纪守法意识，营造同学健康成长的良好氛围。

一部分小学利用这次活动对突出的交通、饮食、用电等问题加大改善措施，同时也深化学习平安自救学问、其中新民市一高中各班印发紧张疏散通道平面暗示图举行平安自救演练活动，经过演练活动全校师生提高了平安防范意识，同学自救求生本领得到进一步提高。

四、存在的问题和整改措施

尽管本次活动取得遗憾胜利，但与本次活动的要求应有必需的差距，存在问题详细有以下几个方面：

1、个别老师和同学对本次活动熟悉不高，在活动中比较消极，得过且过。

2、教学时光支配与活动时光相矛盾，活动支配缺乏延续性。

3、缺少须要的激励机制、须要的设备和资金。

整改措施：加强学习彻底传变师生的思想意识和观念。

毕业班高中班主任年级教学管理年度工作总结【篇三】

本学期，我担任高二班级二级部文科小班xx班的班主任，我就年级管理工作以及年级成果举行如下总结。

一、年级管理方面

1、我对年级管理的理念重点是培养同学的自学能力，培养同学养成良好的学习习惯，让同学尽力提高学习的基本素养。

2、通过班会进一步增加年级的凝结力，确定我们班的竞争目标就是一级部的xx班。每次班会前2分钟由每个小组轮番开。同学按学号轮番写自己的年级誓词，在班会上带领大家发誓。让囫囵班时刻处在一种高昂奋进的状态。

3、因为是小班，同学的行为习惯基本可以，违纪现象较少，本学期我严格要求每一个细节，对个别违纪现象教导催促为主，同时也有严格的处理。

4、天天在黑板上写一句自己的名言，激励每一位学生。

5、在班内墙壁上开拓每一小组的园地。

二、教学方面

1、充分发挥班内六个学习小组的作用，每次月考后，准时举行小组分析，对单科平均分、总平均分前三名、小组分之和前三名的小组贴小红旗，期末举行总评，对前三名小组举行嘉奖。

2、结合同学的状况，给每一位同学制定目标，每次月考后对实现目标的学生举行嘉奖，并制定下一次的目标。对差距较大的学生点名鼓舞，适当降低下一次的目标。给长进较大的前五名和年级的前十名发奖状。

3、每次月考后把xx班和xx班的成果举行对照，找到自己的差距，催促同学写考试反思。

4、逐步确立了尖子生范围，召开尖子生和任课教师的座谈沟通会，让教师更多地关注指导尖子生。

5、利用课余时光，和个别同学谈心。

三、存在的问题

1、尖子生的成果波动较大。

2、个别同学有偷懒现象。

3、同学的心态还需要指导。

4、同学的学习效率需要进一步提高。

四、下学期的工作方案与目标

1、开学初一个月，支配本班任课教师每人开一次班会，强调学法。

2、进一步抓实尖子生，让他们精益求精，在学习上和心态上在上一个台阶。并保证每次的班级第一在xx班。

3、定期召开尖子生之间、尖子生和教师之间的沟通会，让同学之间相互协助，共同提高。

4、进一步要求课余时光，在抓好数学英语两科的基础上，及早举行文科综合的训练，预备利用周日下午2个小时举行小测。

5、邀请小学在文科小班管理方面有胜利阅历的班主任，召开班会。从不同方面加大对同学的指导。

6、重视文科同学的自主招生。

我坚信，xx班会取得好的成果，我们向来都在努力。

高中班主任年终工作总结2022

高中班主任是一个十分重要的职位，由于对于这个阶段的高中同学，学习氛围和自身的学习状况是十分重要的，究竟很快就要面向高考这道重要的关卡。下面是由我我为大家收拾的高中班主任年终工作总结2022。

高中班主任年终工作总结2022(一)

高中对于同学们来说是至关重要的三年，在这三年中不仅可以形成他们的价值观世界观人生观，更为重要的是，这对以后的人生进展有着不行忽略的作用，我们不排解无数人没有读书，但是在以后的人生路上还是取得了胜利，但是考高校对于大多数同学来说是胜利的一条捷径，因此，对于这三年班主任的工作就显得尤为重要，尤其是在高考之前，要不断的和他们谈心，惟独这样，才干缓解他们的压力，这三年虽然艰辛，但是无论是对于同学还是教师来说，都是人的一生最珍贵也最值得回忆的三年，现将本年度的工作总结如下：

一、思想政治工作方面

加强对同学的思想政治工作，培养同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了协作小学团委和政教处的工作，我们班乐观开展了许多有益于同学身心健康进展的活动。同时，我也常常利用班会课对同学举行身心教导，协助同学澄清思想上的含糊熟悉，提高同学的思想境界。我还充分利用课余时光和有关同学促膝谈心，准时对同学举行针对性的教导。

二、教导教学能力方面

在2022年的上半年我担任高三x班和x班的化学教学工作，作为中学化学、老师，我深知基础教导的重要性，特殊是近几年，在从应试教导向素养教导的转轨过程中，我更是注意同学素养的全面提高。平常，我仔细备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，细心设计教学过程，采纳生动活泼的教学手段，提高同学的学习爱好。对各班实行不同的教学办法，因材施教。对于年级中成果较好的同学，我尽量出一些思量题，以便他们乐观思维，开辟他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，总是准时发觉他们身上的闪光点，利用课余时光，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓舞同学不懂就问，端正其学习态度，努力提高同学学习成果。在教学中，我总是准时的向阅历丰盛的老师请教，学习其优秀的教学阅历，取长补短，努力提高自身的业务水平。在2022年的高考中，我班学生都发挥出了水平，得到了小学和家长的全都表扬。

三、在班主任工作方面

1、做好同学的思想工作，培养同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培养德智体全面进展的人才。做好同学的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为同学提供一个良好的大环境，重视的是同学的个性。

2、协作小学各项工作，我们班乐观开展了许多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。高中的同学已经是十七八岁的人了，无数道理都明了，但自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对同学举行思想教导的益处，就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感，简单为同学接受，能切实协助同学澄清思想上的含糊熟悉，提高同学的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时光开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，举行警示性的引导教导，往往能把一些影响班风、学风的不良思想毁灭在萌芽阶段。重视与同学的思想沟通，多与同学谈心，注意的是同学的共性和因材施教。我常利用课余时光和同学促膝谈心，准时对同学举行针对性的教导。在这个时候，我就是他们的好伴侣，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上同学的爱戴和相信。

四、工作态度和勤奋敬业方面

1、在2022的下半年内，在一年中自己担任一个年级的其次班主任，执教5个年级的化学，一星期10节课，工作仔细负责，乐观参与小学、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假。

2、回顾这一年的工作，小学提供了各种让自己迅速熬炼成长的平台，小学领导赋予自己无数工作上的关怀，老老师给自己提供了无数珍贵的阅历和协助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的长进，固然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地仔细学习工作，争取工作水平的更大提高。

五、问题和教训以及明年的方案

在这一年中，还是因为自己的工作疏忽给小学和教师造成了不须要的棘手，我也时刻注重总结和反省自己，希翼在明年的工作当中，可以更好的同学交流，使自己的教导水平在上一个大的台阶。

高中班主任年终工作总结2022(二)

班主任工作对于实习老师来说，是一个能够熬炼自己工作能力的新天地。班主任的工作十分繁琐，但同时也很一件很重要的工作。在实习过程中，通过转化落后同学，做同学的心理辅导工作，和家长交流等等，自己的综合能力得到了提高。深有体味的是：大家对于班主任工作千万不要抱怨，事实上同学和班主任的感情相对于和任课老师的感情要浓厚的多，而这部分感情也是以后我们每个教师珍贵的思想财宝。以下是我的班主任工作总结：

一、班主任要学会了解同学

要快速、精确     、全面地了解同学，关键要有敏锐的观看和细致的调查讨论的能力;第二，要培养以言动心的说服能力，班主任的主要工作方式是说。说的艺术，在于以理服人，以情动人，使说具有针对性、启发性和感染性。班主任要做到以言动心，首先要懂得同学的心理，懂得教导。对同学的思想脉搏和心理特点说话，可引起同学思量，打动同学心灵，同时，在说时还必需擅长控制和调整自己的感情，忌动辄发火。

二、班主任要学会对同学的宽容

1、多表扬，少训斥。

老师应当尽量发觉同学的闪光点。每个同学都盼望自己被别人绝对，尤其是教师的绝对，当同学的某一优点被绝对后，会激发出更多的热烈，同时可能使他的缺点改正，得到一次思想上的教导。对于同学，有优点要给与恰当的表扬，但不是说对其缺点就视而不见，不要批判。相反，对其缺点应准时批判，一针见血地指出其缺点，使之明辨是非。

2、看优点，多鼓舞，因势利导

中职同学的可塑性大，他们每人身上都有或显或隐的优点，班主任对于他们的优点应多挖掘。利用他们的优点，建设乐观向上的年级，营造团结向上的年级氛围。鼓舞同学发挥自己的优势，学会自己绝对自己，从而得到身边更多人的绝对。

三、班主任要学会与家长的交往

家庭教导是最简单影响同学品德形成的的因素之一，家庭教导与小学教导越临近，产生的教导合力就越大，效果就越显著。班主任与家长的联系是形成小学-家庭的德育工作统一战线的关键。要建立统一战线，班主任应当注重与家长交往的内容、形式。对同学和同学家庭的了解，我通过主动咨询指导教师，关注淘气同学的个别教导，并与其家庭准时交流同学信息，拜访个别同学，更多的了解了同学状况。

四、班主任要学会如何管理年级

年级的组织管理，惟独在班主任与班集体成员的乐观活动中才干实现。这一切能否变为现实，与班主任的教导思想和教导行为有直接关系，也与班主任自身的修养、人格以及由此而产生的威信直接相关。

班主任在组织、管理年级时，应通过详细的教导行为去影响和推进年级活动的开展。其教导行为，主要包括以下几个方面：

1、建立年级常规制度。班主任应把建制的过程作为最初班集体建设的重点，有了制度，年级以最初个体的容易集合，变为对每一个成员具有一些最基本要求的共同体。

2、班主任教导工作的重点应放在日常年级活动上。

3、班主任要负起协调各种教导力气的责任。其中主要包括：与年级任课老师的协作，协调任课老师之间的关系;同学与任课老师之间的关系;争取家长等社会各界力气的支持和关怀;协调同学与同学之间的关系等。

4、班主任应准时掌握班集体及其活动开展的情况，不断堆积班集体形成与进展的档案。除此之外，班主任还应不断堆积自己工作的有关材料，如年级方案、工作总结、谈话记录、班主任日记等。

五、班主任要加强培养指导年级活动的能力

班主任应有广泛的爱好和长处，最好能够懂得一些音、体、美、科技等方面的常识，擅长组织丰盛多彩的年级活动，从而使同学在开心的活动中增加学习爱好和上进心。

实习班主任的工作经受虽然很短，但让我越来越深切地感触到班主任工作的重要、浅显，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我诚心地谢谢给了我协助和指导的赵教师。班主任的工作是辛劳的，是劳累的，但这两个月的工作却让我记忆深刻、回味无穷。

惟独在一个优秀的集体中，同学才会显示出奋勉向上和富有自我教导的能力，有严密的组织性和纪律性;有团结亲爱、勤奋好学的班风;有健康公平的年级舆论;有一支好的同学干部队伍;反之，涣散的年级就象一盘散沙，非但后进生转化绝望，优秀同学也会失去前进的信念。

高中班主任年终工作总结2022(三)

本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，遗憾完成教导教学工作。详细工作如下:

一、早自习利用晨会总结前一天的同学表现状况以及同学中的纪律卫生，浮现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，遗憾的完成教学任务。

二、高中二班级的同学思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的同学来说难度更大，往往由于学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让同学树立信念和学习斗志，我主要做了这些工作:

1、班会早会对同学举行成果和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让同学保持良好的心态，同时给同学创设良好的学习情境，使他们开愉快心的迎接每一天的学习生活。

2、个别谈心，这很重要，对于不同的同学挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教导能抓住切入点，教导才干有效果，从本学期来看确实收效很大。使年级纪律卫生显然好转，文明年级率。

3、寻求与家长的密切协作，三方交流，正确的评价同学的成果和存在的缺点和错误，使同学放开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。

三、乐观协作科任教师的课堂教学工作，解决好科任教师与同学的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。

四、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能准时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的长进。

五、开展好各项活动，本学期运动会上，乐观调动同学参加的乐观性，发挥他们的体育长处，在运动会上能够克服困难，尽所能，取得总粉第四名的好成果。在同学x月x的诗歌朗诵的竞赛，以及征文活动中都取得好成果，激发同学的学习热烈和求知欲望。

总之，本学期工作成果是绝对的，要不断分析和总结阅历和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。

高中班主任年终工作总结2022(四)

本学期，我继续担任了高一年x班的班主任。高一年是为高考打基础的重要阶段。回首一学期来的班主任工作，我能够本着对同学、小学和家长负责的原则，铭记教会同学做人和学习两大主题，结合小学和本班的实际状况来开展工作，过程有欢乐也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要点详细总结如下：

一、抓好同学的思想教导工作，教会他们为人处事的道理。任何一名同学，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因而，我充分利用好每周一次的班会课时光，对于一周来年级存在的问题举行分析，指出同学存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;利用一切机会对同学举行为人处事道理的教导。尤其是加强对个别后进生的思想教导，要求他们学会做人的道理;努力营造乐观、健康、向上的和睦班集体。

二、常规工作取得较为显然的效果。协作小学开展的行为规范养成教导，经过上学期的努力，同学基本上能严格要求自己的仪容仪表，在规定时光内能自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化妆。同学能遵守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操;遇到老师多数时候也能主动问好。

三、抓好同学的学习。把书读好，学会学习是同学在校的最重要目的。特殊是相对于高一年的同学来说，离高考还有一定有时光，而这段时光对于他们把握基础学问十分重要。因而我想方设法来促进同学学习：

1、努力制造良好的学风，按照不同的周校历对同学举行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时光的得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断长进。

2、加强与科任老师的沟通，协作科任老师的工作，把班主任、科任教师和同学揉成一条绳，共同制造美妙的将来。特殊是在期中、期末考接近时期，更是加强与科任老师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任老师支配好各科之间的复习时光，防止浮现各科争着抢时光的现象。

3、进行了两次有针对性的主题班会。为了提高同学学习数学和英语的爱好，我再三的给同学强调这两门功课在以后高考中的重要性，大大提高了同学的学习的自觉性和紧迫感，对取得长进的同学准时地举行表扬，增加他们学习的信念。针对期中考状况，在期中考后举行了一次同学的学习办法沟通主题班会，同学沟通自己的学习办法，改掉不良的学习办法，开头培养适合自己的学习办法。

4、常表扬学习仔细和学习长进的同学。对于勤奋的同学准时举行表扬，并号召其他同学向他们学习，以树立深厚的学习氛围。同时，针对期中考考试中成果优秀和长进较大的同学，准时地举行嘉奖。

5、常与同学谈心。不管是学习好的还是学习普通的同学，我都能常与他们谈心，鼓舞他们长进。对于学习好的同学，我常鼓舞他们更上一层楼，并关注他们其他方面的进展。而对于学习普通的同学，我能鼓舞他们渐渐长进。而对于后进生，要求他们在端正学习态度的基础上，努力向前。特殊是针对同学关怀的学习成果问题，在期中考试之后，就同学的成果，我有方案的和班上的每一位学生做了沟通，并给了他们一些建议。

6、加强与家长的沟通和交流。对于表现有长进的同学，能与他们家长沟通，对他们的孩子举行表扬，并要求他们继续协作小学的工作;而对于表现较差的同学，须要的时候也能要求他们家长共同教导管理好孩子。

四、努力创建一个民主的班集体。通过藏匿竞选的方式让同学选出他们惬意的班干部，让班干部真正起到同学管理同学的作用，而班主任更要对班干部举行培养。许多事情我都能征求同学和班干部的看法，由生活委员自收自管班费，并定期藏匿班费收支状况。

以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。固然，在管理年级的过程中还存在着些许的不足。对于一名工作不满两年的班主任来说，我知道还有许多东西需要我去学习，我也将不断提高自我，突破自我，努力提高自身水平，争做一名合格班主任。

高中班主任年终工作总结范本

本学期，由我担任高2022级20班班主任，一学期以来，在小学和班级领导的大力支持下，在各位任课老师的大力协助下，我班各项工作开展顺当，学习和年级管理方面都取得了长足的长进。现将一学期来的工作总结如下：

一、全面深化了解同学，加强年级管理。

本学期同学基本稳定下来之后，针对年级内学生的特点，我利用各种时光，全面深化的了解同学。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对同学的性格、学习习惯、思想动态举行了较为仔细的了解。通过谈心，使20班快速形成年级凝结力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以来，因为能够准时与同学谈心，班内未浮现较严峻的违纪现象。

在年级管理方面，开学伊始，在班内提出了精、细、实、严四字方针。对于班内浮现的各种现象，准时举行了解，准时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委学生，协作班主任的工作。平常工作中，多了解同学的一些变化，以便尽早发觉班内问题，防患于未然。对确有违纪的学生，做处处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的学生，准时加以引导和思想交流，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，年级管理做到了稳步提升。

二、充分利用班会教导，将班会做成同学德育教导和学习教导的主阵地

开学伊始，我对班会课举行了大力的改进。由本来的我的一言堂，变成同学为主体的教导阵地。分离召开了感恩主题、雷锋精神主题、增加凝结力主题、热爱小学主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，同学举行自我教导，收到良好效果。我还充分利用各种时光，向同学推举各种励志、感恩、高考的主题的文章，与同学一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，同学共书写周记近20篇，通过周记发觉了年级内浮现的问题和同学的思想动态，教导效果显然。

另外，我也非常重视年级文化的建设。通过展板、板报等方式对同学举行教导。进入六月份之后，将本班年级文化向高考主题逼近，制作条幅、板报对同学举行高三教导。

三、争取各任课老师的协作，发挥好纽带作用。

针对我班同学学习特点，我主动找任课老师准时了解状况。不定期召开班教导组会，对同学的状况举行逐一分析，寻求解决对策。深化课堂，举行听课。对于听课过程中发觉的问题，准时和任课老师举行交流。利用各种机会拉近任课老师和同学之间的距离。在学业水平考试之前的一段时光，针对班内同学的状况，协调任课老师对同学举行辅导，同学学习动力有显然的提高。

四、在学习上对同学举行办法的指导，催促同学利用好每一个学习时光。

本学期面临学业水平考试，同学学习任务比较重。针对学业水平考试，一方面请任课老师举行学习办法指导，另一方面，请班内学习优秀的学生举行学习阅历介绍。学习上注意和同学沟通，准时鼓舞同学面向困难，迎难而上。在学习时光上，强调珍惜时光的重要性，早自习要求同学尽量早到小学学习，晚自习要求同学提前非常钟进教室。对班内学习靠前的学生举行思想教导，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时光举行学习，通过谈话，大多数学生能充分利用这些时光，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。

进入六月份之后，针对班内学习优秀的学生，准时协助他们制定学习方案，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三学生手中大量收集高考资料，分发给学习主动的学生，让他们提前进入高考一轮复习。

五、乐观筹备各项活动，通过活动对同学举行教导

本学期小学和班级分离进行了合唱竞赛，达标运动会，篮球赛，跑操竞赛等活动，班内也组织了乒乓球竞赛。通过举办竞赛，组织学生们全员乐观参加，为活动献计献策，起到了凝结人心，坚持不懈，拼搏进取的教导意义。

六、加强与同学家长的交流与沟通。

针对年级学生基础比较薄弱的现状，我准时与家进步行交流，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生学生宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的状况，又召开了部分男生家长会。在平常的工作中，发觉问题，首先向家长了解状况。在解决问题的过程中也准时征求家长的看法。让家长体味到作为班主任的诚挚与良苦专心，让家长对班主任产生相信感。通过与家长的沟通，我班家长也对我们的年级管理工作感到惬意。

七、利用课余时光举行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术。

班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平常劳碌的工作之余，我也非常注意理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了《做的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍，利用课余时光学习阅读。学习中还不断的将所学到的学问运用到平常的工作中，收到了良好的效果。平常的工作之余我也乐观仔细撰写班主任工作日记，将天天的工作举行文字梳理，对自己工作中浮现的问题举行仔细反思，并和同学一起开通年级教导博客举行年级管理的交流。

回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，仔细履行好班主任一日常规，努力做好年级各项工作。虽然本学期是比较辛劳，但是辛劳中却满含着收获与幸福。固然，我还有无数不足之处，比如：对于后进生的教导不够耐心精心，教导过程中经常会浮现暴躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应当努力改正的。我信任，只要付出，就一定会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。

年度高中班主任个人年终工作总结

这篇2022年度高中班主任个人年终工作总结的文章，是专门为大家收拾的，希翼对大家有所协助！

本学期，由我担任高20xx级20班班主任，一学期以来，在小学和班级领导的大力支持下，在各位任课老师的大力协助下，我班各项工作开展顺当，学习和年级管理方面都取得了长足的长进。现将一学期来的工作总结如下：

一、全面深化了解同学，加强年级管理。

本学期同学基本稳定下来之后，针对年级内学生的特点，我利用各种时光，全面深化的了解同学。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对同学的性格、学习习惯、思想动态举行了较为仔细的了解。通过谈心，使20班快速形成年级凝结力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以来，因为能够准时与同学谈心，班内未浮现较严峻的违纪现象。

在年级管理方面，开学伊始，在班内提出了精、细、实、严四字方针。对于班内浮现的各种现象，准时举行了解，准时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委学生，协作班主任的工作。平常工作中，多了解同学的一些变化，以便尽早发觉班内问题，防患于未然。对确有违纪的学生，做处处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的学生，准时加以引导和思想交流，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，年级管理做到了稳步提升。

二、充分利用班会教导，将班会做成同学德育教导和学习教导的主阵地

开学伊始，我对班会课举行了大力的改进。由本来的我的一言堂，变成同学为主体的教导阵地。分离召开了感恩主题、雷锋精神主题、增加凝结力主题、热爱小学主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，同学举行自我教导，收到良好效果。我还充分利用各种时光，向同学推举各种励志、感恩、高考的主题的文章，与同学一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，同学共书写周记近20篇，通过周记发觉了年级内浮现的问题和同学的思想动态，教导效果显然。

另外，我也非常重视年级文化的建设。通过展板、板报等方式对同学举行教导。进入六月份之后，将本班年级文化向高考主题逼近，制作条幅、板报对同学举行高三教导。

三、争取各任课老师的协作，发挥好纽带作用。

针对我班同学学习特点，我主动找任课老师准时了解状况。不定期召开班教导组会，对同学的状况举行逐一分析，寻求解决对策。深化课堂，举行听课。对于听课过程中发觉的问题，准时和任课老师举行交流。利用各种机会拉近任课老师和同学之间的距离。在学业水平考试之前的一段时光，针对班内同学的状况，协调任课老师对同学举行辅导，同学学习动力有显然的提高。

四、在学习上对同学举行办法的指导，催促同学利用好每一个学习时光。

本学期面临学业水平考试，同学学习任务比较重。针对学业水平考试，一方面请任课老师举行学习办法指导，另一方面，请班内学习优秀的学生举行学习阅历介绍。学习上注意和同学沟通，准时鼓舞同学面向困难，迎难而上。在学习时光上，强调珍惜时光的重要性，早自习要求同学尽量早到小学学习，晚自习要求同学提前非常钟进教室。对班内学习靠前的学生举行思想教导，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时光举行学习，通过谈话，大多数学生能充分利用这些时光，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。

进入六月份之后，针对班内学习优秀的学生，准时协助他们制定学习方案，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三学生手中大量收集高考资料，分发给学习主动的学生，让他们提前进入高考一轮复习。

五、乐观筹备各项活动，通过活动对同学举行教导

本学期小学和班级分离进行了合唱竞赛，达标运动会，篮球赛，跑操竞赛等活动，班内也组织了乒乓球竞赛。通过举办竞赛，组织学生们全员乐观参加，为活动献计献策，起到了凝结人心，坚持不懈，拼搏进取的教导意义。

六、加强与同学家长的交流与沟通。

针对年级学生基础比较薄弱的现状，我准时与家进步行交流，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生学生宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的状况，又召开了部分男生家长会。在平常的工作中，发觉问题，首先向家长了解状况。在解决问题的过程中也准时征求家长的看法。让家长体味到作为班主任的诚挚与良苦专心，让家长对