广东省广州市广州大附中2024届物理八下期末调研模拟试题含解析_第1页
广东省广州市广州大附中2024届物理八下期末调研模拟试题含解析_第2页
广东省广州市广州大附中2024届物理八下期末调研模拟试题含解析_第3页
广东省广州市广州大附中2024届物理八下期末调研模拟试题含解析_第4页
广东省广州市广州大附中2024届物理八下期末调研模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省广州市广州大附中2024届物理八下期末调研模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题1.为倡导低碳出行,东营市投放了大量的共享单车,如图所示.共享单车的设计应用到许多物理学知识,以下说法正确的是A.车座设计的面积较大可以增大压强B.轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C.红色尾灯利用光的反射起到警示的作用D.刹车手闸是费力杠杆2.如图所示的四位物理学家中,其名字被用作力的单位的是A.牛顿 B.瓦特C.帕斯卡 D.欧姆3.下列物理量的估测中,最接近实际的是A.人的步行速度约为10m/sB.普通教室的高度约为10mC.九年级物理课本质量约为30gD.一个普通中学生的体重约为500N4.不倒翁是一种儿童玩具。如图所示放在水平桌面上的不倒翁上半部为空心壳体,质量较小,下半部分是一个实心的半球体,质量较大,不倒翁的重心就在半球体之内,所以不倒翁无论如何摇摆,总是不倒。如图中不倒翁所受的重力示意图正确的是()A. B.C. D.5.如图所示,其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是A.运动员对弓的拉力B.汽车对地面的压力C.斧头对柴的力D.下落小球受到的重力6.下列实验(如图)不能说明大气压存在的是A.皮碗对吸后很难分开B.

瓶吞鸡蛋C.

纸托水杯D.

橡皮膜凸出7.如图所示的几种情景中,人对物体做了功的是A.踢出去的足球在草地上滚动B.小丽背着书包沿水平路面匀速行走C.小芳把一箱书籍搬起来D.司机推汽车汽车却纹丝不动8.图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是A.羊角锤B.核桃夹子C.托盘天平D.食品夹子9.图所示的事例中,属于利用惯性的是A.骆驼脚掌宽大B.汽车转弯时减速慢行C.风力使树枝弯曲D.运动员起跳后向前运动10.用如图所示滑轮组提起重G=320N的物体,整个装置静止时,作用在绳自由端的拉力F=200N,则动滑轮自身重力是(绳重及摩擦不计)A.120NB.80NC.60ND.无法计算11.如图所示,用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,分别将重力为G1,G2的重物匀速提升相同高度,所用的拉力均为F,机械效率为别为η1和η2,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是A.G1>G2,η1>η2 B.G1<G2,η1<η2C.G1=G2,η1=η2 D.G1>G2,η1<η212.把装满水的试管,口朝下浸没在水中,如图所示,抓住试管底向上提,在试管口离开水面前,试管露出水面部分A.充满水 B.有水,但不满 C.没有水 D.依次出现上述过程二、填空题13.气体和液体都是流体,流体中流速越小的位置,压强越___________。14.在科学晚会上,小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目.如图所示,他一只手握住管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般得从上管口飞了出来.产生这一现象的原因是__________________.15.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能离开地面向前运动,一是利用了物体间力的作用是________,二是利用了力可以改变物体的________________,三是利用了物体具有________。16.如图所示的钢丝钳是_______杠杆(选填“省力”或“费力”),剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要800N的力,小明至少用_________N的力才能将铁丝剪断.三、实验题17.(8分)小华在测量滑轮组机被效率的实验中,所用装置如图a,b,c所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如表:实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m机械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量______拉动弹簧测力计,且在拉动过程中读数;(2)第1次实验测得的机械效率为______;(3)分析表中数据可知:第2次实验是用______图做的:(选填“a”、“b”或“c”)(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率。18.(8分)实验小组的同学用如图甲所示装置探究“斜面的机械效率与哪些因素有关”改变斜面倾角(斜面与水平面的夹角)和木块的重力,用弹簧测力计沿斜面向上匀速拉动木块,记录的部分实验数据如下表所示.(1)试验中调整斜面的倾斜程度时,要使斜面倾角由30°变为45°应将垫块向________(选填“左”或“右”)移动.(2)第2次试验中,斜面的机械效率为________%;第1、2次试验是为了探究斜面的机械效率与________的关系;分析第2、3次实验的数据,可知在其他条件一定时,_______________.(3)如果对原实验装置做如图乙所示的改进,与原实验装置相比,用带滑轮的斜面做实验的好处是________.19.(8分)为了验证液体压强的特点,小明设计了如图甲装置,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.(1)当橡皮膜的形状发生改变时,说明橡皮膜两侧所受的________不同.(2)当容器左右两侧分别加入深度不同的水,且右侧水面较低,会看到橡皮膜向________(选填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与________有关.(3)当容器左右两侧分别加入深度相同的盐水和水时,会看到橡皮膜向________(选填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与________有关.(4)为探究液体内部同一深度各个方向压强的大小关系,用________(选填“甲”或“乙”)装置更适合,判断的主要理由是______________________________________.四、作图题20.(8分)请用笔画线代替绳子,画出图中的绕法(已知物重500N,绳子能承受最大拉力为200N)。(_____)21.(8分)如图所示,动滑轮的实质是一个杠杆,请在图中标出支点O、并分别画出动力臂和阻力臂。(______)五、计算题22.(10分)大石头重为6×104N,起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m。g取10N/kg,求:(1)起重机提升大石头做的功;(2)起重机提升大石头的功率。23.(12分)如图所示,一个四旋翼无人机下方悬挂一个重为IN的摄像机。在10s内无人机从地面竖直匀速上升20m,然后边摄像边斜向上匀速飞行30s,仪表盘上显示离地高度为36m。(取g=10N/kg)求:(1)无人机前10s对摄像机做的功。(2)整个过程中,无人机对摄像机做功的功率。

参考答案一、选择题1、C【解题分析】试题分析:A.车座设计的面积较大可以减小压强,是错误的;B.轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以增大摩擦,是错误的;C.红色尾灯利用光的反射起到警示的作用,是正确的;D.刹车手闸是省力杠杆,是错误的.故本题正确选项是C.【考点定位】增大、减小压强、摩擦的方法,光的反射的应用,杠杆的应用.2、A【解题分析】

力学经典代表科学家牛顿,为了纪念他在物理学中的成就将力的单位定义为牛顿;瓦特是功率的单位;帕斯卡是压强单位;欧姆是电阻的单位;故答案选A.3、D【解题分析】

A、人的步行速度约为1.1m/s;达不到10m/s;故A错误;B、普通教室的高度与一层楼高接近,约3m,故B错误;C、九年级物理课本质量约300g,远大于30g;故C错误;D、一个普通中学生的质量为50kg,体重为G=mg=50kg×10N/kg=500N;故D正确;故选:D。4、B【解题分析】

重力的作用点在物体的重心,方向竖直向下;不倒翁的重心在最下端才能保证不倒。A.重心靠上,故A错误;B.重心在下端,方向竖直向下,故B正确;C.重心在下端,方向竖直没有竖直向下,故C错误;D.重心靠上,方向竖直没有竖直向下,故D错。5、D【解题分析】

A.运动员对弓的拉力,使弓的形状发生变化;B.汽车对地面的压力,地面形状都会发生变化;C.斧头对柴的力,使柴的形状发生了变化;D.由图可知,小球在相同时间内通过的路程不同,即小球的速度在发生变化,小球在重力作用下,速度越来越大,所以属于物体运动状态的改变.ABC选项力的效果相同,D选项与其他三项不同.6、D【解题分析】

A.把皮碗对吸后,皮碗内的空气被排出,大气压就把皮碗紧压在了一起,很难分开,能说明大气压的存在,不合题意;B.瓶吞鸡蛋是因为瓶内由于棉花的燃烧而造成气压变小,鸡蛋在瓶外大气压的作用下进入瓶中,能说明大气压的存在,不合题意;C.纸托水杯是由于大气对纸片和水产生了压力的作用,能说明大气压的存在,不合题意;D.图中橡皮膜凸出,是由于水对底部有压强,属液体的压强,与大气压无关,符合题意.7、C【解题分析】

A.踢出去的足球,足球离开脚,不再受人的作用力,人不做功;故A错误;B.小丽背着书包,用力向上,在平路面上匀速前进,在力的方向上没移动距离,小丽不做功.故B错误;C.小芳把箱子搬起来,在力的方向上移动了距离,小芳对箱子做了功;故C正确;D.司机推汽车不动,施加了力,但没移动距离,司机不做功.故D错误;故选C.【题目点拨】逐个分析选择项中提到的物理情景,结合做功的两个必要因素,①作用在物体上的力;②物体在力的方向上通过的距离即可得到答案.8、D【解题分析】

A.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误;B.核桃夹子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B错误;C.天平使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故C错误;D.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D正确.9、D【解题分析】

A.骆驼脚掌宽大,是在压力一定时,通过增

大受力面积减小压强;B.汽车转弯时减速慢行是为了防止由于惯性

汽车冲出跑道,是防止惯性造成的危害;C.风力使树枝弯曲是力改变物体的形状;D.跳远时助跑是为了使人起跳后由于具有惯

性保持原来的向前运动的状态,使人跳得更远

,取得更好的成绩,属利用惯性。10、B【解题分析】

由图可知,n=2,由题知,G物=320N,F=200N,∵不考虑绳重和摩擦,F=1即:200N∴动滑轮重:G轮=80N.

11、B【解题分析】

甲、乙两个滑轮组承担动滑轮及货物的绳子段数分别为n甲=2、n乙=3,根据F=得:G1=n甲F-G动=2F-G动,G2=n乙F-G动=3F-G动,因甲、乙两个滑轮组是相同的,即它们动滑轮相同,且所用拉力F相同,则:2F-G动<3F-G动,即G1<G2;因两重物被提升高度相同,根据W有=Gh可知,甲滑轮组的有用功小于乙滑轮组的有用功。但两滑轮组的动滑轮相同,且忽略绳重和摩擦,则两滑轮组做的额外功相同。根据机械效率是有用功在总功中占的比例可知,在额外功相同时有用功越大的机械效率越高,所以甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率,即η1<η2。故B正确。12、A【解题分析】

大气压能支持水柱的高度我们可以通过公式p=ρgh的变形h=求出,结果表明,大气压能支持约10m高的水柱,所以一只量筒的水当然就可以轻松被托住,而不会流出了.【题目详解】h===10m,所以大气压能支持约10米高的水柱,量筒中的水当然还是满的;如果量筒中进入了部分空气,才可能出现“有水,但不满”的情况;故选A.二、填空题13、大【解题分析】

气体和液体都是流体,流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置压强越小;流速越小的位置压强越大。14、流体流速大的地方压强小【解题分析】

由于在空中快速转动上半部,上面的空气流动速度快,压强小;下面的空气流动速度小,压强大,纸片在压强差的作用下,被压向空中出现天女散花.15、相互的运动状态惯性【解题分析】

第一空.起跳时他用力向后蹬地,人给地一个向后的力,同时地给人一个向前的力使人前进,这说明力的作用是相互的;第二空.小亮受到向前的作用力后,由静止状态变为向前运动的状态,此为力改变了小亮的运动状态;第三空.起跳之后能继续向前运动一段距离是因为小亮具有惯性,要保持原来起跳时的运动状态。16、省力160【解题分析】

生活中的杠杆分为三类:动力臂大于阻力臂为省力杠杆,动力臂小于阻力臂为费力杠杆,动力臂等于阻力臂为等臂杠杆.如图所示的钢丝钳动力臂大于阻力臂为省力杠杆;杠杆在使用过程中,动力臂是阻力臂的几倍,那么动力就是阻力的几分之一,故小明至少用160N的力才能将铁丝剪断.三、实验题17、竖直匀速74%b增大物重【解题分析】

[1]在实验中,要正确测量绳端拉力,需竖直向上匀速拉动测力计;[2]第1次实验测得的机械效率为:η=≈74%;[3]分析表中数据可知:第2次实验绳子的有效段数:n==3,实验中每个钩码重2N,物重为6N,需要三个钩码,故实验是用图b做的;[4]第1次实验绳子的有效段数:n1==3,故第1、2次实验使用同一滑轮组,第2次实验物体的重力大,机械效率也大,增大提升物体的重力可以提高滑轮组的机械效率。18、左60物体重力斜面机械效率与倾斜程度有关能使木块所受拉力的方向与斜面平行【解题分析】

(1)由图可知试验中要使斜面的倾斜角由30°变为45°应将垫块向左移动.(2)η==60%;第1、2次试验中其它条件相同只有物体的重力不同所以是为了探究斜面的机械效率与物体重力的关系;分析第2、3次实验的数据,可知在其他条件一定时,斜面机械效率与倾斜程度有关.(3)用带滑轮的斜面做实验的好处是能使木块所受拉力的方向与斜面平行.19、压强右液体深度右液体密度乙详见解析【解题分析】

第一空.橡皮膜容易发生形变,两侧受到压强不同时,会向压强小的一侧凸起,通过橡皮膜的形变来判断容器两侧压强的大小;第二空.隔板两侧水的密度相同,深度不同,右侧水面较低,左侧中水深度大,橡皮膜向左凹,向右凸出;第三空.橡皮膜向右凸出,说明左侧水压强大,说明:同种液体中,液体压强与液体的深度有关;第四空.在容器左右两部分分别装入深度相同的盐水和水,橡皮膜会向左侧凹进,右侧凸出;第五空.深度相同,盐水密度大,产生的压强越大,说明液体压强与液体密度有关;由于乙装置的金属盒能朝上、朝下、朝左、朝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论