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文档简介
2024届江苏省江阴市南菁教育集团暨阳校区八年级数学第二学期期末经典试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在▱ABCD中,∠BAD=120°,连接BD,作AE∥BD交CD延长线于点E,过点E作EF⊥BC交BC的延长线于点F,且CF=1,则AB的长是()A.2 B.1 C. D.2.下列式子中,属于最简二次根式的是()A. B. C. D.3.为增强学生体质,感受中国的传统文化,学校将国家级非物质文化遗产--“抖空竹”引入阳光特色大课间下面左图是某同学“抖空竹”时的一个瞬间,小聪把它抽象成右图的数学问题:已知,,,则的度数是A. B. C. D.4.如图,一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A,B两点,P是线段AB上任意一点(不包括端点),过点P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的长方形的周长为10,则该直线的函数表达式是()A.y=x+5 B.y=x+10 C.y=-x+5 D.y=-x+105.如图,在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,E,F分别是AB,CD的中点,AD=BC,∠PEF=25°,则∠EPF的度数是()A.100° B.120° C.130° D.150°6.因式分解的正确结果是()A. B. C. D.7.如图,△DEF是由△ABC经过位似变换得到的,点O是位似中心,D,E,F分别是OA,OB,OC的中点,则△DEF与△ABC的面积比是()A. B. C. D.8.下列各组长度的线段中,可以组成直角三角形的是()A.1,2,3 B.1,,3 C.5,6,7 D.5,12,139.若与|x﹣y﹣3|互为相反数,则x+y的值为()A.3 B.9 C.12 D.2710.如图,,,则()A.垂直平分 B.垂直平分C.平分 D.以上结论均不对二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,已知E是正方形ABCD的边AB上一点,点A关于DE的对称点为F,若正方形ABCD的边长为1,且∠BFC=90°,则AE的长为___12.如图,已知在△ABC中,BC边上的高AD与AC边上的高BE交于点F,且∠BAC=45°,BD=6,CD=4,则△ABC的面积为_____.13.在平面直角坐标系xOy中,直线与x,y轴分别交于点A,B,若将该直线向右平移5个单位,线段AB扫过区域的边界恰好为菱形,则k的值为_____.14.如图,,,,,的长为________;15.如图,在平行四边形中,,将平行四边形绕顶点顺时针旋转到平行四边形,当首次经过顶点时,旋转角__________.16.若分式的值为正数,则x的取值范围_____.17.要使式子有意义,则的取值范围是__________.18.分解因式:____.三、解答题(共66分)19.(10分)在一条笔直的公路上依次有A,C,B三地,甲、乙两人同时出发,甲从A地骑自行车去B地,途经C地休息1分钟,继续按原速骑行至B地,甲到达B地后,立即按原路原速返回A地;乙步行从B地前往A地.甲、乙两人距A地的路程y(米)与时间x(分)之间的函数关系如图所示,请结合图象解答下列问题:(1)请写出甲的骑行速度为米/分,点M的坐标为;(2)求甲返回时距A地的路程y与时间x之间的函数关系式(不需要写出自变量的取值范围);(3)请直接写出两人出发后,在甲返回A地之前,经过多长时间两人距C地的路程相等.20.(6分)化简求值:÷•,其中x=-221.(6分)如图,在四边形ABCD中,AD⊥CD,BC⊥CD,E为CD的中点,连接AE,BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F。证明:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD。22.(8分)2019年的暑假,李刚和他的父母计划去新疆旅游,他们打算坐飞机到乌鲁木齐,第二天租用一辆汽车自驾出游.根据以上信息,解答下列问题:(1)设租车时间为天,租用甲公司的车所需费用为元,租用乙公司的车所需费用为元,分别求出,关于的函数表达式;(2)请你帮助李刚,选择租用哪个公司的车自驾出游比较合算,并说明理由.23.(8分)求证:矩形的对角线相等要求:画出图形,写出已知,求证和证明过程24.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,AB⊥AC,对角线AC,BD相交于点O,将直线AC绕点O顺时针旋转一个角度α(0°<α≤90°),分别交线段BC,AD于点E,F,连接BF.(1)如图1,在旋转的过程中,求证:OE=OF;(2)如图2,当旋转至90°时,判断四边形ABEF的形状,并证明你的结论;(3)若AB=1,BC=,且BF=DF,求旋转角度α的大小.25.(10分)如图,已知点E,F分别是平行四边形ABCD的边BC,AD上的中点,且∠BAC=90°.(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若AC=4,AB=5,求菱形AECF的面积.26.(10分)如图,射线OA的方向是北偏东20°,射线OB的方向是北偏西40°,OD是OB的反向延长线,OC是∠AOD的平分线。(1)求∠DOC的度数;(2)求出射线OC的方向。
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解题分析】
证明四边形ABDE是平行四边形,得出AB=DE,证出CE=2AB,求出∠CEF=30°,得出CE=2CF=2,即可得出AB的长.【题目详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∠BCD=∠BAD=120°,∵AE∥BD,∴四边形ABDE是平行四边形,∴AB=DE,∴CE=2AB,∵∠BCD=120°,∴∠ECF=60°,∵EF⊥BC,∴∠CEF=30°,∴CE=2CF=2,∴AB=1;故选:B.【题目点拨】本题考查平行四边形的性质与判定、直角三角形的性质;熟练掌握平行四边形的判定与性质是解决问题的关键.2、D【解题分析】
直接利用最简二次根式的定义分析得出答案.【题目详解】解:、,故此选项错误;、,故此选项错误;、,故此选项错误;、是最简二次根式,故此选项正确.故选:.【题目点拨】此题主要考查了最简二次根式,正确把握最简二次根式的定义是解题关键.3、A【解题分析】
直接利用平行线的性质得出,进而利用三角形的外角得出答案.【题目详解】如图所示:延长DC交AE于点F,,,,,.故选A.【题目点拨】本题考查了平行线的性质、三角形外角的性质,正确添加辅助线、熟练掌握平行线的性质是解题的关键.4、C【解题分析】
设P点坐标为(x,y),如图,过P点分别作PD⊥x轴,PC⊥y轴,垂足分别为D.
C,∵P点在第一象限,∴PD=y,PC=x,∵矩形PDOC的周长为10,∴2(x+y)=10,∴x+y=5,即y=−x+5,故选C.点睛:本题主要考查矩形的性质及点的坐标的意义,根据坐标的意义得出x,y之间的关系是解题的关键.5、C【解题分析】
根据三角形中位线定理得到PE=AD,PF=BC,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理计算即可.【题目详解】解:∵P是对角线BD的中点,E,F分别是AB,CD的中点,
∴PE=AD,PF=BC,
∵AD=BC,
∴PE=PF,
∴∠PFE=∠PEF=25°,
∴∠EPF=130°,
故选:C.【题目点拨】本题考查三角形中位线定理,解题的关键是掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.6、C【解题分析】
首先提取公因式a,再利用平方差公式进行二次分解即可.【题目详解】=a(a-1)=,故选:C.【题目点拨】此题考查提公因式法与公式法的综合运用,解题关键在于掌握运算法则.7、B【解题分析】由题意可知△DEF与△ABC的位似比为1︰2,∴其面积比是1︰4,故选B.8、D【解题分析】
根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.如果没有这种关系,这个三角形就不是直角三角形.【题目详解】A、12+22≠32,根据勾股定理的逆定理不是直角三角形,故此选项错误;
B、12+()2≠32,根据勾股定理的逆定理不是直角三角形,故此选项错误;
C、52+62≠72,根据勾股定理的逆定理不是直角三角形,故此选项错误;
D、52+122=132,根据勾股定理的逆定理是直角三角形,故此选项正确.
故选:D.【题目点拨】此题考查勾股定理的逆定理,解题关键在于在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.9、D【解题分析】依题意得.∴x+y=27.故选D.10、B【解题分析】
根据段垂直平分线的判定定由AC=AD得到点A在线段CD的垂直平分线上,由BC=BD得到点B在线段CD的垂直平分线上,而两点确定一直线,所以可判断AB垂直平分CD.【题目详解】解:∵AC=AD,∴点A在线段CD的垂直平分线上,∵BC=BD,∴点B在线段CD的垂直平分线上,∴AB垂直平分CD.故选:B.【题目点拨】本题考查了线段垂直平分线的判定与性质:到线段两端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上;线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解题分析】
延长EF交CB于M,连接DM,根据正方形的性质得到AD=DC,∠A=∠BCD=90°,由折叠的性质得到∠DFE=∠DFM=90°,通过Rt△DFM≌Rt△DCM,于是得到MF=MC.由等腰三角形的性质得到∠MFC=∠MCF由余角的性质得到∠MFC=∠MBF,于是求得MF=MB,根据勾股定理即可得到结论.【题目详解】如图,延长EF交CB于M,连接DM,∵四边形ABCD是正方形,∴AD=DC,∠A=∠BCD=90°,∵将△ADE沿直线DE对折得到△DEF,∴∠DFE=∠DFM=90°,在Rt△DFM与Rt△DCM中,,∴Rt△DFM≌Rt△DCM(HL),∴MF=MC,∴∠MFC=∠MCF,∵∠MFC+∠BFM=90°,∠MCF+∠FBM=90°,∴∠MFB=∠MBF,∴MB=MC,∴MF=MC=BM=,设AE=EF=x,∵BE2+BM2=EM2,即(1-x)2+()2=(x+)2,解得:x=,∴AE=,故答案为:.【题目点拨】本题考查了翻折变换-折叠问题,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.12、1【解题分析】分析:首先证明△AEF≌△BEC,推出AF=BC=10,设DF=x.由△ADC∽△BDF,推出,构建方程求出x即可解决问题;详解:∵AD⊥BC,BE⊥AC,∴∠AEF=∠BEC=∠BDF=90°,∵∠BAC=45°,∴AE=EB,∵∠EAF+∠C=90°,∠CBE+∠C=90°,∴∠EAF=∠CBE,∴△AEF≌△BEC,∴AF=BC=10,设DF=x.∵△ADC∽△BDF,∴,∴,整理得x2+10x﹣24=0,解得x=2或﹣12(舍弃),∴AD=AF+DF=12,∴S△ABC=•BC•AD=×10×12=1.故答案为1.点睛:本题考查勾股定理、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形或相似三角形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.13、【解题分析】
根据菱形的性质知AB=2,由一次函数图象的性质和两点间的距离公式解答.【题目详解】令y=0,则x=-,即A(-,0).令x=0,则y=3,即B(0,3).∵将该直线向右平移2单位,线段AB扫过区域的边界恰好为菱形,∴AB=2,则AB2=1.∴(-)2+32=1.解得k=.故答案是:.【题目点拨】考查了菱形的性质和一次函数图象与几何变换,解题的关键是根据菱形的性质得到AB=2.14、12【解题分析】
根据相似三角形的性质列比例式求解即可.【题目详解】∵,,,,∴,∴,∴AC=12.故答案为:12.【题目点拨】本题考查了相似三角形的性质,如果两个三角形相似,那么它们的对应角相等,对应边的比,对应高的比,对应中线的比,对应角平分线的比,对应周长的比都等于相似比;它们对应面积的比等于相似比的平方.15、36°【解题分析】
由旋转的性质可知:▱ABCD全等于▱ABCD,得出BC=BC,由等腰三角形的性质得出∠BCC=∠C,由旋转角∠ABA=∠CBC,根据等腰三角形的性质计算即可.【题目详解】∵▱ABCD绕顶点B顺时针旋转到▱ABCD,∴BC=BC,∴∠BCC=∠C,∵∠A=72°,∴∠C=∠C=72°,∴∠BCC=∠C,∴∠CBC=180°−2×72°=36°,∴∠ABA=36°,故答案为36.【题目点拨】此题考查旋转的性质,等腰三角形的性质,解题关键在于掌握其性质得出∠BCC=∠C.16、x>1【解题分析】试题解析:由题意得:>0,∵-6<0,∴1-x<0,∴x>1.17、【解题分析】
根据二次根式被开方数必须是非负数的条件可得关于x的不等式,解不等式即可得.【题目详解】由题意得:2-x≥0,解得:x≤2,故答案为x≤2.18、(3x+1)2【解题分析】
原式利用完全平方公式分解即可.【题目详解】解:原式=(3x+1)2,故答案为:(3x+1)2【题目点拨】此题考查了因式分解−运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)240,(6,1200);(2)y=﹣240x+2640;(3)经过4分钟或6分钟或8分钟时两人距C地的路程相等.【解题分析】
(1)根据函数图象得出AB两地的距离,由行程问题的数量关系由路程÷时间=速度就可以求出结论;(2)先由行程问题的数量关系求出M、N的坐标,设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,由待定系数法就可以求出结论;(3)设甲返回A地之前,经过x分两人距C地的路程相等,可得乙的速度:1200÷20=60(米/分),分别分①当0<x≤3时②当3<x<﹣1时③当<x≤6时④当x=6时⑤当x>6时5种情况讨论可得经过多长时间两人距C地的路程相等.【题目详解】(1)由题意得:甲的骑行速度为:=240(米/分),240×(11﹣1)÷2=1200(米),则点M的坐标为(6,1200),故答案为:240,(6,1200);(2)设MN的解析式为:y=kx+b(k≠0),∵y=kx+b(k≠0)的图象过点M(6,1200)、N(11,0),∴,解得,∴直线MN的解析式为:y=﹣240x+2640;即甲返回时距A地的路程y与时间x之间的函数关系式:y=﹣240x+2640;(3)设甲返回A地之前,经过x分两人距C地的路程相等,乙的速度:1200÷20=60(米/分),如图1所示:∵AB=1200,AC=1020,∴BC=1200﹣1020=180,分5种情况:①当0<x≤3时,1020﹣240x=180﹣60x,x=>3,此种情况不符合题意;②当3<x<﹣1时,即3<x<,甲、乙都在A、C之间,∴1020﹣240x=60x﹣180,x=4,③当<x≤6时,甲在B、C之间,乙在A、C之间,∴240x﹣1020=60x﹣180,x=<,此种情况不符合题意;④当x=6时,甲到B地,距离C地180米,乙距C地的距离:6×60﹣180=180(米),即x=6时两人距C地的路程相等,⑤当x>6时,甲在返回途中,当甲在B、C之间时,180﹣[240(x﹣1)﹣1200]=60x﹣180,x=6,此种情况不符合题意,当甲在A、C之间时,240(x﹣1)﹣1200﹣180=60x﹣180,x=8,综上所述,在甲返回A地之前,经过4分钟或6分钟或8分钟时两人距C地的路程相等.【题目点拨】本题考查了待定系数法一次函数的解析式的运用,一次函数与二元一次方程组的关系的运用,行程问题的数量关系的运用,注意由图像得出有用的信息及分类讨论思想在解题时的应用..20、【解题分析】
把除法转化成乘法,再进行乘法运算求得结果,最后把x的值代入化简结果求值即可.【题目详解】÷•==;当x=时,原式=.【题目点拨】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21、(1)见解析;(2)见解析【解题分析】
(1)根据AD∥BC可知∠ADC=∠ECF,再根据E是CD的中点可求出△ADE≌△FCE,根据全等三角形的性质即可解答.(2)根据线段垂直平分线的性质判断出AB=BF即可.【题目详解】(1)∵AD∥BC(已知),∴∠ADC=∠ECF(两直线平行,内错角相等),∵E是CD的中点(已知),∴DE=EC(中点的定义).∵在△ADE与△FCE中,,∴△ADE≌△FCE(ASA),∴FC=AD(全等三角形的性质).(2)∵△ADE≌△FCE,∴AE=EF,AD=CF(全等三角形的对应边相等),∴BE是线段AF的垂直平分线,∴AB=BF=BC+CF,∵AD=CF(已证),∴AB=BC+AD(等量代换).【题目点拨】此题主要考查线段的垂直平分线的性质等几何知识.线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.22、(1),;(2)租用乙公司的车比较合算,理由见解析.【解题分析】
(1)设,将代入即可求出关于的函数表达式,然后设,把,代入即可求出关于的函数表达式;(2)根据题意,分别求出、和时,x的取值范围,从而得出结论.【题目详解】解:(1)设,把代入得,.∴.设,把,代入得,解得∴.(2)当,即时,;当,即时,;当,即时,.所以,他们自驾出游大于5天时,选择方案二,租用乙公司的车比较合算;他们自驾出游等于5天时,两家公司的费用相同;他们自驾出游小于5天时,选择方案一,租用甲公司的车比较合算.【题目点拨】此题考查的是一次函数的应用,掌握利用待定系数法求一次函数解析式是解决此题的关键.23、证明见解析.【解题分析】分析:由“四边形ABCD是矩形”得知,AB=CD,AD=BC,矩形的四个角都是直角,再根据全等三角形的判定原理SAS判定全等三角形,由此,得出全等三角形的对应边相等的结论.详解:已知:四边形ABCD是矩形,AC与BD是对角线,求证:,证明:四边形ABCD是矩形,,,又,≌,,所以矩形的对角线相等点睛:本题考查的是矩形的性质和全等三角形的判定.(1)在矩形中,对边平行相等,四个角都是直角;(2)全等三角形的判定原理AAS;三个判定公理(ASA、SAS、SSS);(3)全等三角形的对应边、对应角都相等.24、(1)证明见解析;(2)平行四边形,理由见解析;(3)45°【解题分析】
(1)由平行四边形的性质得出∠OAF=∠OCE,OA=OC,进而判断出△AOF≌△COE,即可得出结论;(2)先判断出∠BAC=∠AOF,得出AB∥EF,即可得出结论;(3)先求出AC=2,进而得出A=1=AB,即可判断出△ABO是等腰直角三角形,进一步判断出△BFD是等腰三角形,利用等腰三角形的三线合一得出∠BOF=90°,即可得出结论.【题目详解】(1)证明:在▱ABCD中,AD∥BC,∴∠OAF=∠OCE,∵OA=OC,∠AOF=∠COE,∴△AOF≌△COE(ASA),∴OE=OF;(2)当旋转角为90°时,四边形ABEF是平行四边形,理由:∵AB⊥AC,∴∠BAC=90°,∵∠AOF=90°,∴∠BAC=∠AOF,∴AB∥EF,∵AF∥BE,∴四边形ABEF是平行四边形;(3)在Rt△ABC中,AB=1,BC=,∴AC==2,∴OA=1=AB,∴△ABO是等腰直角三角
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