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文档简介
2024届湖北省来凤县物理八年级第二学期期末达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题1.如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上每格长度为2cm,用弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡,下列说法正确的是A.动力臂为0.08mB.此时为省力杠杆C.弹簧测力计的示数为4ND.钩码总重为2N2.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是A.地球是宇宙的中心,恒星是绝对不动的B.物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的C.闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力D.将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子在运动3.如图所示,人漂浮在死海上看书,下列分析正确的是A.海水的密度小于人体的密度B.人所受的重力小于人所受的浮力C.人所受的重力与海水对人的浮力是一对平衡力D.人所受的重力与人所受的浮力是一对相互作用力4.同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时,鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底,如图所示。由此可知()A.甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力B.向甲杯中加入盐,鸡蛋所受浮力会增大C.乙图中的液体是水D.向乙杯中加入水,鸡蛋所受浮力会减小5.如图所示,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变B.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率C.若G1=G2,则拉力F1与F2所做的总功相等D.若G1=G2,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等6.实心均匀正方体静止在水平面上。若在其右侧,按图所示方式,沿竖直方向截去一部分后,则剩余的部分,其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中,不变的是A.质量、密度 B.压力、压强 C.密度、压强 D.密度、压力7.为了支援四川灾后重建,海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国.若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后,轮船所受的浮力A.不变 B.变大 C.变小 D.无法确定8.山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以A.提高功率B.提高机械效率C.减小所需的牵引力D.减小所做的功二、多选题9.如图甲所示的滑轮组,每个滑轮等重,绳重及各处摩擦均不计。物体G从200N开始逐渐增加,每次匀速提升物体同样的高度,图乙记录了在此过程中物体的重力和滑轮组机械效率的关系图象,下列说法正确的有()A.当G=200N时,绳子自由端的拉力F=100NB.每个滑轮重200NC.当提升物重为800N时,绳子承受拉力为250ND.机械效率随提升的物重增加而提高10.为了更好地推进“一带一路”的实施,我国计划发射十八颗通信卫星,为沿线国家提供信息服务。下列关于人造地球卫星的说法中正确的是A.卫星运动到远地点时,动能最小,重力势能最大B.卫星由近地点向远地点运动,重力势能转化为动能C.卫星在近地点的机械能小于卫星在远地点的机械能D.卫星由近地点向远地点运行时,卫星的速度变小三、填空题11.运输飞机一边在空中水平匀速飞行,一边往地面投放救灾物资,在这个过程中,飞机的动能_____,飞机的机械能_____.(选填“增大”“减小”或“不变”)12.支付宝推出了“扫二维码,领红包”的活动.手机摄像头是一个__________(凸透镜/凹透镜).摄像头靠近二维码时,所成的像__________(变大/变小/不变).13.在影片《流浪地球)中,为了使地球刹车,人们在地球上安装了一万二千台地球发动机,发动机喷射的“火焰”应偏向______(选填“东”或“西”)方,这是利用了物体间力的作用是___(温馨提示:地球自转方向自西向东)。14.一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车的_______________(选填“惯性”或“运动状态”)突然发生改变,冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身用力将学生推向一旁,由于力的作用是_________的,她自己却倒向另一旁,发生不幸,被誉为“最美女教师”。15.足球运动员用头将球顶出后,忽略空气阻力,足球在空中只受___________(填“重力”或“压力")的作用,这个力的施力物体是_____________。16.用量筒装某种液体,测得的体积为V,液体与量筒的总质量为m,改变液体的体积,重复上述实验,得到了一系列V与m对应值,在m-V图象上描述如图所示,当液体的体积为50cm1时质量为______g,量筒的质量为______g,液体的密度为______kg/m1.四、作图、实验探究题17.请画出图中切纸刀的动力臂和阻力臂。(______)18.如图所示,静止在水平地面上的足球,请画出其所受重力的示意图.(_____)19.(10分)小强在验证杠杆平衡条件的实验中.(1)实验前没有挂钩码和弹簧测力计时,发现杠杆右端高左端低(如图中甲所示),要使其在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向________调节,这一调节过程的目的是为了使杠杆的重力对杠杆平衡________(填“产生”或“不产生”)影响,这时重力的力臂为________.(1)如图乙所示,杠杆水平平衡后,左边钩码的个数为3个(每个钩码重0.5牛),则F1=________N,读出F1=1.1N,测出OA=30cm,OB=10cm.他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中,发现F1×OA和F1×OB________(填“相等”或“不相等”),从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1×l1=F1×l1.小强的失误是________.(3)在图丙中,若B处的钩码不变,小强将弹簧测力计由A处移到C(OC=10cm)处,施加一个竖直方向的力,使杠杆在水平位置平衡则这个力的方向应________,大小为________N.(4)在图乙中,若B处的钩码不变,小强不用弹簧测力计,在A处挂________N的钩码,杠杆在水平位置仍然平衡.五、计算题20.(6分)“东方红3”科学考察船(图1)于2018年顺利下水,标志着我国自主创新研发的科学考察船挺进世界一流船型行列。该船长103米、船宽18米、排水量5800吨、续航力1500海里。在一次航行中,从某一时刻开始,科考船受到水平方向的牵引力F随时间t的变化关系如图2甲所示,船的运动速度v随时间t的变化关系如图2乙所示。海水的密度为1.02×103kg/m3,g取10N/kg。求:(1)满载时科学考察船受到的浮力;(2)科学考察船吃水深度为5.5m时,船底受到的海水压强;(3)从第50s到100s内牵引力所做的功。21.(6分)如图所示.将底面积为100cm2,重为5N的容器放在水平桌面上,容器内装有重45N,深40cm的水.求:(1)距容器底10cm的A处水的压强.(2)容器对水平桌面压强.(3)水对底部的压力
参考答案一、单选题1、D【解题分析】试题分析:A、当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,此时动力臂等于,故A错误;B、阻力臂的大小:L2=3×2cm=6cm>L1,杠杆为费力杠杆,故B错误;C、由图中弹簧测力计指针在3N,弹簧测力计的示数为3N,故C错误;D、根据杠杆的平衡条件F1L1=GL2得,故D正确.故选D.考点:杠杆的应用.2、B【解题分析】
A.地球为太阳的一颗行星,不是宇宙的中心,每个天体都在运动,所谓的静止是相对的,故A错误;B.物理学家汤姆生发现了电子从而提出原子是可以再分,即有结构的,故B正确;C.我们能闻到醋和酱油的气味是因为分子在不停地做无规则运动,不是因为分子间的作用力,,故C错误;D.两块平滑的铅块压紧后,由于分子间有相互的引力,从而将铅块吸附在一起,故D错误。3、C【解题分析】
A.液体的密度大于物体的密度时,物体漂浮;人漂浮在死海上看书,即海水的密度大于人的密度,故A错误;B.人漂浮在死海上看书,此时的浮力等于自身的重力,故B错误;CD.人所受的重力与人所受的浮力是作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,故是一对平衡力,故C正确,D错误;4、C【解题分析】试题分析:(1)当浮力等于重力时,物体漂浮或悬浮;当浮力小于重力时,物体下沉,据此分析图甲、图乙中浮力与重力的关系;(2)当液体的密度大于物体的密度时物体漂浮,当液体的密度小于物体的密度时物体下沉,据此判断甲乙两图哪个是盐水.解:A、因为鸡蛋在甲图中漂浮,所以F浮甲=G,故A错误;B、鸡蛋在甲图中漂浮,则ρ甲>ρ鸡蛋,向甲杯中加入盐,水的密度变大,则ρ甲′>ρ鸡蛋,所以鸡蛋仍漂浮,则鸡蛋所受浮力不变;故B错误;C、鸡蛋在甲图中漂浮,ρ甲>ρ鸡蛋;在乙图中鸡蛋沉底,ρ乙<ρ鸡蛋,所以ρ甲>ρ乙,即甲图中的液体是盐水,乙图中的液体是水,故C正确.D、由于乙图中的液体是水,向乙杯中加入水,液体的密度不变,所以鸡蛋所受浮力不变,故D错误.故选C.5、B【解题分析】
(1)同一滑轮组提起重物不同时,所做的额外功相同,有用功不同,根据机械效率为有用功和总功的比值判断滑轮组机械效率是否变化;(2)滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功,根据W=Gh比较两者所做总功之间的关系;(3)滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功,根据W=Gh比较两者的大小,再根据机械效率为有用功和总功的比值比较两者机械效率之间的关系;(4)根据W=Gh比较有用功的大小.【题目详解】A.用同一个滑轮组提起不同的重物时,额外功不变,但有用功不同,有用功和总功的比值不同,则滑轮组的机械效率不同,故A错误;BC.若G1=G2,且货物被提升的高度相同,根据W有=G物h可知,两滑轮组所做的有用功相等;不计绳重和摩擦,拉力所做的总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功,因甲滑轮组只有1个动滑轮(即动滑轮重更小),所以由W总=(G物+G动)h可知,甲滑轮组做的总功小于乙滑轮组做的总功,由可知,甲滑轮组的机械效率高,故B正确,C错误;D.两物体被提升的高度相同,动滑轮的重力不同,根据W=G动h可知,甲、乙滑轮组所做的额外功不相等,故D错误.故选B.【题目点拨】涉及机械效率的问题时,关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪,特别要清楚额外功是对谁做的功,使用滑轮或滑轮组时,额外功为提高滑轮做的功、克服摩擦及绳子重做的功.6、C【解题分析】
A.沿竖直方向截去一部分后,因为所含物质减少,质量会变小,故A错误;BD.沿竖直方向截去一部分后,质量变小,重力变小,对地面的压力等于重力,所以压力也变小,故BD错误;C.密度是物质本身的一种特性,沿竖直方向截去一部分后,物质种类、状态不变,故密度不变;由可知沿竖直方向截去一部分后,对地面的压强不变,故C正确。7、A【解题分析】
当货轮由海上驶入长江后,都是漂浮,根据漂浮条件分析货轮受到浮力的变化情况.【题目详解】货轮在海上、长江面上,都是漂浮,货轮受到的浮力:F浮=G,∵船受到的重力不变,∴船受到的浮力不变;故选A.8、C【解题分析】
A.从功率的计算公式P=可知,要想判断功率的大小,应该同时考虑做功的多少和做功的时间,说法错误,不符合题意.B.从机械效率的公式η=可知,要想判断机械效率的大小,应该同时考虑有用功和总功,说法错误,不符合题意.C.斜面模型加长了运动距离,但可以省力,减小了车辆上山时所需要的牵引力,说法正确,符合题意.D.从功的原理可知,使用任何机械都不省功,说法错误,不符合题意.二、多选题9、ACD【解题分析】
B.由乙图可知:当G=200N时,η=50%,绳重及各处摩擦均不计,η=,50%=,G动=100N,故B错误;A.当G=200N时,绳子自由端的拉力F=(G+2G动)=×(200N+2×100N)=100N,故A正确;C.当提升物重为800N时,绳子承受拉力F′=(G′+2G动)=×(800N+2×100N)=250N,故C正确;D.由η=可知,随着提升重物的增大,滑轮组的机械效率会提高,故D正确。10、AD【解题分析】
A.卫星运动到远地点时,速度最小,距离最远,所以动能最小,重力势能最大;故A正确;B.卫星由近地点向远地点运动,速度越来越小,动能越来越小,同时距离地球越来越远,重力势能越来越大,动能转化为重力势能,故B错误;C.卫星绕地球运转时,只受重力作用,机械能守恒,故C错误;D.卫星由近地点向远地点运行时,距离地球越来越远,动能转化为重力势能,速度越来越小,故D正确。故选AD.【题目点拨】人造卫星绕地球运转的轨道是椭圆的,它的机械能守恒,因此,动能和势能在相互转化.(1)动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.三、填空题11、减小;减小.【解题分析】解:飞机在空中沿水平方向匀速飞行,同时往地面投放救灾物资,飞行过程中,质量不断减小,速度不变,高度不变,动能减小,重力势能减小.故答案为减小;减小.【点评】(1)掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素.(2)能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化.12、凸透镜变大【解题分析】
手机摄像头是一个凸透镜.因为凸透镜成实像时,物近像远像变大,所以摄像头靠近二维码时,所成的像变大.13、东相互【解题分析】
地球自转方向为自西向东,那么为了使地球刹车,地球发动机喷射的“火焰”应偏向东方,这是利用了物体间的作用是相互的。第一空.东第二空.相互14、运动状态相互【解题分析】
根据力的作用效果和力的作用相互的特点解答。(1)力可以改变物体的运动状态,而惯性是物体的属性,只与质量有关,所以力不能改变物体的惯性。所以一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车的运动状态突然发生改变,冲向正要过马路的学生。(2)因为力的作用是相互的,张丽莉在对学生施力的同时,学生也向她施力,这个力的作用效果使她倒向另一边.【题目点拨】注意对惯性的理解,惯性即物体保持运动状态不变的性质,惯性大小只与质量有关,是物体最基本的属性之一,注意能用惯性解释生活中的现象。15、重力地球【解题分析】
第一空.地球表面的物体都受到重力的作用,足球运动员用头将球顶出后,忽略空气阻力,足球在空中只受重力的作用;第二空.重力的施力物体是地球。16、80101×101【解题分析】
(1)由图可知:当液体体积为0时,液体与量筒总质量是10g,量筒的质量为10g;(2)当液体体积V=10cm1时,液体与量筒总质量为40g,则液体质量m液=m﹣m量筒=40g﹣10g=10g,液体的密度:ρ===1g/cm1=1×101kg/m1,当液体的体积V′=50cm1时,液体的质量:m液′=ρV′=1g/cm1×50cm1=50g,液体与量筒的总质量:m′=m液′+m瓶=50g+10g=80g.四、作图、实验探究题17、【解题分析】
从支点O向F1的作用线做垂线,垂线段的长度即为动力臂l1;从支点向F2的作用线引垂线,垂线段的长度即为阻力臂l2,如图所示:18、【解题分析】
规则物体的重心在物体的几何中心,过重心作竖直向下的重力,并标出相应的字母G,如下图:
19、右不产生21.5不相等把OA当成F1的力臂了(把F1的力臂弄错了)竖直向上31【解题分析】
(1)[1]实验前杠杆右端高左端低,说明杠杆右端轻、左端重,要使其在水平位置平衡,不论哪端的平衡螺母,都应向右调节.[1]调节杠杆在水平位置平衡的目的是使杠杆自身重力作用在支点上,此时杠杆的重力对杠杆平衡没有影响.[3]此时杠杆自身重力作用在支点上,即支点到重力作用线的距离为2,则重力的力臂为2.(1)[4]由乙图可知,F1大小等于左端3个钩码的重力,每个钩码重2.5牛,则F1=1.5N.[5]读出F1=1.1N,测出OA=32cm,OB=12cm.则:F1×OA=1.1N×32cm=36N•cm,F1×OB=1.5N×12mc=32N•cm,发现F1×OA和F1×OB不相等”.[6]由乙图可知,弹簧测力计是斜向下拉(拉力没有与杠杆垂直),则F1的力臂就
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