2022年四川省自贡市中考生物试题及答案解析

2022年四川省自贡市中考生物试卷一、选择题〔本大题共30小题，共60.0分〕以下是四位同学在黑板上写出的四条食物链，正确的选项是〔〕A.阳光→植物→兔→狐狸B.草→昆虫→青蛙→蛇C.剑水蚤→蜻蜓幼虫→鱼D.黄雀→螳螂→蝉→树自然界中有各种各样的生态系统，以下关于生态系统的表达中，错误的选项是〔〕A.阳光、空气、水等都不属于生态系统的组成成分B.釜溪河里的水草能制造有机物，因此属于生产者C.有毒物质会通过食物链不断积累，最终威胁人类D.生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的在实验操作考试中，某同学发现显微镜视野中有一个污点，这个污点不可能存在于〔〕A.物镜B.目镜C.反光镜D.玻片标本“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。与诗中“莲叶”的“碧”相对应的色素存在于细胞中的〔〕A.液泡B.细胞膜C.线粒体D.叶绿体2017年，中国科学家率先利用体细胞核移植技术克隆出“中中”和“华华”两只猕猴，这是世界上首次实现非人灵长类动物的体细胞克隆。它们的诞生说明〔〕A.细胞核具有支持和保护的功能B.细胞核控制物质进出C.细胞核控制生物的发育和遗传D.细胞核是能量转换器做“绿叶在光下制造有机物”实验时，叶片见光局部遇到碘液变成了蓝色，这说明〔〕A.叶片是进行光合作用的部位B.二氧化碳和水是光合作用的原料C.叶绿体是生产有机物的车间D.光是绿色植物制造有机物的条件农业生产中，优良的条件能提高农作物的产量。温室大棚采取的以下措施中，不能提高产量的是〔〕A.夜间降温B.降低二氧化碳浓度C.合理密植D.适当提高光照强度呼吸作用是绿色植物的重要生理过程，以下相关表达正确的选项是〔〕A.植物细胞中有机物的分解必须有氧气参与B.植物呼吸作用只发生在花、果实、种子中C.植物通过呼吸作用能为生命活动提供能量D.植物的光合作用和呼吸作用不能同时进行中国航天营养与食品工程研究室为神舟十三号3名航天员准备了127种食物，以保证航天员在轨飞行期间的营养需求。以下营养物质中，都能被航天员直接吸收的是〔〕A.水、淀粉、脂肪酸B.水、维生素、蛋白质C.水、脂肪、无机盐D.水、葡萄糖、氨基酸如图为模拟肺与外界进行气体交换的装置，以下相关表达正确的选项是〔〕A.甲图表示呼气，膈肌收缩B.甲图表示吸气，膈肌舒张C.乙图表示呼气，膈肌舒张D.乙图表示吸气，膈肌收缩人体吸入的气体，在肺泡处与血液进行交换，再通过血液循环输送到全身各处。以下相关表达正确的选项是〔〕A.肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液B.血液中的氧气透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡C.肺泡中的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液D.血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和细胞膜进入细胞把血液从心脏送到身体各局部去的血管叫动脉，以下关于动脉的表达中，正确的选项是〔〕A.能进行物质交换B.血管壁较薄、弹性较小C.管内血流速度快D.有防止血液倒流的瓣膜心脏是由肌肉组成的中空器官，有不同的血管与它的四个腔相连通，其中与左心室、右心房相连的血管分别是〔〕A.主动脉、肺静脉B.主动脉、上下腔静脉C.肺动脉、肺静脉D.肺动脉、上下腔静脉动脉血是含氧丰富、颜色鲜红的血液，正常情况下，它可以流经的结构是〔〕A.右心室B.肺动脉C.肺静脉D.肾静脉胃炎患者经输液治疗后，病情可得到好转。药液从手臂上的“青筋”处出发，流到胃部经历的循环路径依次为〔〕A.肺循环→体循环→体循环B.肺循环→体循环→肺循环C.体循环→肺循环→肺循环D.体循环→肺循环→体循环每年的6月14日是世界献血者日，以下关于献血与输血的表达中，错误的选项是〔〕A.患有新冠肺炎、猴痘、肺结核等传染病的病人禁止献血B.治疗严重贫血患者时，只需要输入的血液成分是血小板C.健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的D.成分输血可降低不良反响的发生率，也可防止血液浪费如图为人体的泌尿系统组成示意图，以下相关表达错误的选项是〔〕A.①是肾脏，它是形成尿液的器官B.尿液排出途径是①→②→③→④C.人体排尿，不仅排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡D.人体每天形成原尿180升、尿液1.5升，是因为③的重吸收人体神经系统结构和功能的根本单位是〔〕A.神经元B.细胞体C.轴突D.树突在教育部的部署下，我市中小学开展了主题为“科学防控近视，共筑光明未来”的近视防控宣传教育活动。以下关于近视及其预防的表达中，错误的选项是〔〕A.上学路上边走路边看书不会引起近视B.近视的原因是物像落在视网膜的前方C.近视眼可以通过配戴凹透镜加以矫正D.适时远眺有利于晶状体曲度恢复原状如图是人体反射弧的结构模式图，以下相关表达正确的选项是〔〕A.①是效应器，由传出神经末梢与相应的肌肉组成B.假设④处受伤，刺激①处时，那么不能完成反射活动C.⑤是感受器，能感受到外界刺激，产生神经冲动D.图中神经冲动的传递方向是⑤→④→③→②→①以下激素与内分泌腺的对应关系中，错误的选项是〔〕A.肾上腺素——肾上腺B.胸腺素——胸腺C.生长激素——甲状腺D.雄性激素——睾丸自然界中，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤可辅助呼吸的动物是〔〕A.蝗虫B.蜥蜴C.大鲵D.蝮蛇以下关于细菌和真菌的表达中，正确的选项是〔〕A.与青霉一样，蘑菇的菌体也是由菌丝构成的B.真菌在不良环境中可通过形成芽孢进行繁殖C.所有细菌真菌都需要在有氧条件下才能生存D.荚膜有保护细菌的作用，但与其致病性无关任何生物体都有许许多多的性状，以下相关表达错误的选项是〔〕A.人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状B.生物的性状都是肉眼可以观察的特征C.生物性状由基因控制，也受环境影响D.孩子的某一性状可以不同于父母双方一般情况下，每种生物体细胞中的染色体数目是恒定不变的。马蛔虫的体细胞中含有2对染色体，它的卵细胞、精子和受精卵中染色体数目依次是〔〕A.1条、1条、2条B.2条、2条、4条C.2条、2条、2条D.4条、4条、8条以下关于人类性别遗传的表达中，正确的选项是〔〕A.女儿的X染色体都来自她的母亲B.儿子的Y染色体一定来自他的母亲C.女儿的X染色体都来自她的父亲D.儿子的Y染色体一定来自他的父亲以下生物变异的实例中，属于可遗传的变异是〔〕A.袁隆平院士培育的超级杂交水稻B.长期户外运动使肤色变为古铜色C.因水肥充足而培育出的高产西瓜D.黑暗条件下长出的韭菜呈黄白色由人类免疫缺陷病毒〔HIV〕引起的艾滋病〔AIDS〕是一种免疫缺陷病，以下相关表达错误的选项是〔〕A.HIV是由蛋白质外壳和内部遗传物质共同组成B.HIV会通过分娩、哺乳等方式传给胎儿或婴儿C.患者的免疫系统被病毒瓦解后不能抵御病原体D.为防止感染艾滋病，应防止与患者的一切接触人们常用生物学原理解释日常生活中的问题，以下解释正确的选项是〔〕A.平安输血应以输同型血为原那么，这样可以防止红细胞凝集B.酸奶、泡菜的制作，是利用了酵母菌将葡萄糖转化为乳酸C.谈虎色变属于复杂反射，原因是没有经过大脑的分析判断D.人体血糖浓度超过正常水平，是因为胰岛素分泌过多导致用你所学的生物学知识判断，以下相关表达错误的选项是〔〕A.地衣是真菌和藻类共生形成的，藻类为真菌提供有机物B.神经系统是由大脑、小脑、脑干和它们发出的神经组成C.细菌的菌落一般比拟小，外表或光滑黏稠，或粗糙枯燥D.方案免疫可以到达预防、控制和消灭相应传染病的目的二、简答题〔本大题共3小题，共20.0分〕如图为肾的内部结构示意图，表中的液体样品A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到表中数据〔单位：克/100毫升〕，请分析图表答复：样品

成分ABC水909896大分子蛋白质800葡萄糖0.10.10无机盐0.720.721.1尿素0.030.031.8〔1〕图中肾单位由______〔填序号〕等局部组成。〔2〕图中④是一个血管球，与此连接的血管③内流动的血液是______血。图中⑥内的血液与①内的血液成分相比，尿素含量______〔“增加”或“减少”〕，人体细胞产生的尿素等废物，除通过泌尿系统排出体外，也能由皮肤通过______〔填结构〕排出体外。〔3〕分析上表，液体样品B来自肾单位的[______]______。通过比拟发现，液体样品B中不含大分子蛋白质，这是肾小球和肾小囊内壁______的结果。〔4〕分析表格，液体样品C应该是______，某人的体检报告显示该液体中出现了葡萄糖，在排除其他因素后，医生推测病变的部位可能是肾单位中的[______]______。图中的甲、乙分别是细菌和青霉的结构示意图，请据图答复：〔1〕甲与乙相比，甲虽有[______]______的集中区域，却没有成形的细胞核，因此，甲属于______生物。〔2〕与植物相比，甲、乙细胞内均没有______，大多数只能利用现成的有机物生活；其中乙是通过______从营养物质内吸收有机物，供自身利用。〔3〕“霉豆腐”是深受自贡人民喜爱的食品，它的制作主要利用了毛霉发酵的原理。毛霉的生殖方式与乙相同，都是通过位于直立菌丝顶端的[______]______来繁殖后代。〔4〕自贡盐帮菜中的川味香肠不仅美味，且不易腐败。它能长时间保存的原因主要是盐分较多______〔“促进”或“抑制”〕了细菌的生长。2022年全球主要传播的“奧密克戎”为新冠病毒的变异株。多地疫情显示，“奥密克戎”存在传播速度快、传播过程隐匿、感染风险大等新特征。有报道显示新冠病毒疫苗对重症死亡的预防效果依然明确且显著。请据此答复：〔1〕依据新冠病毒能寄生在人体细胞中，可推断出新冠病毒属于______病毒，从传染病的角度分析，感染新冠病毒的病人属于______。〔2〕针对“奥密克戎”传播过程隐匿的特征，需对无病症感染者和患者采取集中隔离、标准治疗等措施。从预防传染病的角度看，这些措施属于______。〔3〕接种新冠疫苗是预防新冠肺炎的有效方法，接种疫苗后，人体可产生相应的抗体。从免疫类型上看，这属于______免疫。像疫苗这样，能引起人体产生抗体的物质叫做______。〔4〕目前，疫情防控仍处于关键时期。作为一名中学生，除接种疫苗外，我们在日常生活中还可通过______〔任写一种做法〕来保护自己不被感染。三、实验探究题〔本大题共2小题，共20.0分〕小麦植株的抗锈病与易染锈病是一对相对性状。某科研小组，用3组小麦植株进行了如下杂交实验，请据表答复：组号亲代杂交组合类型子代性状表现和植株数量抗锈病易染锈病1抗锈病与易染锈病200002抗锈病与易染锈病100010003抗锈病与抗锈病1500500〔显性基因用A表示，隐性基因用a表示。〕〔1〕根据表中实验结果，可以判断出显性性状是______，三组实验中的第______组不能用于判断显性性状和隐性性状。〔2〕第2组中，亲代抗锈病与易染锈病植株的基因组成分别是______和______；第1组中，亲代抗锈病植株的基因组成是______。〔3〕选用第1组亲代抗锈病与第3组亲代抗锈病植株进行杂交，子代中出现抗锈病植株的可能性为______，出现易染锈病植株的可能性为______。〔4〕选用第1组子代抗锈病与第3组亲代抗锈病植株进行杂交，下一代中出现易染锈病植株的可能性为______。〔5〕第1组子代中没有出现易染锈病植株，有同学认为是易染锈病的基因没有遗传给后代，你认为对吗？______〔“对”或“错”〕，你的理由是______。请答复以下有关探究和实验的问题：〔1〕探究“馒头在口腔中的变化”时，针对“馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关系”、“馒头为什么会变甜”这两个问题，某同学制订了以下探究方案：试管编号放入物体注入液体处理①馒头碎屑2毫升唾液充分搅拌②馒头碎屑2毫升清水充分搅拌③馒头块2毫升唾液不搅拌要探究馒头变甜与牙的咀嚼、舌的搅拌有关系，应选择______〔填编号〕试管作为对照；要探究馒头变甜与唾液有关系，应选择______〔填编号〕试管作为对照。要探究馒头为什么会变甜，先将3支试管一起放到37℃的温水中，10分钟后取出，再各滴加2滴碘液，摇匀，观察颜色的变化，结果是______试管不变蓝。实验结果可以解释为唾液中的______将淀粉分解成了______，它遇碘不变蓝且有甜味。〔2〕在今年的生物实验操作考试中，一些同学由于操作或答复以下问题失误，造成失分。请你帮助他们解决有关问题：做“练习使用显微镜”实验时，某同学用了最大光圈，凹面反光镜，但始终不能完成对光步骤，可能是他选择了______〔“10×”或“40×”〕的物镜对准通光孔。某同学在观察过程中，发现“上”字在视野的右上方，他不断向左下方移动玻片标本，视野中的“上”字______〔“能”或“不能”〕移动到视野中央。做“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验时，某同学错误地将碘液滴在载玻片中央，并盖上盖玻片。正确做法应该是在盖玻片的一侧滴加几滴碘液，用吸水纸在盖玻片的______吸引。某同学说他看到根尖成熟区细胞的结构特点是下部细胞较小，越往上细胞越大，你认为他看到的应该是______。某同学说他看到的玉米种子结构包括：果皮和种皮、胚根、胚轴、胚芽和1片子叶，你认为他可能漏掉了______。答案和解析1.【答案】B【解析】解：A、食物链中只包含生产者和消费者，不包括非生物局部，阳光属于非生物局部，A错误。B、该链状结构正确表示了生产者草和消费者昆虫、青蛙和蛇之间吃与被吃的关系，能够构成食物链，B正确。C、食物链中起点必须是生产者，剑水蚤属于动物，起始位置不是生产者，C错误。D、食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，该链状结构箭头指向错误，D错误。应选：B。食物链书写的原那么是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物局部；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。理解掌握食物链的正确书写原那么是解题的关键。2.【答案】A【解析】解：A、生态系统是由非生物成分和生物成分两局部组成的。非生物局部包括阳光、空气、水和土壤等，他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物局部生产者、消费者、分解者。A错误。B、釜溪河里的水草能通过光合作用制造有机物，为生态系统中的生物提供营养、能量和氧气，属于生态系统中的生产者。B正确。C、当人类排放的有毒物质进入生态系统，这些有毒物质在生物体内比拟稳定、不易分解，而且是生物体无法排出的，就会通过食物链不断积累，在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多，最终威胁人类自身。C正确。D、生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。D正确。应选：A。此题考查的是生态系统的组成以及各局部的作用，生态系统中的物质、能量流动，食物链的组成，据此分析解答。掌握生态系统的组成及作用是解题的关键。3.【答案】C【解析】解：显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，而反光镜上的污点只能改变视野亮度，不能出现在视野中。因此“用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点”，这个污点不可能存在于反光镜上。应选：C。〔1〕显微镜的成像过程如下图：由反光反射经过标本的过程可判断，显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。〔2〕判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。解答此类题的关键视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。4.【答案】D【解析】解：莲叶叶片呈现“碧”这种颜色是绿色，叶片只所以呈现绿色是叶肉细胞中的叶绿体中有一种绿色色素——叶绿素的缘故。选项D符合题意。应选：D。植物细胞的结构与功能如下图：此题易错选A，因为液泡中也含有色素，而绿叶的绿色原因主要是因为叶绿体的叶绿素，平时要多注意区别。5.【答案】C【解析】解：猴体细胞为克隆猴提供了细胞核，细胞核中含有遗传物质，克隆猴“中中”和“华华”遗传信息主要来自提供细胞核的亲本，“中中”和“华华”两只猕猴的诞生说明细胞核控制生物的发育和遗传。应选：C。“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。6.【答案】D【解析】解：把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中原有淀粉；这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。碘遇到淀粉变蓝色，因此从实验可以看出，叶片的见光局部遇到碘液变成了蓝色，遮光局部遇到碘液不能变成了蓝色，说明叶片产生的有机物是淀粉，光是绿色植物制造有机物的条件。应选：D。《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→局部遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。7.【答案】B【解析】解：A、夜间降低温度，可以减弱农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于有机物的积累，能增高产量。A不符合题意。B、二氧化碳是光合作用的原料，适当增加二氧化碳会促进光合作用积累有机物，增高产量。故降低二氧化碳浓度，不能提高产量。B符合题意。C、合理密植使植物与光接触的面积增大，有利于提高光合作用，植物的光合作用越强制造的有机物就越多，能提高产量。C不符合题意。D、适当提高光照强度有利于提高光合作用，植物的光合作用越强制造的有机物就越多，能提高产量。D不符合题意。应选：B。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成局部。掌握植物的光合作用和呼吸作用是解题的关键。8.【答案】C【解析】解：A、细胞呼吸中有机物的分解可以通过无氧呼吸而不需要消耗氧气，错误。B、植物呼吸作用只发生在所有活细胞中，错误。C、植物通过呼吸作用能为生命活动提供能量，正确。D、植物的光合作用和呼吸作用能同时进行，错误。应选：C。生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。呼吸作用的反响式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。解题的关键是知道呼吸作用的概念。9.【答案】D【解析】解：A、水、脂肪酸可以被直接吸收，但淀粉不能直接吸收，需要消化为葡萄糖后才能被吸收，A不符合题意。B、水、维生素能被重新吸收，但蛋白质需要彻底消化为氨基酸才能被吸收，B不符合题意。C、水、无机盐可以直接被吸收，但脂肪需要被消化为脂肪酸和甘油才能被吸收，C不符合题意。D、水、葡萄糖、氨基酸都是小分子物质、溶于水可以直接被吸收，D符合题意。应选：D。食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸等小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。熟练掌握人体内营养物质的消化和吸收过程是解答此题的关键。10.【答案】D【解析】解：AB、甲图膈肌舒张，膈肌顶端上升，胸廓变小，肺内气压升高，是呼气过程。AB错误。CD、乙图膈肌顶端下降，说明膈肌收缩，是吸气过程。C错误，D正确。应选：D。当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。理解掌握呼吸过程中膈肌的变化是解题的关键。11.【答案】A【解析】解：肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血，故A正确。应选：A。人体的呼吸过程包括四个过程：分别为肺的通气；肺泡内的气体交换；气体在血液中的运输；组织里的气体交换。掌握肺泡内气体交换的过程及其原理是关键。12.【答案】C【解析】解：A、毛细血管是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所，动脉不能进行物质交换，A错误。B、动脉管壁最厚，弹性大，而静脉管壁较薄、弹性较小，B错误。C、动脉管壁最厚，弹性大，动脉血液压力最大，血流速度最快，C正确。D、动脉血管内没有防止血液倒流的瓣膜，D错误。应选：C。动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所。此题考查了动脉的有关知识，考查的较为全面，综合性较强。13.【答案】B【解析】解：由心脏结构图可知，与心脏四腔相连的血管：左心房连通肺静脉，左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉。概括地说，心室与动脉相连通，心房与静脉相连通。应选：B。心脏主要由心肌构成。它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心脏结构及与心脏相连的血管，如下图：掌握与心脏四腔相连的血管是解题的关键。14.【答案】C【解析】解：A、因为右心房回收的是来自体循环中全身组织细胞的静脉血，右心房与右心室相通，右心房收缩血液进入右心室，因此右心室内流静脉血，A不符合题意。B、肺动脉与右心室相连，肺动脉内流的是静脉血，B不符合题意。C、血液经过肺部毛细血管时，发生气体交换，肺泡中的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，因此肺静脉内流含氧丰富的动脉血，C符合题意。D、肾静脉是体循环路线中的血管，血液流经肾脏时，肾脏组织细胞要消耗氧气，因此肾静脉内流的是含氧少的静脉血，D不符合题意。应选：C。人的血液循环途径及血液成分的变化如下图：图示中红色代表流动脉血，蓝色代表流静脉血。理解掌握血液循环中血液成分的变化是解答此题的关键。15.【答案】D【解析】解：从血液循环途径图中看出，在手臂处静脉〔“青筋”〕注射药液，药液进入血液后经上臂静脉→上腔静脉→右心房〔此前是体循环〕→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房〔此前是肺循环〕→左心室→主动脉→胃动脉→胃部毛细血管网〔此前是体循环〕到达伤处。因此正确表示药液到达胃部所经过的循环路径体循环→肺循环→体循环。选项D符合题意。应选：D。人的血液循环途径如下图：据图思考解答。解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题。16.【答案】B【解析】解：A、新冠肺炎、猴痘、肺结核等属于传染病，为了防止传染病的传播，所以患有新冠肺炎、猴痘、肺结核等传染病的病人禁止献血，A正确。B、贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液，B错误。C、健康成年人每次献血200-300mL是不会影响健康的，所丧失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到补充而恢复正常，C正确。D、某些病人只是因为血液中缺少某些成分，可采用成分输血，如血小板减少症应使用血小板进行补充。成分输血可以降低输血的不良反响，防止血液浪费，D正确。应选：B。〔1〕输血以输同型血为原那么。〔2〕输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。解答此题的关键是熟练掌握成分输血的相关知识。17.【答案】D【解析】解：A、①是肾脏，它是形成尿液的器官，正确。B、尿液的排出途径是①肾脏→②输尿管→③膀胱→④尿道→体外，正确。C、人体排尿，不仅排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡，正确。D、人体每天形成原尿180升、尿液1.5升，是因为肾小管的重吸收作用，③是膀胱，能够暂时储存尿液，错误。应选：D。泌尿系统是由①肾脏、②输尿管、③膀胱、④尿道组成，其中主要的器官是肾脏，主要作用是形成尿液；输尿管能输送尿液，将尿液输送至膀胱暂时储存起来；尿道的功能是排出尿液。解答此题的关键是明确泌尿系统的组成和功能。18.【答案】A【解析】解：神经元是神经系统结构和功能的根本单位。神经元的根本结构包括细胞体和突起两局部，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，是神经系统结构和功能的根本单位，A正确。应选：A。神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，神经系统的结构和功能的根本单位是神经元。此题考查了神经系统的结构和功能的根本单位---神经元。19.【答案】A【解析】解：预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生。三要是：读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久；不要上学路上边走路边看书。近视眼成像落在视网膜前方，可以配戴凹透镜进行矫正。应选：A。眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视。解答此类题目的关键是理解近视眼的成因和矫正措施。20.【答案】B【解析】解：A、⑤是效应器，由传出神经末梢与相应的肌肉组成，A错误。B、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。假设④传出神经处受伤，刺激①感受器处时，那么不能完成反射活动，B正确。C、①是感受器，能感受到外界刺激，产生神经冲动，C错误。D、图中神经冲动的传递方向是：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，D错误。应选：B。神经调节的根本方式是反射，反射活动的结构根底称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器五个局部。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。21.【答案】C【解析】解：A、肾上腺分泌肾上腺激素，正确。B、胸腺能够分泌胸腺激素，正确。C、垂体能够分泌促激素和生长激素，错误。D、睾丸能够分泌雄性激素，正确。应选：C。激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。解答此题的关键是明确各内分泌腺的作用。22.【答案】C【解析】解：幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤可辅助呼吸的动物是两栖动物。A、蝗虫是节肢动物，用气管呼吸。BD、蜥蜴和蝮蛇是爬行动物，用肺呼吸。C、大鲵是两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤辅助呼吸。应选：C。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征。23.【答案】A【解析】解：A、青霉、蘑菇的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，正确。B、当细菌遇到不良环境时，其可以形成芽孢，被称为休眠体，芽孢不是生殖细胞，错误。C、细菌和真菌有的进行有氧呼吸，有的进行无氧呼吸，错误。D、荚膜有保护细菌的作用，与其致病性有直接关系，错误。应选：A。细菌细胞的根本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的根本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的，大都体内无叶绿体，不能进行光合作用。解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的结构特点。24.【答案】B【解析】解：A、人的双眼皮和单眼皮，是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，正确。B、生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如人的ABO血型等是肉眼看不到，错误。C、生物体的性状既受基因控制，又受环境的影响，正确。D、孩子的某一性状可以不同于父母双方属于变异，正确。应选：B。遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；性状是指生物体所有特征的总和。性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生物体的各种性状是受基因控制的。掌握性状的概念是解题的关键。25.【答案】B【解析】解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。马蛔虫的体细胞中含有2对染色体，它的卵细胞、精子和受精卵中染色体数目依次是2条、2条、4条。应选：B。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．在合成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平。解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。26.【答案】D【解析】解：人的性别遗传过程如图：根据遗传图解可知：AC、女儿的X染色体一条来自她的母亲，另一条来自她的父亲，AC错误。BD、儿子的Y染色体一定来自他的父亲，X染色体一定来自他的母亲，B错误，D正确。应选：D。人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传过程。27.【答案】A【解析】解：A、袁隆平院士培育的超级杂交水稻，是由遗传物质改变引起的，属于可遗传的变异，可以遗传给后代，符合题意。BCD、此三项都是环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。不合题意。应选：A。变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。28.【答案】D【解析】解：A、艾滋病病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。正确。B、HIV会通过分娩、哺乳等方式传给胎儿或婴儿，正确。C、HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此病人常死于多种疾病的侵害。正确。D、艾滋病的传播途径有：不平安性行为、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等。由于艾滋病在空气中存活的时间非常短，所以日常接触〔如握手、拥抱等〕不会传播艾滋病，错误。应选：D。艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒〔HIV〕后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。明确有关艾滋病的有关知识点。29.【答案】A【解析】解：A、输血以输入同型血为原那么，血型不合的人之间输血，可能会出现红细胞凝集现象。所以，平安输血应以输同型血为原那么，这样可以防止红细胞凝集。正确。B、酸奶、泡菜的制作，是利用了乳酸菌将葡萄糖转化为乳酸，错误。C、谈虎色变属于复杂反射，原因该反射经过了大脑的分析判断，错误。D、人体血糖浓度超过正常水平，是因为胰岛素分泌过少导致。错误。应选：A。输血时应该以输入同型血为原那么．异血型者之间的输血，只有在紧急情况下，不得已时才采用。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射〔非条件反射〕和复杂反射〔条件反射〕。胰岛素能调节糖代谢，促进糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖浓度。这局部内容是中考的热点，注意掌握。30.【答案】B【解析】解：A、地衣是真菌和藻类共生形成的，相互依存，彼此有利，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌通过分解作用，为藻类提供水分和无机盐，A正确。B、人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的，B错误。C、一般细菌的菌落比拟小，外表或光滑黏稠或粗糙枯燥，C正确。D、通过方案免疫可以到达预防、控制和消灭相应传染病的目的，如接种卡介苗可以预防结核病，D正确。应选：B。人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的．其中，脑和脊髓是神经系统的中枢局部，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围局部，组成周围神经系统。解答此题的关键是熟练掌握相关的根底知识，只有根底扎实，才能灵活解答此题。31.【答案】②④⑤动脉减少汗腺②肾小囊过滤尿液⑤肾小管【解析】解：〔1〕肾脏的结构和功能的根本单位是肾单位。由肾小体和⑤肾小管组成，肾小体由④肾小球和②肾小囊组成。所以，图中肾单位由②④⑤等局部组成。〔2〕图中④是一个血管球，与此连接的血管③出球小动脉内流动的血液是动脉血。从肾动脉流入肾脏的血液，流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的局部尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此图中⑥内的血液与①内的血液成分相比，肾静脉流出的血液中，尿素、尿酸等废物减少。人体细胞产生的尿素等废物，除通过泌尿系统排出体外，还有一局部尿素由皮肤通过汗腺以汗液的形式排出体外。〔3〕液体A中含有葡萄糖和大量的蛋白质，因此A是血浆；液体B中含有葡萄糖和微量蛋白质，因此B是原尿；液体C中不含有葡萄糖、蛋白质，而含有较多的无机盐和大量的尿素，因此C是尿液。所以分析表中各成分的含量变化，液体B应是原尿，取自于图中的[②]肾小囊部位，是经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成的。〔4〕分析表格，液体C中不含有葡萄糖、蛋白质，而含有较多的无机盐和大量的尿素，所以液体样品C应该是尿液。肾小管能够全部的葡萄糖，某人的体检报告显示该液体中出现了葡萄糖，在排除其他因素后，医生推测病变的部位可能是肾单位中的[⑤]肾小管。故答案为：〔1〕②④⑤〔2〕动脉；减少；汗腺〔3〕②肾小囊；过滤〔4〕尿液；⑤肾小管〔1〕肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。〔2〕尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿．当原尿流经肾小管时，其中大局部水、局部无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一局部无机盐和水形成了尿液。因此，图乙处发生了肾小管的重吸收作用。〔3〕图中①入球小动脉、②肾小囊、③出球小动脉、④肾小球、⑤肾小管、肾静脉。表格中液体A是血浆、液体B是原尿、液体C是尿液。解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确识图。32.【答案】①

DNA

原核叶绿体营养菌丝⑤孢子抑制【解析】解：〔1〕甲是细菌，乙青霉属于真菌，二者相比，甲细菌虽有①DNA的集中区域，却没有成形的细胞核，因此属于原核生物。〔2〕与植物相比，甲、乙细胞内均没有叶绿体，不能进行光合作用，大多数只能利用现成的有机物生活；其中乙青霉是通过营养菌丝从营养物质内吸收有机物，供自身利用。〔3〕“霉豆腐”的制作主要利用了毛霉发酵的原理。毛霉的生殖方式与乙青霉相同，都是通过位于直立菌丝顶端的⑤孢子来繁殖后代。〔4〕自贡盐帮菜中的川味香肠不仅美味，且不易腐败。它能长时间保存的原因主要是盐分较多抑制了细菌的生长。故答案为：〔1〕①DNA；原核。〔2〕叶绿体；营养菌丝。〔3〕⑤孢子。〔4〕抑制。图甲是细菌结构图：①DNA，②鞭毛，③细胞质，④荚膜。图乙是青霉结构图：⑤孢子，⑥直立菌丝，⑦营养菌丝。熟记细菌、真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点，及在现实中的应用。33.【答案】动物传染源控制传染源特异性抗原进行体育锻炼【解析】解：〔1〕新冠病毒无细胞结构，不能独立生活，需要寄生在人体细胞中，属于动物病毒。从传染病的角度分析，感染新冠病毒的病人属于传染源。〔2〕传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。对无病症感染者和患者采取集中隔离、标准治疗等措施，属于控制传染源。〔3〕接种疫苗后，人体可产生相应的抗体，从而获得免疫力，这种免疫属于特异性免疫。像疫苗这样能引起人体产生抗体的物质叫做抗原。〔4〕除接种疫苗外，要保护易感人群，还可以进行体育锻炼，增强人体的身体素质，提高自身的免疫能力。故答案为：〔1〕动物；传染源〔2〕控制传染源〔3〕特异性；抗原〔4〕进行体育锻炼传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。解答此类题目的关键是牢固掌握根底知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。34.【答案】抗锈病

2

Aa

aa

AA

100%

0

25%

不对细胞内控制抗锈病与易染锈病的一对基因都是一个是显性、一个是隐性，生物体表现出抗锈病基因控制的性状，易染锈病基因控制的性状得不到表现，但它还会遗传给后代【解析】解：〔1〕根据表中第1组亲代抗锈病与易染锈病杂交，子代全为抗锈病。或者根据表中第3组亲代抗锈病与抗锈病杂交，子代新出现易染锈病，可以判断出显性性状是抗锈病，隐性性状是易染锈病。三组实验中的第2组亲代抗锈病与易染锈病，子代也是抗锈病与易染锈病，不能用于判断显性性状和隐性性状。〔2〕显性性状是抗锈病，隐性性状是易染锈病，如果显性基因用A表示，隐性基因用a表示，第二组控制亲代和子代中的易染锈病的基因均是aa，控制亲代抗锈病的基因