（新疆专用）初中美术八年级下册文艺复兴的颂歌（自学）“衡水赛”一等奖

这幅画描绘的也是春天，是怎样描绘的呢？一、《春》表达的内容

第一页，共十七页。这幅画描绘的是什么人？他们在什么地方？在干什么？爱和美的女神维纳斯小爱神丘比特尚未变形的花神

克罗丽丝花神西风神塞非尔美惠三女神美丽女神青春女神欢乐女神众神信使墨丘利一、《春》表达的内容

第二页，共十七页。唐代周昉簪花仕女图第三页，共十七页。

小组讨论：画家采用哪些艺术手段突出主要人物？二、《春》的表现方法

第四页，共十七页。

构图：树枝形成一个圆拱，维纳斯位于画面中央这个圆拱的下方，突出其在画面的主体地位。二、《春》的表现方法

第五页，共十七页。

造型：《春》中的维纳斯造型沿袭古希腊艺术中传统的造型，呈“S”形，端庄典雅，富于韵律感。米洛斯的阿芙洛蒂特（古希腊）二、《春》的表现方法

第六页，共十七页。

色彩：维纳斯与背景明暗对比强烈，服饰上的红色与背景的蓝绿色调形成强烈反差，突出其画面主体地位。二、《春》的表现方法

第七页，共十七页。作者通过对罗马神话中唤醒春天的诸神的富于想象力的描绘，表现人与自然和谐相处的主题。二、《春》的表现方法

第八页，共十七页。第九页，共十七页。历史地位

波提切利是意大利佛罗伦萨画派的最后一位大师，也是意大利文艺复兴盛期的第一位大师。他承前启后，在意大利文艺复兴时期，乃至整个欧洲绘画史上具有重要地位。波提切利的自画像（传）二、《春》的作者波提切利

第十页，共十七页。艺术风格

波提切利的作品不仅富于诗的想象，而且在造型手法方面独树一帜。

他不完全依靠欧洲传统绘画的明暗造型法，而是强调表现被描绘对象的组织结构，并善于运用刚柔相济的线条表现被描绘对象的美，追求画面的装饰效果。波提切利的自画像（传）二、《春》的作者波提切利

第十一页，共十七页。三、文艺复兴

文艺复兴是指古希腊、古罗马的文化艺术在14—16世纪的欧洲得到了复兴。它破除了基督教的神学世界观的束缚，是一次伟大的思想解放运动。第十二页，共十七页。

深入探究：《春》这幅画是怎样表现文艺复兴精神的？第十三页，共十七页。1.希腊神话主题，代表了文艺复兴追求希腊罗马文化的精神主旨。2.波提切利堪称文艺复兴代表人物，可见其技法高超，且人物形象有典型的文艺复兴画作特征。3.题材优美，生机盎然，充满欢乐，是春天的颂歌，因此被比作“艺术的春天”文艺复兴的颂歌也不无道理。第十四页，共十七页。

《春》是一幅蛋彩画，具体是怎样画出来的？作画步骤1.勾线定稿四、《春》的作品形式——蛋彩画

作画步骤2.罩基调色作画步骤3.罩染大体色作画步骤4.施色塑造作画步骤5.深入刻画作画步骤6.精细描绘

整体润色第十五页，共十七页。第十六页，共十七页。内容总结这幅画描绘的也是春天，是怎样描绘的呢。这幅画描绘的也是春天，是怎样描绘的呢。构图：树枝形成一个圆拱，维纳斯位于画面中央这个圆拱的下方，突出其在画面的主体地位。造型：《春》中的维纳斯造型沿袭古希腊艺术中传统的造型，呈“S”形，端庄典雅，富于韵律感。色彩：维纳斯与背景明暗对比强烈，服饰上的红色与背景的蓝绿色调形成强烈反差，突出其画面主体地位。作者通过对罗马神话中唤醒春天的诸神的富于想象力。的描绘，表现人与自然和谐相处的主题。波提切利是意大利佛罗伦萨画派的最后一位大