（新疆专用）初中美术八年级下册关注身边的美术遗存 公开课比赛一等奖

安庆振风塔明代七层八角楼阁式2006第六批全国重点文物保护单位万里长江第一塔第一页，共二十三页。安庆敬敷书院清代安徽省办学时间最长的一所官办书院省级重点保护文物安庆师范大学菱湖校区内第二页，共二十三页。美术遗存关注身边的八年级下册第10课第三页，共二十三页。美术遗存具有一定历史和文化价值的美术作品。能够帮助人培育文明的眼光、艺术的鉴赏力和人文的情怀。遗存（1）遗迹：人工建造的各种工程和遗留下来的各种痕迹。如：聚落（村落、城市）、建筑、墓葬、道路、人类留下的脚印。（2）遗物：人类制作和使用的各类物品。如：工具、武器、日常器具、装饰品。第四页，共二十三页。第五页，共二十三页。福建

民宅柱础清代贵州

苗族蜡染河北

磁州窑云头型枕宋代河北

正定建筑遗存唐代安徽

徽派建筑门楼清代江苏

石雕井台清代新疆

流失海外龟兹壁画东汉至唐代内蒙古

红山玉龙红山文化山东

沂南画像石朱雀纹样

汉代山西

学校内古建筑-安禅寺

汉代陕西

某钟楼屋顶

明清锻地绣花镜套

清代西藏

拉萨大昭寺壁画

唐代浙江

乌镇人家木雕窗格湖南

宁乡青铜四羊方尊

商代北京

某院落大门铺首形式：石雕、刺绣、木雕、蜡染、砖雕……年代：红山文化、商代、汉代、唐代、明代……材质：木、石、纺织品、砖、瓷……地区：山西、湖南、新疆、北京、安徽……第六页，共二十三页。美术遗存2.特点：形式多样材质丰富地区广泛年代久远第七页，共二十三页。第八页，共二十三页。徽派建筑门楼上的种类第九页，共二十三页。木雕书法匾额砖雕瓦当徽派建筑门楼上的种类第十页，共二十三页。徽派建筑——

皖南古村落重要价值青砖黛瓦如诗如画

皖南古村落与其他村落形态最大的不同之处是，皖南古村落建设和发展在相当程度脱离了对农业的依赖。古村落居民的意识、生活方式及情趣方面，大大超越了农民思想意识和一般市民阶层，而是保留和追求与文人、官宦阶层相一致，因此具有浓郁的文化气息。皖南古村落民居在基本定式的基础上，采用不同的装饰手法，建小庭院，开凿水池，安置漏窗、巧设盆景、雕梁画栋、题兰名匾额、创造优雅的生活环境，均体现了当地居民极高的文化素质和艺术修养。皖南古村落选址、建设遵循的是有着2000多年历史的周易风水理论，强调天人合一的理想境界和对自然环境的充分尊重，注重物质和精神是双重需求，有科学的基础和很高的审美观念。皖南古村落——徽派民居的建筑特色是随着明清时期徽商的兴盛而发展起来的，能够在有限地建筑空间内最大程度地体现其构思的精巧以及工艺的高超，实为别具匠心的建筑形式。后来徽商逐渐衰败没落，而这种徽派民居的建筑特色却依附在古民居村落里保留下来，因此具有重要的历史价值和建筑价值。

第十一页，共二十三页。河北磁州窑云头型枕宋代枕面做成云头形，边沿翘起，以适合头的形状，枕面有六层刻花装饰，以弦纹相隔，手法粗犷，枕底无釉，有一孔。刻花黑白分明，花纹写意有生气。生活中的用品第十二页，共二十三页。紫檀镶嵌黄杨木笔筒清代紫檀木雕笔筒，厚重，发色幽紫，包浆匀称古朴。筒身呈方斗状，四面开光，分别以黄杨木镶嵌成莲荷鹭鸶、竹鹿同春、并蒂莲开、松鹤延年四副美景。底座为方形束腰，镂雕卷草纹。造型大方稳重，题材吉祥。尤其是黄杨木镶嵌工艺，浑然一体，精湛巧妙。第十三页，共二十三页。锻地绣花镜套清代非物质文化遗产山西黎侯虎非物质文化遗产湖北土家绣花鞋垫第十四页，共二十三页。1.这是美术遗存吗?2.我们应该怎样保护它呢?夏曰校，殷曰序，周曰痒，学则三代共之。皆所以明人伦也，人伦明于上，小民亲于下。——《孟子》第十五页，共二十三页。第十六页，共二十三页。安庆有哪些美术遗存谯楼清真寺望江挑花古城墙第十七页，共二十三页。走访、调查身边的美术遗存，用摄影等手段记录下来，完成一张手抄报，和同学们办一期主题展览。调查应包含的要素：

1.年代2.材料

3.制作方法4.艺术特色学习建议第十八页，共二十三页。美术遗存案例一第十九页，共二十三页。美术遗存案例二第二十页，共二十三页。课后思考如何保护和传承美术遗存？第二十一页，共二十三页。谢谢观看！授课教师：安庆四中汪晓华2017年5月16日第二十二页，共二十三页。内容总结安庆振风塔明代。2006第六批全国重点文物保护单位。能够帮助人培育文明的眼光、艺术的。（1）遗迹：人工建造的各种工程和遗留下来的各种痕迹。山西学校内古建筑-安禅寺汉代。锻地绣花镜套清代。徽派建筑——。皖南古村落与其他村落形态最大的不同之处是，皖南古村落建设和发展在相当程度脱离了对农业的依赖。后来徽商逐渐衰败没落，而这种徽派民居的建筑特色却依附在古民居村落里保留下来，因此具有重要的