山西华澳商贸职业学院《二外日语2》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《二外日语2》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、英国文学中的玄学派诗歌以独特的表现手法著称。以下关于玄学派诗歌的特点，哪一项最能展现其巧智与创新？（）A.复杂的比喻和象征B.对爱情和宗教的思考C.严谨的格律形式D.哲学性的思辨2、对于文艺复兴时期意大利文学，以下哪位作家的作品以其对人性的深刻洞察而闻名？（）A.薄伽丘B.彼特拉克C.塔索D.阿里奥斯托3、在古代罗马文学中，维吉尔的史诗《埃涅阿斯纪》具有重要地位。以下关于这部作品的表述，哪一项不准确？（）A.模仿了荷马史诗的风格和结构B.歌颂了罗马民族的光荣历史和伟大使命C.反映了罗马社会的政治斗争和道德观念D.是一部完全独立创作，与希腊文学毫无关联的作品4、在欧洲中世纪的英雄史诗中，《罗兰之歌》具有重要地位。以下关于这部史诗的表述，哪一项不准确？（）A.歌颂了骑士的英勇和忠诚B.反映了基督教与伊斯兰教的冲突C.具有浪漫主义的风格和奇幻的情节D.是基于真实历史事件创作的纪实作品5、在19世纪德国批判现实主义文学中，以下哪位作家的作品反映了德国社会的黑暗和人民的苦难？（）A.海涅B.托马斯·曼C.亨利希·曼D.雷马克6、在19世纪美国现实主义文学中，以下哪位作家的作品以对社会现实的尖锐批判和对人性的深刻洞察而闻名？（）A.马克·吐温B.德莱塞C.杰克·伦敦D.欧·亨利7、但丁的《神曲》是中世纪文学的经典之作，在地狱篇中，作者通过对各种罪人惩罚的描绘，想要表达的核心思想是？（）A.对教会腐败的批判B.对人性恶的揭示C.对人类罪行的警示和救赎的渴望D.对社会不公的愤怒8、在德国文学中，狂飙突进运动时期的作品充满了激情和反抗精神。以下哪位作家是这一运动的代表人物？（）A.歌德B.席勒C.克莱斯特D.霍夫曼9、关于19世纪俄国文学中的“多余人”形象，以下哪位作家的作品中塑造了这一典型形象？（）A.普希金B.莱蒙托夫C.冈察洛夫D.屠格涅夫10、在日本近代文学中，夏目漱石的作品具有深刻的思想内涵，以下对于《我是猫》的艺术特色，分析不准确的是（）A.独特的视角和幽默的语言B.对知识分子的批判C.情节跌宕起伏，充满悬念D.展现了明治时期的社会风貌11、对于古代希伯来文学，以下哪部作品是犹太教的经典和基督教《圣经》的重要组成部分？（）A.《雅歌》B.《约伯记》C.《传道书》D.《旧约全书》12、法国启蒙运动时期的文学作品具有强烈的批判精神。以下哪位作家的作品对封建专制制度进行了尖锐的讽刺和批判？（）A.伏尔泰B.卢梭C.孟德斯鸠D.狄德罗13、德国诗人海涅的诗歌既有浪漫主义情怀又有现实批判精神，《德国，一个冬天的童话》中表达了对什么的不满？（）A.封建专制B.宗教压迫C.民族分裂D.以上都是14、古希腊悲剧作家欧里庇得斯的作品常常关注女性命运，《美狄亚》中女主人公的复仇行为反映了？（）A.女性的无奈和反抗B.人性的恶C.爱情的破灭D.社会的不公15、在俄国文学领域，关于托尔斯泰的《战争与和平》，以下哪种对其艺术成就的评价是恰当的？（）A.以宏大的叙事和细腻的心理描写展现了战争的残酷和人性的光辉，是世界文学的经典之作B.虽然描写了战争和历史，但情节拖沓，人物形象不够鲜明C.主要侧重于历史事件的记录，对人物情感和内心世界的刻画较为欠缺D.其艺术价值在当时被高估，对后世文学发展没有太大的影响二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）阐述叶芝诗歌中的象征主义手法和民族主义情感，分析其作品对爱尔兰文化和历史的反映。2、（本题5分）结合《罪与罚》，全面论述作品中对犯罪心理的深度剖析和对社会底层人民生活的关注。3、（本题5分）在《简·爱》中，深入探讨简·爱这一女性形象所展现的独立自主精神以及其在当时社会背景下的突破意义。4、（本题5分）分析古希腊神话中神与人的关系，探讨其对古希腊文化和价值观的体现。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）全面论述意大利文学中古典悲剧的命运观与悲剧美学。以埃斯库罗斯、索福克勒斯等古希腊悲剧作家的作品在意大利的传播和影响为背景，分析意大利古典悲剧中对命运无常的感慨、人物的抗争与牺牲。探讨悲剧所展现的人类在命运面前的无奈与尊严，以及悲剧美学在意大利文学和艺术中的独特魅力。2、（本题5分）研究语言教学中的教材编写，分析教材的选材、编排和练习设计，探讨如何编写符合教学目标和学生需求的优质教材。3、（本题5分）研究语言学习中的焦虑因素，分析焦虑对语言学习的影响，以及如何减轻学习者的语言焦虑，提高学习效果。4、（本题5分）外语听力理解能力的培养需要综合多种方法和技巧。以学习葡萄牙语听力为例，分析影响听力理解的因素（如语音连读、语速、口音差异、背景知识）。探讨如何通过精听与泛听结合、听力策略训练（预测、笔记、推理）、多媒体材料利用和真实语境模拟等途径提高听力水平，以及如何培养学生积极主动的听力习惯和应对听力障碍的能力。5、（本题5分）深入研究俄罗斯文学中托尔斯泰的《战争与和平》的史诗性特质。阐述小说中广阔的历史画卷、众多的人物形象以及对战争与和平主题的深刻思考。分析托尔斯泰如何通过细腻的心理描写和宏大的叙事展现人性的光辉与弱点，以及这部作品对俄罗斯民族精神的塑造和对世界文学中历史小说创作的典范意义。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）在《虹》中，劳伦斯如何通过布朗温家族三代人的经历展现工业革命对英国社会和人性的影响？2、（本题10分）《查泰莱夫人的情人》中，工业文明对自然和人性的