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课题:鸟类的特征难点名称:鸟类的双重呼吸1参赛教师:阿克苏市第五中学马书宁时间:2020年8月13日八年级-下册-第一章第六节鸟第一页,共十页。目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结第二页,共十页。导入3鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大,大约是静止时的20倍,那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢?想一想鸟儿飞行时氧气如何供应?它有哪些结构能够提高气体交换的效率呢?第三页,共十页。呼吸器官肺气囊第四页,共十页。双重呼吸吸气时,吸进的空气一部分在肺内进行气体交换,一部分则直接进入气囊。呼气时,气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。双重呼吸第五页,共十页。
双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过肺,进行两次气体交换。肺空气吸气气囊一部分空气气体交换气囊中的气体再次气体交换呼气暂时储存气体第六页,共十页。④散发体内热量。①气囊辅助肺进行呼吸,提高了气体交换的效率,满足飞行时对氧气的需要。②气囊可减轻身体比重。③气囊有利于减少内脏器官间的摩擦。独特的气囊有什么作用呢?第七页,共十页。课堂练习8难点巩固根据家鸽呼吸系统示意图判断:1.图中[3]是
,气体交换的场所是[
]
。家鸽在飞行中,每呼吸一次,空气就两次经过[
]
,进行
次气体交换,这样的呼吸方式叫
,这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式。这种呼吸方式可以使鸟类提高
,分解有机物获得更多的
.气囊4肺肺4两双重呼吸气体交换效率能量第八页,共十页。小结第九页,共十页。内容总结课题:鸟类的特征。小结。鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大,大约是静止时的20倍,那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢。吸气时,吸进的空气一部分在肺内进行气体交换,一部分则直接进入气囊。呼气时,气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过肺,。①气囊辅助肺进行呼吸,提高了气体交换的效率,满足飞行时对氧气的需要。1.图中[3]是,气体交换的场所是[]。这
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