苏教版初中生物八年级下册免疫【全国一等奖】

第三节免疫第一页，共二十七页。学习目标1、能记住人体免疫三道防线。2、能区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。3、说出计划免疫的意义。第二页，共二十七页。人体的免疫功能免疫是人体对病原体（病菌、病毒）和有害物质的抵抗力。第三页，共二十七页。

人生活的自然环境中，有许多病原体，这些病原体一旦侵入人体，就又可能引起疾病，损害人的健康。人为什么能在有许多病原体存在的环境中健康生活？思考是因为人体具有保卫自身的三道防线.第四页，共二十七页。功能：阻挡或杀死病原体，清扫异物。1、有人曾经作过这样的试验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时以后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。这说明了什么？人体的第一道防线：由人体的皮肤和黏膜等组成资料分析第五页，共二十七页。皮肤的保护作用第六页，共二十七页。皮肤分泌物的杀菌作用第七页，共二十七页。呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用第八页，共二十七页。人体的第二道防线：体液中的溶菌酶和吞噬细胞组成功能：溶解、吞噬和消灭病菌2、当病菌侵入人体内时，吞噬细胞（一种具有吞噬能力的细胞）会赶到病菌入侵部位将病菌包围、吞噬、消灭。资料分析第九页，共二十七页。溶菌酶的作用第十页，共二十七页。吞噬细胞的作用第十一页，共二十七页。免疫器官第十二页，共二十七页。病原体进入人体刺激淋巴细胞

(是一种抵抗该病原体的特殊蛋白质)抗原

(引起人体产生抗体的物质)

如:病原体等物质抗体（抗原）第十三页，共二十七页。第十四页，共二十七页。思考:

上述三道防线的有何不同？非特异性免疫特异性免疫形成特性包括防线先天不针对特定病原体（非专一性）第一、二道防线后天针对特定病原体（专一性）第三道特异性免疫与非特异性免疫的区别第十五页，共二十七页。9、法国一科学家在研究牲口炭疽病时，进行了如下实验：把供实验用的绵羊分为甲、乙两组。甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射，它们感染后没有发病，乙组没进行注射。10天后，对甲、乙两组绵羊同时进行注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间后，甲组的绵羊全部正常生活，而乙组的绵羊全部死亡。请分析回答：合作探究第十六页，共二十七页。（1）实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病，这一现象属于

免疫，其原因是：（2）甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌，它进入羊体作为

起作用，使体内产生具有免疫力的物质，这种物质的化学成分是（3）乙组绵羊在实验中起的作用是

特异性第一次处理后，体内已产生了抗体抗原蛋白质对照第十七页，共二十七页。

麻疹是由病毒引起的疾病，患过麻疹的病人体内会产生抵抗麻疹病毒的抗体，以后不会再患麻疹；

而流感是由流感病毒引起的疾病，患过此病的体内会产生抗体，但流感病毒每年都会产生变异，所以，患过流感的病人还会再患流感。10、患过麻疹的人一般终生不会再患麻疹，而患过流感的人还会再患流感，你能说出其中的道理吗？拓展延展第十八页，共二十七页。计划免疫概念：有计划地进行预防接种，简称为计划免疫。意义：是控制和消灭传染病最经济、最有效的措施。第十九页，共二十七页。

危害儿童健康的传染病有麻疹、小儿麻痹症、结核病、白喉、百日咳、破伤风、乙型肝炎、流行性乙型脑炎等。列入计划免疫的疫苗有卡介苗、小儿麻痹糖丸、百白破三联混合制剂、麻疹疫苗。一些大城市还把乙肝疫苗、乙脑疫苗也列入儿童计划免疫程序。

第二十页，共二十七页。

当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙，而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则往往患病。第二十一页，共二十七页。免疫人体的三道防线:第一:皮肤和黏膜第二:体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三:免疫器官和免疫细胞概念：对病原体（病菌、病毒）和有害物质的抵抗力。计划免疫非特异性----特异性1、概念：有计划地进行预防接种2、意义：是预防、控制和消灭传染病最经济、最有效的措施。这节课你最感兴趣的是什么？第二十二页，共二十七页。11.下列有关抗体的叙述，正确的是：

（

）

A、一种抗体可抵抗多种抗原

B、一种抗体是由多种抗原刺激产生的C、抗体是由淋巴细胞产生的

D、抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失12.器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于()

A.病原体B.抗原C.抗体D.受损伤的组织

13.天花病毒侵入人体后，人会患上天花，同时在体内产生抵抗天花病毒的抗体，从此以后就不会再患天花了。人类的这种免疫不属于

（

）A、保卫人体的第三道防线B、特异性免疫

C、非特异性免疫D、后天性免疫课堂训练CBC第二十三页，共二十七页。14.禽流感病毒对人体来说是：①抗原

②抗体

③传染源

④病原体

（

）

A、

①④B、②③C、①③D、②④15.小儿接种百白破三联疫苗可预防的传染病是：（）

A、结核病B、百日咳C、白喉D、以上三种都可以16.

时下，饲养狗、猫等宠物成为时尚，同时也带来了狂犬病传播的隐患。人一旦被狗、猫咬伤，要及时注射狂犬疫苗。那么，所注射的物质和采取的措施分别是

（

）A．抗原、保护易感人群

B．抗原、控制传染源

C．抗体、保护易感人群

D．抗体、切断传播途径课堂训练BCAA第二十四页，共二十七页。17.狗用沾满唾液的舌舔伤口，能使伤口好转，其原因是唾液中含有()

A.抗体B.消化酶C.溶菌酶D.生长素

C18.下列措施中，不属于预防接种的是()

A.婴幼儿注射百白破疫苗

B.幼儿口服脊髓灰质炎糖丸

C.为肝炎患者注射胎盘球蛋白

D.为青少年注射乙肝疫苗

C

课堂训练第二十五页，共二十七页。谢谢第二十六页，共二十七页。内容总结第三节免疫。1、有人曾经作过这样的试验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时以后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。人体的第一道防线：由人体的皮肤和黏膜等组成。2、当病菌侵入人体内时，吞噬细胞（一种具有吞噬能力的细胞）会赶到病菌入侵部位将病菌包围、吞噬、消