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数学PAGE1数学第02讲集合间的基本关系模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理(吃透教材)模块三核心考点举一反三模块四小试牛刀过关测1.理解集合之间的包含与相等的含义;2.能够识别给定集合的子集和真子集,了解空集的含义;3.能够进行自然语言、图形语言(Venn图)、符号语言的转换,提升数学抽象素养;4.掌握集合子集、相等、真子集的定义,辨析集合间的关系与上一节内容的区别与联系,能使用适当的符号表示集合间的关系.知识点1子集与真子集1、韦恩图:在数学中,我们经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图.(1)表示集合的Venn图边界是封闭曲线,它可以是圆、椭圆、矩形,也可以是其他封闭曲线.(2)用Venn图表示集合的方法叫图示法,其优点是能直观地表示出集合间的关系,缺点是集合元素的共同特征不明显.2、子集定义一般地,对于两个集合、,如果集合A中任意一个元素都是集合中的元素,就称集合为集合的子集.记法与读法记作⊆(或⊇),读作“包含于”(或“包含”)图示性质(1)任意一个集合都是它本身的子集,即集合的子集也包括它本身,记作;(2)传递性:对于集合,如果,,则.【注意】(1)“是的子集”的含义:集合中的任何一个元素都是集合的元素,即由任意,能推出.(2)如果集合中存在着不是集合的元素,那么不包含于,或不包含.3、真子集定义如果集合A是集合的子集,但存在元素x∈B,且,就称集合A是集合的真子集.记法与读法记作AB或(BA),读作“A真包含于B”(或“B真包含A”)图示性质(1)任意集合都不是它本身的真子集.(2)传递性:对于集合,如果,,则.【注意】(1)真子集也可以叙述为:若集合,存在元素且,则称集合是集合的真子集.(2)如果集合是集合的真子集,那么集合一定是集合的子集,反之不成立.知识点2集合相等1、集合相等的概念定义一般地,如果集合A的任何一个元素都是B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么集合A与集合B相等.记法与读法记作,读作“等于”图示【注意】(1)若两个集合相等,则两集合所含元素完全相同,与元素排列顺序无关。如.(2)如果,,则;反之,则且。这就给出了我们证明两个集合相等的方法,欲证,只需证明与都成立即可.2、判断两个集合是否相等的方法重点是要把握住两个原则:(1)对于元素较少的有限集,可用列举法将元素一一列举出来,看两个集合中的元素是否完全相同;(2)若两个集合是无限集,则从“互为子集”入手进行判断.知识点3空集1、空集的定义:一般地,我们把不含任何元素的集合叫做空集,记为,并规定:空集是任何集合的子集.2、0,{0},,的关系与0与{0}与相同点都表示无的意思都是集合都是集合不同点是集合;0是实数中不含任何元素;{0}含一个元素0不含任何元素;含一个元素,该元素是关系∅{∅}或∅∈{∅}【注意】空集是任何集合的子集,因此在解A⊆B(B≠∅)的含参数的问题时,要注意讨论A=∅和A≠∅两种情况,前者常被忽视,造成思考问题不全面.知识点4集合间的关系1、韦恩图表示集合间关系2、集合间的关系与实数大小的关系类比实数集合定义包含两层含义:或包含两层含义:或相等若且,则若,,则传递性若,,则若,,则.若,,则若,,则3、有限集的子集个数确定如果集合A中含有n个元素,则有(1)A的子集的个数有2n个.(2)A的非空子集的个数有2n-1个.(3)A的真子集的个数有2n-1个.(4)A的非空真子集的个数有2n-2个.考点一:子集、真子集的确定例1.(23-24高一上·天津滨海新·期中)已知集合,则集合的子集有.【变式1-1】(22-23高一·全国·课堂例题)已知集合,则集合A的所有非空子集的元素之和为.【变式1-2】(23-24高一上·全国·专题练习)已知集合,则含有元素0的A的子集个数是(
)A.2 B.4 C.6 D.8【变式1-3】(23-24高三上·四川·期末)集合的一个真子集可以为(
)A. B. C. D.考点二:子集与真子集的个数例2.(23-24高一上·全国·专题练习)集合的非空真子集有(
).A.13个 B.14个 C.15个 D.16个【变式2-1】(23-24高一·安徽黄山·期中)已知集合,则集合A的真子集有个.【变式2-2】(23-24高一上·浙江·期中)已知集合满足,这样的集合有(
)个A.6 B.7 C.8 D.9【变式2-3】(23-24高一上·上海嘉定·期中)集合的子集个数为.考点三:判断是否为同一个集合例3.(23-24高一上·全国·专题练习)下列四组集合中表示同一集合的为(
)A., B.,C., D.,【变式3-1】(22-23高一上·天津·月考)下列说法正确的是(
)A.由1,2,3组成的集合可表示为或B.与是同一个集合C.集合与集合是同一个集合D.集合与集合是同一个集合【变式3-2】(23-24高一上·广东深圳·月考)下面说法中,正确的为(
)A.且或B.C.D.集合不满足元素的互异性【变式3-3】(23-24高一上·辽宁沈阳·月考)下列关于集合相等的说法正确的有(
)①;②;③;④A.0个 B.1个 C.2个 D.3个考点四:根据集合相等求参数例4.(23-24高一上·山西太原·月考)若m,,且满足集合,则.【变式4-1】(23-24高一上·山东临沂·期末)集合,,且,则实数.【变式4-2】(22-23高一上·海南海口·月考)含有三个实数的集合可表示为,也可以示为,则的值为.【变式4-3】(23-24高一上·全国·专题练习)含有三个实数的集合既可表示为,也可表示为,则的值为.考点五:空集的概念及性质应用例5.(23-24高一上·全国·专题练习)下列四个集合中是空集的是(
)A. B.C. D.【变式5-1】(23-24高一上·北京东城·期中)下列正确的是(
)A. B. C. D.【变式5-2】(23-24高一上·重庆·期中)下列关于0与说法不正确的是(
)A. B. C. D.【变式5-3】(23-24高一上·全国·期末)下列式子表示正确的是(
)A. B. C. D.考点六:集合关系的Venn图表示例6.(23-24高一下·黑龙江哈尔滨·开学考试)下列能正确表示集合和关系的是(
)A.B.C.D.【变式6-1】(23-24高一上·全国·期中)已知全集U=R,那么正确表示集合M={-1,0}和N={x|x2-x=0}关系的韦恩(Venn)图是(
)A. B.C. D.【变式6-2】(23-24高一上·宁夏吴忠·月考)已知集合,,则正确表示与的关系的示意图是(
)A. B. C. D.【变式6-3】(22-23高一上·宁夏银川·月考)(多选)已知集合,,集合A与的关系如图,则集合可能是(
)A. B. C. D.考点七:判断两个集合的包含关系例7.(22-23高一上·江苏宿迁·月考)已知集合,,则(
)A. B. C. D.【变式7-1】(23-24高一上·安徽蚌埠·期末)设集合,则下列选项中正确的是(
)A.⫋ B.⫌ C. D.【变式7-2】(23-24高三下·浙江·开学考试)已知集合,则(
)A. B. C. D.【变式7-3】(23-24高三上·浙江宁波·期末)设全集,集合,,则(
)A. B. C. D.考点八:根据集合的包含关系求参数例8.(23-24高二下·上海闵行·月考)已知集合,且,则.【变式8-1】(23-24高一上·河北石家庄·月考)已知集合,,若,则所有a的取值构成的集合为(
).A. B. C. D.【变式8-2】(23-24·四川德阳·三模)已知集合,,若,则实数a的取值范围是(
)A. B. C. D.【变式8-3】(23-24高一上·全国·专题练习)若集合,则能使成立的a的取值集合为.一、单选题1.(23-24高一上·安徽马鞍山·期中)若集合,则集合的子集共有(
)A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.(23-24高一上·全国·期末)集合的真子集的个数是(
)A.15 B.8 C.7 D.633.(23-24高一上·全国·月考)下列集合中表示同一集合的是(
)A.整数,整数集B.,C.,D.,4.(23-24高一上·广东汕头·月考)有下列关系式:①;②;③;④;⑤;⑥其中不正确的是(
)A.①③ B.③④⑤ C.①②⑤⑥ D.③④5.(23-24高一上·福建南平·期末)下列Venn图能正确表示集合和关系的是(
)A. B.C. D.6.(23-24·山西·三模)设集合是4与6的公倍数,,则(
)A. B. C. D.二、多选题7.(23-24高一上·江苏南京·期中)下列各个选项中,满足的集合有(
)A. B. C. D.8.(23-24高一上·重庆沙坪坝·月考)若,则称集合为幸福集合.对集合的所有非空子集,下列叙述正确的是(
)A.幸福集合个数为8 B.幸福集合个数为7C.不含1的幸福集合个数为4 D.元素个数为3的幸福集合有2个三、填空题9.(23-24高一上·陕西榆林·期中)已知集合,则集合的一个非空子集为.10.(23-24高二上·河北张家口·月考)写出集合的所有真子集.11.(23-24高一下·上海·期中)已知集合,,且.则实数的取值范围为.四、解答题12.(23-24高一上·安徽马鞍山·月考)已知集合,其中是关于的方程的两个不同的实数根.(1)若,求出实数的值;(2)若,求实数的取值范围.13.(23-24高一上·福建泉州·月考)已知集合.(1)写出集合M的子集、真子集;(2)求集合N的子集数、真子集数和非空真子集数;(3)猜想:含n个元素的集合的所有子集的个数是多少?真子集的个数及非空真子集的个数呢?第02讲集合间的基本关系模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理(吃透教材)模块三核心考点举一反三模块四小试牛刀过关测1.理解集合之间的包含与相等的含义;2.能够识别给定集合的子集和真子集,了解空集的含义;3.能够进行自然语言、图形语言(Venn图)、符号语言的转换,提升数学抽象素养;4.掌握集合子集、相等、真子集的定义,辨析集合间的关系与上一节内容的区别与联系,能使用适当的符号表示集合间的关系.知识点1子集与真子集1、韦恩图:在数学中,我们经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图.(1)表示集合的Venn图边界是封闭曲线,它可以是圆、椭圆、矩形,也可以是其他封闭曲线.(2)用Venn图表示集合的方法叫图示法,其优点是能直观地表示出集合间的关系,缺点是集合元素的共同特征不明显.2、子集定义一般地,对于两个集合、,如果集合A中任意一个元素都是集合中的元素,就称集合为集合的子集.记法与读法记作⊆(或⊇),读作“包含于”(或“包含”)图示性质(1)任意一个集合都是它本身的子集,即集合的子集也包括它本身,记作;(2)传递性:对于集合,如果,,则.【注意】(1)“是的子集”的含义:集合中的任何一个元素都是集合的元素,即由任意,能推出.(2)如果集合中存在着不是集合的元素,那么不包含于,或不包含.3、真子集定义如果集合A是集合的子集,但存在元素x∈B,且,就称集合A是集合的真子集.记法与读法记作AB或(BA),读作“A真包含于B”(或“B真包含A”)图示性质(1)任意集合都不是它本身的真子集.(2)传递性:对于集合,如果,,则.【注意】(1)真子集也可以叙述为:若集合,存在元素且,则称集合是集合的真子集.(2)如果集合是集合的真子集,那么集合一定是集合的子集,反之不成立.知识点2集合相等1、集合相等的概念定义一般地,如果集合A的任何一个元素都是B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,那么集合A与集合B相等.记法与读法记作,读作“等于”图示【注意】(1)若两个集合相等,则两集合所含元素完全相同,与元素排列顺序无关。如.(2)如果,,则;反之,则且。这就给出了我们证明两个集合相等的方法,欲证,只需证明与都成立即可.2、判断两个集合是否相等的方法重点是要把握住两个原则:(1)对于元素较少的有限集,可用列举法将元素一一列举出来,看两个集合中的元素是否完全相同;(2)若两个集合是无限集,则从“互为子集”入手进行判断.知识点3空集1、空集的定义:一般地,我们把不含任何元素的集合叫做空集,记为,并规定:空集是任何集合的子集.2、0,{0},,的关系与0与{0}与相同点都表示无的意思都是集合都是集合不同点是集合;0是实数中不含任何元素;{0}含一个元素0不含任何元素;含一个元素,该元素是关系∅{∅}或∅∈{∅}【注意】空集是任何集合的子集,因此在解A⊆B(B≠∅)的含参数的问题时,要注意讨论A=∅和A≠∅两种情况,前者常被忽视,造成思考问题不全面.知识点4集合间的关系1、韦恩图表示集合间关系2、集合间的关系与实数大小的关系类比实数集合定义包含两层含义:或包含两层含义:或相等若且,则若,,则传递性若,,则若,,则.若,,则若,,则3、有限集的子集个数确定如果集合A中含有n个元素,则有(1)A的子集的个数有2n个.(2)A的非空子集的个数有2n-1个.(3)A的真子集的个数有2n-1个.(4)A的非空真子集的个数有2n-2个.考点一:子集、真子集的确定例1.(23-24高一上·天津滨海新·期中)已知集合,则集合的子集有.【答案】,,,【解析】∵,所以集合的子集有:,,,.【变式1-1】(22-23高一·全国·课堂例题)已知集合,则集合A的所有非空子集的元素之和为.【答案】36【解析】集合A的非空子集分别是:,,,,,,.故所求和为为.【变式1-2】(23-24高一上·全国·专题练习)已知集合,则含有元素0的A的子集个数是(
)A.2 B.4 C.6 D.8【答案】D【解析】含有元素0的A的子集有,,,,,,,,故含有元素0的A的子集个数为8.故选:D.【变式1-3】(23-24高三上·四川·期末)集合的一个真子集可以为(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】,故A错误;,故B错误;因为是集合的子集,但不是真子集,故D错误;是集合的真子集,故C正确.故选:C.考点二:子集与真子集的个数例2.(23-24高一上·全国·专题练习)集合的非空真子集有(
).A.13个 B.14个 C.15个 D.16个【答案】B【解析】集合的非空真子集有,,,,,,,,,,,,,,共14个.故选:B【变式2-1】(23-24高一·安徽黄山·期中)已知集合,则集合A的真子集有个.【答案】15【解析】集合,所以集合A的真子集个数是.【变式2-2】(23-24高一上·浙江·期中)已知集合满足,这样的集合有(
)个A.6 B.7 C.8 D.9【答案】B【解析】由得且不全部是的元素,令,所以集合个数等于集合的个数,即的真子集个数,为个,故选:B.【变式2-3】(23-24高一上·上海嘉定·期中)集合的子集个数为.【答案】【解析】因为,所以当时,不成立,当时,成立,当时,成立,当时,成立,当时,成立,当时,成立,当时,成立,当时,不成立,所以满足题意的为,,所以集合的子集个数为:.考点三:判断是否为同一个集合例3.(23-24高一上·全国·专题练习)下列四组集合中表示同一集合的为(
)A., B.,C., D.,【答案】B【解析】选项A:两个集合中元素对应的坐标不同,A错误;选项B:集合中的元素具有无序性,两个集合是同一集合,B正确;选项C:两个集合研究的对象不同,一个是点集,一个是数集,C错误;选项D:是以0为元素的集合,是数字0,D错误.故选:B【变式3-1】(22-23高一上·天津·月考)下列说法正确的是(
)A.由1,2,3组成的集合可表示为或B.与是同一个集合C.集合与集合是同一个集合D.集合与集合是同一个集合【答案】A【解析】集合中的元素具有无序性,故A正确;是不含任何元素的集合,是含有一个元素0的集合,故B错误;集合,集合,故C错误;集合中有两个元素,集合中只有一个元素,为方程,故D错误.故选:A.【变式3-2】(23-24高一上·广东深圳·月考)下面说法中,正确的为(
)A.且或B.C.D.集合不满足元素的互异性【答案】C【解析】对于选项A:例如且,但或,所以且或,故A错误;对于选项B:集合是点集,集合是数集,两个集合的元素不相同,所以,故B错误;对于选项C:因为集合元素相同,所以,故C正确;对于选项D:集合只有一个元素,符合集合的互异性,故D错误;故选:C.【变式3-3】(23-24高一上·辽宁沈阳·月考)下列关于集合相等的说法正确的有(
)①;②;③;④A.0个 B.1个 C.2个 D.3个【答案】C【解析】因为,所以①正确;因为,,所以②不正确;因为,,故③正确;,故④错误.故选:C考点四:根据集合相等求参数例4.(23-24高一上·山西太原·月考)若m,,且满足集合,则.【答案】【解析】,故①或②,由①解得,不满足,舍去,由②解得,故.【变式4-1】(23-24高一上·山东临沂·期末)集合,,且,则实数.【答案】【解析】由题意得,则,解得.【变式4-2】(22-23高一上·海南海口·月考)含有三个实数的集合可表示为,也可以示为,则的值为.【答案】0【解析】因为,且,所以,则有,所以,且,得,所以,.【变式4-3】(23-24高一上·全国·专题练习)含有三个实数的集合既可表示为,也可表示为,则的值为.【答案】0【解析】由题意,可得,根据集合相等和元素的互异性,可得且,解得,此时集合,所以.考点五:空集的概念及性质应用例5.(23-24高一上·全国·专题练习)下列四个集合中是空集的是(
)A. B.C. D.【答案】B【解析】对于A,集合中有一个元素,故不是空集,对于B,方程无实数解,∴集合为空集,对于C,是无限集,所以不是空集,对于D,,不是空集.故选:B.【变式5-1】(23-24高一上·北京东城·期中)下列正确的是(
)A. B. C. D.【答案】D【解析】选项,不是的元素,即不成立,则错误;选项,中没有任何元素,即,则错误;选项,中没有任何元素,而表示集合里面只有一个元素,即两者不相等,则错误;选项,元素为集合中的元素,即,则正确;故选:D.【变式5-2】(23-24高一上·重庆·期中)下列关于0与说法不正确的是(
)A. B. C. D.【答案】C【解析】因为是不含任何元素的集合,故A正确,C不正确;对于选项B:,故B正确;对于选项D:因为是任何集合的子集,所以,故D正确;故选:C.【变式5-3】(23-24高一上·全国·期末)下列式子表示正确的是(
)A. B. C. D.【答案】A【解析】对于选项A,由空集的定义可得:空集是任意非空集合的真子集,即,正确;对于选项B,根据集合的关系知,错误;对于选项C,根据集合的关系知,错误;对于选项D,根据元素与集合的关系知,错误.故选:A.考点六:集合关系的Venn图表示例6.(23-24高一下·黑龙江哈尔滨·开学考试)下列能正确表示集合和关系的是(
)A.B.C.D.【答案】A【解析】易知,显然,且互不包含.故选:A【变式6-1】(23-24高一上·全国·期中)已知全集U=R,那么正确表示集合M={-1,0}和N={x|x2-x=0}关系的韦恩(Venn)图是(
)A. B.C. D.【答案】A【解析】,集合没有包含关系故选:A【变式6-2】(23-24高一上·宁夏吴忠·月考)已知集合,,则正确表示与的关系的示意图是(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】由,得,即,所以集合的元素集合也有,即.故选:B【变式6-3】(22-23高一上·宁夏银川·月考)(多选)已知集合,,集合A与的关系如图,则集合可能是(
)A. B. C. D.【答案】BD【解析】由图知:,,根据选项可知或.故选:BD.考点七:判断两个集合的包含关系例7.(22-23高一上·江苏宿迁·月考)已知集合,,则(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】因为,,故,故选:B【变式7-1】(23-24高一上·安徽蚌埠·期末)设集合,则下列选项中正确的是(
)A.⫋ B.⫌ C. D.【答案】B【解析】由题意,在中,,,∴,∴⫌,故选:B.【变式7-2】(23-24高三下·浙江·开学考试)已知集合,则(
)A. B. C. D.【答案】ACD【解析】易知方程无解,所以,所以选项A正确,因为,所以选项B错误,因为集合是以为元素的集合,由元素与集合间的关系,知选项C正确,又空集是任何集合的子集,所以选项D正确,故选:ACD.【变式7-3】(23-24高三上·浙江宁波·期末)设全集,集合,,则(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】集合,,,,,.故选:B.考点八:根据集合的包含关系求参数例8.(23-24高二下·上海闵行·月考)已知集合,且,则.【答案】2【解析】∵,且,∴集合A里面的元素均可在集合B里面找到,∴a=2.【变式8-1】(23-24高一上·河北石家庄·月考)已知集合,,若,则所有a的取值构成的集合为(
).A. B. C. D.【答案】D【解析】,故中至多一个元素.又,且,则或或,当时,,当时,,当时,,∴.故选:D.【变式8-2】(23-24·四川德阳·三模)已知集合,,若,则实数a的取值范围是(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】集合,,又,则,所以实数a的取值范围是.故选:B【变式8-3】(23-24高一上·全国·专题练习)若集合,则能使成立的a的取值集合为.【答案】或【解析】当,则时,;当,则时,,要使,须有,解得,综上可知,能使成立的a的取值集合为或.一、单选题1.(23-24高一上·安徽马鞍山·期中)若集合,则集合的子集共有(
)A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】C【解析】因为集合,所以集合的子集有:,,,.所以集合的子集共有4个.故选:C.2.(23-24高一上·全国·期末)集合的真子集的个数是(
)A.15 B.8 C.7 D.63【答案】C【解析】由于,,又,,,即集合,该集合的所有真子集为,该集合的真子集个数为,故选:C.3.(23-24高一上·全国·月考)下列集合中表示同一集合的是(
)A.整数,整数集B.,C.,D.,【答案】C【解析】A选项,整数中的元素是整数,整数集中的元素是整数集,故不是同一集合;B选项,中的元素是,中的元素是,故不是同一集合;C选项,与都表示直线上的所有点,故是同一集合;D选项,中的元素是数1,2,中的元素是有序数对,故不是同一集合;故选:C.4.(23-24高一上·广东汕头·月考)有下列关系式:①;②;③;④;⑤;⑥其中不正确的是(
)A.①③ B.③④⑤ C.①②⑤⑥ D.③④【答案】D【解析】由集合的性质及关系知,、,①②对;由空集的性质知,、、,③④错,⑤对;由元素与集合关系知,,⑥对.故选:D5.(23-24高一上·福建南平·期末)下列Venn图能正确表示集合和关系的是(
)A. B.C. D.【答案】B【解析】,又,所以,选项B符合,故选:B.6
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