西洋文明史资料选读

輔仁大學歷史學系碩士班99學年度第一學期課程大綱課程名稱中文：西洋文明史資料選讀英文：ReadingsintheHistoryofWesternCivilization授課教師中文：王世宗英文：WangShih-tsung選別選修修課限制碩士班大學部三四年級學分數3課程概述本課程為歷史研究所碩士班與大學部三四年級開設，研討西洋文明史上重要的文獻資料。全程一學期十八週，每週三小時（三學分），除了第一週的導論與最後一週的結論外，每週閱讀一篇英文資料並進行討論。選讀資料將於開學時印發。課程目標研討西洋文明史上重要的文獻資料。課程要求選課學生須具良好的英文閱讀能力，並熟悉西方文化史發展大況，且於課前對於各主題人物思想的基本背景加以瞭解，方能配合課上的討論。每位選課學生必須選擇二至三篇文章（視選課人數而定）作為其上課時所負責的重點報告與概念說明之課題，但所有學生均應閱讀全部的指定資料並參與討論。修習者須於期末繳交一份研究報告，其主題必須出自本課程的閱讀範圍，相關規定將於課上說明。本課程另有期末測驗。評量方式1.上課報告與討論表現20

2.學期研究報告40

3.期末測驗40*缺課以校規論處課程進度1.導論：人類文明的歷程及其意義2.上古西方文明的呈現（i.TheEpicofGilgamesh;ii.TheCodeofHammurabi;iii.TheBookoftheDead）3.古典文明精神（i.Thucydides,TheFuneralOrationofPericles;ii.Plato,TheTrialofSocrates;iii.Plato,AllegoryoftheCave）4.基督教信仰（i.Jesus’Teachings;ii.TheWorkofPaul;iii.

Tertullian,AChristianDefense）5.拜占庭的文化政策（i.Eusebius,TheThreatofArianism;ii.Eusebius,TheNiceneCreed;iii.TheSecondCouncilofNicaea）6.中古的人生觀（i.TheRuleofSt.Benedict;ii.JohnofSalisbury,TheResponsibilitiesofKinship;iii.NiccoloMachiavelli,PreceptsofPower）7.文藝復興的人文主義（i.Petrarch,TheLaboursofaHumanist;ii.LeonardoBruni,AHumanistEducation;iii.P.D.Mirandola,OrationontheDignityofMan）8.宗教改革的主張（i.MartinLuther,SalvationthroughFaithAlone;ii.MartinLuther,TheNinety-FiveTheses;iii.MartinLuther,OnChristianLiberty;iv.JohnCalvin,InstitutesoftheChristianReligion）9.科學革命的理念（i.FrancisBacon,NovumOrganum;ii.FrancisBacon,TheAdvancementofLearning;iii.ReneDescartes,DiscourseonMethod）10.啟蒙運動的思想（i.JohnLocke,AnEssayconcerningHumanUnderstanding;ii.Montesquieu,TheSpiritoftheLaws;iii.ImmanuelKant,WhatisEnlightenment）11.啟蒙運動與現代化（i.Condorcet,TheProgressoftheHumanMind;ii.CesareBeccaria,OnCrimesandPunishment;iii.AdamSmith,TheWealthofNations）12.法國大革命的追求（i.JohnLocke,SecondTreatiseofCivilGovernment;ii.J.J.Rousseau,TheSocialContract;iii.TheDeclarationoftheRightsofMan）13.革命的挑戰與反省（i.EdmundBurke,ReflectionsontheRevolutioninFrance;ii.J.S.Mill,OnLiberty）14.社會主義的方案（i.K.Marx&F.Engels,TheCommunistManifesto;ii.EduardBernstein參考書目指定閱讀1.P.M.Rogersed.,AspectsofWesternCivilization:ProblemsandSourcesinHistory,UpperSaddleRiver,2.D.R.Kelly,TheDescentofIdeas:TheHistoryofIntellectualHistory,Burlington,V.T.:Ashgate,2002.3.王世宗，《古代文明的開展——文化絕對價值的尋求》，台北：三民書局，2004年。4.王世宗，《現代世界的形成——文明終極意義的探求》，台北：三民書局，2008年。參考書目1.MiltonViorsted.,TheGreatDocumentsofWesternCivilization,Philadelphia:ChiltonBookCo.,1967.2.L.F.Schaeferetal.eds.,ProblemsinWesternCivilization,NewYork:CharlesScribner’sSons,1968.3.PatrickGardinered.,TheoriesofHistory,NewYork:TheFreePress,1959.4.D.V.GhentandJ.S.Browneds.,ContinentalLiterature:AnAnthology,2vols.,Philadelphia:Lippincott,1968.5.MaynardMacketal.eds.,TheNortonAnthologyofWorldMasterpieces,NewYork:W.W.Norton,1997.6.RobertWarnockandG.K.Andersoneds.,TheWorldinLiterature,Glenview,Ill.7.BrianWilkieandJamesHurteds.,LiteratureoftheWesternWorld,2vols.,Upper8.L.H.Nelsoned.,AGlobalPerspective:SourceReadingsfromWorldCivilizations,2vols.,SanDiego:HarcourtBraceJovanovich,1989.9.WalterKaufmannetal.eds.,PhilosophicClassics:FromPlatotoNietzsche,EnglewoodCliffs,N.J.:Prentice-Hall,1994.10.F.L.Baumered.,MainCurrentsWesternThought:ReadingsinWesternEuropeanIntellectualHistoryformtheMiddleAgestothePresent,NewHaven,11.J.L.BeattyandO.A.Johnsoneds.,HeritageofWesternCivilization:SelectedReadings,EnglewoodCliffs,N.J.:Prentice-Hall,1971.12.S.M.A.Cahned.,ExploringPhilosophy:AnIntroductoryAnthology,NewYork:O