阅读《奇迹男孩》的心得体会

Word文档阅读《奇迹男孩》的心得体会一本好书，就像新的世界，让我们沉醉其中，废寝忘食，对于网络推举阅读《奇迹男孩》，信任您在阅读之后会有专属自己的收获，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。优秀的《奇迹男孩》读后感怎么才能够写出来呢？我我收集整理了一些阅读《奇迹男孩》的心得体会，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。

阅读《奇迹男孩》的心得体会(篇一)

奇迹男孩是本引人入胜的书，开头时我以为是一部面部畸形人士的逆袭胜利故事。随着故事情节的渐渐开展和更多人物视觉的呈现，让我的留意力集中到了这个孩子会怎么样，他能安稳适应学校的生活吗？

奥古斯塔是8月的谐音，或许北半球的大多国家，八月都是即将收获的季节，但每个人都需要抗过一月的寒冬和七月的酷暑。

奥古斯特很不幸，他面部畸形使得他不得不承受四周人异样恐惊的目光，承受和善人们怕损害到他而做出的掩饰行为，无意的损害才是最大的损害，可他自己却无能为力。

奥古斯特又是幸运的，他的家人爱他，四周有那么多和善的人们，虽然这些和善的人在选择和善上迟疑过。

奥古斯特的奇迹更应当是和善的奇迹，奥古斯特承载着这种和善。

我想每个人都不想成为奥古斯特，即使他获得了全场起立的掌声～每个人也都盼望成为奥古斯特，在面临苦难时能遇到那么多和善的人。每个人也都盼望是奥古斯特的伴侣们，能够毫不保留的呈现自己的和善和美妙。

选择对的事，坚持做。

阅读《奇迹男孩》的心得体会(篇二)

这是一本绝佳的训练之书，多重视角看来看待发生的全部事情。关于长相，关于和善，关于命运，关于友情，关于成长，我们都能在书中得到思索和答案！每个人都有不同的苦恼，每个人都会陷入逆境，每个人都在同生活苦战并且永不放弃，每个人心中都会有一个奥吉，我确信，这才是生活的原来面貌……

关于长相

以貌取人是人的天性，但真正的美藏在我们看不见的地方，在这个看脸的时代，有时候，多花一些时间去了解别人的内心，或许会有不一样的发觉。我们每个人的脸上，都会或多或少的有疤痕或皱纹，这是一张展现我们过往经受的地图，而这样的地图，从来，从来都不会丑陋。就像那个温顺聪慧，但因为脸部畸形，而又敏感脆弱的奥吉，从心底里觉得他酷呆了，你肯定也会被他感染的！

关于和善

当你不知道如何选择时，选择和善，总不会错，而奥吉始终都是这样做的，就连欺侮他的七班级大孩子，他也不忍心让之受到损害……图什曼校长给杰克的信，也让我感动，他说，友爱的威尔同学，我执教20年总结的一个阅历就是，每件事我们都要看两面。其实，我能想象打架的起因是什么，殴打同学肯定是没有理由辩解的，但我知道，友情值得捍卫！这是一位多么睿智的校长，有时候真的会因为这样一个有力气的师者，而爱上以后未知的一切，至少我是这样的。

关于命运

生活不会厚爱任何人，对每个人都是公正的。生活的本质就是一个困难接着一个困难，在解决这些困难的过程中，我们的力量得到熬炼，我们的性格得到磨砺，我们的心性得到提升，真正的勇者，永久只属于那些看透了生活的本质，依旧喜爱生活，勇往直前的人！

关于友情

只有付出真心，方能收获友情！人与人之间的友情其实很惊奇，我们总是会用说出去的话，泼出去的水，打碎的镜子无法重圆来形容不能挽回的友情，但是友情却可以用真心来修补，奥吉和杰克是，维娅和米兰达也是，他们用真心修补过后的友情更加结实！那些看清你，却依旧喜爱你的，才是真伴侣，值得珍惜一辈子，不是吗？

关于成长

成长，就是敢于选择自己走的路，这使得成长注定是一件苦痛但却饱含意义的事情。每个人的成长，都要经受很多次的心理地震，对我来说生命中最糟糕的一天，对别人而言却可能只是再平常不过的一天，除了我们自己，甚至都没有人察觉到我们今日都遭受了什么，这使得我们不得不独自面对成长的痛，但，请不要错失成长的士气，勇于选择自己想要的生活，为之努力，永不妥协！

阅读《奇迹男孩》的心得体会(篇三)

我得说，《奇迹男孩》这本书很好看！

第一个缘由是，这本书用第一人称来叙说故事，交待内心。各篇相互印证每件事情，使得来龙去脉更加清楚，故事更加完整，每个人物更加丰满。通篇读起来亲切自然，生动好玩，轻松伸展。

第二个缘由，这本书向我们叙述了一个先天畸形残疾，内心脆弱敏感，深受蔑视欺凌的少年奥吉的成长经受。可以说，每个人的生活中、心中都会有一个或几个奥吉。不同的人对待奥吉当然有所不同。除了奥吉的家人，图什曼校长等一众成年人，杰克、萨默尔、米兰达等的友善，朱利安的自私，朱利安的跟班由卑视欺侮到良心发觉，逐步接纳，直至出手关心奥吉。读者可以从这些人物中找到自己的影子。

第三个缘由，对待弱小者应当持有的态度，书中已有答案。生物有高级低级之分，但是生命都应同样受到敬重。也正是因此，译者的儿子才有了对待自认为美与丑的昆虫态度和行为的变化，把不好看的小昆虫用纸巾请到花坛，而不是格杀勿论；才有了协同同学愤然退群的悲壮举动。可见这部作品对教化社会的乐观意义。

延长阅读

阅读《项链》的心得体会

在读过一篇书籍之后人们内心都会有肯定的收获和体会，我信任每个人看了《项链》之后，内心也肯定会有所触动，写《项链》的读后感，该从哪些方面着手呢？下面是我我为大家整理的阅读《项链》的心得体会，仅供参考，盼望能为您供应参考！

阅读《项链》的心得体会【篇一】

这篇小说是法国闻名小说家莫泊桑写的，小说非常突出的写了仆人公玛蒂尔德的虚荣心和单纯。

故事开头写了玛蒂尔德的命：她长得非常美丽，但是她的家庭很穷，不行能嫁给一个有钱人家，因此她只能嫁给了一个小职员做妻子，还好，生活还过得去，只是玛蒂尔德总是埋怨为什么自己不能有钱，为什么不能过更好的生活，于是她成天痴心妄想，期望自己一觉醒来能够变得有钱，过上富有的生活，这一点说明她非常单纯，期望不行能的事情发生在她身上。

之后又写到了她要去参与一个聚会，但因没有美丽衣服而不情愿去，于是她的丈夫花了许多钱给她买了一件衣服，这说明白她的爱美和虚荣心；但是她立即又犯愁了，正因她没有首饰。于是丈夫想到了去向她的伴侣借，她惊呼一声：是的！我怎样没有想到？这一句话再次说明白她的单纯：她根本没想到能够借。

之后她去贵夫人那里借首饰时，她的爱美心又一次体现出来：左挑右选，最终要了那条项链。

的确，小说的结尾出乎我的意料，但是回过头来，认真的再读一遍文章，我才发觉，小说里面有许多地方都示意了结尾：看看借项链的时候，贵夫人的神态以及语言：她打开箱子，对玛蒂尔德说让她任凭选，假如首饰是真的，她不该很紧急吗？假如是真的，玛蒂尔德借的时候为什么看都不看一眼，而直接说拿去吧……？为什么又不多嘱咐几句？她对玛蒂尔德拿什么都不闻不问，不能证明项链是假的吗？

还有，假如项链是真的，那么当玛蒂尔德拿项链回来的时候不就应好好看看吗？但是她没有这样做，而是只说了一句：怎样这么晚啊？我可能要用呢！就顺手把项链扔进了箱子里。那时候，玛蒂尔德只是庆幸贵夫人没有看出什么异样，却没想到为什么贵夫人不认真看，这也是玛蒂尔德的单纯。

假如玛蒂尔德心眼多，那她必需能够看出项链是假的，但是正是她的单纯，让她放下了痴心妄想，一心一意干活还钱。这个结局是出乎意料却在情理之中的。这正是这篇文章值得看的地方。

阅读《项链》的心得体会【篇二】

这篇小说是出自法国闻名小说家莫泊桑写的，生于诺曼底地区滨海地区一个没落的贵族家庭。因为从小受到富有母亲浪漫气质的母亲的影响，使他无法忍受贵族学校的气氛，转致一所公立学校读书。莫泊桑的文章都布满了悲观颜色，这与他的健康状况和历史背景有着亲密的关系。

小说主要写了仆人公的两面，一面虚荣心，另一面则是单纯。

故事叙述的是罗塞瓦德夫人虚荣心十足，她为了在一次宴会上出风头，特意从女友那里借来一根金刚石项链。当她戴着项链在宴会上消失的时候，引起了全场人的赞美与奉承，她的虚荣心得到了极大的满意。

不幸的是，在回家的路上，这条项链丢失了。为了赔偿这价值三万六千法郎的金项链，她负了重债。之后，她事整整十年节衣缩食才还清了债务。而颇具讽刺意味的是这时对方告知她丢失的项链是假的。罗塞瓦德夫人通过打肿脸充胖子的方式来显示自我，面子观念的驱动，使她吃尽了苦头。在逃走的和偿还的选择上，她单纯的选择了用十年来偿还。

法国哲学家柏格森说过：虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满意虚荣心的手段。虚假的荣誉是一个转瞬即破的肥皂泡，我们不应当追求这种并不属于自已的虚假的东西；而要脚踏实地地去干一番事业，通过奋斗，才能制造出属于自己的荣誉来。

阅读《项链》的心得体会【篇三】

人为财死，鸟为食亡，束缚他们的，是对物质生活的苛求，各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜，束缚他们的，是一颗自私而又冷漠的心……

生活中，人们不止尽的欲望，成为束缚他们的枷锁，正如莫泊桑的《项链》里，那位喜爱虚荣的女仆人公玛蒂尔德，为了能在人前出风头，她耗费了自己珍贵的青春，然而十年还债的艰苦生活，并没有抹去她的虚荣，她可怕丢脸。于是为一挂假项链付出了很多的血汗，最终使自己容颜早衰，青春不再。

喜爱虚荣使她受到了生活的重创，虚荣却成了她生命里一串无形的锁链，使她在生活里磕磕碰碰，酿成一段可怜而又可悲的人生。

现实生活中，也有不少玛蒂尔德的影子，有些被称为问题少年的同学，他们之所以成为问题，其实也乏是虚荣，狭隘的心胸在做怪。由于成果不佳，他们觉得自己无足轻重，甚至被人忽视。于是，在学习上不能成优，他们便在生活上求异，他们的种种错误或许只是吸引别人眼球的手段。面对已成定局的校纪校规，他们一犯再犯。假如说是出自自身的淘气和一颗不愿被束缚的心，倒也罢了，然而，认真想想，假如他们是为了引人留意，那么，付出的代价也好像太大了，玛蒂尔德的十年艰苦生活，夺取了她引以为傲的容颜和一去不复返的青春；那么这些问题少年为满意虚荣所犯下的一切错误，不也将夺去他们生命中最珍贵的求学机会吗？当他们打算要大干一番的时候，又有多少筹码供他在生活的天平上衡量自己的价值？如果无一技之长，又有多少明天可以期盼？

生活中，种种欲望会成为一串串无形的锁链，锁住了早已疲乏的心，让生活偏离原来的轨道。

阅读《项链》的心得体会【篇四】

读完莫泊桑的《项链》，我没想到结果竟会是这样，情不自禁啊？出了声。这个结局简直出乎意料，不过认真想想这是女仆人公咎由自取。

这篇小说叙述的是罗塞瓦德夫人虚荣心十足，她为了在一次宴会上出风头，特意从女友那里借来一根金刚石项链。当她戴着项链在宴会上消失的时候，引起了全场人的赞美，她的虚荣心得到了极大的满意。不幸的是，在回家的路上，这条项链丢失了。为了赔偿这价值三万六千法郎的金项链，她负了重债。之后，她整整十年节衣缩食、辛苦劳作才还清了债务。而颇具讽刺意味的是这时女友告知她丢失的项链是假的。

罗塞瓦德夫人通过打肿脸充胖子的方式来显示自我，因为虚荣虚荣心使她吃尽了苦头。虚假的荣誉是一个转瞬即破的肥皂泡，我们不应当追求这种并不属于自己的虚假的东西；而要脚踏实地地去干一番事业，通过奋斗，制造出属于自己的荣誉来。

文中的女仆人公罗塞瓦德夫人就是因为虚荣心使他十年背负累累债务，教训深刻。在现实生活中，我们不能过度虚荣，而应当做一个朴实的人。

阅读《终身成长》的心得体会

仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，好的作品会引起阅读者的共鸣，在看《终身成长》之后肯定会触动内心，为什么我们不能产出一篇自己的读书心得共享与他人呢？以下是我我为大家细心整理的阅读《终身成长》的心得体会，欢迎您参考，盼望对您有所助益！

阅读《终身成长》的心得体会【篇一】

最近有幸拜读了《终身成长》一书，这本书是斯坦福高校心理学家卡罗尔·德韦克在对胜利的数十年讨论后，发觉得思维模式的力气。她在《终身成长》中表明，我们获得的胜利并不是力量和天赋打算的，更受到我们在追求目标的过程中呈现的思维模式的影响。

她介绍了两种思维模式：固定型与成长型，它们体现了应对胜利与失败、成果与挑战时的两种基本心态。你认为才智和努力哪个重要，力量能否通过努力转变，打算了你是会满意于既有成果还是会乐观探究新知。只有用正确的思维模式看待问题，才能更好地达成人生和职业目标。

德韦克揭示的胜利法则已被许多具有进展眼光的父母、老师、运动员和管理者应用，并在实践中得到了验证。作为一名老师，我们更应当通过了解自己的思维模式并做出转变，能以最简洁的方式培育同学对学习的热忱。

固定型思维模式的老师，不在乎孩子的爱好和潜能，只要求孩子达成他们所期望的成就。否则，孩子在他们眼中，似乎失去了该有的价值。拥有成长型思维模式的老师，应当不仅给孩子设定个奋斗目标，还应当给孩子成长的空间他们敬重孩子的爱好，重视孩子拥有完整的人格，鼓舞孩子以自己的方式活得更好。

作为老师，应当把握赞扬的方法。赞扬孩子的方式，将塑造他们的思维模式。对的赞扬方式，不是去夸奖孩子的力量，而是去关注他们学习的过程。不是夸他们聪慧，而是要确定他们付出的努力。比如这样夸奖：你的进步说明你真的很努力。你反复复习，划出重点，一遍遍做测试。你的方法的确奏效了。书中有对夸奖做出陈述，注意对力量的夸奖：会让人简单陷入了固定型思维模式，会对有挑战性、可以从中学习的新任务表示拒绝，因为不想做任何可能暴露自己缺点的事，以避开别人对自己的才能提出质疑。注意对努力后的夸奖：有90%的人盼望可以挑战可以让他们学到新学问的新任务，因为困难意味着付出更多努力。这个孩子是艺术家，那个是科学家。请记住，你这样说并不会关心他们，即使你可能是在赞扬他们。记得我们的讨论，对孩子的力量进行夸奖会让他们的智力测验得分降低。换一种属于成长型思维模式的方式去夸奖他们。

当孩子遭受挫折时，老师应当对挫折表现出爱好，引导孩子面对赶上。而具有固定型思维模式的同学，假如考得不好，他们的分数就很难提高。在学习方法上，具有固定型思维模式的同学像吸尘器一样，试图背下全部东西。拥有成长型思维模式的同学，则注意学习方法，擅长查找学习规律，并能从错误中吸取教训。老师要运用自身思维模式，尽可能引导同学往成长思维模式进展。

此外，老师要重视孩子对学问的深化理解。在教学中，老师需要关注孩子对学问的深化理解，避开让同学死记硬背。相关讨论表明，如采老师关心同学深化理解学问，他们会更信任力量是可以进展的。

我们没有谁是完全的固定型思维模式者，或是完全的成长型思维模式者，每个人都是二者的结合体，只是有些人偏向哪一方面的更多而已。我们要不断地成长，那么有什么样的思维模式就起着关键的作用。成长型的思维模式，能够明确目标，不断地优化学习方法，并乐于向他人学习。在遇到问题时，更多的关注点是在如何解决问题上，并不断地在经受过的问题、困难、失败、胜利等方面查找其规律，并从中吸取阅历；从而在接受、观看、命名与训练去建立自己的成长型思维模式，进而关心同学成长。

阅读《终身成长》的心得体会【篇二】

在公司组织的读书共享会中，《终身成长》一书给我留下了深刻的印象，自己利用空余时间，也重新阅读了一遍。

这本书最主要的核心内容就是如何拥有成长型思维。书中明确讲到了，一个人一辈子要处理两件大事：与自己相处，与外界相处。

如何看待自己，是很重要的事情，它深刻的影响着我们如何与外界相处。不论是做家长、刚步入社会、还是谈一段感情，对自身的认知往往打算了你的成长速度。

假如你能明白天赋和努力的关系，那么就不会一味地去夸奖孩子的天赋，也不会因为他成长速度慢而过度焦虑。

假如你能领悟到工作技能是可以提升的，那么在工作中就不会自怨自艾的铺张时间，也不会因为临时的不顺，而觉得自己什么都不好，成天懊丧。

假如你能知道感情也需要付出努力来维系和经营，那么就不会因为迷信念有灵犀而一次次错过沟通的机会，也不会总是对过去揪着不放而做一个永不欢乐的人。

我们观看自己，熟悉自己，学习书中提到的成长型思维模式，则是为了让自己日日精进。结合实际工作，比如刚入职的新员工，虽然临时不太熟识工作方法，但却可以乐观主动的去学习；虽然有时候工作做得不够好，但是结对师傅以及同事之间可以相互关心。如此这般，你就会发觉每天都在成长，每天都在进步。

我们还需要给自己制定一些成长型的目标。例如，要常常思索有哪些学习和成长的机会？面对机会要如何把握？制定怎样的详细步骤，去执行新方案？做到这些以后，还应当随时保持一种警醒的姿势去思索：要保持不断的成长，我还需要做什么？

我盼望每个人都能信任智力是可以提高的；盼望每个人都能学会迎接挑战，面对挫折坚持不懈；盼望每个人都能信任努力的意义，懂得正视批判，并从中学习；盼望每个人都能从别人的胜利里得到新知和灵感；盼望人人都能拥有成长型思维。

特殊感谢公司工会供应的读书共享会这个平台，让我们能更好地展现自己、学习到新的学问。最终，让我们一起爱上阅读吧，读过的书多了，很多学问就融进了你的血肉，不仅能让你准时端详内心，还能让你抬头看到诗与远方。

阅读《终身成长》的心得体会【篇三】

只看书名，都能给人以满满的正能量。并为我们指明白人生的方向。坚持学习，终身成长！再次被樊登老师博学多才，满腹才识的宽广学问所折服。樊登老师把东方经典国学文化与西方学术学问融汇贯穿在一起，使人豁然开朗。领悟到世界学问文化大道相同的真理。期间插穿了我们曾经听过的《反脆弱》《关键对话》……等书籍的`学问要点，让我们再次重温书中的经典。

书中开篇就给出固定型思维模式的定义：认为人的才能是一成不变的，只信任天赋，自大或自卑，不停的证明自己给别人看等特质。而成长型思维模式，则是认为人的力量可以通过努力学习培育，人与人的差别微乎其微，拥有反脆弱心态，从失败和挫折中学习成长，让自己强大！还让我们明白：这是不同两个人的思维模式，也是同时存在于一个人的身体中的两种思维模式，所以我们肯定要不断的学习修炼，去除固定型思维，让成长型思维占据我们的内心，使得我们真正成为一名成长型思维模式的人。只有我们成为成长型思维模式的人。运用信任，夸奖，鼓舞，思索，不断的努力，不断的尝试，等方法和技巧，经由我们的转变去影响孩子和他人。

转变是不易的，谁苦痛谁转变，谁转变谁受益！世界因由我们大家的学习，而变的更加美妙祥和！

阅读《终身成长》的心得体会【篇四】

人和人的区分，在于诞生环境，在于贫富差距，而更多的，在于思维方式的区分。

1、两种思维模式的区分

《终身成长》这本书也许可以为我们解释社会人的两种区分：固定型思维和成长型思维。

固定型思维的人信任一切都是与生俱来，一切都是命运的支配，他们信任这个世界存在天才，也觉得自己的力量无法转变。成长性思维的人信任一切都可以通过自身努力所获得，一切都在进展变化中，他们信任自己是人生的主宰，只要自己朝着目标正确的努力肯定可以胜利。

2、两种思维方式的训练表现

我们在表扬孩子时，常常夸：珍宝，你好聪慧啊、珍宝，你就是个天才。而这种夸奖，更多的是在赞扬孩子所达到的结果，对孩子的促进作用仅限于刺激孩子下次要得到表扬，肯定达到要达到这个目标。而具有成长型思维的父母，一般会这么说：珍宝，你这次的努力没有白费。珍宝，你作文水平提升了许多。从孩子的努力过程、思索方式上去表扬孩子，则更能激励孩子不断努力，克服困难，取得成果。

3、如何培育成长型思维

《终身成长》这本书给出了四个步骤：接受—观看—命名—训练。把我们固定性思维呈现的时候，渐渐教化成成长性思维。我们可以接受自己的固定型思维，但是我们可以观看它一般什么时候来临，给它取个名字，制定详细步骤，渐渐养成成长性思维。在我看来，成长型思维最重要的一点是在于毅力二字，遇到困难时我们有毅力坚持，有毅力克服困难；立的flag有毅力执行结束。

我们不怕遇到困难，而怕遇到困难就退缩的懦夫；我们不怕失败，而怕一失败就一蹶不振。拥有成长性思维，拥有毅力，才能勇往无前。

阅读《丑小鸭》的心得体会

仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，我们在读安徒生写的《丑小鸭》时，不能马观花地读，需要认真地领悟，一篇属于自己的《丑小鸭》读后感该怎么写呢？我我特地为您收集整理阅读《丑小鸭》的心得体会，盼望能对您有所关心，请保藏。

阅读《丑小鸭》的心得体会【篇一】

有人说过：是金子，总会发光的。是的，谁都是一个闪闪发光的金子，有的已经被发掘出来了，而有的还长眠于地下，还未见天日，就犹如一只丑小鸭一样，仍旧生活在自卑中。

丑小鸭是安徒生的真实写照，他拥有过幻想，但到处受人打击，但他没有趴下，最终成为了世界上最闻名的童话大师，从丑小鸭变为了白天鹅。

我们每个人都曾经是只丑小鸭，就算是胜利人士，多多少少也受到过冷嘲热讽，有的人在打击中坠落，永久无法站起来，而有的人在逆境中奋起，不断磨炼和提高自己，最终成为了成功者，让那些曾经嘲讽过自己的人倍感惭愧。

只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没什么关系。这是文章中的一句话。是呀，无论你的身世多么平凡无奇，但只要你敢于发觉与制造自己的才能，就能发出最刺眼的光线，不需要更多的言语，别人的视线就能转移到你身上，这时的你就会无与伦比。

《丑小鸭》的故事之所以流传到现在，正是因为它的朴实无华，丑小鸭的身上没有过多的装饰，但它告知我们一个道理：金子总是会发光的，丑小鸭终究会成为白天鹅的。

阅读《丑小鸭》的心得体会【篇二】

最近读了安徒生爷爷的《丑小鸭》，读完之后我收获的不仅仅是深深的感动，并且还有丑小鸭那坚持不懈的品质和努力就能胜利的哲理。

丑小鸭一生下来就长得特殊丑陋，它一点儿都不像别的小鸭，那么可爱，那么活泼！全部的伴侣都称赞、排挤它，最终连自己的兄弟、姐妹也欺侮它，看不起它。在巨大的压力面前，这只可怜的小鸭被迫离家流浪，几经风险！在寒冷的冬天里，丑小鸭受尽了熬煎。可是后来它却靠着自己的不懈努力，历经千辛万苦，最终胜利飞上蓝天，成了一只漂亮的、与众不同的能够在蓝天空中自由遨翔的白天鹅！

读完《丑小鸭》的故事，我最终明白，原来立逆境是可以让人成长的！只要不被挫折击倒，自信自强，最终就肯定能走向胜利！

我不禁感叹道，假如我们都能像丑小鸭那样该多好呀！我总是被生活和学习上的问题所压垮，经过几次小小的'挫折就气馁。记得有一次，我数学考试才考70多分，是最少的一次。回到家里，妈妈狠如鱼得水地打了我一顿，我情不自禁地哭了起来，感到在同学面前再也抬不起头来。自从读了《丑小鸭》以后，我知道了无伦做什么事情，受到再多挫折只要不灰心，不丧气，鼓起士气，努力去实现，就肯定能胜利！最终，在期末考试中我考出了好成果。

虽然现在生活中有许多不如意，但是我们就把它当作磨练意志，培育斗志的利器吧！越是在这样的逆境中，越要把握好自己的人生方向。无论做什么事情，都不要放弃，不要挫折击倒，只要努力拼博，顽强自信，终有一天，我肯定会像丑小鸭一样，飞上蓝天，成为一只名贵的白天鹅！

阅读《丑小鸭》的心得体会【篇三】

《丑小鸭》是每个人都熟识的一篇外国的童话故事。当我在书架前游荡时，再次被它的封面所吸引，又再次取下它来读。

我读完了《丑小鸭》这个故事后，觉得故事情节很生动。它使我明白了一个浅显的道理：外貌并不重要，重要的是看内心是否漂亮纯净。

当鸭妈妈生下了很多蛋时，一个个小生命不久就破壳而出了，个个都很美丽、可爱。但是其中有一只小鸭长得灰不溜秋的，样子非常难看，它的颜色与其他小鸭不同，有黄有黑。鸭妈妈见这只小鸭如此与众不同非常难过，但究竟是她生的，对它和其他小鸭一样，但时间长了，大家都厌烦它，丑小鸭就难过地离开了鸭妈妈，独自出去生活。最终有一天，丑小鸭它长大了，发觉自己原来是一只漂亮的天鹅，心里有说不出的兴奋。

爱美之心，人皆有之。漂亮有两种意思：第一种是外表美，第二种是内心美。在古今中外，漂亮很早被世人重视。有的人为了使自己更迷人，不惜用完一切方法；有的人为了一张漂亮的脸，结果毁了容，她的美妙人生由于一时贪图漂亮而消逝了。

外在美当然重要，内在美更加重要。然而，人们却疏忽了内在美。有的人外貌虽然非常好看，但心肠却非常毒；有的人生来就不好看，却有菩萨心肠，观察别人困难便伸出救济之手，这种人的品质是如此高尚，这样的人才有内在美。

在二十一世纪的富强的大都市里，社会更需要内在美，要丑小鸭式的人，因为只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美妙。

阅读《丑小鸭》的心得体会【篇四】

丑小鸭变成漂亮而名贵的白天鹅，是它不懈努力的结果，是它艰苦奋斗的回报，是它永不言败精神换来的。让我们不要被困难与挫折打到，心存信念胜利的彼岸就在你眼前。

假如你做不了大树，就做小草，虽不像大树那样苍劲伟岸，却温顺嫩绿可爱，又为世界增加了几分生气。

假如做不了，傲岸明丽的鸡冠花，就做生命力旺盛的喇叭花，虽不像鸡冠花那样傲岸惹眼，却也给人顽强不屈的启示。为世界增加了几分坚毅。假如做不了举世著名的艺术家，那就做观赏艺术的平凡的人，虽不像艺术家那样赫赫出名，众所周知，也是得意其乐，为艺术家增加了些许观赏着。

不要认为自己到处不如人，其实自己也有优点，不要认为别人什么都好，其实每个人都有缺点的。不要认为自己是丑小鸭，却永久不会变成白天鹅！

我们要有丑小鸭永不言败的精神，要有它永不言弃的精神，只要心存信念，就肯定会胜利的！

读《奇迹男孩》800字心得

在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件特别幸福的事情！阅读《奇迹男孩》的过程中，我们沉醉在帕拉西奥笔下所描述的情节中。我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，您是否正在想怎么样才能写好《奇迹男孩》的读后感呢？下面是由我我为大家整理的读《奇迹男孩》800字心得。

读《奇迹男孩》800字心得(篇一)

刚翻开这本书看了下概况，我就感到无比的震撼，这个故事的仆人公——10岁的奥古斯特：没下巴，没外耳，眼睛长在头部上下的中间。只需稍加想象一下，那画面就会把你吓一大跳。但在惊诧之余，我不禁怜悯起奥古斯特，因为他依旧要上学，我想他上学时肯定会遇到许多人的称赞和讥讽，他肯定要面对许多生活的磨难，肯定过得不开心。上天开了如此大的玩笑，给了他如此糟糕的命运——天生脸部畸形，先后经受了27次手术，他才能和正常孩子一样呼吸，看得见东西，不用靠助听器听见声音，而这些，对我们来说，是再正常不过的事情。然而，问题还远远不止这些，更多的是因为奥古斯特不寻常的外表，不管他走到哪里，都要遭受四周八方人员的异样目光和称赞，在学校也成为同学们争论的焦点，他的外貌甚至吓哭了小孩子……。我们不用想也知道，面对这些，奥古斯特需要多么强大的内心和士气，但他还真做到了，并且赢得了许多他自己没有想到的东西。

后来，我想：这世界上还有多少这样可怜的人啊！假如他们的家庭条件不足以支撑反复多次昂扬的医疗和其他费用时，这些人就不能戴助听器，更不能让家人赐予自己更多关爱，那简直是生不如死。可他们面对这么多的难题，为什么还有活下去的士气呢？这个大大的问号，始终困惑着我，引起我的深深思索。

连续读下去，我最终在书中找到了答案，原来是家人的关怀和伴侣的陪伴在鼓舞着奥古斯特，并关心他战胜了自卑和无望。奥古斯特凭借巨大的士气和坚韧的毅力制造了生命的奇迹，重写了人生的乐章。同时，他身上的和善、聪慧也感染和激励了很多身边人，他最终收获了友情、敬重、自信和爱。我不由地敬佩起奥古斯特以及和他有类似遭受的人，他们坚持自己不管别人怎么说，我都要顽强、英勇地活下去，活出自己的精彩的人生信条，让自己的人生虽处逆境，仍旧开出绚丽的花朵，夺目灿烂。

最终，书中还有一件事让我特别感动。奥古斯特在学校的毕业典礼上荣获了毕彻中学的特别奖项时，他没有去记恨那些曾经称赞和讥讽他的人，他把那些不开心统统抛到了脑后，他的顽强和英勇得到了大家的全都认可和高度确定，他是全校同学们的傲慢，成为了大家心目中的奇迹男孩。

读完这本书，我完全被打动了，好几天始终沉醉在故事情节中无法自拔。通过这个故事，我学会了更加珍惜身边的伴侣，更加敬重理解他人，以宽容友好的眼光看待四周的一切，也更让我明白了一个道理——无论上天对你有多么不公正，身体消失残缺，或者你自身处于多么困难的逆境，都不要悲观和放弃，不要停下努力和前进的脚步，信任付出努力之后肯定会制造奇迹，收获生命的精彩。这个世界肯定是美妙的！

读《奇迹男孩》800字心得(篇二)

《奇迹男孩》的故事讲的是：有一个名为奥吉的男孩，他每天出门都会令人倒吸一口冷汗，因为他是一个畸形儿。由于路人的反应，奥吉每天出门都戴着个头盔遮住他的`脸。后来，他上了学。不过由于学校的规定，他不能佩戴头盔，这就导致了奥吉每天都要接受来自同学们的称赞。不过，他的同桌麦克对奥吉很和善，每天无论什么时候都与他在一起，陪他谈天。但他的另外一个同学就不是这样了：朱利安每天都称赞奥吉，甚至有一次把班级集体照上的奥吉删除了！还在背面写上野兽不属于这个班级！。这就对奥吉影响很大了。奥吉下午回到家，便将自己锁在房间里大哭。学校春游到了，去森林公园。奥吉和几个同学在森林和三个学校生打了一架。虽然大家都遍体鳞伤，但却结下了深厚的友情。

在故事的最终，奥吉获得了荣誉勋章，连称赞他的朱利安也对他刮目相看。同时这个故事也告知我们：来到一个新环境不适应，转变不了别人，那就转变自己吧。

读《奇迹男孩》800字心得(篇三)

假如你可以做一切正常人可以做的事情，比如想吃什么就吃什么，能跑能跳，能融入群体，走在街上不会引来别人异样的眼光，能每天健康的做自己的事情而不用为身体带来的疾病和缺陷所困扰，那就应当感谢生活了因为在这个世界上，有那么一群人，我们每天做的再一般不过的事情，对于他们来说，就是一种弥足宝贵而又不行求的事情。是美国作家R.J帕拉西奥的作品，自2022年出版以来，是连续三年荣登纽约时报畅销榜的精彩小说。叙述了一个面部有缺陷的小男孩如何进入一般的学校，在经受了别人异样的眼光以及言语的打击之后，如何获得真挚的友情，获得大家的认可，重拾自信，乐观的面对生活的故事。当别人面对自己的严峻的面部缺陷所做出的惊异表情或是无意的言语时，那其实并不是简单接受的，何况还会有人恶意的讽刺辱骂，这对于一个人的心理来说，是特别苦痛的一件事情。

而书中的小仆人公奥古斯特做到了，他也苦痛，他也可怕，但还是英勇的开头了自己新学校的生活，面对大家的异样眼光和一些同学的讽刺，他最终没有退缩，渐渐他收获了真正的友情和大家的认可。

quot；无论他们怎么说，你仍旧如此漂亮，流言蜚语不能把你击倒

无论从哪方面，你都无懈可击

这个漂亮，不是说一个人的外表，而是从内心里真实拥有的和善，是面对生活选择的和善，和士气。

读这本书的时候，感受到的是一种暖和，爱奥古斯特的爸爸妈妈还有姐姐，还有最终死去的黛西(他们家的狗)，还有奥古斯特在学校里交到的好伴侣，他们没有像别人一样可怕嫌弃奥古斯特，而是给了他更多的暖和和爱。

还有感受到的对于生活的一种真实写照，好好生活从来就不是一件简单的事情，我们总会被各种苦恼所缠身，而忽视了本该好好珍惜的事情和人。

只有以最重要的事情为导向，我们才会看到什么是我们该珍惜的，什么是我们不该多为此铺张时间和精力的。

这本书，很值得一读，那些自卑，对于生活布满埋怨的人，都可以看一下。能会发觉，每个人都不易，不是只有你，才是最惨的。

读《奇迹男孩》800字心得(篇四)

同名电影正在热映，虽未有机会观影，但可以想象最吸引观众的肯定是造就奇迹的那份士气、和善与关爱。

尝试从不同孩子的视角来叙述奇迹男孩的成长，犹如译者所言，每个读者都会在其中找到自己在看待弱势群体时的影子。

10岁男孩奥古斯特因基因缺陷导致面部发育畸形，奇迹不仅体现在现代医学使他有了接近常人的生活，更体现在敏感的心灵如何在亲情、友情和社会文明的滋养下变得强大并融入正常的社会生活。

毫无疑问，奥古斯特是英勇面对苦难的小英雄，但从弱势到强大的过程永久不是个人秀，能够真正融入社会更多源自亲情的关爱、友情的支撑和社会的容纳，而这恰恰是实现机会公平的根本之所在。

对奥古斯特而言，这是你的奇迹；对奥古斯特身边的人而言，这更是你们的奇迹。

本书对孩子是将心比心的成长引导，对父母则是滴灌心灵的情感塑造，值得亲子共读。

读《奇迹男孩》800字心得(篇五)

颜即正义这句话是很多外貌协会会员说出的。在如今，颜值好像就是丈量一个人的标准，而《奇迹男孩》这本书，能带给你不一样的体会。

我的诞生是搞笑的《奇迹男孩》的仆人公奥吉以自嘲的方式介绍了自己，他经受27次手术，最终的面容却依旧不太抱负，进了学校之后，虽然一开头照旧收到了同学们带来的嘲讽、轻视的眼光，伙伴的哄骗与远离，但他并未放弃，通过家人、老师的开导与关心，走出内心的封闭，融入了学校的生活，散发出了闪光点，制造了一个奇迹，毕业时的奖章就是最好的证明。

奥吉是一个小英雄，从一开头的内向、弱势到渐渐开朗、强大，他虽然有一张不完善的脸庞却拥有一颗和善的心，在成长的路上，他拥有聪慧、幽默，有爱心的种种特点，这是他的外表掩盖不了的，这也是奥吉最终得到那么多人的敬重，收获了友情的真正缘由。反观，我身边的一位伴侣，也与奥吉差不多。

我的那个伴侣小时候因为贪玩，导致只能拄着拐杖行走。我小时候并不熟悉她，甚至一起与小伙伴围观她，那手还不礼貌地指向她，称赞她的腿，还不懂事地拉拢很多人过来围观她。她的眼眶盈满泪水，默不作声地背对着我们走了，我们没有看到她那难过难受的表情，反而有意大声说：看呐，瘸子走了！我们当时一心只想从她身上取乐，说出的话是多么难听，多么刺耳，现在每每想起那个时候的自己，都有种想攥紧拳头冲上去的感觉。

后来，我们在同一所学校上学，我能常常见到她了。有一次，我在下课时与同学玩耍打闹，一不当心踩到了水坑，扭到了脚，本以为四周的伙伴会搀扶我一把，没想到她们竟然指着我，大笑地说：瞧！她似乎瘸子！我根本料不到她们会这么说，眼神渐渐暗淡。这是，她过来了，我闭上眼，悄悄等待她的嘲讽，可不，现在角色互换了，我变成了当时的那个她。她的声音响起来，我等待着刺耳的话语，却没有想到她说：把手给我，我扶你起来。我愣住了，直到她吃力地搀起我，我才意识到发生了什么，心中简单的心情，有震动，有惭愧，还有感动……我与她渐渐接触，发觉她其实是一个很好的女孩，接着，我们成为了好伴侣。

面对这些人，其实我们只需要摘下自己的有色眼镜，放下偏见，他们不需要让别人以为自己与众不同，他们只想成为一般人，拥有接近常人的生活，仅此