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文档简介
2024届江苏省南通市海安市十校联考语文八年级第二学期期末质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、基础知识积累及运用(30分)1、下列词语中正确的一项是()A.撺掇敦实妩媚相辅相成B.浮躁暸望帐幕不修边副C.辐射沼泽污蔑挑破离间D.告诫懈怠巅簸同眩神迷2、下列各项中加点字注音全都正确的一项是()A.憎恨(zèng)趿拉(tā)自诩(xǔ)气势磅礴(pāng)B.尺牍(dú)朱熹(xī)鬈曲(juǎn)门框(kuāng)C.审视(shěn)载客(zǎi)挨打(āi)崭露头角(lòu)D.玄虚(xuán)嫉妒(jí)热忱(chén)冠冕堂皇(guān)3、下列词语中加点字的注音有误的一项是A.翌日(yì)悬殊(shū)苍劲(jìng)名副其实(fù)B.汩汩(gǔ)诬蔑(miè)穹顶(qióng)戛然而止(jiá)C.颠簸(bǒ)告诫(jiài)拙劣(zhuō)不修边幅(fú)D.打嗝(gé)蛮横(hèng)盘旋(xuán)目眩神迷(xuàn)4、下列词语中字音和字形正确的一项()A.窈窕(yáo)犬牙差互轻歌慢舞归省(xǐng)B.愐怀强(qiǎng)词夺理名符其实蓦(mù)然C.龟(jūn)裂人情事故销声匿迹驰骋(chěng)D.两栖(qī)纷至沓来不修边幅卑鄙(bǐ)5、下面词语中加点的字,每对读音都相同的一项是()A.屹立/倚靠行辈/行伍褪色/退避三舍B.连翘/翘首寒噤/浸没卸载/风雪载途C.缅怀/腼腆襁褓/煲汤冠名/冠冕堂皇D.卑劣/烈焰缄默/箴言竭力/怒不可遏6、下列加点成语运用有误的一项是()A.这道难题,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟。B.立身于风云变幻的世界上,我们遇事要独立思考,不能随波逐流。C.今年广西“三月三”民歌节,各地游客纷至沓来观摩佳节庆典。D.时光流逝,相聚时的欢乐情景历历在目,现如今,你又逐梦何方?7、根据本册所学知识,判断下列句子没有语病的是()A.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。B.他给我描绘了除夕农民包饺子,守岁到深夜,初一清晨全家在一起,吃饺子,放鞭炮。C.南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。D.今年广饶的春节灯会是数年来灯会展最好的一年。8、下列各组词语书写无误的一项是()A.喧嚣缭绕袖手旁观名符其实B.嘹望浮燥招摇撞骗风云变幻C.狡辩苍劲自圆其说分崩离析D.喧哗墩实蜿蜒盘旋亭台楼阁9、古诗文填空。①《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神,博大的胸襟、至死不悔决心的句子是“__________,__________”。②《关雎》中最能表达男主人公求之不得而忧思的句子是“__________,__________。__________,__________”。③《卖炭翁》中主人公因希望炭卖个好价钱而产生复杂矛盾心理的句子是“__________,__________”。④北冥有鱼,__________。__________,__________;__________,__________。__________,__________;_________,__________。10、阅读下面的文字,完成小题在暮色压顶的时刻,我在山脚前来回(徘徊/徜徉),一点点地找回自己,定一定被震撼了的惊魂。晚风起了,夹着细沙,①。沙漠的月亮,也特别清冷。山脚前有一泓泉流,汩汩有声。抬头看看,侧耳听听,我的思路稍见头绪。这里的雕塑都有脉博和呼吸,挂着吟笑和娇嗔,千年不枯。②,笔触奔放得如同剑戟。那个年代战事频繁,驰骋沙场的又多北方骠壮之士,强悍与苦难(汇合/会合),流泻到了石窟的洞壁。为什么甘肃艺术家只是在这里撷取了一个舞姿,就能引起全国性的狂热?为什么张大千举着油灯从这里带走一些线条,就能风靡世界画坛?什么时候,哪一位大手笔的艺术家,能告诉我莫高窟的真正奥秘?1.下列字形和加点字的注音,有误的一项是()A.娇嗔(chēn)震撼汩汩有声(gǔ)B.骠壮(biāo)脉博战事频繁(pín)C.撷取(xié)流泻驰骋沙场(chěng)D.风靡(mǐ)奥秘强悍与苦难(nàn)2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()A.徘徊会合 B.徜徉会合C.徜徉汇合 D.徘徊汇合3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()A.①吹得脸颊发疼②色泽浓沉得如同立体B.①脸颊被吹得发疼②如同立体的浓沉色泽C.①吹得脸颊发疼②如同立体的浓沉色泽D.①脸颊被吹得发疼②色泽浓沉得如同立体二、现代文阅读(25分)11、阅读《爱,从头开始》一文,完成下面小题。
亲爱的妈妈:①二十年来,我俩一直聚少离多,相聚的日子屈指可数,母女感情也一直不温不火,在外人眼里我们更像是远房亲戚。每当你想向我倾诉这些年的沧桑与曲折、无奈与绝望,我总会设法转移话题,不是不想听,而是怕听了之后会轻易原谅你当年无情地抛夫弃女、离家出走的事实。②依稀记得五岁那年某个炎热的中午,我吵着要吃冰棍,你换好衣服说去街上给我买,结果一去不复返。那一年,父亲为了找你,卖掉了家里所有值钱的东西,只要听说哪里有你的消息,他就会立即带上我前往那个城市。③本以为你已经彻底地离开了我们,但后来我们每年都会收到你从外地寄回来的一笔钱。那时我们家还没有装电话,整个村只有李婶家有。你说每个月月初会打电话回来,于是每到那段时间,我一放学就会直奔李婶家询问有没有你的电话,放假更是几乎全天候在李婶家。电话里你对我说得最多的就是“好好学习,等你考上大学妈妈就回来了”。村里长辈都说你不会回来了,我每次都哭着和他们(争辩辩论)。年年拿的奖状我都(小心翼翼谨小慎微)地收好,盼望着在与你相聚的那天拿给你看,(遐想幻想)着你将我搂入怀中为我骄傲的场景。④十二岁那年,因父亲生病开刀,我第一次主动打电话给你,希望你能够回来,或者寄一些钱给他看病,而你只丢下一句话:“我只管你,我跟你父亲结婚这么多年只花过他十元钱,叫他自己想办法。”从那以后,我就再也不期待你的电话了。⑤考上大学那年,你遵守了诺言,千里迢迢赶回来了。你一点儿也没变,还是那么美,那么优雅,只是身材更加丰腴了点,穿着华丽的裙子,化着精致的妆容。你告诉我你的住址,让我放寒暑假去玩。⑥大一临近寒假的某个深夜,父亲出车祸去世了。你在他的灵柩前撕心裂肺地哭着,无论你是出于对父亲的感情,还是仅仅想做给村里的长辈看,我都感谢你能够以一个妻子的身份为父亲守灵,那晚我突然觉得你又是一位好妻子、好母亲了。⑦大学四年寒暑假,我都会去看你。每个学期的学费、生活费你都准时打到我卡里。如果没有你这十几年的资助,或许我早就辍学了,所以我时常提醒自己要懂得感恩,即使内心对你仍有怨恨。⑧如今,已毕业两年的我,在N城有了一份不错的工作,也有了自己的家庭。一个月前,你打电话给我说想来看看我。接机的那天,我们没有拥抱,更没有热泪盈眶,只是简单地嘘寒问暖,心中的隔阂依然存在。你带来了许多我小时候的照片和穿过的衣服,说:“二十年了都没舍得丢!”那一刻,我很想彻底地原谅你,泪水在眼眶里打转,我努力控制,只是淡淡说了句:“留着有意义吗?”⑨在同住的半个月里,你每天为我们做很多拿手好菜,家里也被你打扫得干净整洁,我突然觉得这才是一个完整的家。有天下雨,我提前下班回来,远远看见你打着伞站在小区门口,左顾右盼。你看见我,赶忙解释说:“你小时候最怕打雷了,我来门口接你。”那一刻,我的泪水任由雨水肆意冲刷。⑩你临走前的那个晚上,我抱着枕头来到你的房间,轻声说:“妈,今晚想和你睡。”那一夜,你带我重温了许多我小时候的趣事,以及二十年来你在外漂泊的辛酸。这一次我不仅没有排斥这个话题,还听得很投入,甚至破天荒地撒起娇来,让你多讲一些。就是在那个夜晚,我们像真正的母女了,我们之间隐形的墙消失了。在你即将上火车的那一刻,我紧紧抱住你,哽咽着说:“妈,谢谢你来看我,我永远爱你。”爱一个人比恨一个人轻松、幸福。这二十年里,我一直带着对你的怨恨辛苦地生活着。但从今往后,我想我会很幸福。妈妈,让我们从头开始吧!你的女儿(选自《看天下》2016年12期,有删节)1.依次选入文中括号里的词语,最恰当的一项是()A.辩论小心翼翼遐想B.争辩谨小慎微遐想C.争辩小心翼翼幻想D.辩论谨小慎微幻想2.“我”对妈妈的态度经历了一个变化的过程。请依据原文,在表格空缺处填入恰当的内容。时间“我”对妈妈的态度五岁时认为妈妈无情,彻底离开了“我们后来(1)__________十二岁时不再期待妈妈的电话大学四年(2)_______半个月前(3)________3.按照要求完成下列两小题。(1)结合全文,从内容和结构上说说第①段的作用。__________________________________________________________________________(2)本文第⑩段中“我们之间隐形的墙消失了”与《故乡》中“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”在修辞手法运用上有相同点,请分别赏析其妙处。__________________________________________________________________________4.阅读本文第⑧段划线句子和链接材料,说说人物描写方法的相同点和母亲形象的不同点。【链接材料】我说:“我给了他10个铜子的小费。”我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿10个铜子给这个人,给这个流氓去!”(《我的叔叔于勒》)12、阅读下面文段,完成后面小题(甲)在这座城市里,正酝酿着一场风暴。有不少人知道这场风暴即将来临。他们把步枪笨拙地藏在乡下人常穿的长袍下面,从各地潜入这座城市。有的装扮成投机倒把的商贩,坐在火车顶上来到这里。下车之后,他们不去市场,而是凭着记忆,把东西扛到预先约定的街道和住宅去。这些人都是知情的,可是城里的工人群众,甚至布尔什维克却还蒙在鼓里,不知道风暴正在逼近。全城只有五个布尔什维克例外,他们掌握了敌人的全部准备活动。……A在军区特勤部已经一连六夜没有合眼了。他是掌握全部情况的五名布尔什维克中的一个。A现在的心情,正像一个死死盯住即将扑来的猛兽的猎人。在这种时候,不能喊叫,也不能声张。只有把这只嗜血成性的野兽击毙才能消除后患,安心从事劳动。把野兽惊跑是不行的。在这场殊死的搏斗中,只有冷静的头脑和铁的手腕才能克敌制胜。决定性的时刻越来越近了。(乙)明天就要把书稿寄到列宁格勒,请州委文化宣传部审阅。如果他们同意给这部小说开“出生证”,就会把它送交出版社,那么一来……想到这里,他的心不安地跳动起来。那么一来……新的生活就要开始,这是多年紧张而顽强的劳动换来的啊。书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定,那他的日子就到头了。如果失败是局部的,通过进一步加工还可以挽救,他一定会发起新的进攻。母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早班信盼到晚班信。列宁格勒一直没有回音。出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失敗的预感一天比一天强烈,保尔意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那也就是他的灭亡。那时,他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻,郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”每次的回答都是:“是的,看来是尽了一切努力了。”好多天过去了,正当期待已经变得无法忍受的时候,同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑,一面激动地喊道:“列宁格勒来信了!!!”这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字:小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。1.(甲)文段中“一场风暴”是指哪件事?结果怎样?请用简洁的语言概括。2.(乙)文段运用了大量的心理独白,试举一例作简要分析。3.结合原著,说说保尔都以哪些方式加入“战斗的行列”?请概括其中的四种。三、文言文阅读(25分)13、阅读下文,完成后面小题汤敦甫善待卖菜翁汤敦甫在京师,乘车过宣武门大街。有卖菜翁弛担坐。御者误触之,菜倾于地。翁捽(zuó)其御者,詈且殴,索偿菜值。公启帘问曰:“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯,公揣囊中已空,命同来家中取钱。翁不肯曰:“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至,起居已,曰:“此小人,由某携回重惩可也。”翁始惶恐,叩首乞哀。公谓指挥曰:“无庸,假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔,与指挥言良久,意翁行已远,乃别指挥,叱驭去。(注释)①捽(zuó):揪。②詈(lì):骂。③起居:问安。1.解释下列加点的词。(1)翁叩谢去(_____________)(2)假贯钱足矣(____________)2.用现代汉语解释文中划线句子,注意加点字的含义。有卖菜翁弛担坐。3.结合文章内容,请对汤敦甫作出简要评价。14、阅读柳宗元的《小石潭记》,完成下列小题。小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。⑤同游者,吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。1.解释下列句中加点的词。⑴日光下澈(____________)⑵往来翕忽(______________)⑶不可久居(____________)⑷其岸势犬牙差互(______________)2.将下列句子译成现代汉语。⑴凄神寒骨,悄怆幽邃。____________________________________________________________⑵全石以为底,近岸,卷石底以出。____________________________________________________________3.下列是对本文的分析,其中不准确的一项()A.第①段用“隔”“闻”“伐”“取”“见”等动词,写出了发现小石潭的经过,为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”埋下伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法。B.第②段中“佁然不动,俶而远逝,往来翕忽”这几句描写游鱼,动静结合,充分显示出游鱼的情趣,也间接地表现了小石潭水的清澈。C.柳宗元的山水游记把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中,而郦道元的《三峡》则多注重对景物客观描写,少主观感情的流露。D.选文第③自然段写小石潭险峻的岸势和源头。4.结合下面的背景材料,谈谈文中划线句所表现的作者的复杂情感。背景材料:柳宗元,唐宋八大家之一,曾任蓝田尉、监察御史等官,因参与以王叔文为首的政治革新,变法失败,而遭排挤、受迫害,被贬谪到永州(今湖南零陵)作司马,此文正是他“永州八记”里的第四篇。四、作文(40分)15、从下列两个题目中任选一题作文,文中不得出现真实的人名地名和校名,不少于500字。(1)以《风景这边独好》为题,写一篇游记。要求:抓住景物特征,运用多种手法,从不同角度描写景物,做到情景交融,文章要连贯,语言要得体。(2)诺贝尔物理学奖获得者丁肇中先生主张“应有格物致知精神”,也就是实验精神。同学们上了初中后,一定在你校的生物实验室、物理实验室或其他实验室做过实验,也可能在你校的生物园或地理园参加过实践活动。请你选择你校一处或几处的实验室、生物园、地理园加以介绍,写一篇说明文。要求:抓住事物特征,能合理安排说明顺序,会采用恰当的说明方法,语言准确、严密,题目自拟。
参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、A【解题分析】
B.暸望——瞭望,不修边副——不修边幅。C.挑破离间——挑拨离间。D.巅簸——颠簸,同眩神迷——目眩神迷。故选A。2、D【解题分析】
A项,憎恨(zēng),气势磅礴(páng)。B项,鬈曲(quán),门框(kuàng)。C项,载客(zài),挨打(ái),崭露头角(lù)。3、C【解题分析】
C.告诫(jiè)。故选C。4、D【解题分析】
A.窈窕(tiǎo),轻歌慢舞——轻歌曼舞;B.愐怀——缅怀,名符其实——名副其实,蓦(mò)然;C.人情事故——人情世故;故选D。5、B【解题分析】
A.yì/yǐ;háng/háng;tuì/tuì;B.qiáo/qiáo;jìn/jìn;zài/zài;C.miǎn/miǎn;bāo/bāo;guàn/guān;D.liè/liè;jiān/zhēn;jié/è;故选B.6、A【解题分析】
大彻大悟:彻:明白;悟:领会。形容彻底醒悟。大词小用,不分轻重。可改为“豁然开朗”或“茅塞顿开”。故选A。7、C【解题分析】
A.语序不当。改为“这是一件妈妈从北京买来的珍贵礼物”。B.残缺宾语。句末加“的情形”。D.搭配不当。去掉“一年”即可。故选C。8、C【解题分析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。C项无错别字。其他各项修改为:A项,名副其实;B项,瞭望浮躁;D项,敦实。故选C。9、①何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足②求之不得寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧③可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒④其名为鲲鲲之大不知其几千里也化而为鸟其名为鹏鹏之背不知其几千里也怒而飞其翼若垂天之云【解题分析】
此题考查的是名句的默写。需要注意“庐”、“寤寐”、“辗转”、“贱”、“鲲”的书写。理解型默写(1)抓关键词“舍己为人的献身精神”。(2)的关键词是“求之不得而忧思”。(3)的关键词是“矛盾心理”。10、1.B2.D3.A【解题分析】1.“biāo”改为“piào”,“博”改为“搏”。故选B。2.徘徊:来回走动(一般有心事)。徜徉:安闲自在地步行。“在暮色压顶的时刻”这样的语境,自然选“徘徊”。汇合:多指水流的聚合。会合:相会、见面,多用在人员或具体的事物方面。这里强调的是“强悍与苦难”的会聚,根据语境,选“会合”。故选D。3.要依据前后句式一致的特点分析。一空,“晚风起了,夹着细沙”主语是“晚风”,根据主语一致性的原则选“吹得脸颊发疼”,排除BD。二空,下文是“笔触奔放得如同剑戟”,只有“色泽浓沉得如同立体”与之句式相同,排除C。故选A。二、现代文阅读(25分)11、1.C2.(1)期待妈妈的电话,盼望与妈妈相聚;(2)感恩母亲,但仍有怨恨;(3)与妈妈的隔阂消失,永远爱妈妈。3.(1)内容上,概述“我”与妈妈的情感关系,强调“我”内心的态度;结构上,设置悬念,引出下文对往事的叙述,与结尾相照应。两者都运用了比喻的修辞手法,本文中“隐形的墙”比喻我对妈妈的怨恨和隔阂,这堵“隐形的墙”在血浓于水的亲情面前终会消失,寓示着我对妈妈的爱将会从头开始;《故乡》中“厚障壁”比喻封建等级观念造成的人与人之间的隔膜,这道“厚障壁”在封建社会是很难消除的。4.相同点:人物描写方法都运用了语言描写和神态描写。不同点:本文中的母亲细心,对女儿充满了关爱;链接材料中的母亲精明、自私、吝啬、冷酷。【解题分析】1.试题分析:考查近义词的辨析和使用。一是辨析词义,辨明关系。辨析词义是解答选词填空题的前提。辨析词义就是求同析异,重点是分析“异”。可从词义的不同着重点、词性、词义的轻重、词义范围的大小、感情色彩、词的造句功能等方面去辨析。二是联系语境,寻找“暗示”。这里所说的“暗示”,是指文段每句话的意思、文段的语体风格、与空缺词语前后邻近相配的词语等。抓住这些“暗示”,就不难推断出正确答案。本题结合语境进行分析解答即可。2.试题分析:考查概括文章的内容。解题时,一定要围绕具体描写的事件来概括,采用“什么人+什么时间+什么地点+做了什么事+结果如何”或者“什么事+怎么样”的方式进行概括,根据题目要求作适当的增减。注意概括语言的简洁性。注意依照例句来写。点睛:记叙内容的概括,先找出记叙内容的六要素,然后按照什么时间+什么地点+什么人+做了什么事+结果如何的方式组织语言,最后将与内容关系不密切的内容去除就可以得到答案。3.试题分析:(1)考查段落在文章中的作用。开头的作用:①如果开篇即点题,首段的作用往往是总括全文,点明题旨;或者表达与主旨相关的某种感情(奠定感情基调)。②如果开篇没有点题,那么,首段的作用就是开启(引出)下文;或与下文形成对照;或为下文做铺垫。③文章开篇如果是景物描写,那么,首段的作用,从结构上看,它可能是铺垫作用,从景物描写上看,它的作用是以衬托、勾勒环境,提供背景,或营造(渲染)某种气氛。④如果首段连续发问,那么,首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。⑤如果开篇连续感叹,那么,首段还兼有强烈的抒情作用。本题解答,结合文段的特点进行分析,分条列出即可。(2)运用的都是比喻的修辞,其作用:把……比作……,生动形象地写出了……事物的……特点。结合语境分析即可。4.试题分析:考查对描写方法的理解和分析。本文第⑧段划线句子运用了语言描写、神态描写的方法;链接材料运用的也是语言描写、神态描写的方法。方法相同,但所表达的内容不同。结合具体内容分析即可。12、1.风暴是指:彼得留拉的残匪和驻在华沙的外国使节相互勾结,密谋策划的一次大暴动。结果:朱赫来带领共青团员们秘密集合,先发制人,抓住了瓦西里神父和他的同伙,平息了大暴乱。2.例:他一次又一次地问自己:“为了冲破铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”表明了保尔不断地自我反省的精神,充分展示人物的思想性格。3.(1)勇救革命者朱赫来,被俘后在监狱里经受严刑拷打也宁死不屈。(2)在战场上奋勇杀敌。(3)参加剿土匪的肃反工作。(4)在恶劣的环境下修筑铁路。(5)在疾病缠身时进行文学创作。【解题分析】1.考查对名著故事情节的理解。根据文中的“保尔”可知出自名著《钢铁是怎样炼成的》一书。“暴乱”指彼得留拉的残匪和驻在华沙的外国使节相互勾结,瓦西里神父等人成了这个反革命组织的头目。他们密谋策划一次大暴动:他们决定在适当时期,在夜里用手榴弹炸毁边防特勤处,放出所有犯人。如果阴谋得逞的话,他们还想顺势攻取车站。朱赫来带领共青团员们秘密集合,先发制人,进行全城大搜捕。最后,抓住了瓦西里神父和他的同伙,平息了这个可怕的大动乱。2.考查对人物心理描写的理解。如选取:如果他们同意给这部小说开“出生证”,就会把它送交出版社,那么一来……想到这里,他的心不安地跳动起来。生动再现表现了保尔此时的担忧、痛苦而焦虑的心理。3.本题考查对名著故事情节的把握。结合对名著内容的了解,概括出四次加入“战斗的行列”方式即可。勇救朱赫来;保尔被误放经过在监狱里,保尔被严刑拷打,他宁死不屈;在战场上奋勇杀敌,一次激战中,被子弹打穿头骨,左眼失明;在遭受双目失明、瘫痪在床的沉重打击之后,他终于找到了以笔代刀的战斗途径,实现了日思夜盼的重新归队的理想。就是指以笔代刀的战斗道路。三、文言文阅读(25分)13、1.(1)离开(2)借2.有个卖菜的老翁放下担子坐在路旁。3.(本文通过汤敦甫借钱赔偿菜翁的故事),表现了汤敦甫的为官爱民,为人厚道,宽容仁爱的品质。【解题分析】1.试题分析:考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词,如“去”:离开。所以千万不要以今释古。“”在现代汉语中也有“”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。2.试题分析:注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“弛”“坐”等词语的翻译,还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。3.试题分析:把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如从汤敦甫借钱赔偿菜翁的情节,即可分析出他是一个为官爱民,为人厚道,宽容仁爱的好官。译文:汤敦甫在京师的时候,坐车经过宣武门大街,有个卖菜的老翁放下担子坐在路旁,赶车人不小心碰上了,把菜都打翻在地上。老翁抓住赶车人不放,责骂并且殴打他,叫赔菜钱。汤敦甫掀开帘子问:“值多少钱?我赔你。”老翁要一贯钱,汤敦甫摸了摸袋子,里边没钱,就叫他一块儿到家里拿钱。老翁不肯,说:“要赔就在这儿赔。”弄得汤敦甫很是窘迫。正好南城兵马司指挥到了,相互行完了礼,就说:“这纯属小人,让我抓回去重重治罪就行了。”老翁开始害怕起来,磕着头哀声求饶。汤敦甫对指挥说:“不用了,借我一贯钱就行了。”指挥把钱给了他。老翁磕头道谢走了。汤敦甫停着车与指挥讲了好一会话,算着老翁已经走远,这才告别指挥,叫车子离开。14、1.穿透轻快敏捷的样子停留像狗牙那样2.感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。潭以整块石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来露出水面。3.D4.文中所描绘的环境幽深冷寂,这是作者寓情于景的结果,正是作者遭贬后处境与心境的写照,透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。【解题分析】选自:《柳河东集》作者:柳宗元年代:唐参考译文:从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是:翕忽:轻快敏捷的样子。2.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语凄、寒:使动用法,使……感到凄凉,使……感到寒冷。点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。3.本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文,逐项进行分析即可。D项理解分析错误,突出了溪流的曲折有致,溪岸的峭拔多姿,以及溪源的神秘莫测。4.本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和文章的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂文章的内容,并且能够根据重点语句理解作者的思想情感。本文表现了作者贬居生活孤凄悲凉的心境。四、作文(40分)15、符合题意即可。范文:风景这边独好谷雨落,春已逝。初夏刚至,天气就有些许燥热。本就不宁的内心更添加了几分泉涌趵突般的烦躁,如瀑布冲入深渊一发不可收拾。平复了一下烦杂的心绪,踩一双布鞋,出门。在暴雨将至前的燥热空气中慢踱,不觉来到家门口的池塘边。恍惚间,有淡淡清香乘着微风轻舞而来,丝丝缕缕地游进鼻息。可一会儿又悄然消散在空气中,若隐若现。循着这淡淡清芬寻找源头,沿着布满绿苔的青石板小路踽踽前行,心中的不安仿佛消散了一些。原是一池白莲缥缈香,朵朵初绽乾霁雪。我伫立在一池睡莲旁,欣赏着这一池好风景。淡淡的水雾轻轻笼罩荷塘,仿佛为它蒙上一层薄薄的面纱,平添了几分神秘。那朵朵睡莲如缀在轻纱上的淡雅洁净的白粉蝶,翩翩若羽化成仙。抬眼望去,朵朵纯白笼着鹅黄,三五一片地扎在一块儿,轻盈地漂浮在上面上。凑近看时,几朵盛放的睡莲宛在水中央。那薄如翼,轻似纱,白如雪的叶片轻轻围拢,如母亲怀抱着襁褓中的婴儿一般,温柔而宁静地托起一片生命的呼唤。再望,那白雪中的鹅黄色小莲蓬,像雪后初乾的小太阳,温暖而明净,恬睡在花叶怀抱中。几缕淡黄略带玉青色的花丝微微卷曲着,闲散地点缀在莲蓬上。还有那尚未绽放的菡萏,如闺中少女,妖羞地用裙袂遮掩着含情脉脉的双眼,亭亭玉立于水中。那羊脂玉凝成的花朵,如汉宫妃,水中仙,月中子,轻灵地缀在带着清圆露珠的铜钱状的莲叶上。s殊不知,也许它的种子在很久前误入池塘,却在水中经历漫长岁月的沉淀,仍怀着一颗淡泊宁静之心,默默穿透坚硬的外皮,努力在泥中扎根抽须,终于冲破黑暗的束缚,亭亭舞出生命的精彩。它不急不躁,不慌不忙,只在曼妙间矜持着那一份淡泊,甘愿于那晨曦昏鸦的碧泓清影间独守一份属于自己的宁静。浓郁而不热烈的清香环绕周身,让人不禁敞开心扉,欲嗅尽这世间的芬芳淡雅。我也终是明白,这是白莲宁静致远,蓬勃向上的力量啊!在纷杂世俗中依旧能坚守初心,在阴霾风暴中仍然能顽强生长,绽放属于自己风采的独好风景啊!我愿化做一枝白莲,静静守望这独好的风景,在大千世界中坚守自己内心深处的淡泊宁静,又何愁不能散发出淡雅清香,绽放出生命的精彩呢?与莲共舞,淡泊生香。“这边风景独好。”我们奇妙的实验室今天,我们要上一节校园实验课。全班都将出发前往实验室,不知道会发生什么有趣的事,好期待啊。一大早,我就到了学校。不久,同学们一个一个陆续进入教室。等人到齐了后,我们就进入了空间穿越门,准备前往实验室。注意,我现在可不是在2016年,而是在60年后,也就是2076年。在这60年间,科学家们发现了空间节点,只需10秒就能绕地球转一圈,使人类可以在各个地方畅通无阻。当然,还有很多其它的伟大发明,我就不一一介绍了,以后你们自然就知道了。通过穿越门,瞬间我们就来到了实验室。刚走进实验室,我们就看见到处都是五颜六色的蝴蝶,闪烁着各种颜色的光,宛如仙境一般,美丽极了。正当我们陶醉其中之时,突然,刚看到的一切都消失了。一个穿着白色外套、满脸胡须的男人
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