初中生物八年级下册第2节关注家庭生活安全（市一等奖）_第1页
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文档简介

第2节关注家庭生活安全第一页，共十五页。1.日常生活中，急救无处不在。2.生命中的每个阶段都需要急求技能。急救为人人天天学急救第二页，共十五页。1.学会拨打120电话2.常用止血包扎的方法；3.学会胸外心脏按压和人工呼吸；第三页，共十五页。一.学会拨打“120”电话（现场模拟）在等待救护车到来之前，我们能做些什么呢？

地点病情联系方式

说什么？第四页，共十五页。二.学会紧急止血包扎1.出血的类型有哪些？2.人体血管外出血的类型有哪三种？各有什么特定第五页，共十五页。外出血类型出血颜色血流状况毛细血管出血静脉出血动脉出血红色暗红色鲜红色血液从伤口渗出或像水珠一样流出连续不断流出喷出或随心跳一股一股涌出第六页，共十五页。a.毛细血管或小静脉出血的处理方法超将伤口冲洗干净涂上红药水或创可贴第七页，共十五页。b.大静脉或动脉出血的处理方法：分析讨论止血带止血法１．拨打急救电话“120”，寻求紧急救助。２．用手指，止血带或绷带压迫止血。指压法第八页，共十五页。同桌两人一组，一位同学模拟伤员，另外一位同学找出出血部位，用绷带自选方法进行止血包扎

第一、二组练习手掌出血

第三、四组练习关节出血第五、六组练习腕部出血第七、八组练习手臂出血活动一：模拟练习止血包扎第九页，共十五页。三、胸外心脏按压和人工呼吸第十页，共十五页。活动二：比一比，练一练1.全班选出四名同学作为裁判（不参与比赛，一位计时）2.分组1-4组为红队，5-8组为蓝队，3.每队选出两名急救人员参加比赛。一人胸外按压30次，另一人人工呼吸2次。先红队后蓝队。比赛按照胸外按压和人工呼吸的步骤。要求：其余学生认真观察，指出操作不当之处。第十一页，共十五页。评判标准项目好还需多练习胸外心脏按压判断意识：呼唤拍打肩部拨打120呼救按压部位正确手势按压深度姿势胸外按压30次人工呼吸判断呼吸：有无气息，颈动脉搏动打开呼吸道：清除异物，头后仰位每次吹气1s以上，每次吹完松开口鼻口对口人工呼吸两次第十二页，共十五页。今天你收获了什么？第十三页，共十五页。谢谢第十四页，共十五页。内容总结第2节关注家庭生活安全。2.分组1-4组为红队，

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