2022学年吉安市遂川县八年级语文上册第六单元导练题附答案解析

学年吉安市遂川县八年级语文上册第六单元导练题一、基础性作业（必做）1.下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是(）A.在恶劣(lüè)的环境下，搭建一个温室，让幼苗无所顾济(jì)地成长。B.来到西溪，从传统到繁(fán)华，从古朴(pǔ)到摩登，这里融合了各种各样的体验。C.时间如长河，不停流淌(tǎn)，它冲刷(shuā)掉心灵中的伤巴，留下了记忆中的美好。D.公园里，各色鲜花盛开，令人眼花瞭(liáo)乱。蜜蜂在花丛中飞来飞去，汲(xī)取花蜜，却丝毫不破坏花瓣的美丽。2.在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是()苏州的春天风光旖旎，景致千姿万态。当你漫步于▲的太湖边，扑面而来的是▲的春风。湖面上短棹推波，荡开阵阵涟漪，让人▲！放眼望去，桃红柳绿，莺歌燕舞，蝴蝶翩然而至。蓦然回首，多少文人雅士的沁人墨香，多少迁客骚人的诗词歌赋，带着我们领略苏州之美。这时候，所有的▲都戛然而止，只有流淌在苏州里的丰盈诗意，令人神往。A.一望无际轻柔俯仰生姿喧闹B.一碧万顷轻柔心旷神怡喧嚣C.一望无际温柔心旷神怡喧闹D.一碧万顷温柔俯仰生姿喧嚣3.下列句子的有语病的一项是（）A.失事客机是一架萨博340型短程双涡轮螺旋浆的索尔航空公司飞机。B.在21多年演艺生涯中，几乎没人记得费玉清在舞台上不穿西装的样子。C.“红色经典”是指新中国建立初期以讴歌中国革命和中国共产党，表现革命英雄主义和理想主义为主题的作品。D.即便不是很喜欢语文，在临近中考的最后时刻不让语文拖后腿，也是一种成功。4.下面句子组成一段话，顺序排列最恰当的一项是（）①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。③孔子曰：“孝，德之本也。”④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿着整个社会发展史。A.②①⑤③④B.②①④③⑤C.③①⑤④②D.③①②④⑤5.下列句子表达情感最强烈的一项是（）A.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。B.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道不令人惊叹？C.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，会令人惊叹吗？D.令人惊叹，这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局。6.古诗文积累。①《饮酒》（其五）中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：

，

。②日本某势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子的那句话：

，

。③《愚公移山》中移山的目的是：_

，

。7.名著阅读（1）下列说法错误的是()A.《红星照耀中国》描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓绝的伟大斗争。B.《昆虫记》中描写了许多昆虫，如象鼻虫、蜘蛛、螳螂、蜜蜂等。C.《西游记》是吴承恩的长篇章回小说，共120回，记叙了唐僧师徒经历九九八十一难取回真经的故事。D.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，初中阶段我们学习了其中的《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与山海经》等。（2）某班开展以“话说长征精神”为主题的班会，如果你是该班的一员，准备发言，请你结合实际，在班会上谈谈当代青少年应该如何传承长征精神。(100字左右)（3）《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，堪称科学与文学完美结合的典范。请结合原著内容，举例说明这本书为什么既是科普著作，又是文学经典。(字数150字左右)二、提升性作业（选做）（一）阅读下面的古诗，完成第8～9题。【甲】送李端[唐]卢纶故关衰草遍，离别正堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。

少孤为客早，多难识君迟。掩泣空相向，风尘何所期？【乙】鲁郡东石门送杜二甫①[唐]李白醉别复几日，登临遍池台。何时石门路，重有金樽开。秋波落泗水，海色明徂徕②。飞蓬各自远，且尽手中杯。【注释】①杜二甫:即诗人杜甫。②徂徕(cúlái):山名8.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是（）A.甲诗颈联回顾了友人的不幸遭遇,表达了两人相见恨晚之意。B.甲诗中,“悲”字贯穿全篇,感人至深;乙诗中的“明”字赋予静态的自然色彩以动感。C.乙诗尾联中的“飞蓬”与王维《使至塞上》中的“征蓬”一样,都用了比喻的手法。D.同是送别诗,甲诗的感情基调是深沉而感伤的,乙诗则充满豪放与乐观开朗的情调。9.甲、乙两首诗中都流露出诗人怎样的思想感情?（二）阅读下面古文，完成第10～12题。陈臻问于孟子陈臻问曰:“前日于齐,王馈兼金①一百而不受;于宋,馈赠七十镒②而受;于薛,馈五十镒而受。前日之不受是,则今日之受非也。今日之受是,则前日之不受非也。夫子必居一于此矣。”孟子曰:“皆是也。当在宋也,予将有远行,行者必以赆③,辞曰:‘馈赆。’予何为不受?当在薛也,予有戒心,辞曰:‘闻戒,故为兵馈之。’予何为不受?若于齐,则未有处④也;无处而馈之,是货之也;焉有君子而可以货取乎?”(选自《孟子·公孙丑下》)【注释】①兼金:好金,上等金。②镒(yì):重量单位名称。③赆(jìn):临别时赠送的礼物。④未有处:指没有理由接受礼物。10.解释文中加点词的含义。(1)馈（)2)戒（)3)兵（）9翻译文中画线句子。(1)今日之受是,则前日之不受非也。夫子必居一于此矣。(2)焉有君子而可以货取乎?12.对待金钱问题,你从孟子身上得到什么启示?(三)阅读下文，完成第13～16题。我的母亲[邹韬奋]①说起我的母亲，我只知道她是“浙江海宁查氏”，至今不知道她有什么名字！②我的母亲在我十三岁的时候就去世了。③我现在所能记得的最初对于母亲的印象，大约在两三岁的时候。我记得有一天夜里，我独自一人睡在床上，由梦里醒来，朦胧中睁开眼睛，模糊中看见由垂着的帐门射进来的微微的灯光。在这微微的灯光里瞥见一个青年妇人拉开帐门，微笑着把我抱起来。她嘴里叫我什么，并对我说了什么，现在都记不清了，只记得她把我负在她的背上，跑到一个灯光灿烂人影憧憧往来的大客厅里，走来走去“巡阅”着。大概是元宵吧，这大客厅里除有不少成人谈笑着外，有二三十个孩童提着各色各样的纸灯，里面燃着蜡烛，三五成群地跑着玩。我此时伏在母亲的背上，半醒半睡似的微张着眼看这个，望那个。那时我的父亲还在和祖父同住，过着“少爷”的生活；父亲有十来个弟兄，有好几个都结了婚，所以这大家族里看着这么多的孩子。母亲也做了这大家族里的一子。她十五岁就出嫁，十六岁那年养我，这个时候才十七八岁。我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺松所见着的她的容态，还感觉到她的活泼的欢悦的柔和的青春的美。我生平所见过的女子，我的母亲是最美的一个，就是当时伏在母亲背上的我，也能觉到在那个大客厅里许多妇女里面：没有一个及得到母亲的可爱。我现在想来，大概在我睡在房里的时候，母亲看见许多孩子玩灯热闹，便想起了我，也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次，见我醒了，便负我出去一饱眼福。这是我对母亲最初的感觉，虽则在当时的幼稚脑袋里当然不知道什么叫做母爱。④后来祖父年老告退，父亲自己带着家眷在福州做候补官。我当时大概有了五六岁，比我小两岁的二弟已生了。家里除父亲母亲和这个小弟弟外，只有母亲由娘家带来的一个青年女仆，名叫妹仔。“做官”似乎怪好听，但是当时父亲赤手空拳出来做官，家里一贫如洗。⑤母亲喜欢看小说，那些旧小说，她常常把所看的内容讲给妹仔听。她讲得娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双销。章回的长篇小说一下讲不完，妹仔就很不耐地等着母亲再看下去，看后再讲给她听。往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。那时的我立在旁边瞧着，莫名其妙，心里不明白她们为什么那样无缘无故地挥泪痛哭一顿，和在上面看到穷的景象一样地不明白其所以然。现在想来，才感觉到母亲的情感的丰富，并觉得她的讲故事能那样地感动着妹仔。如果母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，必可成为一个循循善诱的良师。⑥我到十岁的时候，读的是“孟子见梁惠王”，教师的每月束修已加到十二元，算增加了三倍。到年底的时候，父亲要“清算”我平日的功课，在夜里亲自听我背书，很严厉，桌上放着一根两指阔的竹板。我的背向着他立着背书，背不出的时候，他提一个字，就叫我回转身来把手掌展放在桌上，他拿起这根竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头，痛是血肉的身体所无法避免的感觉，当然失声地哭了，但是还要忍住哭，回过身去再背。不幸又有一处中断，背不下去，经他再提一字，再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！我自己呜咽着背，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打，她也觉得好像刺心的痛苦，和我表着十二的同情，但她却时时从呜咽着的断断续续的声音里勉强说着“打得好”！她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。由现在看来，这样的教育方法真是野蛮之至！但于我不敢怪我的母亲，因为那个时候就只有这样野蛮的教育法；如今想起母亲见我被打，陪着我一同哭，那样的母爱，仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”，右手掌打得发肿有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。⑦当我八岁的时候，二弟六岁，还有一个妹妹三岁。三个人的衣服鞋袜，没有一件不是母亲自己做的。她还时常收到一些外面的女工来做，所以很忙。我在七八岁时，看见母亲那样辛苦，心里已知道感觉不安。记得有一个夏天的深夜，我忽然从睡梦中醒了起来，因为我的床背就紧接着母亲的床背，所以从帐里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。但是小孩子深夜不好好的睡，是要受到大人的责备的，就说是要起来陪陪母亲，一定也要被申斥几句，万不会被准许的（这至少是当时我的心理），于是想出一个借口来试试看，便叫声母亲，说太热睡不着，要起来坐一会儿。出乎我意料之外的，母亲居然许我起来坐在她的身边。我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。这时万籁俱寂，只听到滴搭的钟声，和可以微闻得到的母亲的呼吸。我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的歉疚，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安成。当时一肚子里充满着这些心事，却不敢对母亲说出一句。才坐了一会儿，又被母亲赶上床去睡觉，她说小孩子不好好的睡，起来干什么！现在我的母亲不在了，她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一段不敢说出的心理状态。⑧母亲死的时候才二十九岁，留下了三男三女。在临终的那一夜，她神志非常清楚，忍泪叫着一个一个子女嘱咐一番。她临去最舍不得的就是她这一群的子女。⑨我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的子。（选自邹韬奋《我的母亲》），有删改）13.通读全文，请你用简洁的语言模仿（1）（3）概括文中所叙述的母亲的事例。(1)母亲背我看花灯。（2）_______________。（3)母亲为我流泪。(4)________________。14.作者在叙事的同时，穿插了精当的议论。请你结合文章最后一段，理解它的含义并写出其作用。15.请你结合文章内容说说母亲具有怎样的品质？16.请你结合文章具体内容，说说本文的语言特色。(四)阅读下文，完成第17～19题。“新冠病毒”疫苗研发，任重而道远[田地]自2131年初新型冠状病毒肺炎疫情暴发以来，包括中国在内的一些国家的研究人员、科研机构、制药巨头以及生物科技公司都纷纷表示，要投入和加快疫苗研发，毕竟只有疫苗才最有可能彻底消灭疾病，如天花和脊髓灰质炎，都是依靠疫苗被消灭或是将要被消灭。人类战胜疾病不是靠治好所有病人，而是让病魔不再传播和戕害健康人。各国的竞争和方案研发抗新型冠状病毒的疫苗不仅是一场科研竞争，更是一种全新的科学探索。2003年，严重急性呼吸综合征（SARS）暴发后，全球12多个国家的科学家花了约21个月才得到SARS-CoV的基因组序列，但此次“新冠肺炎”疫情暴发一个月左右，中国已经联合其他国家科学家完成了对2130-nCoV的测序，并且成功离出了高滴度的病毒毒株（病毒能大量生长），这也为研发疫苗和药物打下了基础。曾参与研制MERS、SARS疫苗的美国生物制药公司诺瓦瓦克斯提出的一个方案是纳米疫苗。他们表示正在开发一种抗击2130-nCoV的候选疫苗，方法是使用重组纳米粒子技术。澳大利亚昆士兰大学研究人员正利用一种名为“子钳”的专利技术以期快速生产针对新型冠状病毒的疫苗，这种技术是给病毒蛋白增加一个基因，使其稳定，并让人体免疫系统能检测到一种活病毒，从而制造抗体来消灭病毒。研究团队尝试利用该技术开发针对MERS冠状病毒、尼帕病毒、埃博拉病毒和流感病毒的疫苗，已取得非常理想的试验效果。不过，这种能增强新型冠状病毒蛋白稳定性的“子钳”是否可行，尚不清楚。疫苗开发首先要确认疫苗的靶点，选择抗原。所谓抗原就是病毒，但不能用有活性的全病毒，否则就会让人感染，因此需要选取2130-nCoV上的某些子或基因片段，这些子和基因片段就是抗原。用它们来制成疫苗注射到人体，可以刺激人体免疫系统产生抗体来中和（抑制、抗御和灭活病毒），从而起到避免感染和发病的目的。迄今，疫苗研发方式主要有两种，一种是传统的灭活疫苗，需要在安全级别较高的实验室来做病毒培养、灭活。另一种就是基因工程疫苗。因此，研制抗新型冠状病毒的疫苗采取的方案也不外乎以上两种。研制疫苗，时间是关键对于研制抗新型冠状病毒疫苗，一些研究人员信心满满，表示4个月或半年就可以研发出来。但是，谨慎一点的科学家则表示，疫苗研发是一个系统工程，从实验室开始，到工艺开发和生产，到动物试验和安全评估，再到人体1—3期临床试验和安全性及有效性评估，需要大量的科研人员参与，更需要大量研究经费的支撑，一般需要5—12年。而且，经过多年还不一定能研制出来，如艾滋病疫苗。即使实验室能在短时间内完成新型冠状病毒疫苗的研发，而且也能通过动物试验，但离成功研发出实用疫苗也还有一段距离。因为，人体试验过程极其漫长并充满变数。临床试验一般为三个研究阶段：1期临床试验是初步考察疫苗对人是否安全，一般需要21—120位受试者；2期临床试验主要是进行疫苗剂量的探索研究，以及进行初步的有效性评价和考察，一般需要几百到上千位受试者；3期临床试验是为了全面评价疫苗的有效性和安全性，需要数千到几万例受试者。整个1—3期临床试验完成，就需要5—12年。另一方面，研制突发性传染病疫苗还有一个短板，即疫苗进入到2和3期临床试验（有时甚至是在1期）时，疫情就可能得到相当程度的控制，并且消失，因而很难有大量受试者参与疫苗试验。这也是为何2003年已经进入1期临床试验的SARS疫苗停止下来的重要原因之一。同时，2130-nCoV还有变异的可能。对于变异病毒，原先研发的疫苗是否依然有效和安全，也需要重新验证。不过我们相信，在科研人员的努力下，投入充足的经费和大量时间，抗新型冠状病毒的疫苗是能够研发出来的。唯一不能肯定的，就是要用多长时间才能研发出来。但愿这个时间不会太长。17.关于新冠疫苗研制，各国都有自己的方案，认真阅读文章第二段完成下表。国家方案内容中国（1）美国正在研发一种抗击2130-nCoV的竞选疫苗，方法是使用重组的纳粒子技术。澳大利亚（2）18.文中画波浪线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？19.结合全文内容，说说新冠疫苗研发“任重道远”的原因有哪些？(五)阅读下面材料，完成第20～21题。宁静是一种生产力[于丹]①清人张潮在《幽梦影》中写道：“能闲世人之所忙者，方能忙世人之所闲。”这句话颇有意味，意思是指大家都在忙碌的事情，你能够悠闲地对待它，才会有时间、有心思去满足自己的闲情逸趣。②别人忙碌追逐的你不追赶，别人置之不理的你用心去体会。这是一个发现的过程。发现什么呢？发现一种生活方式，发现生命的质量。《菜根谭》里说：“性躁心粗者，一事无成；心和气平者，百福自集。”讲的是同样的道理。③宁静有时也是一种生产力。一个人能够平心静气，就能够获得一种智慧的能量，提高生命的质量和效率。④我曾经看过一个小故事。一个木匠带着一帮徒弟干活，干着干着累了，擦汗时挥手一甩，腕上的手表飞了出去，掉在刨花堆里。木工房被刨花堆得满满的，足有半人高，徒弟们停下手里的活儿东翻西找，始终没有找着。⑤⑥一个多小时后，师徒们酒足饭饱，回到木工房，见木匠的小儿子坐在门口，拿着手表说：“爸爸，我帮你找到手表了。”⑦木匠很是惊讶：“我们这么多大人，大白天都没有找到，现在黑灯瞎火的，你是如何找到的？”⑧男孩说：“大家一起找，乱哄哄的。你们走后，我一个人坐在黑暗里，听见手表滴答滴答的声音，顺着声音一摸，就摸到了。”⑨故事很简单，道理却很深刻。想想看，宁静难道不是一种生产力吗？⑩《庄子》中说：“水静犹明，而况精神！圣人之心静乎！天地之鉴也，万物之镜也。”天地万物是可以映照在我们心中的，前提是心要安静，因为水流就是如此。喧嚣的小溪把碎沫拍打在山崖上的时候，澎湃的大海把浪花摔打在沙滩上的时候，它能照见世界吗？它什么也看不见。⑪一个人的心里有太多欲望，或是过在意他人的赞誉和诽谤之语，这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海浪花，鼓荡着，躁动着，以这样的心看世相和自我，能没有偏差吗？如果不能拥有一份宁静，不能拥有一种闲适，我们能看见生命的本真吗？⑫安静下来，在中国人本来的生命规律中去发现悠然的欢喜，对今天这个时代而言，也许不只是一件锦上添花的事，说它是雪中送炭也不为过。20.下列对文章的析理解，不正确的一项是（）A.本文的中心论点是：宁静有时是一种生产力。B.开篇引用名言，其作用只是为了引出中心论点。C.④～⑧段列举了木匠的儿子在夜里静静倾听手表的响声终于找到手表的事例，证明了一个人能够平心静气，就能够获得一种智慧的能量，提高生命的质量和效率，从而有力地证明了“宁静是一种生产力”这个论点。D.文章结构严谨，思路清晰，①②段引出论点，③～⑪段析说理，结尾总结全文，强调观点。21.你身边也有一些人不够“宁静”，请举例说明，并给他们提出建议。三、拓展性作业（二选一）22.（1）请以“也是一种幸福”为题，写一篇作文。要求：（1）将题目补充完整再作文，文体不限，诗歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不出现真实的人名、校名、地名。（2）孙中山说:“人类要在竞争中求生存,更要奋斗。”毛泽东说:“与天奋斗,其乐无穷;与地奋斗,其乐无穷;与人奋斗,其乐穷。”习近平主席也在多个场合强调“幸福都是奋斗出来的”,“奋斗本身就是一种幸福”,“新时代是奋斗者的时代”。对此,你如何理解?请以“奋斗”为话题作文。参考答案一1.B【解析】A项，“劣”应读作“liè”，“济”应写作“忌”；C项，“淌”应读作“tǎng”，“巴”应写作“疤”；D项，“瞭”应写作“缭”，“汲”应读作“jí”。2.B。3.A【解析】A项多重定语的顺序不当。应改为“失事客机是索尔航空公司的一架萨博340型双涡螺旋浆短程飞机”4.C【解析】按照句意之间内在逻辑关系排列。首先，句③提出“孝”的观点．然后句①在论述“孝”存在的意义，句⑤“孝贯穿整个社会发展”．紧接着句④具体列举“舜、刘恒、董永”等，句②”孝在今天有着深远的历史意义”作结.5.B。6、①采菊东篱下，悠悠见南山

。②得道者多助，失道者寡助_。③指通豫南，达于汉阴7、（1）D（2分）。（2）各位同学，大家好！长征精神是革命先辈留给我们的宝贵精神财富，是激励全国人民发展中国特色社会主义、构建和谐社会的强大动力。作为新时代的青少年，我们应该了解那段峥嵘岁月，从小培养脚踏实地、艰苦奋斗、勇往直前、从我做起的良好习惯，弘扬集体主义精神，继承和发扬红军长征精神，加强社会主义荣辱观，并且树立崇高远大的理想，争做新时代的建设者和接班人。（3）《昆虫记》中记录了法布尔根据观察昆虫获得的第一手材料，比如螳螂善于利用“心理战术”制服敌人等，我们可以通过这本书的介绍，获得许多关于昆虫的科普知识。此外，《昆虫记》行文活泼，语言诙谐，具有很强的文学性。如写杨柳天牛“像个吝啬鬼，身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾服”，运用了比喻和拟人的修辞手法，形象地展现了杨柳天牛的外形特点，我们可以从中学习作者高超的写作技巧。（5分）二8.A(诗人回顾了自己的不幸遭遇)。9.甲、乙两首诗中都流露出诗人和友人离别时的不舍之情。【译文：【甲】故乡遍地都是衰败的枯草，咱们分别了多么叫人伤悲！你踏上去路远在寒云之外，送你归来正遇上暮雪纷飞。少年丧亲过早地漂泊异土，多难时相交怅恨识君太迟。空朝你去的方向掩面而泣，世事纷繁再相见不知何时。【乙】离痛饮后大醉而别还有几日，我们登临遍附近的山池楼台。什么时候在石门山前的路上，重新有我们在那里畅饮开怀？漾漾的秋波摇荡在眼前泗水，熠熠的海色映亮了远山徂徕。我们就如飞蓬一样各自飘远，且来个淋漓痛快饮尽手中杯！】10.（1）赠送(2)警戒,戒备(3)兵器；11.（1）如果后来的接受是正确的,那以前的不接受便是错误的。老师您总有一次做错了吧。(2)哪里有君子可以拿钱收买的呢