山东省济南市高新区2023-2024学年六年级上学期期末语文试卷

2023-2024学年山东省济南市高新区六年级（上）期末语文试卷一、传承红色基因，庚续红色血脉（31分）1．（31分）主持人以“红旗渠精神”为班会的开场白，请完成以下任务。1960年，巍峨的太行山下，开始了一场浩大的传奇工程——建造红旗渠。在那个物资匮乏，技术落后的年代里，从不tuìsuō的十万林州人民凭借着立下愚公移山志，决心劈开太行山的劲（jìnjìng）头，fènzhàn了十个春秋，挖渠千里，在万仞壁立、千峰如削的山涧（jiānjiàn）中建成了全长1500公里的“人工天河”——红旗渠，锻造了红旗渠精神。历久弥新的红旗渠精神镌（juànjuān）刻在每一块太行山石上，融入每一滴红旗渠水中。红旗渠水从20世纪60年代一路流淌到今天，红旗渠精神也在岁月的淘洗中，愈发光彩夺目。传承红旗渠精神，用青春热血创造新奇迹，遇到困难敢于迎难而上遇到瓶颈勇于大胆创新遇到挫折，不轻言放弃。它立足于中华大地，pǔxiě着时代的乐章，历久弥新。这面精神旗帜，huìjí起强大的正能量，激励着中国人民在追梦路上奋勇前行，巍然yìlì于人民的心中。（1）根据汉语拼音写词语，注意把字写得规范、端正、美观。（2）为加点字选择合适的读音。（3）“千峰如削”的“削”用部首查字法应先查部首，再查画。“削”字在字典中有①[xuē]专用于合成词，如剥削；②[xiāo]用刀斜着去掉物体的表层或一截。两个读音，在“千峰如削”中的“削”根据意思应该读（填序号）。（4）给文中横线上的句子加上合适的标点符号。（5）联系上下文写出“历久弥新”的意思。（6）红旗渠工程的设计可以说是，他的精确计算和科学规划完美无缺，开创了中国历史上开山修渠引水的历史先河。A.巧夺天工B.惟妙惟肖C.笔走龙蛇D.栩栩如生（7）仿照句式，完成句子练习。红旗渠的精神像一座灯塔，照亮黑暗，指引方向；红旗渠的精神像，，。（8）下列四个熟知的神话故事中，表述的意义与本文最相似的一项是A.盘古开天B.愚公移山C.女娲补天D.后羿射日（9）欣赏这幅《红旗渠》，下面的名言最适合同学们表达感受的是：A.捐躯赴国难，视死忽如归。B.艰难困苦，玉汝于成。C.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。D.红军不怕远征难，万水千山只等闲。（10）读着“光彩夺目”这个词语，你想到了什么？把你想到的用一段话写下来。（11）要想成为一名合格的主持人，需要普通话讲得，环节设计，还可以向的播音主持学习，希望活动当天你能有个精彩的。（填序号）A.亮相B.压轴C.有板有眼D.科班出身E.字正腔圆二、弘扬优秀文化，提升文化自信（13分）2．（9分）本学期积累许多经典佳句都可作为你主持词的一部分，请把下面的话补充完整。（1）爱国之情是中华儿女最真挚的感情。陆游的“”的爱国精神令人动容；文学家鲁迅曾呼吁大众”惟有民族魂是值得宝贵的，，”。（2）诗词文化是优秀传统文化中重要的组成部分，我们在“，”中感受到了九曲黄河的气势；在王安石的诗句“，”中感受到了农田和青山的翠色，像这样对仗工整的诗句还有“，。”3．（4分）此次班会活动，有一个讲红色故事的环节，你可以讲一讲用雨来的故事，请你回顾《小英雄雨来》这本书，把雨来的档案补充完整。英雄档案姓名：雨来性格特点：、（写两点）英雄事迹：①②三、走进英雄人物，汲取榜样力量（11分）4．（11分）根据提供的材料完成任务。材料一：近年来，中国航天技术取得瞩目成就：嫦娥四号首次着陆月背巡视探测，嫦娥五号带回1731克月壤；天问一号实现中国航天从地月系到行星际探测的跨越，在火星上首次留下中国印迹：空间基础设施不断完善，北斗全球卫星导航系统建成开通……中国航天在五年间坚持创新在航天事业发展中的核心地位，建强航天领域国家战略科技力量，不断提升航天自主发展能力和安全发展能力。材料二：“嫦娥一号”卫星系统总指挥兼总设计师、中科院院士叶培建表示，中国载人登月工程计划可能在2025年前后实现。中国载人航天计划共有“三步走”，第一步，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验：第二步，突破航天员出舱活动技术，发射空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题；第三步，建造空间站，解决有效大规模的、长期有人照料的空间应用问题。材料三：难以忘记，2003年10月，神舟五号载人航天飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，中国航天员杨利伟进入太空，成为中国第一位“太空使者”：2008年9月，神舟七号载人飞船飞向太空，航天员翟志刚顺利出舱，实现中国历史上第一次太空行走；2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射成功……一代代航天人用智慧架起了通往宇宙的天梯，他们舍小家顾大家，助力祖国飞天之梦。这些航天人的故事无时无刻不在激励着我。我向往，乘坐着我国研发的新型载人船来到太空，自由翱翔，欣赏夜色的魅力，探索宇宙的奥秘。（1）在本次班会中，你们小组需要统计中国航天的主要成就，你建议重点阅读材料。如果老师安排你统计中国航天英雄的姓名及主要事迹，你将重点阅读材料。请帮助老师完成以下统计表格：航天英雄姓名主要事迹（2）以上材料如果作为此次“强国复兴有我”主题班会的素材之一，作为主持人的你以“航天成就•世界瞩目”为主题写篇演讲稿，你将重点参考材料和材料。再为你的演讲稿拟个紧扣主题的标题：《》（3）结合材料二，提出一个你最想探究的问题：，要想回答这个问题，你想通过（填序号，多选）来获取资料。A.查阅科普书籍B.查找相关网站C.去科技馆访问D.阅读人物传记四、走进英雄人物（15分）5．（15分）ㅤㅤ①大伯曾是一名志愿军，1951年1月初抗美援朝第三次战役时，他是连长。那天，他接到命令，要不惜一切代价在限定时间内将一批军用物资送到战火正酣的前线去！//ㅤㅤ②当晚，在甲屯里附近的铁路桥旁，大伯带人拦截了一列火车。打开车门的瞬间，他怔住了：火车上有三十几名从前线运下来的伤员，他们身上缠着绷带，倚靠在车厢壁上。但是，他还是咬着牙说：“对不起，这列火车被征用啦！”这时，从车厢后面挤过来一个女军人，拒绝说：“不行，他们都是重伤员，随时都有生命危险，我们要尽快把他们送到后方去。”他说：“可是，不赶快把这批武器弹药、食品药品送到前线，将会有更多战士失去生命！”她却瞪着他：“我不管，我有责任保护这些重伤员。你执行任务，我也执行任务，你为什么非要中断我的任务？”他不敢瞅她，也不敢瞅那些脸上写满痛苦的伤员……ㅤㅤ③凄苦的北风像饥饿的猩猩在咻咻地吼叫，空气中弥漫着浓浓的硝烟味。ㅤㅤ④正当大伯左右为难之际，一个人从担架上咕咚滚下车来。他艰难地睁开肿胀的双眼说：“都别争了，我叫夏天光，是116师团职参谋，所有人都听我的。前方战事要紧，全部下车。”ㅤㅤ⑤即刻，那些东倒西歪的伤病员们纷纷行动了起来。有的伤员用手臂支撑着身体挪下了火车，有的伤员艰难地翻动身体滚下了火车，有的伤员匍匐着爬到车厢门口掉下了火车，还有不能动的伤员在担架上呻吟着，让战友抬他下火车……ㅤㅤ⑥很快，车厢被清空了。//ㅤㅤ⑦大伯急忙带领战士装好物资，叮嘱他们在原地等着列车返回。火车一路鸣笛，准时将物资送向了战火纷飞的前线。//ㅤㅤ⑧从前线返回，他指挥列车驶向那座桥。他跳下机车，四下张望。脚下只有焦黑的泥土、沙石与泥浆四溢的弹坑，还有冒着浓烟的金达菜枯枝。ㅤㅤ⑨“人呢！”他喊。他把嗓子都喊哑了。他有一种不祥的预感，眼泪噼里啪啦地掉下来。“都死啦！炸死啦！美国鬼子的‘黑寡妇’飞机，一颗燃烧弹，就把这些孩子全都炸死啦！多好的中国孩子啊！”一位朝鲜阿妈妮趔趄着走来告诉了他这个噩耗。//ㅤㅤ⑩几十年过去了，大伯九十多岁了。躺在病床上弥留之际，大伯留下遗言：“我有个愿望，死后要把我埋在那座桥头，和她，和那些牺牲的战士在一起。不要给我立碑。我不要名字！在朝鲜战场牺牲的那么多志愿军战士，很多都是无名英雄！”//（1）短文用“//”将小说分成了五个部分，用简洁的语言把情节补充完整。接受任务→→→→留下遗言（2）读下面的句子，联系上下文想想加点词的意思，再根据要求完成练习。①正当大伯左右为难之际，一个人从担架上咕咚滚下车来。②一位朝鲜阿妈妮趔趄着走来告诉了他这个噩耗。①句①中大伯“左右为难”是因为②句②中的“噩耗”指（3）读文中划波浪线的句子，这处环境描写的作用是什么？下面不恰当的一项是A.写出了当时天气的寒冷B.突出了当时战况的紧急C.反映了大伯内心的坚定D.暗示了伤病员牺牲的结局（4）短文第⑤自然段，既有人物群体的描写，又有个体的描写，这种写作方法是什么？这样写的好处是什么？（5）给本文拟一个题目，写在文章开头的横线上。五、畅谈个人感受（30分）6．（30分）此次班会课的最后一个环节是畅谈个人感受。此次班会课的最后一个环节是畅谈个人感受。在本次班会中我们了解了无名英雄的感人事迹，生活中，有很多人（如父母、老师、同学、邻居……）伴随着我们一起成长，给予我们温暖幸福、成长的力量。请以《有你，真好》为题写一篇习作。

2023-2024学年山东省济南市高新区六年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析一、传承红色基因，庚续红色血脉（31分）1．【解答】（1）考查看拼音写汉字。结合拼音写出词语即可。（2）考查多音字。劲【jìn]】①力气。②精神；情绪。【jìng】①坚强有力。②猛烈。故选：jìn。镌着：刻意刻在物体上，故“镌着”的“镌”读“juān”。（3）考查查字典。“千峰如削”的“削”用部首查字法应先查部首：刂，再查7画。千峰如削：指形容山峰多而高、险峻。削：用刀斜着去掉物体的表层或一截。故选“xiāo”。（4）本题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。故答案为：传承红旗渠精神，用青春热血创造新奇迹。遇到困难，敢于迎难而上；遇到瓶颈，勇于大胆创新；遇到挫折，不轻言放弃。（5）考查词语的意思。历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。（6）考查内容的理解和分析。结合“1960年，巍峨的太行山下，开始了一场浩大的传奇工程——建造红旗渠”可知答案。（7）考查仿写句子。例句：“红旗渠的精神像一座灯塔，照亮黑暗，指引方向”中，把“红旗渠的精神”比作“灯塔”，运用了比喻的修辞手法，仿照比喻修辞写一个句子即可。（8）本题考查对成语的积累。A.意思为：指人类开始有了历史。B.意思为：形容面对困难的时候不后退，反而坚持不懈、持之以恒地去解决它。C.意思为：形容改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神。D.意思为：后羿拯救人类，张弓搭箭，将9个太阳射去，天上只留下一个太阳。寓意是象征远古时代劳动人民征服自然的决心。故选：B。（9）本题考查语段主旨。A．不恰当。“捐躯赴国难，视死忽如归”出自三国曹植的《白马篇》，意思是：抱着为国家为正义而死的决心奔赴国难，把死亡看得就像回家一样。表现为国捐躯、视死如归的爱国精神和崇高思想。符合题意，正是狼牙山五壮士为国捐躯的精神的体现。B．恰当。贫穷卑贱和令人忧伤的客观条件，其实可以磨练人的意志，用来帮助你达到成功。C．不恰当。“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”出自近现代鲁迅的《答客诮》，意思是：对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？不符合题意。D．不恰当。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”出自毛泽东的《七律•长征》，意思是：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。不符合题意。故选：B。（10）考查用词语写话。结合“光彩夺目”的意思写一段话即可。（11）本题考查了学生选词填空的能力。选词填空完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。字正腔圆：形容吐字准确，唱腔圆熟。有板有眼：指说话、做事很有条理；或指说话的样子、语气有模有样。科班出身：比喻具有受过正规教育或训练的资格。通常用来形容专业对口或在所从事的工作方向，有所学习有所研究的人。压轴：戏剧表演的倒数第二个剧目。比喻最精彩、最引人注目的节目。亮相：戏曲演员在上场、下场或表演中由动的身段变为短时的静止姿势，以突出角色情绪，加强戏剧气氛。比喻露面或公开表示态度，亮明观点。结合语境依次应选“字正腔圆”“有板有眼”“科班出身”“压轴”“亮相”。根据以上词语意思，故应填入：E、C、D、B。故答案为：（1）退缩奋战谱写汇集；（2）jìnjiànjuān；（3）刂7②；（4）传承红旗渠精神，用青春热血创造新奇迹。遇到困难，敢于迎难而上；遇到瓶颈，勇于大胆创新；遇到挫折，不轻言放弃。（5）指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。（6）A；（7）一道闪电慰藉心灵。（8）A；（9）B；（10）夏天的雨像刚采出的珍珠，晶莹剔透，光彩夺目；夏天的雨像一粒粒的冰珠，凉凉的、冰冰的；夏天的雨像炸开的夏天的雨像爆米花，飞花四溅，蹦蹦跳跳；夏天的雨像仙女的纤细手指，动情的抚摸大地。（11）E、C、D、B。二、弘扬优秀文化，提升文化自信（13分）2．【解答】（1）依次出自宋代陆游的《示儿》，出自鲁迅《华盖集续编》中的《学界三魂》。（2）依次出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》，宋代王安石的《书湖阴先生壁》，宋代朱熹的《春日》。故答案为：（1）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁惟有他发扬起来中国才有真进步；（2）九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯一水护田将绿绕两山排闼送青来等闲识得东风面万紫千红总是春。3．【解答】小说《小英雄雨来》主要写了在抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家，雨来为了掩护李大权被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。雨来的性格特点是机智勇敢、游泳本领高。雨来的英雄事迹有：①掩护交通员李大权；②勇斗鬼子。故答案为：勇敢机智热爱祖国；①掩护交通员李大权；②勇斗鬼子。三、走进英雄人物，汲取榜样力量（11分）4．【解答】（1）考查了内容理解。结合材料一、三的内容，在本次班会中，你们小组需要统计中国航天的主要成就，你建议重点阅读材料一。如果老师安排你统计中国航天英雄的姓名及主要事迹，你将重点阅读材料三。结合“2003年10月，神舟五号载人航天飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，中国航天员杨利伟进入太空，成为中国第一位‘太空使者’；2008年9月，神舟七号载人飞船飞向太空，航天员翟志刚顺利出舱，实现中国历史上第一次太空行走”可知航天英雄杨利伟的主要事迹是：成为中国第一位“太空使者”；翟志刚的主要事迹是：实现中国历史上第一次太空行走。（2）考查了实践作业。以上材料如果作为此次“强国复兴有我”主题班会的素材之一，作为主持人以“航天成就•世界瞩目”为主题写篇演讲稿，结合以上材料内容，将重点参考材料一和材料三。紧扣主题可拟“航天有我”。（3）考查了内容理解。结合材料二，提一个自己最想探究的问题，要想回答这个问题，想通过“查阅科普书籍、查找相关网站、去科技馆访问”等。故答案为：（1）杨利伟中国第一位“太空使者”翟志刚实现中国历史上第一次太空行走；（2）一三航天有我；（3）开展空间应用实验，其作用是什么？ABC。四、走进英雄人物（15分）5．【解答】（1）本题主要考查对内容的理解。从“那天，他接到命令，要不惜一切代价在限定时间内将一批军用物资送到战火正酣的前线去！”可知，这部分主要写大伯接受任务。从“对不起，这列火车被征用啦！”可知，这部分主要写征用火车。从“火车一路鸣笛，准时将物资送向了战火纷飞的前线。”可知，这部分主要写完成任务。从“一位朝鲜阿妈妮趔趄着走来告诉了他这个雷耗”可知，这部分主要写得知噩耗从大伯留下遗言：“我有个愿望，死后要把我埋在那座桥头，和她，和那些牺牲的战士在一起。不要给我立碑。我不要名字！在朝鲜战场牺牲的那么多志愿军战士，很多都是无名英雄！”可知，这部分主要写留下遗言。故将小说这五个部分概括为：接受任务→征用火车→完成任务得知噩耗→留下遗言。（2）本题主要考查对词语的理解。从“不行，他们都是重伤员，随时都有生命危险，我们要尽快把他们送到后方去”他说：“可是，不赶快把这批武器弹药、食品药品送到前线，将会有更多战士失去生命！”可知，“左右为难”是因为如果征用火车伤病员将不能回后方得到及时救助。如果不征用火车，就无法在限定时间内将物资送到前线。从“我不要名字！在朝鲜战场牺牲的那么多志愿军战士，很多都是无名英雄！”可知，“噩耗”指伤病员们都牺牲了。（3）本题主要考查对环境描写作用的理解。从“正当大伯左右为难之际，一个人从担架上咕咚滚下车来”可知，大伯此刻内心是左右为难的，“凄苦的北风像饥饿的猩猩在咻咻地吼叫，空气中弥漫着浓浓的硝烟味”这处环境描写，不能体现大伯内心的坚定，因此A、B、D选项说法正确。故选：C。（4）本题主要考查对点面描写的理解。从“即刻，那些东倒西歪的伤病员们纷纷行动了起来。有的伤员用手臂支撑着身体挪下了火车，有的伤员艰难地翻动身体滚下了火车，有的伤员匍匐着爬到车厢门口掉下了火车，还有不能动的伤员在担架上呻吟着，让战友抬他下火车”可知，这是场面描写，整体上写出了伤病员们服从命令、顾全大局的品质。从“有的伤员用手臂支撑着身体挪下了火车，有的伤员艰难地翻动身体滚下了火车，有的伤员匍匐着爬到车厢门口掉下了火车”可知，从个体上写出了伤病员虽伤情严重但勇于献身的精神。（5）本题主要考查拟定标题的能力。本文记叙了大伯为执行任务义无反顾征用火车，又心