河南省驻马店市驿城区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题

河南省驻马店市驿城区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题注意事项：1、本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。2、闭卷考试，独立答题，禁止交流。3、本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、选择题（共17小题，34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.习近平主席在2023年新年贺词中说道，广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这启示刚升入初中的我们应该（）A.追求优异成绩，一心学习心无旁骛B.严格要求自己，务必做到十全十美C.珍惜新的起点，奠定坚实人生基础D.尽情享乐生活，充分实现人生价值【答案】C【解析】【详解】本题考查中学序曲。C：根据教材知识可知，中学生应该珍惜中学时代新的起点，奠定坚实人生基础，故C说法正确；A：在学习的同时还要关心国家发展，不能一味只追求学习和成绩，故A说法错误；B：“做到十全十美”说法过于绝对，故B说法错误；D：要珍惜时间，让生命更有意义，不能一味追求享乐生活，故D说法错误；故本题选C。2.顾诵芬儿时曾目睹日本飞机轰炸，便立志找身航空事业报国。报考大学时，他填写的所有专业都是航空系。学成之后，他主持研制歼-8系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。这说明（）A.少年的梦想和现实完全没有距离 B.有梦就有希望，梦想都可以实现C.少年的梦想与时代脉搏紧密相连 D.梦想需要立志，梦想比行动重要【答案】C【解析】【详解】本题考查少年有梦。A：少年的梦想与现实之间是有距离的，故A说法错误；B：都可以实现，观点绝对化，故B说法错误；C：依据教材知识，顾诵芬儿时曾目睹日本飞机轰炸，便立志找身航空事业报国，体现了少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，故C符合题意；D：梦想需要立志，梦想的实现需要付诸行动，故D说法错误；故本题选C。3.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，面对学习带来的辛苦，有些同学产生了畏难情绪。如果让你来劝解他们，选用的诗句是（）A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君【答案】A【解析】【详解】本题考查正确看待学习中的苦与乐。A：题干中某些同学因为学习辛苦产生畏难情绪，应该培养坚强意志，正确对待学习的辛苦；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的诗句说明了我们历经辛苦可以体味学习的快乐，故A符合题意；B：意思是我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能一直陪着你到夜郎以西，故B不符合题意；C：意思是不看淡眼前的名利得失，心有杂念与纠结，就不会有明确坚定的志向；不能安静平和全神贯注地学习，就不能实现远大的理想，故C不符合题意；D：意思是不要担心前路茫茫没有知己，天下还有谁不认识你呢，故D不符合题意；故本题选A。4.如图漫画表明（）A.教师的教学风格存在差异B.尊重教师是中华民族的优良传统C.教师是我们成长的引路人D.教与学是师生相互促进、共同成长的过程【答案】C【解析】【详解】本题考查对教师的认识和理解。C：漫画内容“教师是我成长的阶梯”旨在强调教师职业的重要性，即教师是我们成长的引路人，故C说法符合题意；ABD：此三个选项说法正确，但均与题干主旨不符，故ABD说法不符合题意；故本题选C。5.下列情景中的朋友属于“益友”的是（）A.小军为了挣面子向志民借500元办生日会，志民没有借钱给他，还批评了他B.小明曾经帮助我对付高年级同学的“欺负”，所以我也帮他收藏偷来的ipadC.一次考试，“哥们”小亮见我有几道题不会做，就把自己的答案偷偷传给我D.小强认为“你好，我好，大家好”才是真的好，所以他从不指出朋友的缺点【答案】A【解析】【详解】本题考查友谊。A：结合所学知识可知，所谓益友，是指品德高尚，有益于自己进步的朋友，不讲是非、坏行为的产生、二害自己。诤友就是能够直言不讳指出我们的缺点，批评和帮助我们的朋友；故A正确；BCD：做法是不讲原则的老好人做法；BCD错误；故本题选A。6.某中学一化学老师在实验课上教学生制作护手霜，学生们有板有眼地调配添加橄榄油等原材料、搅拌。学生们表示，这是他们上过的最有趣的化学课，他们准备把护手霜送给妈妈。这节课带来的影响有（）①创设在探究、实践中学习的机会②丰富学习方式，培养学习兴趣③扩大了同学们的交往范围④可以增进亲子关系，促进家庭和谐A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识学习、构建和谐家庭。①②④：河北某中学一化学老师在实验课上教学生制作护手霜，有利于创设在探究、实践中学习的机会，丰富学习方式，培养学习兴趣；学生准备把护手霜送给妈妈，可以增进亲子关系，促进家庭和谐，①②④正确；③：题干中的化学课不会扩大学生的交往范围，③错误；故本题选B。7.小刚经常在朋友圈晒图炫耀，还会常常晒出自己出行的的位置等个人重要信息。你认为小刚应该（）A.紧跟网络潮流，活出自我 B.学会低调，因为晒图炫耀可耻C.学会自我保护，谨慎晒图 D.继续晒图，晒图才会有存在感【答案】C【解析】【详解】本题考查网络交往中学会自我保护。AD：小刚随意在网络上晒出个人重要信息，容易被不法分子利用，给自己带来危害。所以“紧跟潮流，活出自我”和“继续晒图”的做法都不可取，AD说法错误；B：“晒图”的行为并不是可耻行为，但是会带来安全问题，所以应该谨慎，B说法错误；C：虚拟世界的交往，带有很多的不确定因素，我们要有自我保护意识。所以小刚应该谨慎晒图，保护自己的隐私，C符合题意；故本题选C。8.如表，下列对有关“生命”的名言警句解读正确的是（）名言警句解读A人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已生命是独特的B世界上找不到两片完全相同的树叶生命来之不易C人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也人的生命是永恒的D人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返生命是不可逆的A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的特点。D：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”这体现的生命是不可逆的，故D符合题意；A“人生天地之间，忽然而已”体现了生命是短暂的，故A不符合题意；B“世界上找不到两片完全相同的树叶”体现了生命是独特的，故B不符合题意；C：“人有气、有知，故最为天下贵也”体现了人的生命是可贵的。故C不符合题意；故本题选D。9.《礼记•学记》中说：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰，教学相长也。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列选项能体现这一道理的有（）①小明提出的解题方法，让老师深受启发②小强上课爱插嘴，还喜欢给老师起外号③小亮围绕老师提出的问题，大胆表达见解④面对老师的批评，小敏当即顶撞并为自己辩解A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查师生交往。①：小明提出的解题方法，让老师深受启发，有利于师生之间共同进步，①观点正确；②：小强上课爱插嘴，还喜欢给老师起外号是不尊重老师的表现，不利于养成良好的师生关系，②观点错误；③：小亮围绕老师提出的问题，大胆表达见解是发展独立思维的表现，有利于师生之间的相互促进，可以促进老师更好地“教”，③观点正确；④：面对老师的批评，小敏当即顶撞并为自己辩解，是没有正确对待老师的批评，不尊重老师的表现，④观点错误；故本题选C。10.下列诗句中可以提醒我们要以积极乐观的态度去面对困境的有（）①山重水复疑无路，柳暗花明又一村②无可奈何花落去，似曾相识燕归来③月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁④天生我材必有用，千金散尽还复来A.①④ B.①③ C.②④ D.①②【答案】A【解析】【详解】本题正确面对挫折。①：比喻在遇到困难一种办法不行时，可以用另一种办法去解决，是以积极乐观的态度面对困境，故①符合题意；②：指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情，与积极乐观的心态面对困难无关，故②不符合题意；③：运用对比的方法反映了社会动荡时期下层民众的苦难生活，与积极乐观的心态面对困难无关，故③不符合题意；④：意思是天地造就我的才干，必有它的用处，即使千金耗尽，还会重新再来，是以积极乐观的态度面对困境，故④符合题意；故本题选A。11.小凡沉迷于网络游戏无法自拔，学习成绩一落千丈。老师发现后找小凡的朋友东东了解情况，东东答应过小凡为其保密，什么也没对老师说。东东的做法（）A.正确，与朋友相处，“义”字当先 B.正确，这样能避免小凡被老师批评C.错误，维护友谊不能牺牲原则 D.错误，朋友之间不需要信守承诺【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊必须坚守原则。C：根据题干描述可知，东东的做法是错误的，因为维护友谊不能牺牲原则，C正确；AB：判断错误，AB错误；D：朋友之间需要信守承诺，D错误；故本题选C。12.幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。我们要积极主动参与家务劳动。因为（）①有助于营造良好的家庭氛围②有助于养成劳动习惯，提高自我管理能力③有助于增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献④有助于脱贫致富，出人头地A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。①②③：我们要积极主动参与家务劳动。因为参与家务劳动有助于营造良好的家庭氛围；有助于养成劳动习惯，提高自我管理能力；有助于增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献；①②③说法正确；④：参与家务劳动不能脱贫致富，出人头地，④说法错误；故本题选B。

13.面对漫画《离家出走》中的母子，你想对他们说（）①作为家长，理应满足孩子所有要求②作为子女，要无条件服从父母的安排③解决冲突，双方均不要采取极端方式④调整情绪，有效化解冲突能增进感情A.①② B.③④ C.②④ D.②③【答案】B【解析】【详解】本题考查化解亲子冲突。③④：亲子之间难免会产生冲突，但不能采取极端方式，而应该调整情绪，有效化解冲突能增进感情，③④说法正确；①②：“所有”“无条件”说法太绝对，①②错误；故本题选B。14.客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有（）①不识庐山真面目，只缘身在此山中②吾日三省吾身③当局者迷，旁观者清④以人为镜，可以明得失A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查认识自我的途径。①③④：不识庐山真面目，只缘身在此山中，当局者迷，旁观者清，以人为镜，可以明得失，体现了通过他人评价认识自己，①③④正确；②：吾日三省吾身，体现的是自我评价，②不符合题意；故本题选C。15.初中生活使我们既收获了身体的成长，也收获了精神的充盈。这些收获为我们继续前行增添动力。下列有利于丰富和充盈生命，为我们增添动力的有（）①阅读《朱子家训》等文化经典②参加红色景点研学旅游等活动③在社区做志愿者④做“驴友”到未开发景区探险A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的充盈。①②③：根据题文描述，有利于丰富和充盈生命的有阅读《朱子家训》等文化经典，参加红色景点研学旅游等活动，在社区做志愿者，故①②③说法正确；④：到未开发景区去探险会威胁到自己的生命健康，故④说法错误；故本题选D。16.据新华社报道，我国现在家庭平均为3．02人。随着独一代年轻人步入社会并进入婚育年龄，我国传统儿孙满堂式的家庭正逐步解体，取而代之的是小规模家庭。这说明（）①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化②创建学习型家庭已成为现代家庭生活的重要内容③我国的家庭正逐步解体④家庭不断趋向小型化A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】C【解析】【详解】本题考查现代家庭面面观的相关知识。①④：依据题文描述可知，随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单，家庭走向小型化是当今时代的发展趋势，①④说法符合题意；②：题文中没有体现创建学习型家庭，②说法与题不符；③：我国的家庭依然存在，③说法错误；故本题选C。

17.“杂交水稻之父”袁隆平有两个梦想，一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。在袁隆平身上，我们能深切感受到（）①伟大在于创造和贡献②奋斗人生最精彩③劳动有高低贵贱之分④生命虽平凡，但能创造伟大A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对少年有梦、活出生命的精彩的正确认识。①②④：材料中袁隆平院士的事迹，体现了他报效祖国、服务人民的人生志向，启示我们梦想与个人目标、时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，我们要树立远大理想，为实现中国梦努力进取。既要胸怀理想又要求真务实，实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活，伟大在于创造和贡献，①②④说法符合题意；③：劳动没有高低贵贱之分，③说法错误；故本题选B。二、非选择题（共4小题，36分）18.体育课上，体育老师让同学们反复做高抬腿、全蹲起、俯卧撑这些动作，小勤很不乐意，就动作懒散没做到位，结果受到体育老师的批评，之后她心里开始不自觉地对体育老师心生厌烦。好朋友们知道后，开始对小勤进行劝解。小丽为小勤抱不平：老师应该多表扬，少批评，这样师生关系才会好。小明则认为:良好的师生关系，需要彼此尊重。请对两人的观点进行辨别与分析。【答案】①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。②但表扬和批评都要实事求是，该表扬时表扬，该批评时也应批评。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。③学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。④彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。【解析】【分析】考点考查：正确对待老师的表扬与批评的有关知识能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：道德修养【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点①：老师应该多表扬，少批评，这样师生关系才会好。观点②：良好的师生关系，需要彼此尊重。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：错误。论据①：正确对待老师的表扬与批评。论据②：表扬和批评都要实事求是，该表扬时表扬，该批评时也应批评。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断：正确。论据①：师生交往的良好状态的表现。论据②：彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。第四步：整合信息，组织答案。19.材料一农历五月节日里，最温情的一定是粽子。温情的粽子是华夏的喃语，还是家人的牵挂。祖祖辈辈，心系家国命运。修身齐家，孝为百善之先。记忆中的端午有颜色，有香气，更有家的味道。（1）请结合“家”字的写法和日常生活中的体会，说说中华文化中的“家”有什么意义？材料二在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民应尽的法定义务。明朝思想家王阳明认为“孝”有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。（2）结合“孝”的三种境界和你的感悟，谈谈我们如何孝亲敬长。【答案】（1）家是生命的居所；家是我们身心的寄居之所；家是我们心灵的港湾；家是代代传承、血脉相连的生活共同体；家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。（2）①尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。②与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。③感恩长辈并付诸行动，如认真学习、体谅他们的辛劳，主动承担力所能及的家务劳动。【解析】【小问1详解】本题考查家的意味，可以结合教材知识作答。【小问2详解】本题考查孝亲敬长的要求，可以结合教材知识作答。20.阅读材料,结合所学知识,简要回答下列问题。即将毕业的小凡,经父母同意,开通了自己的微信账号,他将朋友分成“同学旧时光”与“网友新时空”两组。【同学旧时光】和朝夕相处的同学们就要分别了，小凡很不舍,希望毕业后依然能和大家保持友谊。而对于那些和自己有过争执,甚至是相互伤害的同学,也能彼此谅解。【网友新时空】面对即将开始的新生活,小凡想利用微信这个交往新通道,毫无顾忌地结交网友,拓展朋友圈。（1）珍惜同学旧时光,请你为小凡推荐一些和朋友友谊更长久的好做法?（两方面即可）（2）拓展网友新时空,对于小凡“毫无顾忌地结交网友”的想法，如果是你，你会怎么做？（三方面即可）【答案】（1）用心关怀对方，朋友需要帮助时，主动关心和支持；尊重对方，坦诚相待，但要把握好界限和分寸；朋友间发生冲突时，寻找彼此能够接受解决方式；正确对待交友中受到的伤害……（2）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；虚拟世界的交往有很多不确定因素，要增强自我保护意识；将网络朋友转化现实朋友时，要慎重；在网上交往过程中，要遵守法律法规……【解析】【分析】考点考查：呵护友谊的方法、网络交往要注意的问题能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题能力核心素养：健全人格、责任意识、法治观念【小问1详解】本题考查如何呵护友谊，可结合教材知识作答。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体学生，需要运用网络交往要注意的问题的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：毫无顾忌地结交网友→链接错误做法+网上交友应该注意的问题。第三步：整合信息，组织答案。21.生命从哪里来，到哪里去?生命的意义在哪里?为了对这一系列问题有个清晰的认识，七年级1班以“我看生命”为主题举行了一系列实践探究活动，你参与其中。活动一：感悟生命体味美好素材组的同学搜集到以下两个素材，与同学们一起分享：素材一：2023年2月22日13时许，内蒙古新井煤业有限公司矿区发生大面积坍塌，造成多名作业人员和车辆被掩埋。事故发生后，习近平总书记高度重视并作出重要指示：要千方百计搜救失联人员，全力救治受伤人员，妥善做好安抚善后等工作。素材二：邓小岚，一名音乐教师，2022年度感动中国人物。2004年，邓小岚从北京来到河北马兰村义务支教，从此扎根在这里。十八年来，一批批孩子走出大山，站上更大的舞台，甚至参与了北京冬奥会开幕式。他们从拘谨怯懦变得自信阳光，而邓老师温暖的目光始终未曾改变。【我分析】（1）结合素材一，请你从“生命至上”的角度分析习总书记重要指示所蕴含的道理。（2）结合素材二，请你说说怎样的一生是值得的。活动二：活出精彩不负韶华宣传组的同学为同学们分享了两个感人案例：案例一：感动中国人物陆鸿，因幼时高烧导致小脑神经受损导致身体残疾找不到工作，无奈之下决心自主创业。他不断地学习提升，靠着自强拼搏，将生意从开照相馆、电子相册加工，逐渐拓展到纸质影集生产。他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担，还为21位残疾人提供了就业岗位。在陆鸿的带领下，他的工厂2022年的营业额达到了近1400万，比疫情前翻了整整一倍。案例二：2023年5月15日—17日，2023中国（广饶）国际橡胶轮胎汽配展如期举行。为确保展会的顺利举办，交通警察在维持着交通秩序、志愿者在无微不至的为展商提供暖心的服务、环卫工人为展会周边洒水防尘……正是这些人员在平凡岗位上创造的一个个“不平凡”，确保了展会的圆满成功。【我思考】（3）结合以上两个案例，请你谈一下对生命的平凡与伟大的理解。【答案】（1）生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的；生命是宝贵的，生命价值高于一切。（2）能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自