教导处范文小学期中考试总结

.::;教导处范文之小学期中考试总结尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！紧张的期中考试已落下了帷幕，优良的成果见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们获得令自己满意的成果而感到欢乐，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时，教室里传来了同学们琅琅的读书声；课堂上，同学们总是瞪着一双双好奇的眼睛，细心倾听老师的讲解；课后，特别多同学更是放弃了玩耍的时间，用于复习功课；然而奋斗的路上你们并不孤单。为了进步你们的学习成果，老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。同学们，有时我们也觉得自己太苦太累了，但是每当看到你们获得优良的成果，脸上露出快乐的笑容，我们就觉得一切都是值得的，只要你们安康欢乐生长，我们再多辛苦也无怨无悔！由于老师和同学们的共同努力，在这次期中考试中，我校的成果有了特别大的进步。语文数学英语平均分位居全镇第一，特别是五六年级语文、三年级英语成果高出全镇平均分十多分。为了表扬我们获得的优良成果，在本次阶段性总结大会中，十八个班级获得表扬，150多名同学获得总分优胜奖，200多名获得单科优胜奖，还有320名同学进步明显，获得进步奖。为了可以获得良好的成果，老师和同学们都愿意付出自己的汗水，可能有些同学要咨询了：“我在复习的时候也特别认真也特别努力呀，但是我的成果为什么总上不去，总是忽上忽下呢？〞假设你可以有如此方法，确实是特别大的进步，说明你已经明白开始反思了，这就值得表扬。关于这个咨询题的回答，可以换一个角度考虑，我们可以看看那些优秀的同学，他们又为什么可以不时坚持如此良好的成果呢？通过观察，老师觉察：这些同学的学习适应特别的好！你看，每次上课，他们不论是老师仍然同学的发言，都认认真真地倾听。通过倾听，他们不只能获得知识还能认识到自己的缺乏。事实上这一次次的倾听，不就为考试打下了坚实的根底吗？你听，他们在自习课上做作业时是那样的专心致志，甚至老师在他身旁悄悄走过，都没有觉察。遇到不会的标题，他们紧锁眉头独立考虑，决不轻易去询咨询四周的同学、查看书本。每到老师讲评同学们的家庭作业时，被表扬到的同学常常又是他们。翻开这些同学的任何一样作业本：字迹端正、正确率高。不论是誊写词语仍然作文练习，不论是平时的仍然周末的作业，每一道标题、每一样作业，每一次都是那样的认真，那样的用心！细心观察他们，认真回想自己。原来拥有良好的学习适应，确实是他们获得优良成果的法宝！同学们，学习如细水长流，不是靠几天的突击就能有好的成果。以后该如何做，我想每一位同学的心中已经有了答案。今天老师还想跟大家分享一个故事。开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。〞说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?〞学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底咨询学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?〞有90％的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又咨询，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次咨询大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?〞这时，整个教室里，只要一人举起了手。这个学生确实是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是由于只要愿意做，人人能做到；说它难，是由于真正能做到的，终究只是少数人。胜利在于坚持。这是一个并不神奇的秘诀。讲完故事后，请同学们扪心自咨询：柏拉图为什么能获得胜利出人头地？他事实上并没有什么惊人之举，没有什么过人的智慧，他只不过是坚持下去了，比一般的人做得好一点。请大家记住：只要你比一般人做得好一点——仅仅是好一点——你就一定能出人头地！同学们，期中考试已经完毕。每一次考试都是零，我们要用平和的心态去面对将来。我们为明天的考试和考试后面的将来预备的越多，越充沛，那么我们制造的价值也就会越大。即１后面的零越多，１就会站得越高。时刻预备着付出，随时随地地耕耘，“然而不获者，未之有也〞！！零是什么？零是起跑线。每一次考试都是在我们的生命中又划上了一个零，它就像是树的一圈年轮一样。每一次考试的完毕也都意味着新的开始。因而，零是什么？零得意的句号。而零又是一个需要我们用崭新的步伐去把它填实踩平的逗号，逗号意味着我们正在行进之中，前进之中，进步之中。为了获得好成果，在今后的学习中，同学们必需把握三个“必需〞：学习必需按部就班。只要地基打结实了,高楼大厦才不会倾斜;只要走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识，必需注重根本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好根本功。学习必需勤于考虑。小学是一个重要的学习阶段。在这个期间要留意培养独立考虑的才干。要防止死记硬背。学习中要多咨询几个为什么。比如学数学，一个标题可以用多种方法去做，举一反三，灵敏运用，使你的大脑思维更加活泼。学习必需一丝不苟。学习切忌似明白非明白。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己觉察错误并改正它。这就要求我们对解题中的