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Word文档下载后可自行编辑1/1辽宁省丹东市东港市20232024学年八年级上学期期中语文试卷(解析)辽宁省丹东市东港市2023-2024学年八年级上学期期中语文试卷

一、积累与运用(20分)

1.选出下列加点字的字音、字形完全正确的一项()(2分)

A.对称(chèn)纤维(qiān)镌刻(juān)锐不可挡(dǎng)

B.瞻仰(zhān)篡改(cuàn)铭记(míng)惟妙惟肖(xiào)

C.要塞(sài)推祟(chóng)由衷(zōng)永垂不朽(xiǔ)

D.序幕(mù)摄取(shē)轩榭(xuān)重峦叠障(zhàng)

2.选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项()(2分)

“不惰者,众善之师也。”生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造,美好品德的、智力潜能的、健康体魄的、审美水平的,往往都与劳动密切相关。

A.锻造提升培育激发

B.锻造培育激发提升

C.培育提升锻造激发

D.培育激发锻造提升

3.选出下列各项中分析不正确的一项()(2分)

新时代的中国青年应该有奋斗精神。以梦为马,起而行之。奋斗不仅仅是一句口号,更是要努力做好每一件事,完成每一项任务。写好一个个字,横平竖直,是奋斗;做好一道道题,认真严谨,是奋斗;攀登一座座山,勇往直前,也是奋斗……让青春奋斗的每一次都化成绚丽的彩虹,成为青春最亮丽的底色。我们要用青春之我,开创青春之人生,建造青春之中国。

A.选文中加点词“奋斗”“努力”“最”依次是名词、副词、副词。

B.选文中画线的“横平竖直”“认真严谨”都是主谓短语。

C.“新时代的中国青年应该有奋斗精神。”改成反问句是“新时代的中国青年怎能没有奋斗精神?”

D.画线句子有语病,修改方法是将“建造”改为“建设”。

4.选出下列关于文学常识的表述有误的一项()(2分)

A.《三峡》是北魏地理学家郦道元;《答谢中书书》是南朝齐梁思想家陶弘景;两篇文章都是描写山水的佳作。

B.简要和迅速地报道新闻事实,是新闻特写与消息的共同点。

C.唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》是一首律诗。律诗是古体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。

D.《渡荆门送别》李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人。

5.选出下列关于名著《红星照耀中国》内容的表述有误的一项()(2分)

A.本书又名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加斯诺。

B.本书客观地报道了共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到了中国共产党人的真实生活。

C.本书是按照探寻“红色中国”的时间顺序来记录见闻的。

D.本书是一部“用事实说话”的作品,没有体现的倾向性。

6.阅读《红星照耀中国》后,你一定从中获得了精神营养。写出书中你最敬佩(喜欢)的一个人,并简要说说理由。(2分)

7.选出给下面这则消息拟一个标题,最准确的一项()(2分)

中新网武汉9月23日电(记者梁婷)“长江文明特展”23日在湖北省博物馆开幕。此次展览由湖北省博物馆联合多家机构举办,从多个角度反映史前到战国时期长江文明的发展脉络。

展览分为“大江东流——史前时期的长江流域”和“江汉朝宗——夏商周时期的长江流域”两个单元,通过史前的陶器、漆器、玉器,讲述长江流域先民在城市、手工业、稻作农业等方面的杰出成就,证明长江流域是以城池、文字、金属、宗教等诸多文明要素的集中出现,成为中华文明的发源孕育地之一。

展览展出了枣树林曾公求编钟、淅川下寺楚墓出土铜鼎、吴王光戈等精美文物200余件组,与湖北省博物馆基本陈列“楚国八百年”“曾世家”“越王勾践剑”等展览形成呼应,观众从中可以看到更加丰富的楚国、曾国及吴越长江历史。

A.湖北省博物馆联合多家机构举办展览。

B.长江流域是中华文明的发源孕育地之一。

C.“长江文明特展”在湖北省博物馆开幕。

D.200余件组精美文物亮相湖北省博物馆。

8.古诗文填上空。(6分)

(1)悬泉瀑布,飞漱其间,,良多趣味。(《三峡》)

(2)?烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》)

(3)《渡荆门送别》中与“星垂平野阔,月涌大江流”意境相似的诗句是:,。

(4)《钱塘湖春行》中描写早春莺歌燕舞所带来的勃勃生机的诗句是:,。

二、古诗文阅读(12分)

9.阅读回答问题。(2分)

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

下面赏析有误的一项()

A.首联点题,“单车欲问边”不仅写出了此行的事由,更表现出诗人形单影只的情状。

B.颔联既言事又写景,诗人以“征蓬”“归雁”自比,抒发了漂泊无定的内心感受。

C.颈联被誉为“独绝千古”,描绘了奇美壮丽的塞外风光,“直”“圆”二字逼真传神。

D.尾联与首联呼应,诗人经过长途跋涉却没遇见前线统帅,流露出失望沮丧的心情。

10.阅读下面选文,完成问题。(10分)

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(选自苏轼《记承天寺夜游》)

苏子曰:“客亦知夫水与月乎逝者如斯而未尝往也;盈虚①者如彼,而卒莫消②长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者③之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

(节选自苏轼《前赤壁赋》)

①盈虚:盈,指月圆;虚,指月缺。②消:消失。③造物者:自然界,原意指“天”。

(1)选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项(2分)

A.念无与为乐者好之者不如乐之者《论语》

B.但少闲人如吾两人但手熟尔《卖油翁》

C.而卒莫消长也巴东三峡巫峡长《三峡》

D.惟江上之清风何陋之有《陋室铭》

(2)将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

②是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

(3)请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)

客亦知夫水与月乎逝者如斯而未尝往也

(4)甲乙两文都是苏轼写于贬官黄州时期,都表现了怎样的人生态度?(2分)

三、现代文阅读(28分)

11.阅读下面的材料,完成问题。(4分)

材料一:前不久,教育部等八部门印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》,切实引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,立志为中华民族伟大复兴而读书。

材料二:《义务教育语文课程标准》(2022年版)对七至九年级学生提出了明确要求:“每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,开展专题探究,构建阅读整本书的经验。感受经典名著的艺术魅力,丰富自己的精神世界。”“学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字。”

材料三:义务教育语文教科书给七至九年级学生推荐了《朝花夕拾》《水浒传》等必读名著12部、《红岩》《格列佛游记》等自主阅读名著24部。

材料四:各地中小学广泛开展争创“书香校园”活动,阅读名著在中小学学生中已蔚然成风。2023年“世界读书日”前夕,某中学语文组就本校各年级学生在本学年阅读名著的情况进行了问卷调查。七年级参加调查的学生共200人,调查结果如下:

七年级学生阅读名著数量及阅读兴趣调查统计表

阅读名著数量3部及以上2部1部0部

人数1425152

占比71%25.5%2.5%1%

阅读兴趣非常喜欢比较喜欢一般不喜欢

人数13649114

占比68%24.5%5.5%2%

(1)用简洁的文字概括以上四则材料的主要内容。(2分)

(2)小明是你校七年级的一名学生,上中学近一年来,一直不喜欢阅读课外书,至今没有完整地阅读完一部名著。作为他的好朋友,你想对他说些什么呢?(2分)

12.阅读下面选文,完成15~19题。(14分)

母亲恋街

碧峰

①母亲恋街。这印象打我记事时起。长大后,我渐渐晓得,母亲恋街,是生活在那个时代的无奈。

②那些年,我家的后菜园,每年都要栽种两茬大片的春菜(雪里蕻),当春菜长得密密匝匝,嫩得能掐出水来的时候,母亲就把它们齐根砍掉,然后清洗、晾晒。在风火日头里,春菜两三天就风干了水分,一棵棵变得瘦小软绵,一场剁腌菜的苦重活儿就由母亲领衔开始。一家人轮换着,总能把腌菜剁得特细。吃过母亲腌菜的人,都说母亲的手艺好,腌的菜从来不腐烂。其实,母亲的腌菜香、味道好,完全是母亲认真仔细的结果。

③每年母亲做的腌菜都要把家里十几个大大小小的坛子装满,家里的角落旮旯里都扣满了形状大小不一的腌菜坛子。母亲做的腌菜需要三五个月时间的等待,直到确信腌菜彻底腌熟了,母亲才会翻坛开盖。这时的腌菜泛着一层微黄,溢出一股清香,不用下锅,用手拈上一点放入口中,就让人有一种奇味绵长的快感。

④余下来,就是母亲旷日持久地挑着腌菜去集市卖。那时的永安堡集市是个露天早市,每天一大早只有两三个小时开市。为抢个好地点,母亲要在鸡叫头遍就出发,往往在太阳升起时就能卖完两竹篮的腌菜,正好回家赶上生产队的出工。

⑤那几年,大哥快成大龄青年时才好不容易说上一个媳妇。为了彩礼钱,母亲又把家门前靠塘塍(chéng)的一块空地打埂围上,种上春菜。于是,母亲上集市卖腌菜的负担就更重了。直到如今,隔壁的堂兄还常常开玩笑地说,大嫂是用腌菜换来的,是个“腌菜媳妇”。

⑥改革开放后,永安堡的集市变成了半日街,母亲留守集市的时间也长多了,大多日回家时已是日头快当顶了,往往担着的空筐里总会有一些什么油条面窝发糕的,美得我们都夸母亲好。

⑦那些年,我家承包了十多亩良田,还有家门前的大池塘,家中的厢房也养上了一头一年能下两窝崽的黑母猪,虽然经济上改善了许多,但人却忙,更有奔头了。父亲是种田的好把式,母亲天天在街上,知道市场的行情,就撺掇父亲种糯稻。

⑧那个时候,我正筹备结婚,自然给父母又增添了经济的担子,但此时父母却并没有卖腌菜时的窘迫感,而是整日乐呵呵的,似乎心中蛮有底气,有更好的盘算。待糯稻丰收后,家中的箩筐、簸箕、筛子就伴着父母忙开了,一袋袋精心整理好的糯米晶莹油亮,如珍珠一般。于是集市上又多了母亲一担一担叫卖的糯米。我的妻也自然被堂兄叫成了“糯米媳妇”。

⑨随着“腌菜媳妇”在永安堡街道建上新房,和“糯米媳妇”进城安家,就只剩小弟还在父母膝下。这时的父母年岁渐高,主要精力就转变成对鱼塘的精心管理和对猪的喂养呵护。于是,那些年母亲的集市就又多了猪娃和草鱼、鲤鱼、鲢鱼,每年的收入供开销后,还有结余存上银行。母亲就用这宽松的经济,一门心思地鼓励小弟发奋求学,最终小弟争气,考取了大学。父母用鱼钱猪钱供小弟上完了大学。小弟毕业后安家都市,娶了个白领媳妇。堂兄风趣地说,咱老李家用鱼和猪供的学生,娶回个“洋气媳妇”!

⑩父母六十多岁了,繁重的农活实在干不了了,才搬到我这小城上寄居在儿子这里。劳作一生,本应该休息,但父亲颇有雄心壮志地说:“这么好的政策,你妈不做点小生意那是糟蹋了!”

母亲在家门右侧的小临时菜市场卖咸菜。这咸菜大多是父母在时令季节豆角、萝卜、雪里蕻、辣椒等便宜时买下的,经过自己精心加工腌制而成。在摊点叫卖时,母亲人善手松,每每称好后,还要再加一勺给人,自然回头客多。母亲的咸菜生意一干就是十五年,成了远近闻名的“咸菜婆婆”。

父母近八十岁时,思乡心切,为满足父母的心愿,我们在永安堡街上给父母买了一套房。母亲依然流连集市,每天天一亮,就背着双手,步履稳重,慢慢吞吞地在集市上逛开了。过肉案、穿鱼摊、经果店、出菜圈、看时装,饿了就在集市中的早点摊来一碗肉丝面,遇上个熟面孔就家长里短地拉扯开来。母亲被乡邻们笑称为“逛街的婆婆”!

是啊,母亲一生都爱上街,母亲的“上街”由苦变甜,由穷变富,由辛酸变快活。如今,崭新的时代,党的好政策又把母亲的“上街”演变得一年一个样,一天一个样,如芝麻开花节节高。

(选自《长江日报》,有删改)

(1)根据选文内容,梳理故事情节。(3分)

地点事件

永安堡集市母亲卖腌菜

母亲加卖猪(娃)和鱼

②母亲卖咸菜

永安堡集市③

(2)结合加点词语分析选文第③段画线句在写法上的特点和作用。(3分)

这时的腌菜泛着一层微黄,溢出一股清香,不用下锅,用手拈上一点放入口中,就让人有一种奇味绵长的快感。

(3)从修辞角度赏析选文第⑧段画线句。(3分)

待糯稻丰收后,家中的箩筐、簸箕、筛子就伴着父母忙开了,一袋袋精心整理好的糯米晶莹油亮,如珍珠一般。

(4)概括母亲身上令人钦佩的品格。(答出两点即可)(2分)

(5)结合选文内容,体会“母亲恋街”中“恋”字的含义。(3分)

13.阅读下面选文,完成下列各题。(10分)

森林大火为何扑灭难度这么高

魏齐

①据“西昌发布”公众号4月1日下午报道,截至当天13时25分,泸山正面明火全部扑灭,四川凉山西昌森林火灾灭火取得阶段性成果。不过人们不会忘记,3月30日下午,四川凉山西昌突发森林大火造成打火队员19人牺牲。联想到去年几乎烧遍澳大利亚的森林大火,人们可能会问,森林火灾为何如此凶险,又为何如此难以扑灭?

②森林大火较难扑灭,首先是因为往往火势很大,点多面广,森林火灾往往发生在气候干旱、气温较高的季节,加之一些林木富含油脂,积累不少林下可燃物,再加上火借风势,往往会很快扩大、扩散。以此次西昌地区发生的火灾为例,据西昌市人民政府3月31日下午召开发布会介绍的情况,起火后由于风向多变,火情扩散迅速,并伴多处飞火,造成多处多线速燃态势。截至3月31日16时,火灾过火面积1000余公顷,毁坏面积80余公顷。

③其次,不少森林火灾发生在山区,这里地形崎岖,交通不便,为灭火增加了难度,以凉山地区为例,该地区仅海拔高度超过4000米的高峰就超过20座,山区地形极大限制了人员活动,大型灭火器材很难快速抵达现场。在山区,林火可能发生爆燃,特别是在陡坡、山脊、草塘沟等特殊险境地形中,这就会极大增加灭火危险性。

④此外,山区的气候气象条件也比较复杂,特别是山谷之间的风向变化比较快,对火势发展影响尤其大。在干旱季节,山区容易形成明显上升气流,加之各种涡流、越山气流影响,往往风向突然发生变化。

⑤专家认为,随着科技进步,适当引入更多高科技装备协助灭火是一大趋势,首先要做到预警早,在火灾萌芽阶段就尽早发现火情,例如通过携带红外传感器的卫星或长航时无人机及时预警,然后“打早,打小”,进而“打灭”。灭火时,可适当派出消防直升机、灭火飞机等大型装备。此外,国内一些企业也研制出“灭火榴弹炮”“灭火导弹”等一些适合森林灭火的新型“武器”,尽管其有效性需要进一步论证,但完全可以尝试。

(1)选文第①段的作用是什么?(2分)

(2)选文第②段中加点词语“往往”不能删掉,为什么?(2分)

“森林火灾往往发生在气候干旱、气温较高的季节……”

(3)选文第③段画线句使用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)

(4)认真阅读选文,概括森林大火难以扑灭的原因。(2分)

四、作文(40分)

14.按要求写作文。(40分)

请以“有你,我很幸福”为题,写一篇记叙文。

要求:

①内容具体,有真情实感,不少于600字;

②文中不能出现真实的人名、校名、地名等;

③字迹工整,书写优美,卷面整洁;

④作文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料,不得套作。

15.作文。

幸福充盈的人生是值得回味的,每个人都有不同于他人的经历,都有难以忘怀的记忆,都有常驻心间的“味道”。食物有味道,田野有味道,四季有味道,家乡有味道,青春有味道,亲情有味道,生活有味道……

请以“的味道”为题,写一篇记叙文。

要求:

①请将作文题目补充完整,然后作文;

②内容具体,有真情实感,不少于600字;

③文中不能出现真实的人名、校名、地名等;

④字迹工整,书写优美,卷面整洁;

⑤作文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料,不得套作。

参考解析与试题解答

一、积累与运用(20分)

1.(2分)选出下列加点字的字音、字形完全正确的一项()

A.对称(chèn)纤维(qiān)镌刻(juān)锐不可挡(dǎng)

B.瞻仰(zhān)篡改(cuàn)铭记(míng)惟妙惟肖(xiào)

C.要塞(sài)推祟(chóng)由衷(zōng)永垂不朽(xiǔ)

D.序幕(mù)摄取(shē)轩榭(xuān)重峦叠障(zhàng)

本题考查基础字词的字音和字形。解答此类题型时,一方面要注意在平时的学习中打好字词基础,另一方面在答题时要仔细辨析。

A.有误,“纤维”的“纤”应读作“xiān”,“锐不可挡”的“挡”应为“当”。

B.正确。

C.有误,“推祟”的“祟”应为“崇”,“由衷”的“衷”应读作“zhōng”。

D.有误,“摄取”的“摄”应读作“shè”,“重峦叠障”的“障”应为“嶂”。

故选:B。

字音和字形是基础部分常考的归纳点之一,平时要做好字词积累,答题时认真辨析。

2.(2分)选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项()

“不惰者,众善之师也。”生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造,美好品德的、智力潜能的、健康体魄的、审美水平的,往往都与劳动密切相关。

A.锻造提升培育激发

B.锻造培育激发提升

C.培育提升锻造激发

D.培育激发锻造提升

本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。

“培育”指培养幼小生物,使其发育成长。“锻造”表示在炽热下用锤打使可塑金属工件改变物理性能、形状和大小。“提升”思是使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。“激发”指激之使奋起。“品德”“培育”搭配。“潜能”“激发”搭配。“锻造”“体魄”搭配,“水平”“提升”搭配。

故选:D。

分辨一组近义词,并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的,然后再区分剩下的词语和句子,把词语填进句子里面多读几遍,看看到底怎么填才合适。

3.(2分)选出下列各项中分析不正确的一项()

新时代的中国青年应该有奋斗精神。以梦为马,起而行之。奋斗不仅仅是一句口号,更是要努力做好每一件事,完成每一项任务。写好一个个字,横平竖直,是奋斗;做好一道道题,认真严谨,是奋斗;攀登一座座山,勇往直前,也是奋斗……让青春奋斗的每一次都化成绚丽的彩虹,成为青春最亮丽的底色。我们要用青春之我,开创青春之人生,建造青春之中国。

A.选文中加点词“奋斗”“努力”“最”依次是名词、副词、副词。

B.选文中画线的“横平竖直”“认真严谨”都是主谓短语。

C.“新时代的中国青年应该有奋斗精神。”改成反问句是“新时代的中国青年怎能没有奋斗精神?”

D.画线句子有语病,修改方法是将“建造”改为“建设”。

本题考查学生对语法知识的辨析能力。结合相关的知识积累解答即可。

ACD.正确。

B.有误,这两个短语都是并列短语,不是主谓短语。

故选:B。

如果在测试中凭语感一眼找不出来解析,就要静下心来,多读几遍,对照着病因一一分析。

4.(2分)选出下列关于文学常识的表述有误的一项()

A.《三峡》是北魏地理学家郦道元;《答谢中书书》是南朝齐梁思想家陶弘景;两篇文章都是描写山水的佳作。

B.简要和迅速地报道新闻事实,是新闻特写与消息的共同点。

C.唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》是一首律诗。律诗是古体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。

D.《渡荆门送别》李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人。

本题考查文学常识。解答此类问题时,一方面要注意在平时的课本学习中做好积累,准确记忆相关归纳点,另一方面答题时要注意仔细审题,认真辨析。

ABD.正确。

C.有误,律诗是近体诗的一种。

故选:C。

文学常识是基础部分常考题型之一,答题时要灵活运用日常学习所积累的知识,仔细甄别。

5.(2分)选出下列关于名著《红星照耀中国》内容的表述有误的一项()

A.本书又名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加斯诺。

B.本书客观地报道了共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到了中国共产党人的真实生活。

C.本书是按照探寻“红色中国”的时间顺序来记录见闻的。

D.本书是一部“用事实说话”的作品,没有体现的倾向性。

本题考查文学常识。

本题考查对内容的理解。

ABC.正确。

D.有误,本书是一部“用事实说话”的作品,但也体现的倾向性。

故选:D。

作答此类试题,关键在于平时的学习积累。学习时要博闻强记,注重日积月累,这样作答起来才能得心应手。

6.(2分)阅读《红星照耀中国》后,你一定从中获得了精神营养。写出书中你最敬佩(喜欢)的一个人,并简要说说理由。

《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。

本题考查名著人物形象的分析。可从《红星照耀中国》中选择你最敬佩的一个物,结合人物性格、事迹等简要说明理由。如选择周恩来,围绕着“学习他无私奉献、永不言败、不屈不挠的精神”来阐述,言之有理即可。选择毛泽东,他是一个伟大的军事家、思想家和政治家;他有着中国农民的质朴纯真的性格;他幽默风趣,平易近人,生活简朴,廉洁奉公,吃苦耐劳。

解析:

示例一:我敬佩毛主席。他是一个伟大的军事家、思想家和政治家;他有着中国农民的质朴纯真的性格;他幽默风趣,平易近人,生活简朴,廉洁奉公,吃苦耐劳。

示例二:我敬佩周恩来。在他身上我学到了无私奉献、永不言败、不屈不挠的精神。

阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。

7.(2分)选出给下面这则消息拟一个标题,最准确的一项()

中新网武汉9月23日电(记者梁婷)“长江文明特展”23日在湖北省博物馆开幕。此次展览由湖北省博物馆联合多家机构举办,从多个角度反映史前到战国时期长江文明的发展脉络。

展览分为“大江东流——史前时期的长江流域”和“江汉朝宗——夏商周时期的长江流域”两个单元,通过史前的陶器、漆器、玉器,讲述长江流域先民在城市、手工业、稻作农业等方面的杰出成就,证明长江流域是以城池、文字、金属、宗教等诸多文明要素的集中出现,成为中华文明的发源孕育地之一。

展览展出了枣树林曾公求编钟、淅川下寺楚墓出土铜鼎、吴王光戈等精美文物200余件组,与湖北省博物馆基本陈列“楚国八百年”“曾世家”“越王勾践剑”等展览形成呼应,观众从中可以看到更加丰富的楚国、曾国及吴越长江历史。

A.湖北省博物馆联合多家机构举办展览。

B.长江流域是中华文明的发源孕育地之一。

C.“长江文明特展”在湖北省博物馆开幕。

D.200余件组精美文物亮相湖北省博物馆。

本题考查拟写新闻标题。

根据“‘长江文明特展’23日在湖北省博物馆开幕。此次展览由湖北省博物馆联合多家机构举办,从多个角度反映史前到战国时期长江文明的发展脉络”可拟写为:“长江文明特展”在湖北省博物馆开幕。

故选:C。

给新闻拟写标题,关键是抓住新闻的导语部分(通常为新闻的第一句或第一段话),然后从中提取关键信息加以整合即可。注意语言要简明扼要,字数不宜过多。

8.(6分)古诗文填上空。

(1)悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。(《三峡》)

(2)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》)

(3)《渡荆门送别》中与“星垂平野阔,月涌大江流”意境相似的诗句是:山随平野尽,江入大荒流。

(4)《钱塘湖春行》中描写早春莺歌燕舞所带来的勃勃生机的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。

解析:

(1)清荣峻茂(重点字:峻)

(2)日暮乡关何处是

(3)山随平野尽江入大荒流

(4)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(重点字:啄)

为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1.保持良好的心态,培养识记兴趣。

2.多种方式相结合,提高识记效果。

3.提倡使用名句,巩固识记成果。

4.留心特别词句,规避识记误区。

二、古诗文阅读(12分)

9.(2分)阅读回答问题。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

下面赏析有误的一项()

A.首联点题,“单车欲问边”不仅写出了此行的事由,更表现出诗人形单影只的情状。

B.颔联既言事又写景,诗人以“征蓬”“归雁”自比,抒发了漂泊无定的内心感受。

C.颈联被誉为“独绝千古”,描绘了奇美壮丽的塞外风光,“直”“圆”二字逼真传神。

D.尾联与首联呼应,诗人经过长途跋涉却没遇见前线统帅,流露出失望沮丧的心情。

本题考查诗词赏析。

ABC.正确。

D.有误,“流露出失望沮丧的心情”赏析有误,尾联表述的是诗人对戍边将士取得战事胜利的关切之情和对将士建功立业的赞美。

故选:D。

把握诗词内容,就是要把握诗词的意象和意境,把握诗意以及基本表情达意的方式等,是诗词鉴赏的重要考点之一。解答时就要紧扣“情”或“景”,仔细体味诗中的意象,借助联想和想象把握诗词所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面,从而体会诗人的思想情感。

10.(10分)阅读下面选文,完成问题。

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(选自苏轼《记承天寺夜游》)

苏子曰:“客亦知夫水与月乎逝者如斯而未尝往也;盈虚①者如彼,而卒莫消②长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者③之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

(节选自苏轼《前赤壁赋》)

①盈虚:盈,指月圆;虚,指月缺。②消:消失。③造物者:自然界,原意指“天”。

(1)选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项B

A.念无与为乐者好之者不如乐之者《论语》

B.但少闲人如吾两人但手熟尔《卖油翁》

C.而卒莫消长也巴东三峡巫峡长《三峡》

D.惟江上之清风何陋之有《陋室铭》

(2)将下面的句子翻译成现代汉语。

①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

②是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

(3)请用“/”给下面的句子断句。(断两处)

客亦知夫水与月乎逝者如斯而未尝往也

(4)甲乙两文都是苏轼写于贬官黄州时期,都表现了怎样的人生态度?

参考译文:

元丰六年十月十二日夜晚,(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光透过窗户洒入屋内,(于是我)高兴地起床出门散步。想到没有(可以与我)共同游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光,像积水充满院落,清澈透明,水中的水藻、荇菜交横错杂,大概是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有松柏树呢?只是缺少像我们两个这样(不汲汲于名利而又能从容流连光景)清闲的人罢了。

苏轼说:“你可也知道这水与月?不断流逝的就像这江水,其实并没有真正逝去;时圆时缺的就像这月,但是最终并没有增加或减少。可见,从事物易变的一面看来,天地间没有一瞬间不发生变化;而从事物不变的一面看来,万物与自己的生命同样无穷无尽,又有什么可羡慕的呢?何况天地之间,凡物各有自己的归属,若不是自己应该拥有的,即令一分一毫也不能求取。只有江上的清风,以及山间的明月,送到耳边便听到声音,进入眼帘便绘出形色,取得这些不会有人禁止,享用这些也不会有竭尽的时候。这是造物者(恩赐)的没有穷尽的大宝藏,你我尽可以一起享用。”

(1)本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。

A.不同,快乐/以……为乐。

B.相同,只。

C.不同,增长/悠长。

D.不同,的/宾语前置的标志。

故选:B。

(2)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。

①中重点词语有:空明,澄澈透明;盖,原来是。句意为:庭院中充满着月光,像积水充满院落,清澈透明,水中的水藻、荇菜交横错杂,大概是竹子和柏树的影子啊。

②中重点词语有:是,这;适,享用。句意为:这是造物者(恩赐)的没有穷尽的大宝藏,你我尽可以一起享用。

(3)本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加以验证。这个句子的大意是:你可也知道这水与月?不断流逝的就像这江水,其实并没有真正逝去。据此断句为:客亦知夫水与月乎/逝者如斯/而未尝往也。

(4)本题考查主旨把握。甲文通过对月夜景色的美妙描绘,真实地记录了(苏轼)被贬黄州的一个生活片段,也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨,同时表述了他壮志难酬的苦闷及自我排遣,表现了他旷达乐观的人生态度。乙文记叙了与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感,反映了由月夜泛舟的舒畅,到怀古伤今的悲咽,再到精神解脱的达观。

解析:

(1)B

(2)①庭院中充满着月光,像积水充满院落,清澈透明,水中的水藻、荇菜交横错杂,大概是竹子和柏树的影子啊。

②这是造物者(恩赐)的没有穷尽的大宝藏,你我尽可以一起享用。

(3)客亦知夫水与月乎/逝者如斯/而未尝往也。

(4)两篇选文都表现了旷达乐观的人生态度。

文言文内容理解分析题,解题方法:

1.引用原文句子回答。

2.摘录原文关键的词语回答。

3.用自己的话组织文字回答。

三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

三、现代文阅读(28分)

11.(4分)阅读下面的材料,完成问题。

材料一:前不久,教育部等八部门印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》,切实引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,立志为中华民族伟大复兴而读书。

材料二:《义务教育语文课程标准》(2022年版)对七至九年级学生提出了明确要求:“每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,开展专题探究,构建阅读整本书的经验。感受经典名著的艺术魅力,丰富自己的精神世界。”“学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字。”

材料三:义务教育语文教科书给七至九年级学生推荐了《朝花夕拾》《水浒传》等必读名著12部、《红岩》《格列佛游记》等自主阅读名著24部。

材料四:各地中小学广泛开展争创“书香校园”活动,阅读名著在中小学学生中已蔚然成风。2023年“世界读书日”前夕,某中学语文组就本校各年级学生在本学年阅读名著的情况进行了问卷调查。七年级参加调查的学生共200人,调查结果如下:

七年级学生阅读名著数量及阅读兴趣调查统计表

阅读名著数量3部及以上2部1部0部

人数1425152

占比71%25.5%2.5%1%

阅读兴趣非常喜欢比较喜欢一般不喜欢

人数13649114

占比68%24.5%5.5%2%

(1)用简洁的文字概括以上四则材料的主要内容。

(2)小明是你校七年级的一名学生,上中学近一年来,一直不喜欢阅读课外书,至今没有完整地阅读完一部名著。作为他的好朋友,你想对他说些什么呢?

(1)本题考查内容理解与概括。

根据材料一“前不久,教育部等八部门印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》,切实引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,立志为中华民族伟大复兴而读书”、材料二“《义务教育语文课程标准》(2022年版)对七至九年级学生提出了明确要求:‘每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,开展专题探究,构建阅读整本书的经验。感受经典名著的艺术魅力,丰富自己的精神世界。’‘学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字。’”和材料三“义务教育语文教科书给七至九年级学生推荐了《朝花夕拾》《水浒传》等必读名著12部、《红岩》《格列佛游记》等自主阅读名著24部”可知,国家倡导青少年学生爱读书、读好书、善读书;根据材料四“各地中小学广泛开展争创“书香校园”活动,阅读名著在中小学学生中已蔚然成风”可知,各地学校、学生积极响应。

(2)本题考查劝说。

根据“小明是你校七年级的一名学生,上中学近一年来,一直不喜欢阅读课外书,至今没有完整地阅读完一部名著”可知,作为好友,可从阅读名著的重要性的角度进行劝说,注意表述得体。

解析:

(1)国家倡导青少年学生爱读书、读好书、善读书,各地学校、学生积极响应。

(2)示例:小明,你应该多读名著。读名著,是国家课程标准对我们的要求,是我们完成学业任务、达成学习目标的需要。国家引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,我们应该积极响应。读名著并不难,我们的教材在阅读方法上给了我们很多很好的指导。很多同学在这方面做得很好,相信你也能做到。

解答综合性学习问题,关键在于平时重视语文知识的学习,善于发现生活中的语文知识,养成从生活中随时随地学习语文的习惯,在语言的运用中努力提高自己的语文素养。

12.(14分)阅读下面选文,完成15~19题。

母亲恋街

碧峰

①母亲恋街。这印象打我记事时起。长大后,我渐渐晓得,母亲恋街,是生活在那个时代的无奈。

②那些年,我家的后菜园,每年都要栽种两茬大片的春菜(雪里蕻),当春菜长得密密匝匝,嫩得能掐出水来的时候,母亲就把它们齐根砍掉,然后清洗、晾晒。在风火日头里,春菜两三天就风干了水分,一棵棵变得瘦小软绵,一场剁腌菜的苦重活儿就由母亲领衔开始。一家人轮换着,总能把腌菜剁得特细。吃过母亲腌菜的人,都说母亲的手艺好,腌的菜从来不腐烂。其实,母亲的腌菜香、味道好,完全是母亲认真仔细的结果。

③每年母亲做的腌菜都要把家里十几个大大小小的坛子装满,家里的角落旮旯里都扣满了形状大小不一的腌菜坛子。母亲做的腌菜需要三五个月时间的等待,直到确信腌菜彻底腌熟了,母亲才会翻坛开盖。这时的腌菜泛着一层微黄,溢出一股清香,不用下锅,用手拈上一点放入口中,就让人有一种奇味绵长的快感。

④余下来,就是母亲旷日持久地挑着腌菜去集市卖。那时的永安堡集市是个露天早市,每天一大早只有两三个小时开市。为抢个好地点,母亲要在鸡叫头遍就出发,往往在太阳升起时就能卖完两竹篮的腌菜,正好回家赶上生产队的出工。

⑤那几年,大哥快成大龄青年时才好不容易说上一个媳妇。为了彩礼钱,母亲又把家门前靠塘塍(chéng)的一块空地打埂围上,种上春菜。于是,母亲上集市卖腌菜的负担就更重了。直到如今,隔壁的堂兄还常常开玩笑地说,大嫂是用腌菜换来的,是个“腌菜媳妇”。

⑥改革开放后,永安堡的集市变成了半日街,母亲留守集市的时间也长多了,大多日回家时已是日头快当顶了,往往担着的空筐里总会有一些什么油条面窝发糕的,美得我们都夸母亲好。

⑦那些年,我家承包了十多亩良田,还有家门前的大池塘,家中的厢房也养上了一头一年能下两窝崽的黑母猪,虽然经济上改善了许多,但人却忙,更有奔头了。父亲是种田的好把式,母亲天天在街上,知道市场的行情,就撺掇父亲种糯稻。

⑧那个时候,我正筹备结婚,自然给父母又增添了经济的担子,但此时父母却并没有卖腌菜时的窘迫感,而是整日乐呵呵的,似乎心中蛮有底气,有更好的盘算。待糯稻丰收后,家中的箩筐、簸箕、筛子就伴着父母忙开了,一袋袋精心整理好的糯米晶莹油亮,如珍珠一般。于是集市上又多了母亲一担一担叫卖的糯米。我的妻也自然被堂兄叫成了“糯米媳妇”。

⑨随着“腌菜媳妇”在永安堡街道建上新房,和“糯米媳妇”进城安家,就只剩小弟还在父母膝下。这时的父母年岁渐高,主要精力就转变成对鱼塘的精心管理和对猪的喂养呵护。于是,那些年母亲的集市就又多了猪娃和草鱼、鲤鱼、鲢鱼,每年的收入供开销后,还有结余存上银行。母亲就用这宽松的经济,一门心思地鼓励小弟发奋求学,最终小弟争气,考取了大学。父母用鱼钱猪钱供小弟上完了大学。小弟毕业后安家都市,娶了个白领媳妇。堂兄风趣地说,咱老李家用鱼和猪供的学生,娶回个“洋气媳妇”!

⑩父母六十多岁了,繁重的农活实在干不了了,才搬到我这小城上寄居在儿子这里。劳作一生,本应该休息,但父亲颇有雄心壮志地说:“这么好的政策,你妈不做点小生意那是糟蹋了!”

母亲在家门右侧的小临时菜市场卖咸菜。这咸菜大多是父母在时令季节豆角、萝卜、雪里蕻、辣椒等便宜时买下的,经过自己精心加工腌制而成。在摊点叫卖时,母亲人善手松,每每称好后,还要再加一勺给人,自然回头客多。母亲的咸菜生意一干就是十五年,成了远近闻名的“咸菜婆婆”。

父母近八十岁时,思乡心切,为满足父母的心愿,我们在永安堡街上给父母买了一套房。母亲依然流连集市,每天天一亮,就背着双手,步履稳重,慢慢吞吞地在集市上逛开了。过肉案、穿鱼摊、经果店、出菜圈、看时装,饿了就在集市中的早点摊来一碗肉丝面,遇上个熟面孔就家长里短地拉扯开来。母亲被乡邻们笑称为“逛街的婆婆”!

是啊,母亲一生都爱上街,母亲的“上街”由苦变甜,由穷变富,由辛酸变快活。如今,崭新的时代,党的好政策又把母亲的“上街”演变得一年一个样,一天一个样,如芝麻开花节节高。

(选自《长江日报》,有删改)

(1)根据选文内容,梳理故事情节。

地点事件

永安堡集市母亲卖腌菜

①母亲加卖糯米

母亲加卖猪(娃)和鱼

②(小城里或儿子家右侧的)小临时菜市场母亲卖咸菜

永安堡集市③母亲逛集市(街)

(2)结合加点词语分析选文第③段画线句在写法上的特点和作用。

这时的腌菜泛着一层微黄,溢出一股清香,不用下锅,用手拈上一点放入口中,就让人有一种奇味绵长的快感。

(3)从修辞角度赏析选文第⑧段画线句。

待糯稻丰收后,家中的箩筐、簸箕、筛子就伴着父母忙开了,一袋袋精心整理好的糯米晶莹油亮,如珍珠一般。

(4)概括母亲身上令人钦佩的品格。(答出两点即可)

(5)结合选文内容,体会“母亲恋街”中“恋”字的含义。

本文记叙了母亲卖腌菜、母亲加卖糯米、母亲加卖猪和鱼、母亲卖咸菜和母亲逛集市等一系列事件,表现了母亲吃苦耐劳,认真仔细;聪明,有头脑;爱孩子,重视教育;善良大方;热爱生活的优秀品质。

(1)本题考查概括故事情节的能力。第①空应定位在第⑨段,根据“那些年母亲的集市就又多了猪娃和草鱼、鲤鱼、鲢鱼”概括作答;第②空应定位在第⑩段,根据“才搬到我这小城上寄居在儿子这里”“母亲在家门右侧的小临时菜市场卖咸菜“概括作答;第③空应定位在第段,根据“我们在永安堡街上给父母买了一套房。母亲依然流连集市……在集市上逛开了”概括作答。

(2)本题考查加点词语在写法上的特点和作用的分析。“微黄”是从视觉的角度来描写的,“清香”是从嗅觉的角度来描写的,“奇味绵长”是从味觉的角度来描写的。调动多种感官来描写腌菜,是为了突出其色香味俱全,从而表现母亲手艺纯熟、勤劳能干的特点。

(3)本题考查从修辞角度赏析句子的能力。“伴着父母忙开了”赋予箩筐等物品以人的情态,运用了拟人的修辞手法,表现出父母的勤劳;“如珍珠一般”将父母种植加工的糯米比作“珍珠”,运用了比喻的修辞手法,写出了加工后的糯米晶莹油亮的特点,表现了父母能干的形象和糯稻丰收时父母的喜悦心情。

(4)本题考查对人物形象的分析能力。从“一场剁腌菜的苦重活儿就由母亲领衔开始”“母亲旷日持久地挑着腌菜去集市卖”,可以看出母亲吃苦耐劳;从“母亲的腌菜香、味道好,完全是母亲认真仔细的结果”,可以看出母亲认真仔细:从母亲洞察市场行情,加卖糯米等物的情节,可以看出她聪明、有头脑;从母亲用卖腌菜和糯米的钱来供孩子成家,用卖猪和鱼的钱来供小弟上学,可以看出她爱孩子、重视教育;从“母亲人善手松,每每称好后,还要再加一勺给人”,可以看出她善良大方;从“增添了经济的担子……父母却……整日乐呵呵的,似乎心中蛮有底气,有更好的盘算”等内容,可以看出母亲热爱生活。

(5)本文考查对文章中心的理解能力。“恋”的对象是“街”,而“恋”这种情感是来自母亲的,因此需要结合文章情节,挖掘母亲对“街”的多重情感。从母亲早年间在街市上卖东西贴补家用,可见“街”是母亲赖以谋生的地点,没有“街”就没有收入来源,如第①段所言:“母亲恋街,是生活在那个时代的无奈”,所以“恋”意味着母亲对“街”的依恋和无奈之情。晚年时,虽然一家人已衣食无忧,但母亲闲不住,仍旧到街市上去卖东西,可见母亲对街市的热爱。从母亲多年来靠上街卖东西将孩子们抚养成人,家中生活越来越好,可知母亲“恋街”也是她勤劳能干、热爱生活的表现。

解析:

(1)①母亲加卖猪(娃)和鱼;②(小城里或儿子家右侧的)小临时菜市场;③母亲逛集市(街)。

(2)调动了(人体)多种感官,从视觉、嗅觉、味觉的角度描写腌菜,突出了腌菜熟后的好闻好吃(色、香、味俱佳),表现了母亲的心灵手巧、勤劳能干(手艺好,人能干)。

(3)“伴着父母忙开了”运用拟人,“如珍珠一般”运用比喻,生动形象地写出了丰收后,父母忙着整理加工糯米的情形和加工后的糯米晶莹油亮的特点,表现了丰收带来的喜悦和父母的能干。

(4)吃苦耐劳(勤劳持家、任劳任怨),认真仔细;聪明,有头脑;爱孩子,重视教育;善良大方;热爱生活。

(5)“恋”是“依赖,无奈”,因为生活困难时,母亲只能在街市上卖东西来贴补家用、操办孩子的婚事。“恋”是“热爱”,因为有了党的好政策,街市成了母亲勤劳致富、安享晚年的地方。“恋”也是母亲吃苦耐劳、热爱生活的表现。

理解文章的主要内容,阅读文章时要从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想。概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容,才能正确领会文章的中心思想。

13.(10分)阅读下面选文,完成下列各题。

森林大火为何扑灭难度这么高

魏齐

①据“西昌发布”公众号4月1日下午报道,截至当天13时25分,泸山正面明火全部扑灭,四川凉山西昌森林火灾灭火取得阶段性成果。不过人们不会忘记,3月30日下午,四川凉山西昌突发森林大火造成打火队员19人牺牲。联想到去年几乎烧遍澳大利亚的森林大火,人们可能会问,森林火灾为何如此凶险,又为何如此难以扑灭?

②森林大火较难扑灭,首先是因为往往火势很大,点多面广,森林火灾往往发生在气候干旱、气温较高的季节,加之一些林木富含油脂,积累不少林下可燃物,再加上火借风势,往往会很快扩大、扩散。以此次西昌地区发生的火灾为例,据西昌市人民政府3月31日下午召开发布会介绍的情况,起火后由于风向多变,火情扩散迅速,并伴多处飞火,造成多处多线速燃态势。截至3月31日16时,火灾过火面积1000余公顷,毁坏面积80余公顷。

③其次,不少森林火灾发生在山区,这里地形崎岖,交通不便,为灭火增加了难度,以凉山地区为例,该地区仅海拔高度超过4000米的高峰就超过20座,山区地形极大限制了人员活动,大型灭火器材很难快速抵达现场。在山区,林火可能发生爆燃,特别是在陡坡、山脊、草塘沟等特殊险境地形中,这就会极大增加灭火危险性。

④此外,山区的气候气象条件也比较复杂,特别是山谷之间的风向变化比较快,对火势发展影响尤其大。在干旱季节,山区容易形成明显上升气流,加之各种涡流、越山气流影响,往往风向突然发生变化。

⑤专家认为,随着科技进步,适当引入更多高科技装备协助灭火是一大趋势,首先要做到预警早,在火灾萌芽阶段就尽早发现火情,例如通过携带红外传感器的卫星或长航时无人机及时预警,然后“打早,打小”,进而“打灭”。灭火时,可适当派出消防直升机、灭火飞机等大型装备。此外,国内一些企业也研制出“灭火榴弹炮”“灭火导弹”等一些适合森林灭火的新型“武器”,尽管其有效性需要进一步论证,但完全可以尝试。

(1)选文第①段的作用是什么?

(2)选文第②段中加点词语“往往”不能删掉,为什么?

“森林火灾往往发生在气候干旱、气温较高的季节……”

(3)选文第③段画线句使用了哪些说明方法?有什么作用?

(4)认真阅读选文,概括森林大火难以扑灭的原因。

这篇说明文介绍了森林大火难以扑灭的原因:火势很大,点多面广;山区地形崎区,交通不便;山区的气候气象条件比较复杂,山谷之间风向变化比较快。利用我们学到的筛选文章内容和说明方法及其作用等知识,解答即可。

(1)本题考查首段的作用。说明文开头的作用一般是引出说明对象,吸引读者的阅读的兴趣。结合第①段的内容可知,由“西昌发布”公众号4月1日下午报道,引出说明对象﹣﹣森林火灾难以扑灭的原因,吸引读者的阅读的兴趣。

(2)本题考查分析说明文语言的特点。在说明言语中,常用一些表示修饰与限制的词语。这句话中的“往往”是经常的意思,说明在气候干旱、气温较高的季节,森林火灾是一种很普遍的现象,如果去掉,语气过于肯定了。

(3)本题考查辨析说明方法及作用。第③段画线句列举凉山地区高海拔山峰多、救援难的事例,并运用数字,说明了森林火灾发生在山区,地形崎岖、交通不便,灭火难度增加。

(4)本题考查概括文章内容。根据“首先是因为往往火势很大,点多面广,森林火灾往往发生在气候干旱、气温较高的季节,加之一些林木富含油脂,积累不少林下可燃物,再加上火借风势,往往会很快扩大、扩散”“其次,不少森林火灾发生在山区,这里地形崎岖,交通不便,为灭火增加了难度”“此外,山区的气候气象条件也比较复杂,特别是山谷之间的风向变化比较快,对火势发展影响尤其大”等句子概括作答即可。

解析:

(1)由西昌和澳大利亚森林大火极其凶险的事件,引出本文的说明对象(说明内容):森林大火难以扑灭的原因,激发读者的阅读兴趣。

(2)“往往”是通常的意思,起修饰限制作用,说明森林大火发生在气候干燥,气温较高的季节的概率很大,如果删去,语言过于绝对,与事实不符,无法体现说明文语言的准确性、严密性。

(3)举例子、列数字,列举凉山地区高海拔山峰多、救援难的事例,具体准确地说明了森林火灾发生在山区,地形崎岖、交通不便,灭火难度增加。

(4)往往火势很大,点多面广;山区地形崎区,交通不便;山区的气候气象条件比较复杂,山谷之间风向变化比较快。

信息筛选题答题技巧:解答这种信息筛选与整合题,通常的做法是:提取综合,重组输出。可以分为以下三个步骤:(1)从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息;(2)合理地概括信息;(3)按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意,有时如果文段中是几层并列的内容,就需要把几个意思联结,归纳出一个主要意思;如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子,那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点,如“除了”“还有”“另外”等。

四、作文(40分)

14.(40分)按要求写作文。

请以“有你,我很幸福”为题,写一篇记叙文。

要求:

①内容具体,有真情实感,不少于600字;

②文中不能出现真实的人名、校名、地名等;

③字迹工整,书写优美,卷面整洁;

④作文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料,不得套作。

这是一篇命题作文,以“有你,我很幸福”为题目写一篇记叙文。“有你,我很幸福”,注意通过具体事例,写出幸福的感觉,要有一定的心理描写。“你”可以是具体的人物,可以是抽象的事物,注意通过细节描写来变表现人物特征。比如通过精心选取生活中细小的充满母爱的素材来突出母亲的形象,把妈妈的默默付出与关爱表现得淋漓尽致。在构思上,巧妙地以时间为序,选取成长中的三个片断,每个片断都是先叙述,后抒情,把一个孩子对妈妈的感激之情表述得非常真切。在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料,突出“幸福”的感受。

有你,我很幸福

一轮暖阳在冬日缓缓升起,温暖着我的心灵……

——题记

窗外,北风呼呼地吹着,光秃秃的树枝在风中肆意摇晃,地上铺着一层薄雪,一派萧杀的气息。

这么冷的天气,同学们都躲在教室里,生怕与屋外寒冷的北风正面接触。就连平日里最爱动的同学,也乖乖地坐在教

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