数学-专项9.7多项式的因式分解(2)公式法专项提升训练-【】2022-2023学年七年级数学下册尖子生培优必刷题(带答案)【苏科版】_第1页
数学-专项9.7多项式的因式分解(2)公式法专项提升训练-【】2022-2023学年七年级数学下册尖子生培优必刷题(带答案)【苏科版】_第2页
数学-专项9.7多项式的因式分解(2)公式法专项提升训练-【】2022-2023学年七年级数学下册尖子生培优必刷题(带答案)【苏科版】_第3页
数学-专项9.7多项式的因式分解(2)公式法专项提升训练-【】2022-2023学年七年级数学下册尖子生培优必刷题(带答案)【苏科版】_第4页
数学-专项9.7多项式的因式分解(2)公式法专项提升训练-【】2022-2023学年七年级数学下册尖子生培优必刷题(带答案)【苏科版】_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【拔尖特训】2022-2023学年七年级数学下册尖子生培优必刷题【苏科版】专题9.7多项式的因式分解(2)公式法专项提升训练班级:___________________姓名:_________________得分:_______________注意事项:本试卷满分100分,试题共24题,其中选择8道、填空8道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2022春•东海县期中)下列各式中,能用平方差公式分解因式的是()A.x2﹣x B.4x2+4x﹣1 C.x2+y2 D.4x2﹣1【分析】能用平方差公式分解因式的式子必须是两平方项的差.【解答】解:A.不能用平方差公式分解因式,不符合题意;B.是三项不能用平方差公式分解因式,不符合题意;C.两项的符号相同,不能用平方差公式分解因式,不符合题意D.是2x与1的平方的差,能用平方差公式分解因式,符合题意.故选:D.2.(2021春•响水县期中)下列各式中,能直接运用完全平方公式进行因式分解的是()A.4x2+8x+1 B.x2﹣4x+16 C.x2﹣6xy﹣9y2 D.x【分析】根据完全平方公式的结构特点逐个分析得结论.【解答】解:4x2+8x+1≠(2x+1)2,故选项A不能用完全平方公式因式分解;x2﹣4x+16≠(x﹣4)2,故选项B不能用完全平方公式因式分解;x2﹣6xy﹣9y2≠(x﹣3y)2,故选项C不能用完全平方公式因式分解;x24−x+1=(x2+故选:D.3.(2022春•工业园区期末)下列因式分解正确的是()A.a2+b2=(a+b)2 B.a2+2ab+b2=(a﹣b)2 C.2a2﹣a=2a(a﹣1) D.a2﹣b2=(a﹣b)(a+b)【分析】根据完全平方公式可对A、B选项进行判断;利用提公因式法可对C选项进行判断;利用平方差公式可对D选项进行判断.【解答】解:A.a2+b2不能分解因式,所以A选项不符合题意;

B.原式=(a+b)2,所以B选项不符合题意;C.原式=a(2a﹣1),所以C选项不符合题意;D.原式=(a+b)(a﹣b),所以D选项符合题意.故选:D.4.(2021春•溧阳市期中)下列单项式中,使多项式4a2+M能用平方差公式因式分解的M是()A.a B.9b2 C.﹣4a D.﹣9b2【分析】直接根据平方差公式进行解答即可.【解答】解:A、4a2+a,不符合平方差公式,不符合题意;B、4a2+9b2,不符合平方差公式,不符合题意;C、4a2﹣4a,不符合平方差公式,不符合题意;D、4a2﹣9a2,符合平方差公式,符合题意;故选:D.5.(2021•宜兴市校级二模)若4x2+kx+25=(2x+a)2,则k的值可以是()A.20 B.﹣20 C.±10 D.±20【分析】直接利用完全平方公式分解因式求出答案.【解答】解:4x2+kx+25=(2x+a)2,当a=5时,k=20,当a=﹣5时,k=﹣20,∴k的值可以是:20或﹣20.故选:D.6.(2020秋•崇川区校级月考)我们所学的多项式因分解的方法主要有:①提公因式法;②平方差公式法;③完全平方公式法.现将多项式(x﹣y)3+4(y﹣x)进行因式分解,使用的方法有()A.①② B.①③ C.②③ D.①②③【分析】直接利用提取公因式法以及公式法分解因式得出答案.【解答】解:(x﹣y)3+4(y﹣x)=(x﹣y)3﹣4(x﹣y)=(x﹣y)[(x﹣y)2﹣4]=(x﹣y)(x﹣y+2)(x﹣y﹣2),故将多项式(x﹣y)3+4(y﹣x)进行因式分解,使用的方法有:①提公因式法;②平方差公式法;

故选:A.7.(2022•江都区校级模拟)已知xy=﹣1,x+y=2,则12A.﹣2 B.2 C.﹣4 D.4【分析】先对所求的式子进行因式分解,再整体代入计算即可.【解答】解:∵xy=﹣1,x+y=2,∴1=12xy(x2+2xy+y=12xy(x+y=1=﹣2.故选:A.8.(2021•前郭县校级模拟)某同学粗心大意,分解因式时,把等式x4﹣■=(x2+4)(x+2)(x﹣▲)中的两个数字弄污了,则式子中的■,▲对应的一组数字可以是()A.8,1 B.16,2 C.24,3 D.64,8【分析】可以看出此题是用平方差公式分解因式,可以根据整式乘法与因式分解是互逆运算变形得出.平方差公式:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).【解答】解:由(x2+4)(x+2)(x﹣▲)得出▲=2,则(x2+4)(x+2)(x﹣2)=(x2+4)(x2﹣4)=x4﹣16,则■=16.故选:B.二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)请把答案直接填写在横线上9.(2022•扬州三模)因式分解:x4﹣x2=x2(x+1)(x﹣1).【分析】先提取公因式,再利用平方差公式.【解答】解:x4﹣x2=x2(x2﹣1)=x2(x+1)(x﹣1).故答案为:x2(x+1)(x﹣1).10.(2022春•亭湖区校级月考)分解因式:ax3﹣axy2=ax(x+y)(x﹣y).【分析】先提出公因式ax,再利用平方差公式计算,即可求解.

【解答】解:原式=ax(x2﹣y2)=ax(x+y)(x﹣y).故答案为:ax(x+y)(x﹣y).11.(2022•雨花台区校级模拟)分解因式:2a3﹣8a2b+8ab2=2a(a﹣2b)2.【分析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.【解答】解:原式=2a(a2﹣4ab+4b2)=2a(a﹣2b)2.故答案为:2a(a﹣2b)2.12.(2022•锡山区校级二模)因式分解:ax2﹣4ax+4a=a(x﹣2)2.【分析】此多项式有公因式,应先提取公因式,再对余下的多项式进行观察,有3项,可采用完全平方公式继续分解.【解答】解:ax2﹣4ax+4a=a(x2﹣4x+4)=a(x﹣2)2.故答案为:a(x﹣2)2.13.(2022•武进区校级一模)分解因式:x4﹣8x2y2+16y4=(x+2y)2(x﹣2y)2.【分析】先逆用完全平方公式,再逆用平方差公式进行因式分解.【解答】解:x4﹣8x2y2+16y4=(x2﹣4y2)2=[(x+2y)(x﹣2y)]2=(x+2y)2(x﹣2y)2.故答案为:(x+2y)2(x﹣2y)2.14.(2022•苏州)已知x+y=4,x﹣y=6,则x2﹣y2=24.【分析】直接利用平方差公式将原式变形,代入得出答案.【解答】解:∵x+y=4,x﹣y=6,∴x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)=4×6=24.故答案为:24.15.(2022春•东台市期中)若关于x的二次三项式x2+2(m﹣3)x+16可用完全平方公式分解因式,则m的值为7或﹣1.

【分析】根据完全平方公式,进行计算即可解答.【解答】解:由题意得:x2+2(m﹣3)x+16=(x±4)2,∴x2+2(m﹣3)x+16=x2±8x+16,∴2(m﹣3)=±8,∴m﹣3=±4,∴m=7或m=﹣1,故答案为:7或﹣1.16.(2021春•广陵区校级期中)d=x4﹣2x3+x2﹣10x﹣4,则当x2﹣2x﹣4=0时,d=16.【分析】先将x2﹣2x﹣4=0化为x2﹣2x=4,再将d化为x2(x2﹣2x)+x2﹣2x﹣8x﹣4后整体代入计算可求解.【解答】解:∵x2﹣2x﹣4=0,∴x2﹣2x=4,∴d=x4﹣2x3+x2﹣10x﹣4=x2(x2﹣2x)+x2﹣2x﹣8x﹣4=4x2+4﹣8x﹣4=4(x2﹣2x)=4×4=16.故答案为16.三、解答题(本大题共8小题,共68分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(2022春•淮安区期末)因式分解:(1)a2﹣9;(2)x2﹣4x+4.【分析】(1)利用平方差公式因式分解;(2)利用完全平方公式因式分解.【解答】解:(1)原式=a2﹣32=(a+3)(a﹣3);(2)原式=x2﹣4x+22

=(x﹣2)2.18.(2022春•邗江区期中)因式分解:(1)m2﹣10m+25;(2)(x2+4y2)2﹣16x2y2.【分析】(1)利用完全平方公式,进行分解即可解答;(2)先利用平方差公式,再利用完全平方公式继续分解即可解答.【解答】解:(1)m2﹣10m+25=(m﹣5)2;(2)(x2+4y2)2﹣16x2y2=(x2+4y2+4xy)(x2+4y2﹣4xy)=(x+2y)2(x﹣2y)2.19.(2022春•建湖县期中)分解因式:(1)﹣16x2+y2;(2)4(x+y)2﹣9(x﹣y)2;(3)m4﹣18m2+81.【分析】(1)原式利用平方差公式分解即可;(2)原式利用平方差公式分解即可;(3)原式利用完全平方公式,以及平方差公式分解即可.【解答】解:(1)原式=(﹣4x+y)(4x+y);(2)原式=[2(x+y)+3(x﹣y)][2(x+y)﹣3(x﹣y)]=(5x﹣y)(﹣x+5y);(3)原式=(m2﹣9)2=(m+3)2(m﹣3)2.20.(2022春•亭湖区校级月考)把下列各式分解因式:(1)25(a+b)2﹣16(a﹣b)2;(2)16x4﹣8x2y2+y4.【分析】(1)直接利用平方差公式分解因式得出答案;(2)直接利用完全平方公式分解因式,再利用平方差公式分解因式得出答案.【解答】解:(1)25(a+b)2﹣16(a﹣b)2=[5(a+b)﹣4(a﹣b)][5(a+b)+4(a﹣b)]

=(5a+5b﹣4a+4b)(5a+5b+4a﹣4b)=(a+9b)(9a+b);(2)16x4﹣8x2y2+y4=(4x2﹣y2)2=(2x+y)2(2x﹣y)2.21.(2020春•扬中市期中)先阅读,再分解因式:x4+4=(x4+4x2+4)﹣4x2=(x2+2)2﹣(2x)2=(x2﹣2x+2)(x2+2x+2),按照这种方法把多项式x4+64分解因式.【分析】根据材料,找出规律,再解答.【解答】解:x4+64,=x4+16x2+64﹣16x2,=(x2+8)2﹣16x2,=(x2+8)2﹣(4x)2,=(x2+8+4x)(x2+8﹣4x).22.(2022秋•如东县期中)下面是某同学对多项式(x2﹣2x﹣1)(x2﹣2x+3)+4进行因式分解的过程解:设x2﹣2x=y原式=(y﹣1)(y+3)+4(第一步)=y2+2y+1(第二步)=(y+1)2(第三步)=(x2﹣2x+1)2(第四步)回答下列问题(1)该同学第二步到第三步运用了A.提取公因式B.平方差公式C.两数和的完全平方公式D.两数差的完全平方公式(2)该同学因式分解的结果是否彻底不彻底(填“彻底”或者“不彻底”)若不彻底.请直接写出因式分解的最后结果.(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2﹣4x)(x2﹣4x﹣10)+25进行因式分解.

【分析】(1)根据因式分解的步骤进行解答即可;(2)根据因式分解的步骤进行解答即可;(3)设x2﹣4x=y,再根据完全平方公式把原式进行分解即可.【解答】解:(1)该同学第二步到第三步运用了C;(2)∵(x2﹣2x+1)2=(x﹣1)4,∴该同学因式分解的结果不彻底;(3)设x2﹣4x=y原式=y(y﹣10)+25=y2﹣10y+25=(y﹣5)2=(x2﹣4x﹣5)2=(x﹣5)2(x+1)2;故答案为:不彻底.23.(2021春•响水县期中)综合与实践下面是某同学对多项式(x2﹣4x)(x2﹣4x+8)+16进行因式分解的过程:解:设x2﹣4x=y,原式=y(y+8)+16(第一步)=y2+8y+16(第二步)=(y+4)2(第三步)=(x2﹣4x+4)2(第四步).回答下列问题:(1)该同学第二步到第三步运用了D.A.提取公因式B.平方差公式C.两数差的完全平方公式D.两数和的完全平方公式(2)该同学因式分解的结果是否彻底?不彻底(填“彻底”或“不彻底”),若不彻底,则该因式分解的最终结果为(x﹣2)4.(3)请你模仿上述方法,对多项式(x2﹣2x﹣1)(x2﹣2x+3)+4进行因式分解.

【分析】(1)由完全平方公式可得答案;(2)根据换元法分解因式的方法进行解答即可;(3)利用(1)(2)问中提供的方法,设x2﹣2x=m,再逐步进行分解即可.【解答】解:(1)由y2+8y+16到(y+4)2是利用两数和的完全平方公式所得,故答案为:D;(2)不彻底,设x2﹣4x=y,原式=y(y+8)+16=y2+8y+16=(y+4)2=(x2﹣4x+4)2=[(x﹣2)2]2=(x﹣2)4;故答案为:不彻底,(x﹣2)4;(3)设x2﹣2x=m,原式=(m﹣1)(m+3)+4=m2+2m+1=(m+1)2=(x2﹣2x+1)2=[(x﹣1)2]2=(x﹣1)4;即(x2﹣2x﹣1)(x2﹣2x+3)+4=(x﹣1)4.24.(2022春•太仓市校级月考)如图,有足够多的边长为a的小正方形(A类),长为b、宽为a的长方形(B类)及边长为b的大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论