数学-专项11.3不等式的性质专项提升训练-【】2022-2023学年七年级数学下册尖子生培优必刷题(原版)【苏科版】_第1页
数学-专项11.3不等式的性质专项提升训练-【】2022-2023学年七年级数学下册尖子生培优必刷题(原版)【苏科版】_第2页
数学-专项11.3不等式的性质专项提升训练-【】2022-2023学年七年级数学下册尖子生培优必刷题(原版)【苏科版】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【拔尖特训】2022-2023学年七年级数学下册尖子生培优必刷题【苏科版】专题11.3不等式的性质专项提升训练班级:___________________姓名:_________________得分:_______________注意事项:本试卷满分100分,试题共24题,其中选择8道、填空8道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2022春•亭湖区校级月考)已知a<b,那么下列正确的是()A.ac2<bc2 B.﹣a<﹣b C.2﹣a>2﹣b D.5a<2b2.(2022春•亭湖区校级期末)若a>b,则下列不等式一定成立的是()A.a﹣3<﹣b﹣3 B.a3>b3 C.a+2<b+3 3.(2022春•灌云县期末)已知a>b,c为任意实数,则下列不等式总是成立的是()A.a+c>b+c B.a﹣c<b﹣c C.ac<bc D.a|c|>b|c|4.(2022秋•工业园区校级月考)关于x的不等式(m﹣1)x>m﹣1可变形为x<1,则()A.m<﹣1 B.m>﹣1 C.m>1 D.m<15.(2022•孟村县二模)若x<y,且(a﹣3)x≥(a﹣3)y,则a的取值范围是()A.a>3 B.a<3 C.a≥3 D.a≤36.(2020秋•萧山区期中)如果关于x的不等式ax<﹣a的解集为x>﹣1,那么a的取值范围是()A.a<0 B.a>0 C.a<1 D.a>17.(2020•朝阳区校级一模)如图,天平左盘中物体A的质量为mg,天平右盘中每个砝码的质量都是1g,则m的取值范围在数轴上可表示为()A. B. C.

D.8.(2021•苏州自主招生)5名学生身高两两不同,把他们按从高到低排列,设前三名的平均身高为a米,后两名的平均身高为b米.又前两名的平均身高为c米,后三名的平均身高为d米,则()A.a+b2>c+d2 B.c+d2二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)请把答案直接填写在横线上9.(2022春•如东县期中)若a<b,则−a210.(2020春•淮安区期末)若a>b,则2a+12b+1(填“>”或“<”).11.(2020春•姜堰区期末)已知二元一次方程x+2y=﹣5,当x>﹣1时,y的取值范围是.12.(2021秋•姑苏区校级期末)已知关于x的不等式(a﹣1)x>1,可化为x<1a−1,试化简|1﹣a|﹣|a﹣2|,正确的结果是13.(2021春•丹阳市期末)已知x﹣2y=3且x≥y.若k=3x﹣5y,则k的最小值为.14.(2020春•润州区期末)已知实数x、y满足2x﹣3y=4,且x>﹣1,y≤2,设k=x﹣y,则k的取值范围是.15.(2022•泰州)已知a=2m2﹣mn,b=mn﹣2n2,c=m2﹣n2(m≠n),用“<”表示a、b、c的大小关系为.16.(2018•锡山区校级四模)某数学兴趣小组在研究下列运算流程图时发现,取某个实数范围内的x作为输入值,则永远不会有输出值,这个数学兴趣小组所发现的实数x的取值范围是.三、解答题(本大题共8小题,共68分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.利用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集.(1)13(2)﹣4x≥x+5.18.利用不等式性质求不等式解集,并把解集在数轴上表示.(1)3x﹣1>4(2)3x<5x﹣4

(3)23x(4)1−1219.填空题(用不等号填空)(1)若a<b,则﹣3a+1﹣3b+1;(2)若−53x>5,则x(3)若a>b,c≤0,则acbc.20.(2021春•丹江口市期中)运用不等式的性质,将下列不等式化为x>a或x<a的形式.(1)12x(2)x<3x﹣12.21.(2022春•凤阳县校级期末)根据不等式的性质,将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式.(1)−12(2)x>1222.(2022秋•拱墅区月考)(1)若x>y,比较﹣3x+5与﹣3y+5的大小,并说明理由;(2)若x>y,且(a﹣3)x<(a﹣3)y,求a的取值范围.23.(2021春•锡山区校级月考)已知x、y满足2x+3y=1.(1)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论