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期末复习试卷(七)(试题)-2021-2022学年科学六班级上册-人教版2017-含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.将一枚崭新的铁钉放置于()中,铁钉容易生锈。A.密闭的自来水瓶 B.密闭干燥的塑料袋C.密闭的食用油瓶 D.密闭的蒸馏水瓶2.我们应该()地对问题作出猜想与假设。A.不着边际 B.异想天开 C.有依据3.风力发电属于()能源。A.清洁 B.海洋 C.生物4.()不是科学探究活动经历的过程。A.观察与提问 B.表达与交流 C.依据阅历得出结论5.对于资源的开发与利用,下列说法不正确的是()。A.资源开发可以改善人们的生活和促进社会进展B.资源开发可能对自然环境造成一定破坏C.资源开发只有利,无一害。6.紫甘蓝汁是()。A.指示剂 B.碱性物质 C.酸性物质7.下列产生新物质的变化是()。A.馒头发霉 B.铁块变铁水 C.蜡烛融化8.用烧杯罩住燃烧着的蜡烛,蜡烛的火焰慢慢变小直到最后熄灭。这是因为()。A.烧杯内的热气扑灭了火焰 B.蜡烛燃烧的条件全部不具备C.烧杯内的氧气烧完了二、填空题9.绿色开花植物的六部分结构是(______)(______)、(______)、(______)、(______)、(______)。10.钢铁是一种重要的材料,它是通过对(______)的提炼而成的,铁矿是(______)再生资源。11.自然界里,物质的变化分两种。一种是类似于水沸腾变成水蒸气仅仅是物质的________发生了变化;另一种是类似于燃放烟花时有_________生成的变化。12.在这个复杂的食物网中,任何一个生物物种(______)或(______),都会造成与之相关的其他生物的(_____________)。13.自然界中的一些动物专门(______)或(______)另一些动物,前者是后者的(______)。14.每种植物都有多种特征,如蚕豆的叶片是(______)的,花是(______)的。依据植物的一些(______),可以对植物进行分类。15.叶的(______)不仅为植物自身制造养分,还为人和动物提供(______)和(______)。16.生物之间的联系就像链环一样,把(______)、(______)等紧密联系起来,这种食物联系被称为(______)。三、推断题17.铁生锈和冰雪融化都是物质的形态发生变化,没有新的物质生成。(______)18.淀粉遇碘变蓝。利用这一特性,可以检测叶片内是否含有淀粉。(______)19.没有光合作用就没有生机勃勃的地球。(______)20.麦蚜、蝗虫不会影响小麦的生长发育。(______)21.动物进行各种生命活动如捕食、行走都需要能量。(______)22.食物链的源头是凶猛动物,终点是绿色植物。(______)23.光线差的地方,植物长得不好。(______)24.水力发电是利用流水推动涡轮机转动。(______)四、连线题25.水结冰颜色变化火柴燃烧产生气体在米饭上滴碘酒形态变化小苏打和白醋混合发光发热五、简答题26.选择几种动植物,用箭头符号连接它们之间的食物联系。27.什么是食物网?28.在现在社会中,最主要的污染源是什么?对于保护我们的环境你有什么好的方法或建议?29.一个草原群落里生长着野草、老鼠、野兔、蛇、老鹰。(1)请你依据它们之间的食物关系写出两条食物链来。(2)请据动物的食性特点分别写出这四种动物各属于哪一种食性类动物(例如:猪属于杂食性动物)。六、实验题30.[资料]澄清的石灰水遇到二氧化碳就会变浑浊。①点燃一支蜡烛,将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,稍停一会儿,观察烧杯内壁上有什么现象发生(如图1)?

②将少量的石灰水加入另一个烧杯中,用石灰水将烧杯内壁充分润湿后,再倒出多余的石灰石。然后将石灰水润湿的烧杯同样罩在蜡烛火焰的上方,稍停一会儿,观察烧杯内壁上有什么现象发生(如图2)?

③依据提供的资料和实验现象,你能得出什么结论?参考答案1.A2.C3.A4.C5.C6.A7.A8.C9.根茎叶花果实种子10.铁矿不可11.形态新物质12.增加削减数量变化13.捕食危害天敌14.椭圆形蝶形特征15.光合作用营养物质氧气16.动物植物食物链17.×18.√19.√20.×21.√22.×23.√24.√25.

26.白菜→蜗牛→麻雀→猫头鹰;小麦→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰;白菜→田鼠→蛇→猫头鹰27.自然界中的生物种类许多,它们之间的取食关系也很复杂,因此生物之间有许多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。28.汽车尾气、工业废气。尽量使用可降解塑料制品,植树造林,不随意丢弃废电池,不用含磷洗衣粉,工厂将废水处理后再排放,合理使用农药和化肥,禁止使用塑料袋等。29.(1)野草→野兔→老鹰,野草→老鼠→老鹰,野草

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