湖北省孝感市汉川市城关中学2021-2022学年九年级下学期第一次阶段检测化学试题

2021－2022学年度下学期九年级第一次阶段性检测化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Cl-35.5Ca-40Zn-65一、选择题(本题共10小题，每小题给出的A.B.C.D四个选项中只有一个正确答案。每小题2分，共20分)1.生活中的下列变化不属于化学变化的是A.铁器生锈 B.葡萄酿酒 C.剩饭变馊 D.苹果榨汁【答案】D【解析】【详解】试题分析∶A．铁器生锈，B．葡萄酿酒，C．剩饭变馊，均有新物质生成，属于化学变化。D．苹果榨汁，属于物理变化。考点∶考查物理变化和化学变化的概念。2.下图所示实验操作正确的是（）A.\o"中国教育出版网\"点燃酒精灯 B.\o"中国教育出版网\"滴加液体C.\o"中国教育出版网\"移开蒸发皿 D.\o"中国教育出版网\"读取液体体积【答案】D【解析】【详解】A.酒精灯必须用火柴点燃，不可用一只燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，防止发生火灾，选项错误；B.滴加液体时胶头滴管需垂直悬空于容器口上方滴加液体，不能伸入容器内，防止污染，选项错误；C.移开蒸发皿时需要用坩埚钳，不能用手拿，防止烫伤，选项错误；D.使用量筒量取液体读数时，应平视凹液面的最低处，选项正确；故选D。3.推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是A.单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质B.碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7C.在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D.稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒\o"中国教育出版网\"一定是稀有气体元素的原子【答案】B【解析】【详解】试题分析：A.含有一种元素的纯净物是单质，物质不一定是纯净物，错误；B.酚酞遇碱性溶液变红，使酚酞溶液变红的是碱性溶液，正确；C.NaClO中Cl元素的化合价是+1，错误；D.核外有10个电子的微粒也可能是离子，错误。故选B考点：规律的推理4.如图是A.B.c三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是\o"中国教育出版网\"A.t2℃时，将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到80ga的饱和溶液B.P点表示t1℃时，A.c两种物质的溶解度相等C.将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法D.t2℃时A.B.c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c【答案】A【解析】【详解】A.t2℃时，a物质的溶解度为50g，将30ga物质加入到50g水中，a不能全部溶解，根据溶解度的大小，a只能溶解25g，只能得到75ga的饱和溶液，故该选项说法错误；B.P点时A.c的溶解度曲线相交，说明在t1℃时，A.c两种物质的溶解度相等，故该选项说法正确；C.因为c物质的溶解度受温度的升高而降低，所以将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法，故该选项说法正确；D.根据溶解度曲线可知，在t2℃时，A.B.c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a＞b＞c，故该选项说法正确；故选择A。5.下列对某一主题的知识归纳，完全正确的一组是A.化学与环境B.化学与安全①减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生②鼓励生活垃圾焚烧处理①房间里着火应立即打开门窗②天然气泄漏应立即打开排气扇换气C.化学与营养D.物质与微粒构成①蔬菜、水果中富含维生素②老年人缺钙会造成骨质疏松①水—由氢原子和氧原子构成②氯化钠—由钠离子和氯离子构成A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A.减少化石燃料的燃烧，可以减少可吸入颗粒物的含量，减少雾霾天气的发生；生活垃圾若焚烧处理会产生有害物质，污染空气，此选项不符合题意；B.房间里着火立即打开门窗会造成火势的蔓延；天然气泄漏不能打开排气扇换气，否则可能因为产生电火花而引起爆炸，此选项不符合题意；C.蔬菜、水果中富含维生素；老年人缺钙会造成骨质疏松，故符合题意；D.水是由水分子构成，氯化钠是由钠离子、氯离子构成，故选项不符合题意。故选C。【点睛】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是考试热点之一。6.如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为1︰3︰2，则从图示中获得的信息正确的是\o"中国教育出版网\"A.生成物一定属于氧化物 B.原子种类在化学反应中发生了变化C.该反应不可能是分解反应 D.乙分子中A与B\o"中国教育出版网\"原子个数比为1∶2【答案】C【解析】【详解】A氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，从图示只知道生成物由两种元素组成，但不一定含氧元素，故不一定属于氧化物，故A错误；B.原子种类在化学反应中不发生变化，故B错误；C.根据图示，该反应是化合反应，不可能是分解反应，故C正确，D.根据质量守恒定律的微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目都不变，甲、乙、丙三种分子的个数比为1︰3︰2，根据示意图该反应可表示为：A2+3B2=2AB3，一个乙分子由2个B原子构成，故D错误，故选C。7.用硝酸钾固体配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g。下列做法不正确的是A.称量：用天平称量硝酸钾5g B.量取：用量筒量取蒸馏水45mLC.溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解 D.转移：将配好的溶液转移至试剂瓶【答案】C【解析】【详解】A.溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制溶质的质量分数为10%的硝酸钾溶液50g，需硝酸钾的质量=50g×10%=5g，故选项说法正确。B.溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=50g-5g=45g（合45mL），故选项说法正确。C.溶解时，应将硝酸钾倒入烧杯中溶解，不能在量筒内进行，故选项说法错误。D.溶液配制完成后，将配好的溶液转移至试剂瓶，故选项说法正确。故选C。8.将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中，过一段时间后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则下列叙述正确的是①滤渣中一定含有锌②滤渣中一定含有铜，可能含有锌③向滤渣中加入稀盐酸，最后溶液一定变成浅绿色④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁⑤滤液的颜色不可能为浅绿色A\o"中国教育出版网\"①④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②④【答案】D【解析】【分析】根据金属活动性顺序的应用：位于前面的金属能把位于后面的金属从化合物的溶液中置换出来。锌的活动性比铁、铜强，故能与硫酸铜、硫酸亚铁发生置换反应，锌活动性比镁弱，故不能与硫酸镁反应。【详解】由于铜的活动性比铁弱，故锌先将铜完全置换出来后在与硫酸亚铁反应。现向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，说明滤渣中一定含有铜和铁，可能含有锌。虽然铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，但是若有锌，向滤渣中加入稀盐酸，最后溶液不一定变成浅绿色；滤液中一定含有硫酸镁和硫酸锌，一定没有硫酸铜，可能含有浅绿色的硫酸亚铁，②④正确。故选D。考点：金属活动性顺序的应用9.向一定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒，下列图象不能正确反映对应关系的是()A.\o"中国教育出版网\" B.\o"中国教育出版网\" C.\o"中国教育出版网\" D.\o"中国教育出版网\"【答案】D【解析】【详解】由于金属的活动性是锌＞铁＞铜，向一定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒，锌先与氯化铜反应，当氯化铜反应完全后再与氯化亚铁反应，反应的方程式是：Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2

溶液增量65

64

65-64=1Zn+FeCl2=Fe+ZnCl2溶液增量65

56

65-56=9A.由上述分析可知，锌先与氯化铜反应，生成了铜和氯化锌，铜的质量不断增加，当氯化铜反应完全后不再增加，故A正确；B.由上述分析可知，锌先与氯化铜反应，当氯化铜反应完全后再与氯化亚铁反应，前者溶液增加\o"中国教育出版网\"幅度小于后者，故B正确；C.当锌与氯化铜反应完全后再与氯化亚铁反应，随着锌与氯化亚铁反应，氯化亚铁的逐渐减小，完全反应后质量为0，故C正确；D.原溶液中不存在氯化锌，起始点应为0，故D错误。10.将40g碳酸钙高温煅烧一段时间后，冷却测得剩余固体质量为35.6g，再向剩余固体中加入足量稀盐酸，充分反应后，蒸发结晶，理论上可得到固体氯化钙的质量为A.无法确定 B.44.4g C.33.3g D.35.6g【答案】B【解析】【分析】【详解】依据质量守恒定律化学反应前后元素的质量不变，碳酸钙中钙元素的质量等于氯化钙中钙元素的质量。40g碳酸钙中钙元素的质量=40g×\o"中国教育出版网\"×100%=16g，那么氯化钙中钙元素也为16g，那么氯化钙的质量=16g÷\o"中国教育出版网\"×100%=44.4g。故选：B。二、填空题(本题共3小题，共13分)11.化学用语是学习化学的重要工具，按要求用化学用语填空：（1）2个氮分子____________；（2）2个硫酸根离子____________；（3）生理盐水中的溶质是____________；（4）可用于金属表面除锈的是____________。【答案】（1）2N2（2）2\o"中国教育出版网\"（3）NaCl（4）HCl或H2SO4【解析】【小问1详解】由分子构成的物质，化学式可表示一个该分子，多少个分子就在其化学式前加上相应的数字。2个氮分子表示为：2N2；【小问2详解】由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，2个硫酸根离子表示为：2\o"中国教育出版网\"；【小问3详解】生理盐水中的溶质是氯化钠，表示为：NaCl；【小问4详解】可用于金属表面除锈的是稀盐酸或稀硫酸，表示为HCl或H2SO4。12.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图回答下列问题：\o"中国教育出版网\"（1）乙物质的溶解度随温度的升高而__（填“增大”或“减小”）。（2）欲将t1℃甲物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的方法：____（任填一种）。（3）若甲物质中混有少量乙物质，可用_______\o"中国教育出版网\"方法提纯甲。（4）等质量甲、乙两种物质分别配成t2℃时的饱和溶液，需要水的质量大小关系是甲__乙（填“＞”、“＝”或“＜”）。【答案】①.减小②.增加溶质或（恒温）蒸发溶剂③.降温结晶（或冷却热饱和溶液结晶）④.＜【解析】【分析】【详解】（1）从图像可知，乙物质的溶解度随温度的升高而减小。（2）将t1℃甲物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的方法有：增加溶质或（恒温）蒸发溶剂，不可以降温，因为要求不改变温度。（3）甲物质的溶解度随温度的升高而增大，并且溶解度受温度影响较大，故可用降温结晶（或冷却热饱和溶液结晶）的方法提纯甲。（4）t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，等质量甲、乙两种物质分别配成t2℃时的饱和溶液，甲需要水的质量少于乙需要水的质量，故选＜。【点睛】13.A～E是初中常见的物质：盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的某一种．A可用于金属表面除锈，B可用来改良酸性土壤．它们相互间发生反应或转化的关系如图所示（“﹣”表面两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系）．\o"中国教育出版网\"（1）A.C的化学式分别为、；D在生活和生产中的一种用途是；（2）E→D反应的化学方程式为；B与D反应的化学方程式为。【答案】（1）HCl，NaOH；灭火（合理即可）；（2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】【分析】A可用于金属表面除锈，那么A是稀盐酸；B可用来改良酸性土壤，那么B是氢氧化钙；根据给出物质的性质即它们之间的转化关系，由于E既能与稀盐酸反应也能与氢氧化钙反应，故E是碳酸钠；给出的物质中氢氧化钙能与碳酸钠、稀盐酸、二氧化碳反应，A是稀盐酸，E是碳酸钠，故D是二氧化碳，那么C是氢氧化钠。把推断出的物质代入，推断正确。【详解】（1）由上述分析可知：A.C的化学式分别为HCl，NaOH，D为二氧化碳，可用于灭火等，故填：HCl，NaOH；灭火（合理即可）。（2））E→D反应是碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；B与D反应是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。三、计算题(本题共5分)14.向盛有一定质量稀硫酸的烧杯中逐渐加入10g锌粒，产生气体质量与锌粒质量的关系如图所示；充分反应后，称得烧杯中剩余物质总质量为109.8g。请根据关系图分析并计算：\o"中国教育出版网\"（1）稀硫酸反应完时，产生氢气的质量为_________g，消耗锌粒质量为__________g。（2）该稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。___________【答案】（1）0.2；6.5；（2）9.8%【解析】【详解】（1）根据图像可知，产生氢气的质量是0.2g。设产生0.2g氢气时参加反应的硫酸的质量为x，消耗锌的质量是y。\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"，解得x=9.8g\o"中国教育出版网\"，解得y=6.5g（2）根据质量守恒定律得稀硫酸的质量：109.8g+0.2g－10g=100g所以稀硫酸中溶质的质量分数=\o"中国教育出版网\"答：（1）产生氢气的质量是0.2g，消耗锌的质量是6.5g；（2）该稀硫酸中溶质的质量分数为9.8%。四、实验探究题(本题共两个小题，共12分)15.根据如图所示装置，回答有关问题：\o"中国教育出版网\"（1）装置A中，仪器X的名称为____________；（2）若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，则选取的发生装置为__________；反应方程式为__________；（3）若用装置C收集氢气，则氢气应从______(填“a”或“b”)端导管通入；（4）某同学点燃蜡烛，然后放入D中，迅速连接A.D.E，打开活塞进行实验，发现E中熔液逐渐变浑浊，则装置A中产生的气体_________(填“一定”或“不一定”)为二氧化碳气体。【答案】（1）锥形瓶（2）①.B②.\o"中国教育出版网\"（3）b（4）不一定【解析】【分析】本题参考来源本题参考出处初中·化学·全册解析根据已有的知识进行分析解答即可，气体发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关，据此解答。【小问1详解】装置A中，仪器X\o"中国教育出版网\"名称为锥形瓶；【小问2详解】若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，是固体加热型反应，故则选取的发生装置为B，氯酸钾在二氧化碳和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：\o"中国教育出版网\"；【小问3详解】若用装置C收集氢气，是排水法收集氢气，气体应该从短管口进入，故氢气应从b端导管口通入；【小问4详解】点燃蜡烛，然后放入D中，迅速连接A.D.E，打开活塞进行实验，发现E中溶液逐渐浑浊，可能是蜡烛燃烧产生的二氧化碳，故装置A中产生的气体不一定为二氧化碳。16.做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究。【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只Na2SO4一种物质。（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和__________两种物质。（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性。②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和氢气。【实验验证】实验操作实验现象实验结论乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想