《二氧化碳和一氧化碳》初中化学公开课教学课件

人教版九年级化学上册第六单元

课题3二氧化碳和一氧化碳猜谜语有一种物质，农民伯伯说它是植物的粮食；消防官兵赞美它是灭火的先锋；建筑师称它是粉刷匠;而环境学家却指责它是导致温室效应的罪魁祸首。谜底是什么？课题3.二氧化碳和一氧化碳第一课时二氧化碳的性质观察：说出你能看到的二氧化碳的物理性质无色、无味的气体密度比空气大能溶于水固体二氧化碳叫干冰固态下干冰二.二氧化碳的化学性质

实验6-3现象：下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭结论：（1）二氧化碳密度比空气的密度大（2）二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧操作：倾倒二氧化碳自己设计你能设计证明CO2密度比空气大的实验吗？二.二氧化碳的化学性质

1.二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，也不能供给呼吸

1、二氧化碳的下列用途中，既与物理性质有关、又与化学性质有关的是（）

Ａ、制干冰Ｂ、灭火Ｃ、制化肥Ｄ、制纯碱B2．影视舞台上经常见到的云雾缭绕、使人如入仙境的景象。产生这种景象可用的物质的是____________。干冰实验6-4现象：塑料瓶变扁原因（之一）：二氧化碳能溶于水操作：想一想塑料瓶变扁仅仅是二氧化碳溶于水吗？还有其他原因吗？猜想：塑料瓶变扁的原因有：1.CO2只溶于水2.CO2还与水发生了化学反应（物质：CO2和H2O）（物质：CO2、H2O、新物质）实验探究①②③④现象结论变红色无变化紫色石蕊遇酸变红水不能使紫色石蕊变色无变化CO2不能使紫色石蕊变色变红色CO2与H2O反应生成碳酸(Ｈ2CO3)碳酸不稳定，受热易分解。二.二氧化碳的化学性质

CO2+H2O==H2CO3H2CO3==H2O+CO2↑

2.二氧化碳与水反应现在你可以解释这里面的原因了吗？

我们都知道可口可乐是碳酸饮料，水里面溶解了大量的CO2，那么为什么称为“碳酸饮料”呢，在CO2溶解过程中又发生了什么变化呢？

3、把二氧化碳气体通过____色石蕊试液,石蕊试液变____色,该反应的化学方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿,将溶液加热又变成

___色,反应方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。紫

红CO2+H20＝H2CO3紫

H2CO3＝H2O+CO2

巩固练习：实验：往石灰水中通入二氧化碳二.二氧化碳的化学性质

3.与石灰水反应

CO2+Ca(OH)2==CaCO3

↓

+H2O这个反应可以用来检验二氧化碳。4、把集满二氧化碳的试管倒立于石灰水中，有什么现象？巩固练习一、CO2的物理性质课堂小结：二氧化碳的性质1、通常情况下是无色、无气味的气体。2、能溶于水二、CO2的化学性质1、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧，不能供呼吸2、CO2跟水反应CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2↑

+H2O

3、CO2与石灰水[Ca(OH)2]反应。CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓3、密度比空气大一家4口先后下红薯窖拾红薯接连窒息死亡

4月10日临近中午时分，登封市东华镇安窑村史家沟村发生一场悲剧。一家四人先后进入红薯窖，接连窒息死亡。

据了解，该户50岁家主梁万忠首先进入红薯窖拾红薯，过了一会，不见窖内有动静，其45岁妻子慌忙下窖查看情况，结果又是音信全无，慌乱中26岁长女也进入红薯窖，紧跟着24岁次女也下到窖内，结果4人无一幸免，全部窒息死亡。

久未开启的地窖在进入前，要做灯火实验________。CO2沫灭火机纯碱汽水尿素人工降雨温度计灭火工业原料